生活处处是课堂作文

时间:2023-09-10 14:32:50 课堂 我要投稿

【热门】生活处处是课堂作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的生活处处是课堂作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】生活处处是课堂作文15篇

生活处处是课堂作文1

  今年暑假,我去游览了黄山。在登黄山的途中,一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力,我不禁驻足观看。

  这是一群不大的鱼,身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中,勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时,一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为,那些弱小的鱼,面对近自己身长十倍的“巨石”,一定会选择退却。可是,眼前的一幕,却让我惊讶不已。随着“啪”的一声,领头的.鱼来了个鱼跃,竟蹦到了石头上,跳上石头后,它便竭尽全力地扭动着身子,想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声,水珠一颗颗溅起,它的嘴一张一翕,它的眼中透出亮光,那是对远方的向往。终于,它拼尽全力,用力一跃,成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功,其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪,啪,啪……”这场面是如此的壮观,令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼,不敢尝试跳过“巨石”,而是选择了停留在原地,最终,一个小波浪拍来,被卷下了陡崖,落入了无底的山崖中……

  跳过去的鱼,靠着顽强拼搏、逆流而上的精神活了下来,游向了大海;而那些缺少勇气的鱼,却永远改变了航向,或被冲进溪流,或摔得粉身碎骨。

  小溪依旧在日夜不停地奔流,就像一条跑道,而巨石就是考验。人生就像一次长跑,不是没有终点,而是终点太过遥远。有些人累了,中途停了下来,可一停就驻足不前。有些人虽然累,但却靠着顽强拼搏的精神,越过了巨石,冲到了跑道的终点,完成了梦想,得到了幸福。

  黄山之行已过去了好久,但是每次想起来,都会陷入沉思中。是这些小鱼,让我明白了一个道理:拥有勇气,才会在追梦的路上一路欢歌。

  生活处处是课堂,不是么?

生活处处是课堂作文2

  生活中处处都是课堂,令人深思,它教会了我们如何成长,磨练我们的意志,增长我们的才.....

  那是一年秋天,一片片固黄的树叶从空中飞起,翻转,跳跃,降落。像是一位敬业的音乐家,绞尽脑汁地谱写着自己的乐章,也如同一群身姿优美的舞者,硬着微风翩翩起舞......

  我走在喧闹的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已静止。是啊,人生不就是这样吗?历经过数不尽的春夏秋冬,里经过无数道选择题,书写出自己光辉灿烂的一生,最终,还不是会渐渐陨落,把机会留给后来冉冉的新星吗?

  正当我沉思着,突然想起了一道声音:“小姑娘,这个是你掉的吗?”一句话打断了我的思路,把我拉回了现实。“哦?哎呀!对不起!”我定睛一看,一位保洁阿姨正拿着一个似曾相识的...食品袋。我慌忙接过去,转身丢进了一旁的垃圾桶。“哦,没关系,刚才看你在想事情,不好意思打搅你。”说完,她便拿起地上的'扫把,接着清扫起来。“阿姨,这么多落叶,“落叶落不尽,秋风吹又生”什么时候才能扫完啊?“孩子,你还不懂呢!这就是阿姨的工作,如果阿姨都罢工了,这世界不会乱套了吗?”我似懂非懂地点点头。时至今日,我才渐渐悟出这句话的含义,是啊,很多人都瞧不起那些环卫工人,可他们那双被消毒水泡得发白的手,那不顾天气的劳动,他们都没有怨言,你们呢?都是为国家工作,如果没有他们,环境还会像现在这般吗?

  生活中处处是真理,不经意的发现,都能赋予你人生的真理,深刻的教诲!

生活处处是课堂作文3

  处处留心皆学问,生活处处是课堂。

  有一次我跟着爸爸一起在外面玩,我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了,我想找一个垃圾桶,可四下望了望周围一个垃圾桶也没有,就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕,就生气了,他先恶狠狠地瞪了我一眼,又弯腰捡起地上的垃圾,然后一把拽着我回家,一路上,爸爸一句话也没说,我也忐忑不安地跟在后面……

  “你说说你有没有一点素质啊?连最起码的公德心都没有,你知不知道乱丢垃圾的危害性?”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了,又不是我一个人,再说就一片垃圾能有多大的危害?”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了,大声吼道:“你知道吗,现在我们的地球已经不是以前的碧绿的地球了,地球三分之二的面积已经变为枯黄,这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点,都开始保护环境,保护我们赖以生存的家园,而你却……”爸爸激动的说不下去了,我吓得大气都不敢出,任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻,爸爸换了语气问我:“认识到错误了吗?”我重重地点了点头,爸爸终于如释重负般长出了一口气,而我也在心里告诫自己:今后再也不乱扔垃圾了,一定要保护环境,做一个环保小卫士,让更多的`人都来保护环境,让我们的地球处处都是青山绿水。

  我要谢谢我的爸爸,谢谢爸爸给我上了一节特殊的课,让我明白了保护环境的重要性。

生活处处是课堂作文4

  体育课上,老师为了训练我们的团队意识,便特地加了半个学期的篮球课。

  每次去买鞋,销售员总是会告诉我:气垫鞋最好。这对于学过物理的我自然是赞同无比。自气垫鞋出来后,我便一直穿着气垫鞋。

  第一次穿气垫鞋去跳远,不知是因为什么,原本只能跳到1。7M,但那次却硬生生跳到了1。9M近2M。我自是受到了万众的敬仰,心中更是无比的信任销售员的话了。

  我自信满满地穿着气垫鞋上了3分线。投篮对于精通体育的我自是零压力,一连投进了好几个。老师也是对我赞美有加。我心中更为得意了,听到老师说需要人来示范三步上篮,更希望女同学踊跃一些。我立马来了劲,老师不是在暗示我嘛!我迈步上前,老师更是赞许的点头。我握住篮球,挺了挺胸膛。往前走了两步。第一步,很好。第二步,wonderful。我满意地看着篮球被我投进了篮框,心满意足地落了下来。可谁知右脚刚落到地面,一崴,顿时没了知觉,摔在了地上。进了校医室,校医先是涂了好几层药,边涂边指责我:打篮球穿这么高的跟的鞋子,不要脚啦!我顿时纳闷了,销售员不是告诉我气垫鞋可以参加任何体育项目的嘛!

  我又一次走进了专卖店,这才注意到除了气垫鞋外,还有琳琅满目各式各样的其它品种的鞋。我一一问了是什么效果的.,才发现真是处处是课堂。气垫鞋虽好,但打篮球要穿防震效果好的,以防摔倒,而跑步要穿赤足鞋,轻便,方便跑步。

  自那以后,我再也没有出现过运动中受伤的事件了,更是对应练习的项目穿对的鞋。

  可见生活中处处是课堂。

生活处处是课堂作文5

  留心观察你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能开阔视野,增长才干磨练意志……今天就让生活给我们上一堂品德课吧!

  就在五一时,我和姑姑去了洛阳的王城公园看牡丹。我们坐了好几辆公交车才到达目得地。其中在一辆公交车上发生了一件很可气的事:

  我们一上车坐在了空位上。在我的后面有一个和我年龄差不多一样大的男孩,把自己的书包放在了他旁边的座位上。过了第一站时,上来了一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖。因为刚才一下子上来了好多人,所以只能艰难地在人群中挪步。老奶奶还不容易才走到了那了小男孩身边,说:'“可以把你的`书包拿开吗?”小男孩瞟了老奶奶一眼,装着没听见。旁边的人有些都看比下去了,劝说:“小朋友书包是不能占位的,快把位让给老奶奶!'”小男孩毫无愧色地说:“这个位是我占得,我有权利让我额书包坐,不行吗?”奶奶愣住了,旁边的人无可奈何。看着小男孩的行为,我非常可气,就站起来主动让座。老奶奶坐下后连声代谢。旁边的人也夸我是个好孩子,弄得我都不好意思了……

  那时,我觉得:如果人人都像那个男孩那么自私,不讲社会公德,那么我们的社会将变成什么样子呢?我想,这样这样的社会一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是无价的,也是高尚的!

  我们的生活处处是课堂,是检验我们人品的大课堂!

生活处处是课堂作文6

  爸爸从小教我下象棋,我一直希望能下过爸爸,赢得胜利。 晚饭后,我又向爸爸发起挑战。

  这盘棋,我很想赢下来,因为爸爸以前说过:“首步下好,可定全局。”。第一步,怎么走?我举棋不定,我拿起“炮”,走了一步“炮二平五”,“爸爸随即“炮八平五”, 我“炮八平九”…… 。

  大战很快进入白热化状态,一红一黑白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。十几个回合下来,我已处于下风,我的“一批军团”已快全军覆没,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么走棋呢?每走一步棋,都可能决定输赢,可是我的这批“军团”要想保住,我只有铤而走险。也许我会全军覆没,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……

  “啪”,最后一颗棋子落下,我输了,我的那位“将领”终究没有逃脱被“敌军”剿灭的命运。所有的自信似乎一瞬间消逝,我灰心了。“我输了,不下了!”我耷拉着头,没好气地说。“是的,你又输了。”爸爸稍作停顿,睿智的'目光从我身上扫过,说道:“可是,如果你连一局棋都输不起,那么,人这一辈子的棋你又如何去下呢?”我抬起头来看着爸爸。爸爸一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢。”

  爸爸的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开:人生如棋,红黑相间,有输有赢,永不言败!原来生活中处处都是课堂,下棋,也可以学到大道理!

生活处处是课堂作文7

  在春天时,我们懂得了如何春雨滋润万物;在夏天里,我懂得了荷花如何的顽强;在秋天里,我们懂得了如何耕种,才有收获;在冬天里,我们懂得了青松傲风雪……这一切的一切,不都会让我们懂得许多吗?是啊,大自然就是我们的课堂,生活就是我们的课堂!

  在一场大火里,蚂蚁家族被大火团团围住,蚂蚁家族就这样的付之一炬了吗?不,不,看他们以蚁王,蚁后为中心,抱成一个蚂蚁团,黑色的球迅速的向火外滚去,“噼哩啪啦”的响声不由得让人心里痛惜。但是蚂蚁家族大部分都活了下去,是啊,没有牺牲,哪有存生?

  蚂蚁让我学到了团结。

  在大街上,落叶纷纷下落,可谁知这么凄凉的场景,是无数叶子为了后代而作出的`巨大的牺牲。几声鸟啼,把我带回了远古,吟着那“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶悄然地落在泥土上,经历了冬天的考验,化成了珍贵的“腐殖质”。是啊,为了后代,怎么可能没有牺牲哪!

  落叶让我我学到了无私。

  在公园里,看着那蛹,那蝴蝶,不经心声怜悯,但是没有那破茧而出的磨炼,怎会见到彩虹?一点一点由虫子化为蛹,痛苦挣扎成为蝶,有人说蝴蝶是高傲的,只落在花儿上;有人说,蝴蝶是美的,像花儿一样美丽;有人说,蝴蝶是炫彩的,像花儿一样芬芳,但我认为它是痛苦的,是可敬的……因为每朵花,每一只蝶,都要用艰辛的汗水来努力!是啊!没有痛苦,哪来美丽?

  蝴蝶让我我学到了坚强。

  生活是什么?生活处处是课堂,众多的老师让我学到了许多。

生活处处是课堂作文8

  今年的夏天格外的热。太阳火辣辣的烤着大地,小草热的低下了头,直叫苦。雪料刚拿出来便化得没了形……

  这天,我刚低着头从学校出来,便向来接我的母亲抱怨课堂有多枯燥。母亲听后,沉思了一会儿,笑着说:“今天带你去姥姥家,让你体会一下农家生活。”我不屑的答道,“净是土,有啥好玩的。”

  转眼间,就到了姥姥家。没想到,母亲直接把我带到了外婆的田地里。一下车,我就要晕过去了,这里太阳更毒!母亲看着我的表情,递过来一顶草帽,说:“这里的下午比上午热,戴顶草帽去和小溪妹妹玩吧!”

  我接过草帽时,小溪跑过来对我说:“姐姐,我给你摘个东西吃!”我跟了过去,她给我摘了一个红红的、圆圆的,看起来上樱桃的果子。“这叫山枣,你尝尝。”我听了她的话,把山枣放进嘴里。甜、酸,口感很好。

  “姐姐,这个叫蒲公英,你一吹,它的种子就飞到很远的.地方去了。老师说,我们就像蒲公英的种子,早晚有一天会离开我们的父母,自己自立。”

  “蒲公英的茎里面有白色的液体,不要弄到手上,很不好洗。”小溪像个小老师一样给我介绍着田野里的一切。

  虽然在这里很热,也很脏,但是我却非常快乐。因为在这里,我学到了很多在课堂上学不到的知识与学问,也明白了母亲的良苦用心,更体会到了:生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文9

  生活,由无数的事物交织而成,平凡但又诠释出最伟大的真理。在生活中,我们无时无刻不在学习,因为生活本就是课堂。

  还记得,是一个微凉的秋天。那时候的我,才刚上小学一年级,正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候,才刚种上百香果,就只有那小小的一截绿色的幼苗,它就种在我家的后院里。每天,上完学的`我,总会开开心心地提着一个装满水的小桶,摇摇晃晃地向百香果苗走去,我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景 ——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果,那是多么温馨的画面。可当时的我并不知道我这样过分地对百香果苗浇水,会造成什么后果。

  一天,我回到家里,发现原本生勃勃的百香果,叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异,急忙跑去问妈妈:“妈妈,百香果的叶为什么黄了?”妈妈先是一愣,随即道:“是不是天气太过干燥了?”我嘟囔着说道:“不会吧?可我每天都在给它浇水呀!”妈妈一皱眉头说:“天天浇水?娴娴,你要知道,对百香果过分地宠爱,反而会造得其反,让百香果过于依赖,也会因为水分过多,而不能吸收,进而枯萎。”看着妈妈深邃的眼睛,我似乎明白了什么,但又似懂非懂。

  随着时间的推移。现在,想起这段话,感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课,对树,不能过分宠爱,对人,亦是如此。生活,需要的不是依赖,而是在困境中也能自力更生。

生活处处是课堂作文10

  有一本书,书上没有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。

  那天是个晴朗的日子,我们要去游泳。来到黄岛的金沙滩,我提着救生圈,迈着小碎步,踏着温暖的.沙滩向大海里走去。可当我双脚触到海水时,我又缩了回来。

  “怎样,不敢下水了?”妈妈问。“恩……不,不想去。”“你看你这孩子,提意来游泳的,你又不下去了!”妈妈顿时大发雷霆。“这海浪也太大了。”我浑身起满了鸡皮疙瘩。妈妈头也不回地走向大海。

  我的身旁有许多小朋友,他们用头顶起一个个大浪,向远方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。这时,在无边无际的大海深处涌来一个高浪,像无数匹矫健的骏马在海上奔腾。海里的人们向水里一潜就躲过了这个大浪,他们笑得是那样开心。

  大浪扑面而来,我来不及逃脱,鼓起腮帮子,紧闭眼睛,双手插在海底的泥土上,低下头,潜入水中。

  又有一个大浪向我涌过来时,我挺不住了,提着救生圈向岸边跑去。海浪排山倒海,将我推出去老远,我栽了几个跟头,这可不得了,后面又接二连三的来了几个浪头。我在海中站起来了!我不顾三七二十一,折回头向高浪迎去,我全身淹没在海浪中。

  我睁开眼睛,脚已经不着地了,完全是靠救生圈的浮力支撑着。我已经到了深海区。海浪把我托上埋下。但是对于海浪我已毫不惧怕,在与海浪的搏斗中我也明白:不经历风雨,怎能见彩虹?

生活处处是课堂作文11

  生活是一个大课堂,充满了知识,而在生活的大课堂中,我学到了许多不局限于学校的知识。

  那次,我们来到了老高老高的天柱山,这里海拨有3000多米,我们坐车坐到半山腰,这里看山下,房子就是小蚂蚁。这里风景十分美,当我们坐在缆车里时,我已经喜欢上了这里,空气是多么清新,天空是那么湛蓝,还有那些奇峰巨石让人不经震憾。那老人峰,是多么得像,当我到了山腰上面时,我就下了决心,要征服这座山,于是我们浩浩荡荡向山上走去。

  这山上可真潮湿,让人在不经意间打滑,当我摔了一跤狗啃泥后,自然很不开心,可是我是已经不过决心,要爬到山之巅。我努力向上爬,空气要让我窒息了,这样的环境实在是太难爬了,腿脚无力,我艰难地向上爬,体力和自然环境使我越走越慢。

  这里有一条陡梯,需要拉着绳索前进,这时大雾又出来捣乱,天空还打起了雷,下起了雨,我又想起了我的决心和爸爸的.鼓励:坚持不解的人总会胜利。这时候来了一个响雷,让我一惊,还好及时抓住绳索,我于是更努力地向上爬。不到一会儿,我快体力不支了,可胜利就在前方,于是我拼尽全力,走上了山顶,当我望着山下,一片雾茫茫,而谁知道,雾后,是最美丽的风景。

  生活是一个大课堂,他教会了我如何去坚持,如何去迎来自己的巅峰。

生活处处是课堂作文12

  阳光透过树叶,洒下了斑驳的光点,风静静地吹着,微风拂过脸颊,犹如一只细腻的手。风在河面上激起了一阵阵涟漪,碧绿色的湖面上显得十分幽静。

  “沙……沙……”一条小路上,树叶摇摆着,四周杂草丛生,一只螳螂正在一片树叶上,它有着一个倒三角的头,两只手臂上有着一排尖刺,四肢有力,后腿半屈着,眼睛死盯着一只飞来的小虫。空气仿佛凝固了,等小虫飞到螳螂眼前时,那只螳螂以迅雷不及掩耳之势伸出它的左手,横空向小虫的`身体劈去,那只小虫把身子向右一斜,在空中绕了个弯,停在了螳螂上空。

  阳光变得微弱起来,天空中被一片乌云所占领,天气渲染着气氛,小虫和螳螂互相对视着,忽然螳螂眼珠子转了一圈,伸出一只手朝小虫砍去,动作仿佛比上一次慢了许多。小虫故伎重施,谁知螳螂的另一只手已经从小虫背后砍去,小虫被劈成了两半。这时雨“刷刷”地的下着,树叶上的水珠从树梢上滴下,草丛中的蛙肆意地叫着,一瞬间,螳螂不见了……

  方法和计谋是多么重要!要是螳螂想不到“声东击西”这招,那么它也不会得到这份美食。学习也是如此,王通曾经说过:“读书之法,莫贵乎循环而致精。”怎样学习,才能使有限的生命使获得更多的知识?这就要讲到方法,学习不能不讲方法,方法得当,效果好,效率高;方法不得当,效果差,效率低。学习要善于思考,“学而不思则罔,思而不学则殆。”不学习无以长知识,学习还要善于总结,不总结,所学内容永远是零零碎碎的,不成系统,难成规律。

  生活处处是课堂,“手披目视,口咏其言,心惟其文。”

生活处处是课堂作文13

  生活处处是课堂,在网络上,在大自然中,在做家务的时候,我们都会学到很多很多的知识,我就在做家务的时候学过知识,下面就让我来给你们说一说吧!

  记得在一个阳光明媚的周日,懒洋洋的我艰难地起了床,洗漱完毕后,我问妈妈今天吃什么,妈妈说:“今天我们吃饺子。 ”

  于是,妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面,和完面后就开始剁馅子,材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉,把醒好的面团放上去揉一揉,把面团分成一个长条,再将长条分成一个个均匀的小剂子,用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼,最后放上些馅子,再把对着的两头合在一起,这样饺子就包好了。

  我心想:妈妈自己一个人包饺子,而我们只等着吃,太辛苦了!于是我对妈妈说:“我也来帮忙了 。”妈妈疑惑的说:“你会包饺子吗?”我非常自信的说:“包饺子有什么难的,你看我的吧!”

  于是,我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子,一个个像元宝一样,而我包的'饺子不是没有按住,就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁,伤心的说:“不包了!”妈妈对我说:“无论做什么事情都不能半途而废,什么事情都不会像你想的那么简单,只要你多加练习,就一定会成功的!”

  通过这件事,让我明白了:不只是在学校里可以学到知识 ,人生无论走到哪里都可以学到知识,只要你留心观察思悟,生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文14

  春天来了,我和姐姐骑着单车,来到草长莺飞、流翠泻玉的大自然中,我们坐在草地上,听鸟儿清脆、悦耳的鸣叫,我心里竟有一种难以用语言表达的喜悦,我的心一下子贴近了大自然。

  我曾经坐在令人窒息的房间里,听着窗外“嘟——嘟”的喇叭声,用自己手中的笔描写着婉转的鸟鸣,可我哪里知道,原来大自然的天籁之声是在任何文章中都无法体验到的.。就好像我们要看到白云拂过山脉,才知道那就是云,要听到风吹过峡谷,才知道那就是风,我们只有真正体验了,才能将自身的情感融入文章中,使文章充满真情实感。

  我曾经写过潺潺的流水,凋落的秋叶,可我却不曾知道,在柔软的泥土里有这样一种声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我曾赞扬过大自然的伟大,却不知那小小的蚂蚁,搬运食物时所表现出的团结;鸟巢里,母鸟喂小鸟的那种温暖的母爱,也是大自然中一道亮丽的风景线。一切的一切,岂是在课本中学到的,能领略到的,即使是马良的神笔,也难以画出大自然的奥秘。

  若我不去与大自然贴近,我就难以体会“读万卷书,行万里路”的真正含义,其实生活处处是课堂,在与同学们的相处中,我们学会了包容;在困难面前,我们学会了勇往前进,绝不退缩;经过挫折的历练,我们学会了坚强。

  生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文15

  成群结队的蚂蚁,苍翠的树木,饱满的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

  春,悄悄地来了,蚂蚁们也活跃起来,都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。看!一只小蚂蚁找到了一块很大的面包,(是他身体的若干倍)它试图移动面包,可动了半天,费了九牛二虎之力,面包纹丝不动。小蚂蚁着急起来,赶忙跑回蚁穴,不大一会儿,在小蚂蚁的带领下,开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍,他们来到面包周围,团团围住面包,用触角顶起面包,踏着整齐的步伐,慢慢向前挪移了。在他们齐心协力下,面包顺利地运回了蚁穴。多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们:做事要同心协力。难道这不是给我们上了很好的`一课吗?

  夏天来了。郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨,提供新鲜的氧气,遮挡骄阳。任凭风吹雨打他们也绝不动摇,一如既往的为人民服务。默默无闻的大树告诉我们:做人重在奉献。难道不是给我们又上了很好的一课吗?

  秋来了,在希望的田野上,稻穗黄灿灿的。一阵微风吹过,他们翩翩起舞,在庆祝丰收的喜悦。可稻穗并不骄傲,而是谦虚地低下了头。多么崇高的稻穗!他在启示我们:做人要谦虚!这难道不是又给我们上了很好的一课吗?

  冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

  …

  在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

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