劳动的作文600字合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的劳动的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动的作文600字 篇1
我们人类有劳动节，在这一天大家都会劳动。动物们也有劳动节，这不，动物劳动节到了，动物们都开始劳动起来了。
蚂蚁家族们最勤快了，他们开始搬运食物。四只蚂蚁一组，一起搬比自己大好几倍的东西。这一组的蚂蚁先去寻找食物，他们肩并肩地走着，这时它们在草地边发现了一块被人遗弃的蛋糕。大蚂蚁说：“咱们一起来搬这块蛋糕吧！”于是大家齐心协力把蛋糕搬起来向家里走去。蛋糕很重，蚂蚁们走一会儿休息一会儿。大家为了这块香喷喷的蛋糕，都在尽力。他们的触须在不断地相互触碰，互相鼓励，好累啊！但是他们仍然没有放弃，坚持把蛋糕搬运到家。到了蚂蚁的家，他们已经大汗淋漓了，大蚂蚁拿出蛋糕分成四份儿，大家吃着香喷喷的蛋糕，开开心心地笑了。蚂蚁们觉得劳动是最重要的，没有劳动就没有食物。
小鸟们也不例外，他们开始垒窝了。大家都去找树枝和树叶来搭一个形状，再用更多的树枝树叶垒起来。所有的鸟儿都忙得不可开交，有一只叫小瓜的小鸟，它也要垒窝筑巢。于是他选了一处好位置，在一棵高高的树丫上准备开始搭建。他用树枝树叶交叉摆放，垒好了窝的框架，还找了许多的干草放进窝里，这样就暖和和的了。他又衔来五颜六色的花瓣整齐摆放在窝的周围，装饰他的鸟巢。还去四周寻找果子放在窝里，作为零食奖励劳动后的自己。小瓜一会儿找树枝，叼树叶搭窝，一会儿挑花瓣装饰鸟窝，忙了整整一下午，终于把窝做好了。小瓜认为劳动是最重要的，没有劳动就没有自己的家。看着漂亮的鸟窝，新生活一定更美好！ 除了蚂蚁和小鸟，还有好多动物也在劳动，瞧！松鼠在找松果，准备过冬的粮食；蜘蛛在结网，装饰她的新家；小白兔在给他的蔬菜浇水，期待新的收成；小猴子去植树；棕熊收拾房屋；小狗去丢垃圾……他们知道劳动是最重要的，没有劳动就没有美好的家园。
动物们的劳动节可真忙碌啊，我们人类在劳动节的那一天也要劳动起来，因为我们知道劳动是最重要的！
劳动的作文600字 篇2
风风火火、热热闹闹的暑假第一周社会实践活动结束了，硝烟还没有散尽，我们就迎来了第二周家庭小主人争霸赛。在这七天里，洗衣服做饭拖地等，我要全包了。洗衣服拖地还好，但做饭对我来说就有点儿难。
午餐我打算做宫保鸡丁。请不要质疑我的做饭水平，在这个网络超级发达的21世纪，有问题当然问百度了。于是，我把宫保鸡丁的制作工序打印了下来。
做菜先买菜。在我的自行车不堪重负的前提下，我把菜买了回来。买菜时有个小插曲，当我买花生米的时候被老板给坑了。我买回来花生米之后，妈妈一闻，说这是陈的、已经变质了的花生米，根本不能吃。所以炒菜时用的是自家的花生米。生活中的知识并不比书本上的知识少啊！
蒸上米饭之后我开始洗菜切菜。鸡脯肉被我切得大小不一，切胡萝卜时菜板在痛苦地呻吟菜板的咣咣声把老妈吸引了过来，她说我切菜的姿势不对，纠正姿势之后切的更费劲儿了。胡萝卜干脆切不动了。使劲一切，一小块人体组织不见了悲剧啊！把手包扎好了之后继续。妈妈给我示范了一下切胡萝卜，她切的行云流水。原来切胡萝卜和其他菜时，先在侧面切一下，切出的截面放在菜板上再一下下切，这样它就不会乱滚了。原来如此，切菜里面也有大学问！
炒菜比切菜容易，除了油星四溅有些危险。因为之前经常帮妈妈拨拉菜，所以还是比较熟练，翻菜还是比较像个样。
好，出锅。我在盘子上铺了一层生菜叶，然后在叶子上盛菜，卖相还不错！把米饭盛出来，把玉米拿出来一放，午餐挺丰盛的。
不做不知道，原来父母真不容易啊！
劳动的作文600字 篇3
劳动是快乐的，劳动是美好的。劳动能使人感到无比的幸福。每个人都有过第一次的劳动、或第一次干家务活的经历。而我有过第一次扫地，做饭，洗衣服，洗碗、、、的家务劳动经历，但令我最深刻的是第一次洗碗。
中午，我们吃完丰盛的午饭后，妈妈边收拾着碗筷边对我说：“今天你学洗碗，好吗？”从来没洗过碗的我没有些什么说话，爽快地答应了。因为我觉得洗碗是一件非常容易的事情，我看妈妈平时洗碗十分的快，而且十分的干净，不一会儿就洗完了。但当时，没想到的是：之所以妈妈洗碗这么快、干净，是因为她的动作非常的熟练，但我才第一次洗碗。妈妈说：“你要小心一点。”我高兴的说：“知道了。”接着，我把碗小心翼翼地捧进厨房里，按妈妈说的方法开始洗碗，“先把洗手盘装满水，在把碗放进水中，加一点洗洁精，接着用洗碗布把碗的里面和外面擦干净”。 水里和我的手上变出了无数个五彩缤纷的泡泡，真美啊！可能是刚才洗洁精不小心放多了一点，滑了一下手，手中的`碗掉进洗碗盘，“嘣”的一声，吓了我一跳，我还以为碗掉在地上碎了。站在旁边的妈妈，也吓了一跳。我继续小心翼翼地洗碗，我把碗抓得紧紧地，怕碗好像刚才一样。妈妈又继续的说下去“然后把脏水放掉，用清水把碗上留下的洗洁精清洗干净，多清洗几次。”不久终于洗完了，我累得满头大汗，妈妈接着说：“还要把碗擦干净，最后把它一只只叠好，放进橱柜里。”最后，我按妈妈讲的话做了一遍，我看碗虽然没有妈妈洗得那么干净，但妈妈却表扬了我，心里甜滋滋的。
通过这次的家务劳动，我收获到了：“幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。”
劳动的作文600字 篇4
一年一次的“五一”长假终于又来了，在这七天里，我充分利用了每一天，每一分，每一秒，这不，就在五月五日的这天我们一家三口和我弟弟亮亮一家去了水帘洞。
来到了水帘洞山下，我爸爸试图把车开上去，可是路太窄又被迫下来，正好，我们旁边有一户人家，我们决定把车放在那户人家的院子里，正进去的时候，一只小狗站了起来，做出了恭喜的手势，欢迎我们的到来，我和亮亮觉得那只狗很好玩，便在那玩了一会儿，还喂了那只狗许多吃的。
过了一会儿，该上山了，我们也没和狗玩了，便走了，我们走呀走呀，走了好长时间看见了一条小河，我们在那里休息了一会儿，打了会儿斗地主、憋七、七王五二三等等，许多牌类游戏，便又走了，又走了一会儿，“哇!”一声大叫，我一看，我也叫了起来：“哇!是水帘洞，我们到了。”我和亮亮什么也没说就冲过了水，进到了水帘洞的里面，“哇!这里好美丽啊!”我说，他说：“恩。”如果你刚进水帘洞会觉得好像是两个世界一样，出了水帘洞，外面非常热，进了水帘洞，真是爽的很，非常凉快，像进了冰箱一样，那里面的水冷极了，只要手伸到水里就和冰水差不多凉，我非常喜欢这里，这里的水非常干净，我看过，书上写的只要用过这里的水洗脸就能练出火眼金睛，我便用那里的水狂往脸上洒水，洗脸，如果渴了，还能喝这些水，因为这里的水很干净，无杂质，所以就可以喝，要再往里面走就很黑，必须点着火才可以看见路。当我们要离开水帘洞的时候我真不想出去，外面太热了，我真想住在这里呀!当要离开这了，我在这里种了一棵橘子树，阿姨看见了说：“二十年后再来看一看吧!”我点了点头，恋恋不舍的走了。
我们开上了车，出了那户人家的院子，那只小狗好像和我们有了感情，紧追着我们的车，主人叫回了它，就这样我们回家了……
我怀念那只可爱的狗，更怀念水帘洞，我决心，二十年后我一定再来!
劳动的作文600字 篇5
老舍先生曾经说过：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”的确，现在世间的一切，哪一样不是劳动创造出来的呢？劳动创造了我们的生活和我们美丽的家园，有了它，我们就有了一切。
我是个生活在养尊处优环境中的人，从来没有真正努力地劳动过。但是经过了那次以后，我便开始为生活而劳动。
那是一个烈日炎炎的中午，火热的太阳像一个巨大的火球般无情地炽烤着大地。人们都躲在室内享受着空调的凉爽。偶尔几个行人也都抵不住那份酷热，纷纷来到树下乘凉。我也像往常一样，吃着冰棍，开着电风扇，悠闲得享受着那一份惬意。可我还是觉得有些酷热难耐，便跑到窗口，想寻找一丝凉意。无意间，几个身影映入了我的眼帘。他们头戴一顶草帽，穿着短衣短裤，正在田间不停地劳动着。只见他们不时地停下手，时而抹着脸上的汗水，时而用手抖动着贴在后背上的衣服。他们虽然汗流浃背，但却没有向无情地太阳屈服，依然保持着他们的工作进度。我心想：这么热的天气，他们怎么会受得了呢？试想前一天，妈妈叫我把鞋子拿到外面晒一晒，我刚走到外面，就被一股热气给赶了回来。可此时，我望着眼前那几个坚强的身影，不禁感到一阵脸红，一股敬佩之情油然而生，恍忽间感觉他们是那么的庄严，那么的伟大。他们正在为自己的生活而劳动着，而自己平时却从来不把他们辛劳后得来的成果放在眼里，从未体会过他们耕种粮食时的苦与累。望着他们，我感觉自己是那么的渺小，在模糊的视线中，他们的身影渐渐扩大……
是的，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造，人生的快乐从哪里来，要靠劳动来创造！让我们都做一个热爱劳动的人吧！
劳动的作文600字 篇6
干了整整两个阅读时间，终于完成了学校布置的拔草任务。对于我和学生来说是一个不小的考验和挑战。
我是一个“病人”，身体不太好，不敢太劳累；而作为“90后”的学生即使在农村现在也很少下地干活，我是在担心我是否能坚持下来，我同时也担心我的学生能否战胜自己，接受劳动的考验。
然而，我又一次感受到了学生的“优秀”。他们很能吃苦，不怕累，不嫌脏，始终用一个优秀学生的标准要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用纸简单包一下；鞋脏了，跺一跺脚；个个汗流满面而又汗流浃背，即使这样也没有听到一声叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地挥动双手。看到他们辛勤劳动的情形，我实在不忍心，于是也加入到他们的队伍当中去，和他们一起劳动，享受劳动的快乐。作为班主任，不能只是光说不做或者光站不蹲，此时班主任的表率非常关键。当然，我的这种行为令学生感动也令其他班的学生羡慕。
其实作为教师尤其是班主任，快乐主要来自与学生相处的每一段时光，他们的成长，他们的喜怒哀乐，他们的酸甜苦辣都是老师幸福和快乐的源泉。为学生喜而喜，为学生悲而悲，感受他们的感受，理解他们的成长，同样也会促进教师自己的成长。
肚子又开始疼了，有点忍不住。看着学生还是那样兴奋，我不忍心破坏这种场景。没有说话，只是默默的蹲在那里。我不想让学生看到老师的苦痛。看着他们快乐的劳动，我感受到了幸福，自然也是一种快乐。
劳动快乐！享受与学生一起劳动的快乐！
【劳动的作文600字】相关文章：
劳动“炒菜” 劳动的快乐作文01-08
关于劳动的作文:快乐劳动09-22
作文：劳动10-09
劳动的作文11-16
劳动的作文10-05
劳动的作文07-16
劳动的作文07-16
劳动的作文09-22
劳动节的劳动作文11-24
歌颂劳动赞美劳动主题作文10-09