描写劳动的作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的描写劳动的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写劳动的作文 篇1
在国际五一劳动节里，我做了一件有意义的事，那就是体验了当推销员的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了个很舒服的哈欠，睁眼一看表，“呀，我要迟到了！”怎么回事呢？原来是我和若琪、文乐约好要去小公园卖工艺
品，那是我们自己用玻璃丝编的手镯，上面还穿了小珠子，很漂亮呢。
我们选择去公园卖，是因为那里人多。我们进公园的时候，人已经非常多了，一开始，我们谁都不知道怎么卖，也不敢喊。后来若琪的爸爸给我们讲了讲怎么推销，我们才知道怎么开口了。我们选择的第一位顾客个小姑娘，我拿着漂亮的手镯说：“小妹妹，你喜欢这个手镯吗，多好看啊！你可以先试试。”然后我又问小女孩的妈妈：“阿姨，您看小妹妹戴的手镯多漂亮啊，她那么喜欢，就买一个吧。”我们成功地卖出了第一个手镯，挣到了一元钱，这是有生以来的第一次啊！
第一步成功了，我们胆子也大了，高高兴兴地奔向了第二位顾客，这次我们先问的是阿姨：“阿姨，您给小妹妹买一个……”我们话还没说完呢，阿姨就说：“不用了，她只会吃！”唉，这次失败了。
通过一天的卖手镯活动，我感到挣钱真不容易。以后我不能再浪费妈妈辛辛苦苦挣来的工资了，我还要好好地孝敬妈妈。
国际五一劳动节让我体会到了什么是劳动，也体会到了劳动的辛苦和血汗钱得来的不易。
描写劳动的作文 篇2
暑假的一天，我正在写作业，爸爸妈妈出去买菜了。忽然，我听见了“咕噜咕噜”一声，嘿嘿，我肚子饿了。怎么办呢？他们又不在，看来，这回要靠本人来做饭了。我打开冰箱门，拿了两个鸡蛋，准备做炒蛋。
不就是炒两个鸡蛋嘛，谁不会啊？我信心十足地来到厨房，准备大显身手一回。
我先拿来一个碗，我鸡蛋壳打碎。可是，那鸡蛋就像变了个样，他在别人手里那么乖，怎么到我这就变了个样？我打第一个鸡蛋时在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黄蛋清倒进碗里，那知刚才磕得太猛，还没等放进去就流出来了，弄得满手都是，黏死了！打第二个鸡蛋时吸取了上次的经验，轻轻地磕一下就放进去。气死我了！气死我了！这次是还没流出来时就被我抓破了，怎么搞的嘛！有些人用一个手就能打破一个鸡蛋，可我......不说了，不说了。我又拿来两个鸡蛋，我这次啊，是绝对的打得好，真是的，两次的经验我都吸取了，呵呵，好开心哦！我往鸡蛋里放了点盐，搅了搅。
现在本人开始炒蛋了，我先把油热好，然后把搅好的鸡蛋放进去，接着听到“刺啦”一声，那些滚烫的油飞溅到我的脸上、身上、手上，我感到火辣辣的痛，真想离灶台远点。过了一会，油不溅了，我那着铲子把鸡蛋翻了个身，扑面来了一股香气，啊，真香！鸡蛋熟了，我把火源关上，那个盘子，把鸡蛋铲到里面，看着金灿灿的鸡蛋，我脸上露出了会心的笑容。
我想：“等爸爸妈妈回来，我一定让他们对他们的女儿刮目相看。我要证明我不再是个娇气的‘小公主’了。”说着，门铃就响了。“爸爸妈妈你们快来看啊，尝尝我的手艺呀！”我骄傲地端来了鸡蛋，只见妈妈尝了一口说：“真好吃！”我和妈妈脸上都洋溢着幸福的笑容。
其实想一想，妈妈一天要做2至3顿饭，而且每顿饭要有好几道菜。她每天要上班，上班回来要做饭，做晚饭又要做家务，真累啊！别说天天做，就是一天我都不耐烦了，看来我以后一定要多帮帮她啊！
这次劳动让我体会到了劳动的快乐，成功的喜悦。
描写劳动的作文 篇3
放学了，校园里渐渐安静了下来，只有三(2)班的小红、小方、小明留下来做值日生。他们分好了工，小方负责擦玻璃，她先用湿抹布擦一遍，然后从老师那儿借来肥皂粉，抠掉黑点，接着，又一丝不苟地擦干净窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小红和小明负责扫地，他们先架好所有的椅子，然后从教室的最后一排认认真真扫遍每个地方，接着，又去扫走廊和阳台，最后把垃圾扫进，簸箕再把垃圾倒进垃圾筒，才算打扫完。他们把门窗关掉后才安心回家。
夕阳西下，美丽的校园送走了最后一个老师和学生，没有了人语声，只听见树叶的沙沙声和鸟鸣声……
描写劳动的作文 篇4
宋代大儒家朱熹曾说过：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。”是啊，洒水扫地，酬答宾客，本来就是学校教育，学习的基本内容之一，我们应该自主养成生活中的礼仪和劳动习惯。
在这个星期二的班队课上，老师教我们更深入的洒扫应对，使我们更加了解了洒扫应对的内容。这一课，使我深受启示。那天回到家把作业写完后，我便开始执行洒扫应对中最为简单的内容——打扫。我发现自己的房间很乱，于是便开始打扫了。先从书桌入手，我先将书柜上的书一叠一叠全搬下来，用抹布一擦，啊！原来洁白的抹布一下子就染上了黑色。当我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全变了样，简直是刚刚把白抹布换成黑抹布似的。擦完后，便把书从小到大的排列好放到书架上。洗完布后，我又把电脑桌给擦了，由于我平时写作业都在电脑桌上写，那些橡皮屑都跑到电脑身后了，因为都没有注意到，长期积累起来，都有3毫米高差不多了，一看到这，我得干劲一下子溜得无影无踪了。
我一屁股坐在床上，心想：“唉！累死了，干脆不干算了。可是老师说做任何都不能半途而废呀！一想到这，干劲不知怎的，又全跑回来。不到一炷香的功夫，我就已经把整个房间都打扫好了。看着这白的透亮的书桌，白的清爽的床头柜，干净的闪闪发光的地板，我的心中产生了前所未有的快乐。
原来劳动就是这样的感觉，那我以后一定多多劳动，不仅让自己获得快乐，更要让更多的人获得快乐。
描写劳动的作文 篇5
大家都知道，劳动分为脑力劳动和体力劳动，两种劳动都是人维持自我生存和自我发展的唯一手段，而我今天所要重点表述的，则是体力劳动。
每年到了深秋，县上象往年一样，给每个单位分配了开挖育林坑和植树铲草的任务，有些单位一打小算盘，发现组织单位职工亲自干，车费和吃饭的花费跟给人转包出去差不多，关键是费劲，要出力流汗，为了图省事，就包给了当地的农民了。而我们单位的领导则强调：“咱们的集体劳动一定要自己干！”
说干就干，任务分配的第二天我们就全体出动了，单位只留了一个值班的。到了目的地，只见陡峭的山坡上荒草丛生、荆棘遍地，蒿子长得有一人高，蓑草像特意种植的草坪般丰茂，早已废弃的农庄只剩下残垣断壁和敞口的窑洞。随着一阵秋风吹来，洋槐树上的叶子纷纷飘落而下，我们一位喜欢绘画的同事感叹着说，“我们赶上了欣赏秋风扫落叶的盛景。”
我们男同志充分发挥体格健壮的优势，挥舞起镢头，一下一下挖起来，女同志则用铁锹，把挖下的草块磊成育林坑的边子，并覆上细土拍打平整。生长在城里的有些年轻同志虽然平时没有参加过体力劳动，但他们在老同志的带动下都干的很起劲。为了鼓动同志们的干劲，有的同志还时不时讲一些笑话，逗得大家笑声一片，劳动的气氛顿时轻松活跃了起来。
看着开挖成的一个个方方正正的育林坑，领导高兴地说：“我们把植树工作作为磨练年轻人能力和意志的有效途径，你们看，咱们全体职工凝心聚力、吃苦耐劳、相互配合、团结拼搏、勤奋工作的精神风采不就被展现出来了么！”
同志们勤奋劳动的场景，勾起了我记忆中一些关于劳动的往事。
虽然当年的“农业学大寨”的生产劳动我没有亲身经历过，但由于那种精神所鼓励的长辈们省吃俭用、起早贪黑的勤奋劳作的情景我却是亲身经历，感触颇深的。
记得我小时候，农村还没有包产到户，每年麦子刚刚收完，由全公社组织的农田改土就开始了。每天早上公鸡的鸣啼，便是父母亲穿衣上工地的号角。由于年龄尚小，我所能做的，只是跑去给妈妈背一瓶水而已。只依稀记得山顶上用木头和帆布搭成的指挥部外面，贴满了五颜六色的标语，向着左右两个方向的银灰色大铁喇叭里，《社会主义好》、《烂泥湾》等歌曲激昂地唱着，在劳动工地上，漫山遍野都是人，他们几个人一组，有轮着镢头甩开膀子挖的，有拿着铁锹弓着步铲的，有双手推着独轮木车倒的，有拿着板子打地埂的，还有山梁上架个大锅烧开水的……，他们一个个争先恐后地舞动着手中的工具，一大片一大片原本陡峭的坡地，被修成了一块块水平梯田。记忆最深的便是到了下午吃饭时节，能跟着妈妈喝一碗带着糊焦味的、咸津津的稠糊汤。晚上收工后，只见妈妈的手上磨出的水泡一个接一个，有些已经破了，留着还没有被撕去的皮。
包产到户后，父母亲既要种地，又要喂牛、养羊，还要拉扯我们姐弟几人，也要想方设法的搞些副业，以改变家庭贫困面貌，劳动的强度就更大了。为了生产更多的粮食，她们除了把地边挖到最边缘，还把临近的几片陡峭的荒洼开垦成了良田，由于有几块地离家较远，为了把农活干完而天黑了吃饭的情形时常会有。只记得妈妈当时最爱说的话就是“狠不得把一个人分成几个人！”。父母亲在我的大脑中最清晰的形象便是穿着那身汗渍斑斑、被泥土的颜料渲染的曲曲折折的永不变色的服装。繁忙的劳作让他们养成了站着吃饭的习惯，一顿饭只耗费几分钟时间，即就是到了生活状况有了很大改善的.今天，我们老家依然没有饭桌，父母亲还是站立着吃饭。
随着近年来城乡人民生活水平的不断提高以及退耕还林工程的实施，一些坡度较大的山地都被退了耕，栽上了树木，只剩下了机械能够耕作的塬地，以前十多天几十天的农活，现在靠机械两三天就干完了，年轻的小伙子大姑娘都到大城市里打工挣钱去了。于是留在农村的人们便慢慢的变懒惰了，那时候披星戴月干活的情景不见了，收麦时节竟然能够看到悠闲地坐到凉树下打扑克的人！
记得网络上不知是那位先生感言：“90后将无农民！”。虽然感觉此言未免有些夸大其词，然而就目前来看，愿意下苦出力的人越来越少却是不争的事实。90后的年轻人，即就是父母亲是农民的，也基本不参加农业生产劳动了，就更不用说那些生活在城里的年轻人了。
我常想，从事脑力劳动的人增多了，从事体力劳动的人减少了，机械代替了人的劳动，这是社会进步、科技发展的标志，这固然是好事，但关键是这种勤劳俭朴的传统习惯不能丢，正如治理一个国家既需要文臣，也需要武将。年轻的一代应该继承和发扬这种勤劳的优良传统，以劳动为光荣，不能让基本的劳动技能成了书本上的理论。
真的，劳动很光荣，农民劳动，丰收了粮食蔬菜等农作物，工人劳动生产了房子、服装等工业产品，司机劳动，让天南海北的人迅捷的到达了终点……
你看，那些我们亲手栽植的小树，不正在风中招手致意么！
描写劳动的作文 篇6
虽然我已经上五年级了，但我并没有帮妈妈干过多少家务。妈妈总说我还小，让我抓紧学习，不让我干家务。我知道那是妈妈疼我，爱我。上个星期六的下午，爸爸和妈妈都加班去了，我一个人在家待着，写完作业后，觉得无聊极了，不知道干什么好。在屋里转来转去，看到地板有点脏，心想，妈妈平时上班很忙，在家又给我辅导功课，又要做饭、洗衣服、拖地，太辛苦了，我也应该帮妈妈干一些力所能及的家务活，减轻妈妈的负担。想到这里，我准备把屋子打扫得干干净净，给爸爸妈妈一个惊喜。说干就干，我拿来笤帚和簸箕，先把屋子从里向外地认真扫了一遍，把垃圾和细灰搓到簸箕里倒掉，然后我拿来拖把，又打来一桶清水，先把拖把在桶里涮干净，再提起来把拖把上的水空干净。我想起《劳动》课本上有教拖地的方法，于是我两手一前一后握紧拖把，身体前倾，两脚分开，一前一后站稳，两手用力使拖把前后摆动。大约半个小时，我终于将客厅和卧室、阳台全部拖干净了。这时，我满头是汗，腰酸背痛，累极了。但我看到拖得发亮能照出人影的地板，我感到很开心。爸爸妈妈下班回来了，看到被打扫得干干净净的屋子，先是一愣，然后欣慰地笑了，妈妈摸着我的头，说：“好孩子，真是懂事了。”听了妈妈的表扬，我高兴的像吃了蜜一样。
劳动虽然很累人，但劳动的成果让人高兴。劳动是光荣的，劳动可以让人体会到生活的快乐和幸福。我今后还要多多劳动，培养自己热爱劳动的兴趣，在劳动中体会劳动的乐趣。
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