难忘的老师作文三篇
1
从一年级到六年级我们班换了不少英语老师，但是，在三年级时是孙瑶老师教我们英语，难忘的老师英语作文。
以前英语对我来说只是枯燥无趣的，但，上她的英语课，英语成了一种乐趣。是她把我们班的同学带进了英语的世界。
在开学时，上英语课我总是不认真听讲。但，一天老师叫我发言（读课文）我流利地读下每一个字词，老师见了，淡淡的一笑，说：“一二年级的英语其实很简单，只要你努力补习功课，你一定是一名优秀的好学生，成绩一定也会上来的！”从那以后，我永远的记住了她的话...
还记得，每当上她的课，我的眼睛就不由地盯着她手中那一本粘贴，那小小的粘贴是那么的可爱漂亮。所以我为自己设定了一个目标，是：每节课必须得到一个以上的粘贴。从那以后，在课堂上总是能看到我积极发言、努力思考的情景。在家里努力补习功课。那时候书上的每一个粘贴都是那么的珍贵，喜爱...
从那以后，我觉得上英语课不是那么枯燥无趣的，每一节英语课都是那么的有趣好玩。英语成了乐趣，使我越来越爱上了英语课，更爱上了英语老师。
我永远忘不了那淡淡的微笑，永远忘不了她的那句话，永远忘不了那手中一本粘贴...
她使我难忘！
2
刚开学，到学校来第一个迎接我的是您——聂老师。从一年级到二年级时，我们的班主任您——聂老师。每当上她的课，同学们的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教学所吸引，中学生作文《难忘的老师英语作文》。她讲的课条理清楚，通俗易懂，效果显著。他讲完课，总能节省下一些时间让大家做练习，做作业，并对作业题里的难点进行指导。可见课前她花费了不少心血，精心准备，认真上好每一节课。而更可贵的是她的因人施教的方法。那就是对学习好的同学加发比较难的"加餐"题。这是另外出的题目，写在小小的`一张纸上，让这些同学在交一般作业时一并上交给老师批改，从而使这批学习好的同学能更上一层楼，并带动学习差的同学，以形成你追我赶，先进带后进的良好学习风气。这些超前的学习好的尖子学习劲头被鼓起来了，学习差的同学，因为一般性的题目难度不大，都还吃得消，从而增强了学习信心，能很好地完成作业，并向学习好的同学看齐，迎头赶上。这样，好的同学超前拔尖，差的同学勇往直追，产生了良性循环。
她就是一平凡但又伟大的老师。
她的对工作一丝不苟的精神，使我难忘！
3
从一年级到二年级我们的班主任聂老师因擅长数学，所以语文教的不是很好。为了我们的语文，校长决定夏老师来教我们。从那以后，是夏老师把我们班的同学带进了语文的海洋。是她对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度，使我从幼稚的儿童变为今天成熟的我。
她总是用她的血，去备课；用她的肉，去练习...她就是用血肉去为我们讲课的。她总是以微笑面对我们，以温柔面对我们，以快乐面对我们...上她的课，总是为冷淡的教室增添几份生机与活力。
她写得一手好字，工整，娟秀，介于欧、柳之间。记得是第一堂课，她带了一块有米字格的小黑板，往大黑板上一挂，上面是一黑板粉笔工楷的生字，真正是一丝不苟，笔笔精到，漂亮之极。我一下子就折服了。她要求学生课后把每个生字抄写一行，必须用方格本，不能有一笔潦草。吃晚饭下午的前15分钟是“写字”课，练习钢笔字。是在她的带领下我的字有了很大的进步。
她愿意读书，是在她的带领下我认识了许多字；是在她的带领下我学会了读书；是在她的带领下我学会了写作，写作成了我生命中不可缺少的一项...
她的对工作的鞠躬尽瘁与对教学严谨的态度精神，使我难忘！
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