宽容的作文

时间:2022-10-03 09:45:43 宽容 我要投稿

实用的宽容的作文合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的宽容的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的宽容的作文合集5篇

宽容的作文 篇1

  如果每一个人都学会宽容,那么世界上还会有敌人吗?还会有战争吗?人,不仅要学会挑战,学会感悟,学会进取,学会接受失败,还要学会的是一份宽容。

  宽容别人,不仅给了别人一个改错的机会,还给了自己一个快乐的机会。这是我读完后最大的感想。也许就因为你一时的豁达大度、宽容忍让,感染了那个人,为友谊架起了一座沟通的桥梁,在我们身边有多少位名人不是因为自己的宽容而获得了别人的赞许和敬佩。美国总统林肯因为他的宽容大度,感动了所有的参议员,使他登上了总统的宝座;八路军聂荣臻凭着他对日本人民以及他们的后代无微不至的关心、呵护,成为了日本人民心中的“活菩萨”、“中日友谊的使者”,为中国人民和日本人民之间播下了友谊的种苗。当然,在战国时代的蔺相如也是这样一个人,他就是一个很好的例子。

  蔺相如是赵国的宰相,他为人机智勇敢、足智多谋,是赵王的最信赖的人。战国时候,有七个大国,这七国当中,数秦国最强大。秦国常常欺负赵国。有一次,赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王,凭着机智和勇敢,给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才,就不敢再小看赵国了。廉颇将军知道后十分吃醋,我为赵国拚命打仗,功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴,有什么了不起的本领,地位倒比我还高!他越想越不服气。那蔺相如只要动动嘴皮子就可以得到赵王的喜爱,当上宰相……他怒气冲冲地说:“我要是碰着蔺相如,要当面给他点儿难堪!”

  一天,蔺相如自己坐车出门,在路上遇到廉颇,便让下人绕道而行。廉颇知道了以为蔺相如真的害怕他了,便得意忘形。蔺相如的手下韩勃非常生气,他气呼呼的对主人说:“您的地位比廉将军高,你为什么那么怕他呢?”蔺相如笑了笑,心平气和的对韩勃说:“我并不是怕他。”“那你干吗躲着他呢?”韩勃又问。“当年秦王针锋相对我都不怕,又何必怕廉将军呢?要知道,秦王为什么不敢侵犯我们赵国?是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。国内文官武将一条心。如果我和廉将军闹翻了,不是给了秦国一个很好的机会吗?”这翻话很快传到了廉颇的耳朵里,他惭愧极了,脱去身上的衣服,背了一根荆条,便直奔蔺相如的府邸。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来,双手捧着荆条,请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上,急忙用双手扶起廉颇,给他穿好衣服,拉着他的手请他坐下。廉将军赶忙向蔺相如道歉,对自己的老迈昏庸而感到自责。蔺相如紧紧的握住廉将军的手:“廉将军你能明白我的苦心我真是太高兴了。让我们忘记个人恩怨,好好的为赵国效劳。”“恩,您说得对,让我们重新做朋友吧!”

  就是因为蔺相如的宽容大度,使赵国在廉颇和蔺相如的共同努力下,日新月异,兴旺发达。这个历史小故事足以证明宽容忍让能改变任何的一切,能使人感到豁然开朗。正如书中所说豁达大度,宽容忍让,开始也许有些憋闷,可过后便觉心胸特别开阔,吐气扬眉,这就好比吃橄榄一般,初时不无酸涩,而后回味却是满口余香。

  学会宽容,你将拥有一份潇洒人生,你将拥有一份胜利的喜悦。学会宽容,你将永远充实。宽容能改变你的一生,在你的天地里种下了一朵快乐而又高尚的花朵!等待着秋天丰收的硕果将你团团围住。

  给别人一个改错的机会,同时也给了自己一个享受快乐的机会。

宽容的作文 篇2

  都说文化根于内心的修养、无需提醒的自觉、以结束为前提的自由以及为别人着想的善良。人生在世,为提高内心的修养,学会宽容对待,不论事物。

  然而,在现实生活中,又有多少人能够在受到委屈后依旧保持原有的气度、风度、大度呢?委屈——对于人生来说,其实是一种磨练,就像曾白手起家到现在风光无限,创造亿万资产的马云,在谈起创业艰辛时说过:“胸怀是委屈撑大的。”生活中,人们常常会遇到很多的委屈,使之内心受到折磨。但又不可否认,每个人,尤其是成功者,都是伴随委屈成长起来的:因为他们意识到——屈膝是为了跳的更高。

  年轻人应有着:有则改之,无则加勉的原则。对自己提出更进一步的标准和要求,要把委屈当做砥砺自己提高的硎石,委屈是对一个人的必经考验,也是对个人的能力的砥砺。艰难困苦,玉汝于成。

  联想创始人柳传志说过:“一个人越是成功,他所受到的委屈也越多。想要自己的生命获得极值和炫彩,就不能够太在乎所受到的委屈,也不能够让它们揪紧你的心灵,扰乱你的生活。你要学会一笑置之,你要学会超然待之,你还要学会将其转化为势能。智者会懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。”想要成为一个智者,我们要学会宽容。

  在我们的日常生活、人际交往中,难免会产生误解、摩擦和矛盾。通常遇到这种情况,有的人恶言相侵、针锋相对,甚至还会大打出手,最后的结局无非就是两败俱伤。有的人在受到委屈后会发狂动怒,歇斯底里的进行各种控诉来宣泄自己的情绪,我也亦是如此。尽管知道这般地生气实质上是毫无意义,或是说其消耗的我们的时间与精力,是得不偿失的。在生活中,我们需要更多的耐心和宽容来和睦相处。

  “海纳百川,有容乃大。”汪洋恣肆的大海,就是因为不择细流,不拒大河的胸怀,才有如此的壮观。从古至今,凡事业有成者,无不有“海纳百川”的宽宏气度,无不具有宽容的美德。

  宽容是一种修养,亦是一种美德,它来源于内心深处;宽容既不是胆小,也不是怕事,而是海纳百川;人生在世,为提升内心的修养,我们要学会宽容对待,不论事物。

宽容的作文 篇3

  我们在仇恨的地方播种爱的种子,在矛盾的地方洒下宽容的种子。 记得那天晚上,楼上的.屋子向下漏水,水泡了我们家的墙,一直到一楼我们上楼去找他们家原来他们家厕所漏水了,但是之后他们家的人连下楼看都不看一眼,更别说刮大白和赔偿之类的话了,真是太没道德了。

  过了几天我们老能听见楼上‘砰砰砰’的声音,屋顶就像要掉下来似的,有的时候晚上睡觉有吵架的声音,听的让人不耐烦,我们忍住了。有一次楼上的声音比往常更大,我们上楼去找他们,我生气地说‘你们家干什么,闹老鼠吗,全家动员开始抓老鼠,他们听了觉得在讽刺他们,一下子把门关上了,他们也不承认,还用说我们诬赖人。 之后,还是天天能听见楼上有“砰砰砰”的声音,晚上有时还能听见吵架声,我们已经忍无可忍了,最后终于把怒气爆发了出来。一天早上我们出去找他们,我们刚出门,就遇到了他们,我们把事情从头到尾说了一遍,并且询问这些事情是不是他家做的,他们说:“你们听见的砰砰声是小孩淘气蹦蹦跳跳发出的,吵架和吵闹声并不是我家弄得。”之后我们心想退一步再调查一下事情,最后果然不是他们家发出的声音。我们的脸挂不住了然后又找到了他们,我们刚要说出口,他们也要说,我们互相谦让着对方说,我们大家互相看看都笑了。

  最后,我们以宽容的力量打败了仇恨与矛盾,真是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”啊!我们不能没有调查好情况就下结论,让我们在仇恨的地方播种爱的种子,在矛盾的地方洒下宽容的力量吧!

宽容的作文 篇4

  瞧!远处走来了一位面带微笑的女孩。她有着乌黑秀丽的长发,黝黑的皮肤,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静的神态,成天面带微笑,快乐就是她的标志。

  ——她是谁呢?她就是我的新同学小芳。

  记得我刚升入中学的时候,班级里没有一个认识的同学。我心里难过极了,真的好想大哭一场。这时一个面色黑黑的女生走到我的面前,满脸笑容地对我说:“嗨!你好,很高兴和你成为同班同学!我叫小芳,你呢?”我的心里不禁微微震了一下,我想,怎么会有这么大方乐观的女孩?随后,在和她的相处中,我发现了她真的是一个乐观、开朗的女孩,并且我也受到她乐观性格的感染,和她成为了要好的朋友!

  在与小芳的朝夕相处中,我发现她不仅有着开朗、乐观的性格,而且还有着一颗宽容的心!

  还记得那一次课间,同学们都在教室里嬉戏、玩耍。有几个男生蜂拥成一团,你追我赶,互相打闹。他们像一群“无头苍蝇”,到处乱撞。

  唉呀!不好!他们竟然把小芳撞倒了。我急忙走过去把她扶了起来,生气地对那些男生说:“你们不长眼啊!朝人家身上乱撞!”那些男生竟不知羞愧,反而指责起我们。小芳连忙说:“算了,算了,他们又不是故意的,再说了,谁没有犯错误的时候呢?”见小芳这么大度,我也不好再说什么了。

  可是这群男生不知悔改,又再次撞上了我们。我恼羞成怒地说:“我们已经原谅你们一次了,你们还想怎么样?”小芳微笑着对我说:“别生气了,不理他们不就好了吗?”接着,她又转过身去严肃地对那些男生说:“下课疯狂打闹很容易撞到同学。这次你们撞到我,我就原谅你们了,如果你们再不小心撞到别的同学,闹到老师那里就不好了。答应我,以后不要再疯狂打闹了,好吗?”

  也许那些男生被小芳的宽容和大度打动了,羞愧地低下了头。小芳见他们肯改正错误,露出了开心的笑容。

  看!这就是我那宽容、乐观的新同学!她身上有着许多地方值得我学习!

  她那高尚的品格是不是也带动了你呢?

宽容的作文 篇5

  一位朋友谈了这么一段经历,让我经久难忘。

  20多年前,他上乡中学时,各方面的表现都比较优秀,但家境困难,每次交几元钱的学费,都要跟家里哭闹一场。一次又要交书费,可家里实在没钱了。恰巧他发现一位老师的抽屉里有10元钱,便顺手牵羊拿走了。当时的10元钱还算一笔不小的数目。钱丢后,学校很重视,他的班主任———刘老师,当时刚升任校长,通过调查,知道钱是他拿的。不过刘老师没有单独找他,更没有当众公开。而是借题发挥,对全校进行教育,在一次师生大会上,刘老师说:

  “钱,我们已经知道是谁拿了。相信这位同学是一时糊涂,做了错事。现在他一定很后悔,只要知错就改,就是好同学。我们全体师生也都会欢迎他,并为他高兴的。大家说,是不是?”“是!”同学们异口同声地回答……

  为了“治病救人”,也为了让全体同学都能吸取教训,刘老师让大家都好好地反省一下自己过去的缺点和错误,还别出心裁地搬出了自己家盛面的瓦罐,放在办公桌上,第二天自习课上,让大家排着队,要求手插在兜里,依次进入办公室,不许向瓦罐里面看,只能抽出手来,把拿的钱,或自己过去的缺点、错误,一起丢到里面去,从此忘掉过去,好好学习,争做优秀学生……事后,听说瓦罐里不仅有他丢进的10元钱,还有别人放里的一支钢笔、一把小刀……。

  钱丢了进去,也丢下了他心头的石头。可书费又没了着落。收书费时他没交钱,他已做好了休学的准备……

  发新书的那天,刘老师搬来一摞新书,拍着他的肩头说:“书费我给你垫上了,好好学吧!”听到这儿,他竟流下了眼泪。

  是啊!人谁没有说错话、做错事儿的时候?当做错而知错时,我们多么渴望周围的人们多一份宽厚、仁爱之心,多一点“瓦罐式”的宽容,给我们一次改过的机会!我们多么不希望人们当众抓破我们的脸皮,墙倒众人推,使我们再也没有勇气见人,再没法做人。

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