【精选】生活处处是课堂作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活处处是课堂作文 篇1
今年暑假,我去游览了黄山。在登黄山的途中,一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力,我不禁驻足观看。
这是一群不大的鱼,身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中,勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时,一个高度近半米的石头挡住了它们的去路。我本以为,那些弱小的鱼,面对近自己身长十倍的“巨石”,一定会选择退却。可是,眼前的一幕,却让我惊讶不已。随着“啪”的一声,领头的鱼来了个鱼跃,竟蹦到了石头上,跳上石头后,它便竭尽全力地扭动着身子,想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声,水珠一颗颗溅起,它的嘴一张一翕,它的眼中透出亮光,那是对远方的向往。终于,它拼尽全力,用力一跃,成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的.成功,其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪,啪,啪……”这场面是如此的壮观,令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼,不敢尝试跳过“巨石”,而是选择了停留在原地,最终,一个小波浪拍来,被卷下了陡崖,落入了无底的山崖中……
跳过去的鱼,靠着顽强拼搏、逆流而上的精神活了下来,游向了大海;而那些缺少勇气的鱼,却永远改变了航向,或被冲进溪流,或摔得粉身碎骨。
小溪依旧在日夜不停地奔流,就像一条跑道,而巨石就是考验。人生就像一次长跑,不是没有终点,而是终点太过遥远。有些人累了,中途停了下来,可一停就驻足不前。有些人虽然累,但却靠着顽强拼搏的精神,越过了巨石,冲到了跑道的终点,完成了梦想,得到了幸福。
黄山之行已过去了好久,但是每次想起来,都会陷入沉思中。是这些小鱼,让我明白了一个道理:拥有勇气,才会在追梦的路上一路欢歌。
生活处处是课堂,不是么?
生活处处是课堂作文 篇2
生活是一本书,我们每个人都是作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!
上个星期天我家包饺子,看起来多么容易的一件事啊!只要擀面皮,然后放一小块儿馅,再把饺子封住就行了。说来容易,可做着难。
我拿起一个皮儿,用筷子夹一块儿馅,小心翼翼地放在皮儿中间,两只手使劲一捏,呀,坏了,馅从皮儿边冲了出来。我赶紧“急救”,捏了一块面堵住裂口。谁知饺子太淘气,又从另一头探出了脑袋。我又急忙“抢险”,再捏一小块儿面封住漏洞。算了,干脆再包一个吧。我拿起饺子皮儿,刚想把馅儿放进去,皮儿掉了,折腾了老半天,这饺子皮儿好像跟我较上了劲,我要往东,可是似乎它偏偏要往西,跟我对着干。
正当我准本放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语的.意思,如果我真的半途而废了,不就再也学不会了吗?想到这儿,我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,包了一个属于我的饺子。它挺着将军肚,披着布满补丁的“铠甲”。真让人不好意思。
看着这个饺子,我懂得了一个道理;无论做任何事,都要坚持,坚持到底了,就是最出色的。就像包饺子一样,期初会有不熟练的地方,也会有失败,但我们要坚持下去,坚持就是胜利。我因为坚持了,包好了第一饺子,如果当时我直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学吧!我相信,你们也能明白很多。
生活处处是课堂作文 篇3
在生活中我们可以学到在学校里学不到的东西,所以我们称生活处处是课堂。比如:在生活中我们可以学会怎样保护环境;也可以从老师那里学会当老师的不容易;也可以从父母对我们的关心中知道他们是多么的爱我们、多么的辛苦......我想让大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!
母亲有一次下班回家晚了,因为回来的路上堵车,一辆小汽车和一辆公交处发生了碰撞。妈妈为了让我别担心,母亲停10分钟就会给我打一个电话。等第5个电话打来时,妈妈为了快点回家,百年不跑一次的.妈妈。大快步的跑起来。妈妈告诉我她快到家了。
这是已经7点半了。妈妈到家后连衣服也没脱就走进厨房做饭。开始吃饭了,但不见妈妈的身影,原来妈妈又去洗衣服了,我让妈妈来吃饭,可是妈妈说,明天没有时间洗衣服。等我已经进入梦乡时,妈妈又忍着饥饿给我检查作业,劳累一天的妈妈,连晚饭都没吃就去睡觉了。
第二天,我问爸爸,妈妈昨天晚上几点睡觉的。把爸爸妈妈昨天晚上,干的什么都告诉了我,我默默地流下了眼泪。
从那天起,我终于明白了,当父母的真难,所以我以后也会帮父母分担一些,不让他们整天都劳累的度过,我想让他们开心地度过。
生活处处是课堂作文 篇4
这天,在妈妈的命令下,我一脸不悦地开始洗衣服。
洗完衣服,我看见了一盒蚯蚓,正巧我闲得无聊,不如来做个实验。我往地上铺了一张报纸,把土壤洒在报纸的一端,将两只蚯蚓放在另一端。然后我坐在一旁,颇有兴趣地观察它们。
一开始,两只蚯蚓都在原地不动,只是不停地翻动身体,仿佛还不明白事实的婴儿在不断踢动,不愿离开妈妈。过了一会儿,它们似乎明白了什么,接受了现实,一点儿一点儿向前蠕动着。两只蚯蚓痛苦地挣扎着,一会儿缠绕在一起,一会儿你一下我一下缓慢地前进着。忽然,一只蚯蚓停在原地,不再继续前进,只在原地不停地翻滚、挣扎,仿佛在说:“累死我了,走了这么远,还不见土壤的踪迹。我放弃,不走了。”而另一只蚯蚓呢,还是继续前进着,努力地前进着,坚持不懈地前进着。它扭动着细小的身躯,用奋斗不息的力量一点点前行,我的耳边仿佛响起一声呐喊:“我要回到土壤中,回到我的'家!”看着它一点一点靠近土壤三厘米、两厘米、一厘米,终于到了,只见那小小的蚯蚓一溜烟钻入了土中,不见了踪影。而那只放弃了爬行的蚯蚓,死在了距土壤只有二分米的路途中。
为什么这只回到了土中的蚯蚓能够成功呢?因为它坚贞不屈、不愿屈服、不肯放弃。我对这只小小的蚯蚓充满了敬意,它虽小,却如此“强大”,而我呢,连洗衣服这种小事儿都不愿做、不肯做,更谈不上做好了,有什么资格取得成功呢?
小蚯蚓,谢谢你,你教会了我鼓起勇气、坚持不懈地面对困难。
生活处处是课堂作文 篇5
生活中,处处都有我们学习的事物。只要留心发现,到处都是我们学习的课堂。
春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的`花朵下,全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。
生活处处是课堂作文 篇6
“买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……!”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。
菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。
我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。
“卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的'桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。
回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!”
生活处处是课堂作文 篇7
生活处处是课堂驻马店市第二小学五一班 周文蔚生活是一瓶五味酱,酸甜苦辣一应俱全;生活是一支曲,曲里有人间的快乐与酸甜;生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识与经验。不信?那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。
去年,我家买了一盆栀子花,是连盆一起买的。父亲说得用原土养,再说看上去盆里的土也十分肥沃,就没有换土。那时正值栀子花开的季节,没过几天,那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头,乐得我拍手直唱:“栀子花儿开,多么迷人;栀子花儿开,多么灿烂,你映出了太阳的笑脸……”可好景不长,才开了没几天,那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头,叶子也开始枯黄了。我急坏了,也感到疑惑不解,爸爸一直在精心养护它,我们也总小心翼翼地照顾它,它没有理由枯黄啊!再看花儿,它无奈地垂着花瓣,在风里摇曳着,发出“沙沙”的声音,像在对我说:“一定要找出元凶,为我雪恨啊!”几天后,栀子花彻底死去了,留下光秃秃的'枝丫,我们一家人能做的,只有无助地叹息。就在昨天,我们找到了元凶!昨天爸爸要移栽一盆茉莉,给原栀子花盆松土的时候, 竟 发现花盆中间的,不是土,而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿!这样恶劣的环境,冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊?“奸商啊!”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。
上了这一“课”后,我明白了:人啊,不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除,长此以往,损人也不利己!
生活处处是课堂作文 篇8
课堂是老师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。
周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上面粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。
开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样子,将面皮对折,捏合在一起。妈妈的.手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就一定会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自己亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。
在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就一定会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。
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