有关快乐是作文六篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐是作文6篇，希望对大家有所帮助。
快乐是作文 篇1
交朋友是快乐的，我最喜欢交朋友了。但是我从来没有胆量向别人发出邀请，怕被拒绝。
一天晚上，我终于向别人发出邀请做我的好朋友。那天晚上我骑自行车去学校门口玩，那里晚上可热闹了！
我在门口碰到了吴喆，她是我一年级时的一位同学，后来有多开发了一个六班，他就去那个班里了。吴喆让我和一些不认识的女生玩。七点多了，她们都回去了，我还在等爸爸，她去前面走路了。
突然，有人拍了拍我的肩膀，我一惊，转生向后一看，原来是刚才和我玩的一个女生，他说他很无聊，就来找我陪她聊天。聊着聊着，我发现我们都喜欢画画，成绩也不相上下，都很恨一个人，我就很想和她交朋友！我问：“你叫什么名字？我叫陈楠。”“我叫陶方茨。”那个女孩说。其实我下一刻特别想说：“我能和你交朋友吗？”但是我没有，我在犹豫不决，我心里的小人一直在鼓励我说出这句话：陈楠，就八个字，说出来就好了！于是我鼓足勇气：“我能和你交朋友吗？”啊，说出来舒服多了！“好呀！”陶方茨爽快的答应了！哈哈，原来叫朋友这么简单啊，还是我很快乐，我以后可得多交些朋友！是啊，向别人发出邀请，有谁不愿意呢，何乐而不为呢？
交朋友可以给你带来很多的快乐，我喜欢交朋友！
快乐是作文 篇2
我是一头鲸，一头普普通通的鲸，长长的身子，青灰色的皮肤。我没有热带鱼那般缤纷的色彩，没有海鸥那般轻盈的翅膀，也没有海豚那般灵敏的身姿。但是，我的生活也充满了无穷的快乐。
我生活在一望无际的大海里，海水清澈而温暖，好似一位慈爱的母亲，满怀爱意地拥抱着我，抚摸着我。大海的一边是金黄色的沙滩，上面种着一片片茂密的椰子树，海浪、沙滩、椰风……多么美丽的景色呀！而大海的另一端与蔚蓝的天空相连，看起来十分壮观。生活在这样一个美好而宁静的家园，我感到很安全，很快乐。
白天，我和小伙伴们成群结队地在海里玩耍。青翠的海草扭动着身子向我们问好；淘气的小鱼弟弟们在我身边追逐嬉戏；穿着潜水服的人们瞪大眼睛，好奇地望着我们；还有摇曳多姿的水母姑娘，五彩斑斓的珊瑚丛，怀着宝宝的扇贝阿姨，开心玩耍的小丑鱼……都在我的眼前出现。我和我的伙伴们，时而在大海里悠闲地散步，时而聚在一起窃窃私语……每天，我和我的伙伴们都这样开心地度过，我感到很自由，很快乐。
一天，我浮出水面呼吸新鲜空气，强大的气压把肺部的空气排出来，周围的空气也被一并带到空中，形成了一大股又高又直的水柱，哇，我好自豪呀！“爸爸，爸爸，快看那条很大很大的鱼在喷水呢。”一个小孩惊奇地叫道。“孩子，那是一头鲸。”爸爸高兴地告诉孩子。岸边的人们纷纷向我投来关注的目光，一个个瞪大双眼，惊喜地喊道：“水花真漂亮，这头鲸鱼太棒了！我开心地沉入水中，不断地回味着人们的赞美，我感到很骄傲，很快乐。”
日子一天天快乐地过去，直到有一天，发生了这样一件事：那天，风和日丽，我和几个胆大的伙伴来到浅水滩玩耍。正当我们洋洋得意之时，突然涨潮了！一个巨大的浪头一下子把我的同伴推上了沙滩，来不及退下来，几个伙伴被搁在了浅滩上，挣扎了半天也无可奈何。唉，这可怎么办？正当我焦急万分之时，人们赶来了，他们不断地给那几个伙伴浇水保温，并调集来大型的起重机，才把我的伙伴们运回了大海中。啊，我真是太感谢那些人了，作为一头鲸，得到人的重视和帮助，我感到很自豪，很快乐！
我是一头鲸，一头快乐的鲸。我深爱着生我养我的大海，也深爱着关心我的人。
快乐是作文 篇3
快乐是在奶奶家，在一个美丽得像童话世界一般的小村。
在奶奶家，我最爱亲近那大片的田野，清亮的小河。远离车水马龙，呼吸着这儿的空气，欣赏着这儿的美景，真觉得干净，好似晒了一天的被子，每一寸都干净得令人觉得舒爽，舒爽得散发着清香一样。
我深深吸了一口气，此时欢快的心情无与伦比。风在笑，云在笑，花儿草儿都在想我示意。我开始独自享受这一下午的好天气。
农民伯伯身穿素衣，站在飘着稻香的田野上，看着先进的收割机收着稻子，满心欢喜。我跟在他们身后，踩着他们踩出的脚印，屁颠屁颠地欢呼着：“收稻喽！收稻喽！”惹得大家都不解地看着我，我吐吐舌头笑了。
河水缓缓流淌，像一条明丽的带子。河里有三两只鸭子，悠闲自在，偶尔嘎嘎叫唤几声，四处张望，嫌闷了，一个猛子扎进水里，只剩下明晃晃的一片水面。我正对着水面发呆，那鸭子又几米开外的地方冒了出来，抖了抖水，又慢悠悠地游了起来。它们那么快活，让河边鸡圈中的鸡仔心生羡慕，竟有一只鸡仔不知自身高低，扑通一下跳进水中，呛了几口水，普通扑腾几下，终于找到一块垫脚石，狼狈地逃上岸。它那笨拙幼稚的做法真令人发笑。
我将目光收回，看起了自己的倒影，一群群小鱼游过来，一会儿升于水面，一会儿藏入水底。我灵机一动，提来水桶，找来洗菜篮，准备捉鱼。我轻轻蹲下，待鱼儿来时，毫不迟疑地出手——随着水花溅起，我把洗菜篮提起，哈，一条小鱼躺在篮中！我兴奋极了，又捉起来，次次都没有失手。可没过多长时间，小鱼的影子都不见了。“怎么会呢？”我喃喃道，“莫非，是它们害怕了？”我转身看了看水桶中的鱼儿，把它们倒进河里，小鱼摇着身子，回到小河的怀抱。虽然最后一无所获，但我依旧很快乐！
快乐是在奶奶家，在一个美丽得像童话世界一般的`小村。
快乐是作文 篇4
你若问我，人生是什么？这个问题任何人都不可能告诉你真实的答案。
而在人生中，只要把握自己的人生，体现自己的价值，创造自己的辉煌，创出属于自己的天堂，掌握自己的命运，把握自己的生命，要珍惜时间中的每一分一秒，在人生中人们都在寻找自己的快乐和幸福。
在你珍惜人生的时间里你会创造出别人想象不到的乐趣。你会感到你在人生中活的很有价值，很有意义。
在你人生中的天堂里，你会感到无比的快乐，在这样的时间里你的命运即将转换，在命运转换中你会跟着你人生的主人飞到另一个世界里去。
人生是靠自己掌握的，如果每个人浪费了在人生中的生命就会失去后代的快乐，请用你的生命发泻人生的辉煌吧！
希望每一个人都在你生命中最后的时间内，创造出自己人生的辉煌和快乐！
快乐是作文 篇5
快乐，是一个非常简单的词语，作文 快乐是什么。可是，快乐是什么？是劳动？是收获？还是玩耍？接下来我们就一起探索快乐到底是什么吧！
鸟语花香的春天，我和爸爸妈妈一起去种树。爸爸挖土，妈妈栽树，我浇水，忙得不亦乐乎。爸爸认真地挖好树坑，妈妈细心地帮小树擦掉泥土，我拎着小水桶，摇摇晃晃地走来为它浇水。小树栽好了，它笔直地站在土地上，好像一位威严的战士。我望着它，顾不上擦掉额头上的汗珠，说：“原来，快乐就是辛勤劳动后的满足感。”
炎炎夏日，我和小伙伴们去捉知了，知了那此起彼伏的鸣叫声好像在进行一场盛大的音乐会，好听极了。我瞅准一只知了，慢慢地靠近。“吱——”的一声，知了被我抓在手里。从中午到黄昏，我们的笑声却一直没有停歇。飞快流逝的时间使我明白：快乐就是和小伙伴们一起无忧无虑地玩耍！
秋高气爽，红叶满地。我与爸爸、妈妈去姥姥家帮忙摘秋桃，我看到一个又大又红的秋桃，想爬上树去摘，小学五年级作文《作文 快乐是什么》。可是旁边蠕动的毛毛虫却把我吓得哇哇大叫，惊恐的眼泪夺眶而出。幸亏爸爸把它及时捉走，要不然，我还真不知道该如何应对。秋桃被我收入篮子中，我开心地笑了：原来，快乐就是收获后的幸福！
雪花飘落的冬天，我从钢琴班的教室走出来，等待着爸爸来接我回家。过了好长时间，爸爸终于来了，头发上却满是雪花，他对我说：“对不起宝贝，我来晚了，公司有点事儿。”我连忙说：“爸爸，没关系，我也是刚下来。”爸爸的大手牵着我的小手，走在雪地里。扭头看着雪地上歪歪扭扭的两行脚印，我明白了：快乐是一种相互理解和甜蜜的等待。
阳光明媚的午后，我端着一杯茶来到阳台看书，书中无穷无尽的知识使我忘记了烦恼。因为我知道，快乐就是在书籍的海洋中尽情遨游。
考试取得好成绩，爸爸妈妈表扬了我，还买了一套我早就觊觎已久的书作为奖励。书中淡淡的油墨香味告诉我，快乐就是好好学习获得的丰厚回报。
快乐就是这么简单，付出辛苦的同时也会收获快乐。快乐远在天边，快乐近在眼前。快乐，永远在自己的掌握之中。
快乐是作文 篇6
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
倾听，是生命中不可或缺的一个章节。是倾听，让我们明白了什么才是真、善、美，让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近，让我们积累了许多难得的经验，少走许多不必要的弯路；是倾听，让一句简单的话语，有了神奇的力量，让那些琐屑的小事，一下子变得无比地亲切起来，让那些平凡的日子，陡然增添了动人的光彩……
我喜欢倾听笛声的悠扬 琴声的悦耳 风铃清脆的歌声 倍司轰鸣厚重的乐声
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个有声音的世界。上帝之所以给予人两个耳朵和一个嘴巴是为了让人明白有时倾听比侃侃而谈更重要
倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？
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