【必备】狼的作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的狼的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
狼的作文 篇1
家族中每一只狼都没有放松过，它们心中有一个信念驱使着它们：为狼王报仇！草地上传来一阵凄惨的叫声，那是狼王的呻吟。就在狼王追上那头鹿的时候，那头鹿又使出那一计，戳瞎了狼王的另一只眼。狼群逐渐赶来，那只秃狼向天发出一声怒吼，向那只鹿追去。秃狼忠实于狼王，它要为狼王报仇。尽管它的地位是最低的，但它却从没有过一生诉苦，从来没反抗过谁。伴随着秃狼而去的，是一群忠心的狼，是一群勇敢无畏的狼！
狼王自知要不行了，便对灰坳说了些什么，合上了双眼。
秃狼拼尽全力终于追上了那头鹿，那头鹿拼死挣扎，秃狼紧紧的抱住那头鹿，牙齿死死地咬住鹿的脖子。秃狼的身上已鲜血淋淋，仍不放过那头鹿。狼群逐渐赶来，围住那头鹿，向天发出一声怒吼，一齐扑向那头鹿。鲜血不断从身体里奔涌出来，染红了大地，似晚霞般亮丽。终于那鹿死了，终于为狼王报了仇。
狼群迎着晚霞归来，灰坳走在第一个……整个狼群伤痛地归来了。山洞里，母狼依然在洞口守候着，等待公狼狩猎归来。母狼望着归来的队伍，却没有发现自己的配偶——狼王。整个狼群沉默了，秃狼在一旁舔着自己的伤口，也默默无声。
母狼崩溃了，但它知道自己不能过度伤心，因为它怀孕了，要为自己即将出世的小狼着想。
狼的作文 篇2
今天，我和妈妈阅读了伊索寓言中的《狼来了》的童话故事，受到了很大的启发。
故事里讲了一个小男孩在山坡上放羊，由于整天都在山上放羊，觉得很没意思，于是骗大家在山上喊；“狼来了，狼来了”。山下的人们都赶紧跑来帮助他，连续骗了两次，到了第三次，再没有人相信他了，最后小男孩和羊群被狼吃掉了。
这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人。
狼的作文 篇3
今天的傍晚时分，当我吃完晚餐之后，便坐在客厅的电视机前饶有兴致地看起了电视剧《喜羊羊与灰太狼》，目前该电视剧正在热播中，而且收视率彼高，深受广大小朋友的喜爱，同时也影响了一批年轻人，此时正在播放连续剧中的《羊羊运动会》，羊族族长借用自己的权利，让慢羊羊将坐骑蜗牛借给了自己。（羊族族长对慢羊羊说：“如果你不借给我蜗牛，我就扣你一块金牌。”）但同样是这一招，对于先知潇洒哥来说，可谓是丝毫不奏效。因为他是讲解员，根本就没有金牌，当然不会在乎扣不扣金牌了。此话让我和爸爸听了哈哈大笑，同时也引起我的一番思考。
“权利”一词在字典中的解释为：职责范围内支配和指挥的力量。“权利”分为两种：第一种是合理利用“权利”，也就是合理支配自己的权势，如果要举个例子的话，我们身边就有许多，比如说：老师的权利是帮助学生，老师就可以利用这个权利适量地鼓励或激励学生上进，取得更加优异的成绩。再比如说：运动会中颁发奖牌的人员，将不同价值的奖牌颁发给不同名次的参赛选手，只要颁发的合理，也是合理使用权利的一种……而第二种则是滥用权利，利用自己的权利胡作非为，这样就是不正确的使用权利了。例如说：一家企业，对于工作积极、态度认真的'员工只发给少量的薪水，而对于工作不认真、态度恶劣的员工则发过多的薪水，这样好坏不分、是非颠倒的做法，必然导致企业人才流失，人心不稳，信誉降低，最后轮为倒闭。同样，有些人依靠亲戚朋友的关系找工作，这样也是属于不正当地使用权利……从上述例子中我们不难发现，在我们的生活中，滥用权力的人也是不少的。
我将来长大了之后，拥有了某种权利，我一定好好珍惜权力，因为不是自己的，而是单位或组织赋予的，这是一种责任的体现，我们只有合理使用权利的责任，没有滥用权力的资格，因此我们绝不能学习第二种人，私自滥用权力，甚至用权利来胡作非为。我们要把权力用在正确的地方，挑起权力赋予我们的职责，造福于社会和民众。
狼的作文 篇4
《笨狼和他的爸爸妈妈》是一个朋友介绍的，这本书很不错， 这本书讲述了本狼和他的爸爸妈妈住在森林了，一家三口都很笨，却很快乐。虽然他们每天都会发生一些状况，让人啼笑皆非，但感觉依然很温馨。因为这笨笨的、傻乎乎的一家三口心里总装着别人。笨狼爸爸去旅行，带回家五十瓶男用香水，为的是让笨狼妈妈闻到自己喜欢的香味，一家三口为了让山羊夫妇开心去山羊家的草坪上踢球……他们常常因为笨而闹出很多笑话，却也活的有滋有味，幸福甜蜜。让人明白一个道理：你可以不是最聪明的，你可以是最快乐的。也让我想起了另外一个作家书中写的“我们的孩子可以不上清华北大，可以不上耶鲁哈佛，但一定要自信快乐、内心充满阳光，做一个快乐的普通人。”
读完后，我没有问贝贝的感受，读这本书时他常常会因为情节捧腹大笑，也会为故事里的温馨场面而感动。 里面的一些道理孩子会随着成长明白得越来越深……
狼的作文 篇5
不知可否有哪位仁兄读过“狼图腾”一书？若您是倒霉地读了这部书的人，请问您的第一感觉是什么？
不管您感觉如何，我的第一反应是写这部书的人绝对是个我中华5000年辉煌文化，不知深浅之辈。为什么？请听我为您慢慢道来。
首先说作者的观点，无疑是在与汉文化。赞扬蒙古族的粗犷豪放，说汉族人是如何如何懦弱。可是他没注意到的是他此时此刻不正在用汉文化他的？如果他如此蒙古族，为何不用蒙古文写？！
他无疑是不了解我汉文化的深邃
另外，此书我国目前人口结构事实。大量运用了许多的字眼。还有，我对他说的一点嗤之以鼻。完全的“拳头代表一切”主义。每个民族有每个民族适合的生活，你若把一个只会弯弓射大雕的蒙古人放在你试试？他还会象在草原上一样，骑马到动物园找鸟射？能吗？
还有，就是我的一个小小的看法。现在很多人都以成吉思汗为荣，以为成吉思汗是中华民族的一员（“狼图腾”中也有这样的味道）。
事实上，元朝是由数个分封国组成的国家。并不是他一人天下。此外，元朝也不是成吉思汗他建立的。他应该是蒙古国国王。真正的元建立者是忽必烈。中华民族一员怎么也不能扣到他的头上啊！
而且，成吉思汗堪称是史上最大的。他与他的子孙曾两征日本、两征、两征，先后使高丽、、等地成为元的属国。并曾杀到欧洲多瑙河畔。在国内，为了汉族，元朝者将国民分为四等，即蒙古人、色目人、北方、南方。在这种制度下，的地位极底。成为了蒙古人与色目人的对象。故而，在元朝初年，曾发生过多次汉族与南方各少数民族的英烈们蒙古的起义，但都未能成功。
还有，成吉思汗“在位二十四年，灭国四十”。人口过亿，导致“数千里间，黎民几尽，其存者以户记。”大家知道当时全世界才多少人啊？大规模的侵略，多少人会失所？战争的经费哪来？啊！那怎么办？
只有死亡大家只知道日本人的侵略是的，残无的。那蒙古人的侵略呢？要知道，蒙古人可比日本人彪悍的多！他们会如何处理俘虏？留下来？那谁给俘虏吃的呢？蒙古人？要知道，他们是侵略。粮食自己还不够用呢！
所以，我大胆地说一嘴。蒙古现在还未回归。所以，大家再把成吉思汗当中华英雄，那就真有点。所以，“狼图腾”这部书其中自然含着一些令我讨厌的因素。
后记：以上只是我个人的一些看法，请大家不要想别的。我本人亦十分敬仰成吉思汗。我对蒙古族也是尊敬有加。如果您有的看法，我毫不反对。每个人的想法都各有不同。如果您想和我讨论，恒随时奉陪。
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