有趣的课堂作文【合集4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的有趣的课堂作文4篇,希望能够帮助到大家。
有趣的课堂作文 篇1
我一直以为,语文课就是读书、写字、分析文章,却从没想到过语文和美术结合在一起的学习方式——“诗配画”,这种学习方式令我眼界大开。(点出觉得有趣的原因——语文老师一种全新的教学方法。)
学过了《惠崇<春江晚景))和(江南春)后,老师要求我们把想像中的“春江晚景”或“江南春”画下来,比比谁画得好。
周四下午,老师把一些画贴在墙报上,告诉我们第二节课为讲评课。听了这话,大家“呼啦”一下涌向墙报,对每幅画评头论足起来。内容不外乎是找些缺点作为笑料捧腹大笑一番,却很少有人想到要作好准备,以防止上课时老师突然“袭击”。(并未理解老师的用心。)
上课了,当老师让同学们谈谈对这些画的“高见”时,我们才忽然紧张起来。下课时的商谈阔论一下子忘得一干二净,每个人脑子里想的都是“夏老师千万别叫我”。
被叫到的那位同学站在培报前苦思冥想,半天才挤出一句话来:“施薇的画儿是《春江晚景)。她画了鸭子、竹子、桃花、河水,但没画萎篱和芦芽。”说实话,这实在不是个精彩的评论,是那种没有话硬退出来的评论。谁知,老师却给予了充分的鼓励和赞许。
一只鸡蛋开了一个口,哪怕这个口只是一条缝,蛋清蛋黄还是会一点点地流出来。(形象、准确。)这位同学在启发思维这一点上实在功不可没。为此,大家的思维渐渐活跃,课堂上的气氛也随之活跃起来。
这个说:“温雯画上的桃花不是‘三两枝’,简直是‘三两树’了。”老师便笑着吟了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树‘桃’花开。”大家哄堂大笑。
那个说:“丁志峰画的楼台不像在‘烟雨中’,倒像在‘倾盆大雨’中。,下面有人补充:“而且这雨只在一座酒楼上空降下,其他地方都是阳光灿烂。”这使我想起了天气预报中的“局部有雨”这句话,丁志峰画儿上的大概是这种情况。
又有人指出“华冠冠的鸭子像天鹅,脖子老长”,“朱蓄的‘春江’成了‘春池”’,还有诸如“蔡臻把蜡鲜都画上去了,早春没有蜡料”等等。有些画儿看上去觉得很好,但还是被同学们挑出了很多“刺儿”。(初中作文)
这堂有趣的语文课在笑声中结束了。在这笑声中,同学们加深了对诗句的.理解。从中也体现出了老师的匠心:教会我们细心观察,全面思考,把深奥的文章视为一幅浅显的画儿来琢磨。(老师的良苦用心终于被学生理解了。)
事实上,这堂语文课教会我们的不仅仅是理解文章的能力,还教会了我们应该怎样去领悟和发掘生活中的美。〔点明这节语文课所县有的深刻意义。)
有趣的课堂作文 篇2
上个星期六,快乐作文的郑老师告诉我们要举行一场快乐币拍卖会,我们全班一下子乐开了锅。老师问我们什么是拍卖会,一个同学说:“拍卖会就是所有参与者都来出价买一件东西,谁出的价钱最高,那个东西就归谁。”
拍卖会到了,我们是用快乐币来买的,老师拿来一些物品,让我们来出价,老师先拿出一块小橡皮擦,同学们喊二枚,四枚,八枚,老师叫着八枚,还有没有人出价?同学们哑口无声,那块橡皮擦就归那个同学了。老师又拿出了可爱的小鱼橡皮,一些磨菇形橡皮擦等等,都被一些同学拍走了,这时老师拿来了一枝胶囊笔,一枚,七枚,九枚,十五枚从同学口里说了出来,我也禁不住叫出了二十枚这个数,此时全场震惊了,没人再叫比我多的了,老师就把这个胶囊笔给了我。经过了好多次的'拍卖,同学们的快乐币已经所剩无几了,有的同学快乐币已经用完了,这时老师拿出一个书包,这可是今天最大的一件拍卖品,此时一声大笑从一个同学口里发出,原来他还有四十多枚快乐币,那个书包就轻易的被那个同学拍走了。那个同学成了今天最成功的买家。
今天这堂拍卖会真是太有趣啦!
有趣的课堂作文 篇3
“丁零零——丁零零——”有趣的语文课开始啦!这节课,老师要让我们观察桔子。
只见樊老师神秘地从包里拿出几个桔子,大家都瞪大了眼睛。它们胖乎乎的、扁扁的,局部呈黄绿色和橙色,像一个个花色小皮球似的,看着都可爱。老师挑了一个大点的桔子,一边讲一边在两个大组之间的通道上慢慢穿行,那桔子安安稳稳地躺在她手心里。我们每个学生都能近距离地观察。哎,真是奇怪,家里的桔子从没受到过如此的厚爱,今天人人都伸长脖子,生怕就没看清楚。老师提醒大家用眼看,用手摸,还要闻一闻,说说自己的感觉。我仔细一看,桔皮上密密麻麻布满了“小水泡”,用手一摸,感觉凹凸不平,好像浑身长满了小疙瘩。再用鼻子闻闻,那种特别的'气味令人神清气爽,真想马上尝尝鲜。
老师看到我们嘴馋的样子,宣布:“要想吃桔子呀,教室里得非常安静,观察继续,呆会儿好好发言!”教室里顿时鸦雀无声。
“听——桔皮绽放的声音!”老师低声地说罢,放慢脚步,轻走轻停,在几个同学面前小心地一点一点地剥开桔子皮,“我脸上被喷上桔皮油了!”刘艺瑾笑嘻嘻地说道。随后,几个同学也迫不及待地说“我也是!”“凉凉的,好安逸!”
“嘘,安静!”老师终于转到我跟前了,当她剥开果皮时,我仿佛听到了极其细微的滋滋声,那是破裂的水泡们奏出的美妙乐章,小水滴们跳着笑着呈雾状喷涌而出,有的甚至跳入了我的眼睛,眼睛一酸,泪花快挤出来了。教室里沸腾起来,惊叫声、欢笑声一片。老师剥完桔子时,她的手已满是“油”了,教室里飘荡着阵阵清香。
“谁能用生动的语句说说剥开皮后的桔瓣呢?”
“我发现十几个小家伙紧紧地聚在一起,非常团结。”“他们像抱在一块儿的好兄弟”“他们像是在手拉手做游戏。”“又像在说悄悄话呢。”……同学们你一言我一语。
老师乐了,把桔瓣分开,取出一瓣,又问:“这又像什么呢?”“小小的船儿”“弯弯的月亮”“金元宝”“盛开的莲花瓣” ……老师把果肉奖励给我们,我们手上也有香味啦,我想这就是赠人玫瑰手留余香吧。我发现桔瓣上面还有一条条像茎一样的桔络,隔着半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和让人垂涎的果汁,忍不住放进嘴里,果汁四溢,我的味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。
桔子不但好吃,还全身是宝。通过老师介绍,我还了解到桔子富含多种维生素,可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陈皮糕等,还能做成各种保健品,预防心脏病。桔皮、桔络、桔米都可以入药,桔皮还可以缓解晕车症状。虽然桔子营养丰富,但也不能一次性吃太多,那样的话我们的小牙会受不了的,有些品种的桔子吃多了还会上火哦。
没想到小小的桔子,带给我们这么多的发现。这真是一堂有趣的观察课呀!
有趣的课堂作文 篇4
人生充满了欢乐,要是我们留心观察,就会发现生活中有许多欢乐的事,比如说—一堂难忘的作文课。
语文课上,吴老师提着一个精美的糖果盒,带着神秘的笑容走进教室,我们都把好奇的目光投向吴老师。吴老师说:“我的糖果盒中有一个神奇的宝贝,大家想不想看看呀?”我们迫不急待地说:“想!”吴老师说:“既然大家都有那么想看,那我就拿出来了。”吴老师拿出那个神奇的东西,我们恍然大悟,心一下子平静了下来,非常失望。原来,那个东西是我们已经见过的胖大海。
胖大海是一味中药,出自于李时珍的《本草纲目》,又叫安南子、大海、膨大海等。它有润肠、清肺、排毒等功效,能治咳嗽,咽喉肿痛、便秘等疾病,往杯中加入少许冰糖或白糖,连服两三天,病人就能恢复健康。
吴老师分给我们每个小组一个胖大海,让我们仔细观察。胖大海长得像一颗核桃,身上有凹凸不平的皱纹,两头尖尖的,皮是棕褐色的,把它放入水中,它头顶吐出了一个个泡泡,过了一会儿,它像一个小勇士,左一拳,右一脚,打破了那丑陋而坚硬的外壳,伸出了一只只可爱的小手,又过了一会儿,它变成了一朵透明的.花朵,杯中的那清澈的水都被染成棕褐色的了。
看着那杯热气腾腾的胖大海茶,我想把它送给老师,因为老师天天给同学们讲课,喉咙都哑了,所以,我要把它送给老师润润喉。
胖大海能把自己变成比以前大几十倍,真是无愧这个响亮的名字!
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