一个令人快乐的时刻作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的一个令人快乐的时刻作文，欢迎阅读与收藏。
“这个不错。”“你真厉害。”“真佩服你。”
一阵阵议论声在教室上空回荡，原来，就在三十分钟前，发生了一件事情。
下午第二节课，侯老师慢悠悠地走进教室，手里似乎还提着一袋东西，因为距离有点远，我没看清是什么。
不一会儿，老师就站在了讲台上
我坐的位子离讲台近，仔细一看，袋子里装的是文具用品。
我想：这应该是期中考试的奖品吧。我的心情变得紧张起来。
果不其然，侯老师变魔术般的从袋子里拿出一张单子，我猜这一定是期中考试的.单子了。
侯老师开始报分数了：“第一名向星玥，第二名……第五名黄梓希……”
耶，我是第五名，奖品是我的了！
过了一会儿，侯老师报完其他同学的分数了。
要发奖品了，我的心就像吃了蜜一样甜。
第一个奖品是发给考试前十的同学。
我心里甜滋滋的，又蹦又跳得和别的同学一起欢快地跑上讲台。
当老师发给我奖品时，我的手颤抖着接过奖品，看着我手上的水彩笔，开心的点了点头。
第二个奖品是发给作业写的好的同学。
又过了一会，奖品到了我的手上，我的心情不由得又激动又兴奋。
拍照的时候，我把我的奖品高高举起，自豪地扬起头，在心里默默地说：“你们看看我，两个奖品都得到了。”
“铛铛铛……”下课铃声响了，我看着桌子上的奖品，满意地不停摇晃我的脑袋。
这时，我向窗外望去，看见光彩夺目的太阳公公为我点赞，鲜艳无比的花朵为我喝彩，我手舞足蹈起来。
满屋的欢笑，满屋的热闹，满屋的“爆竹”，满屋的快乐，满屋的美好，我们在笑声中度过了这一堂奖品课。
一个令人快乐的三十分钟！一个令人快乐的时刻！
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