有趣的课堂作文

时间:2024-04-06 12:03:48 课堂 我要投稿

有趣的课堂作文精选【3篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的有趣的课堂作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的课堂作文精选【3篇】

有趣的课堂作文 篇1

  星期五下午第三节是体育课,同学们都很期盼。上课铃响了,同学们飞一般地从教室里跑到操场,准备上体育课。

  体育老师先领着我们做操,然后让我们玩一个有趣的游戏。老师先说了游戏的.名字叫“螃蟹夹球”。听了这个名字,我脑子里出现了一个问号:螃蟹怎么夹球呢?同学们七嘴八舌地问老师。老师让我们别着急,然后说了游戏规则:两个人一组,背靠背,胳膊勾在一起,球放在两个人背的中间。哪个队将球快速地运完,哪队就获得胜利。接着老师把全班同学分成男生队和女生队。

  老师一声令下,游戏开始了,只见男生队和女生队的同学拼命地往前跑。不一会儿,男生队的球就掉了下来,他们赶紧停下来,老师帮他们把球重新放上,他们接着赶紧追女生。我们在场外一直呐喊助威:“加油,加油!”经过激烈的比赛,老师宣布女生队获得了胜利,女生高兴地跳了起来。

  这真是一堂有趣的体育课!

有趣的课堂作文 篇2

  急促的校园铃声响彻整个校园,我们几个文学社的女生一窝蜂似地冲向一楼的教室。

  片刻,文学社的指导老师贺老师提着一瓶饮料样的东西和一袋塑料杯子走向讲台。大家都好奇地盯着那瓶“饮料”。贺老师笑了笑说: “你们猜这是什么?”所有人异口同声地回答: “茶——”在大家看来,除了茶以外,没有什么更像那个瓶子里的液体了。老师摇摇头说: “不对,我给大家提个醒,它可能是我们人身体里的一种东西。”所有人面面相觑。

  有个男生说: “油,这是油。”

  “油又不是人身上的!我看呀,说不准是血。”有人小声说。

  “什么呀,血是红的,这是黄的。”又有人反驳。

  一阵讨论之后,教室里开始安静下来。有个男生轻蔑地说: “这是尿。”没想到,这下老师笑着点了点头: “说不准真是尿呢。”老师刚说完,教室里就一齐发出一声“啊”,脸上现出那种不可思议的表情。有人捂着鼻子,好像已经闻到了那股臭味,也有人对着地板干呕了一阵。

  老师示意大家安静下来。“是不是太不可思议了?”贺老师说, “我拿了一袋塑料杯,这杯子刚好与你们的.人数相同。”全室哗然。老师该不会要我们喝它吧?

  “下面,我给大家讲讲尿。其实尿不像我们想象的那样脏,讲完以后我要你们每个人都喝一杯。”她说着,扬了扬那只瓶子。

  男生齐声喊叫,女生一阵干呕。有的已经做好了逃走的准备。

  贺老师讲了大概20分钟尿的知识。她说,尿可以用来美容养颜,还可以治疗各种疾病……下面就请同学上来喝了。谁愿意上来啊?

  所有人都吓得目瞪口呆。就在大家慌恐惊乱的时候,有一位女生站起来,缓缓地拿过那只倒满液体的杯子,犹豫了一会儿,然后把它喝了下去。喝完以后,老师还对她使使眼色,这让我们觉得更加神秘了。有一个男生也站了起来,决定去试它一试。就在这时,老师的“诡计”被识破了。

  “老师,这根本不是尿,你骗人。”

  “这不是尿?你们怎么认为它不是尿?难道它不像尿吗?”老师镇定地说。

  最后老师向我们“坦白”了,她说,这是她用买的乌龙茶加水调制而成的饮料。她给我们每人倒了一杯。从老师的“陷阱”中走了出来,我们呆呆地互相看着。

  老师最后说,你们要写好文章,就要学会勇敢地去尝试。看上去是一样东西,其实很可能是另一样东西;听说是一样东西,其实也很可能是另一样东西。道听途说得不来真理, “眼见为实”经常也不见得准确。只有去尝试,身体力行,才能知道那究竟是什么东西。你们明白了吗?

  这堂课有趣吧!

有趣的课堂作文 篇3

  今天,老师神神秘秘地对我们说:“今天,我们要上一节十分有趣的课。”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1+1=?”

  老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说:“1+1=2。”小刚连忙反驳道:“谁不知道1+1=2呀!我觉得1+1=11,因为一个1加上一个1拼成了11。”小红慢条斯理地走上讲台,说:“一加上一等于王字。”小梅接着说:“1+1=1”这句话说完之后,引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解释道:“一滴水加上一滴水还不是一滴水呀!”同学们这时才明白了。老师说:“你们说得都不全对,我觉得一加一等于创造,发明。如:牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋,鞋子加轮子等于溜冰鞋……我们分成两组,这边叫必胜队,那边叫梦之队。”

  必胜队先来,“电加上网子等于电网。”“必胜队加一颗星。”必胜队欢呼雀跃。梦之队也不甘示弱,派出可爱的小明,他说:“自行车加电瓶等于电动车。”小明为梦之队荣获了一颗星。大家争先恐后地说着,谁也不让谁。有的说:“绿豆加稀饭等于绿豆稀饭。”有的说:“西瓜加冰等于西瓜冰棒。”有的`说:“灯管加灯丝等于灯泡。”还有的说:“剩饭加蛋等于蛋炒饭。”……

  这场比赛在欢快的笑声中结束了。

  通过这节课,让我们知道了发明其实很简单,但要让我们自己去留心观察。

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