不一样的课堂作文

时间:2021-12-25 16:43:41 课堂 我要投稿

不一样的课堂作文集锦15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的不一样的课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不一样的课堂作文集锦15篇

不一样的课堂作文1

  早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声响。

  现在是第三节,数学课,数学老师正站在讲台上认真为我们讲课,当然,我们也认真地听课。但当老师问我们问题时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见。只见数学老师皱了皱眉头,显得有些生气,发话道:“你们一个个都在想什么呢?在想吃的吗?我点名,这位同学,你来回答。”被点到的那位男同学,好像还没搞清现在是什么情况,还想着老师刚刚说的话。于是,张嘴说道:“什么吃的?”

  顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾高升吆喝;有的同学则马上转向右边的同学对他说明情况;有的同学还拍桌大笑。就连老师也忍不住笑了,跟着我们一起笑。这班里的笑声此起彼伏,所有人都沉浸在欢乐之中。

  刚刚回答的那位同学也不好意思,悄悄地坐下了。坐在那一个劲地傻笑。

  窗外的小鸟也叫唤地更厉害了,树叶也摇地更快了,阳光也更加灿烂。

  今天的数学课真是有趣又好笑,真是一次与众不同的课堂,收获了满满的快乐,让紧张的学习也变得更轻松愉快。

  真是一次不一样的课堂呀。

不一样的课堂作文2

  在上一个学期的综合实践活动中,我通过野炊这个不一样的课堂学到了不少知识。

  我们正在到处翻找,这是因为我们刚洗完的碟子和菜刀竟不翼而飞。还好别的同学及时送来了,但是点起火来就又不顺利了。刚点着的火苗总是在“扑腾”了几下后就“奄奄一息”了,我卖力的朝炉子里吹着气,脸被烟熏得黑乎乎的。不过不要紧,火总算是点着了。

  这时我们才开始做菜。洗锅的洗锅,切菜的切菜,我的任务就是处理好这条鱼。我用水仔仔细细的把这条鱼给冲洗的干干净净。之后我又把盐均匀的抹在鱼身的里里外外。因为我处理得太过仔细,导致进展过慢,掌勺的开始催我了。没办法,谁叫“慢工出细活”呢。我只好草草的收了尾。

  “啪啪”声将我吸引到劈柴的队伍里。爸爸举起柴刀,只消两下,一根柴就应声而断。我一看,兴致更高涨了。一把夺过爸爸手里的柴刀劈起柴来。“啪啪”声不绝于耳,不一会儿就堆起一座小山来。

  当我劈完柴时,掌勺的已经在做最后一道菜——鲫鱼豆腐汤了。那鱼好像活过来了一样,在汤中游来游去,我还没看够这情景,汤就起锅了。

  我享受着我的劳动果实,又想起做这顿饭的不易,吃得更香了。我在这个不一样的课堂里懂得了在享受成功时回忆过程的艰辛,成功带给你的喜悦会更多。

不一样的课堂作文3

  “叮叮叮,同学们,上课时间到了,请马上回到教室,准备上课。”啊!我和同学们异口同声的叫到:“又是健康教育,烦死了。”此刻远处有一双眼睛正盯着我们,我们赶快发出暗语:“老师来是”!同学们听了,打起十二分精神迎接代老师,代老师走了进来说:“既然你们不喜欢上健康教育,那么咱们就来点不一样的。”“真的?”全班半信半疑,老师笑了笑,拿出快递盒,拿出几张纸片在上面写了几个字,揉成团扔到了快递盒里。

  代老师说:“今天我们来玩击鼓传花。”“耶!”台下喧嚷着。“我们到菜市场了吗?”代老师说到,空气突然安静。“花”是李钊莹的文具盒,我拿棒子在黑板上打,只要我停了,“花”在谁手上,谁就上台表演节目,要拿一个纸团,看拿到什么,就表演什么。开始游戏,“咚咚咚”同学们快速的往后传,声音突然消失,停在了杨佩汐的手上,我们催着杨佩汐赶紧上台表演,杨佩汐慢慢地向前走去,我们的目光都集中在他的身上,哟呵!他拿到了“高歌一曲”,他唱了野狼disco,就得意洋洋地下台了。

  “咚咚咚”声音继续响着,最怕空气突然安静,巧了,“花”偏偏落到了我的手中,大家的目光都集中在我的身上,我紧张地上了台,居然拿到了“舞蹈吧”这个可是我的拿手好戏,我劈了一个叉,又下了一个腰。哇!好身段,男生说,我在掌声中下台了。

  这次课还有些意义,如果每节课都这样,还有哪个小学生不喜欢上学呢?

不一样的课堂作文4

  只听枪声一响,运动员们像一支支离弦的箭互不相让地狂奔起来。每个人渴望成功,但实力各有不同。我以自身渺小的力量与强大的对手抗衡。该不该停下歇息?

  我的身体晃来晃去,步子渐渐随着“潜意识”慢了下来,只见身后的同学要反超了,而位居前茅的还不肯罢休——不留情面地继续往前冲。我的身体忽冷忽热,口中还喘着粗气。脚有点不听使唤地想停下来恢复体力再说。不知身体的哪个器官在含泪呻吟:“快停下!快停下!”关节像被冻结成一块块的了,随时可能裂开迸出。我同对手做心理抗争,听见雄壮的鼓舞,生怕她们反超,赶紧加速!

  我绷紧肌肉,咬紧牙关,手紧紧握拳,迈大了步子,挥了挥汗,用仅剩的渺小之力来逆转这局面。我坚信,在这个时候冲在最前面的未必是赢家。我饱含着希望尽力与后头“难舍难分”的场面拉开,必须要冲到前面去!

  很多人在起初的时候斗志昂扬,之后越来越松懈,直至最后筋疲力尽地停了下来。今天我也差点儿这样,没有坚持下去——虽然没有如愿进入决赛,但向前奔跑永不放弃的精神是成功秘诀之一。

  在准备放弃,甚至绝望的一瞬间忍耐下去,你要坚信所有的一切困扰与不顺一定会过去,你得到的会更多。因为你知道什么是“坚持就是胜利!”

  赛场也是不一样的课堂。

不一样的课堂作文5

  今天的直播课堂,项老师别出心裁给我们上了一堂微班会——“云上清明,缅怀感恩”,老师从清明的含义、清明节的由来、清明节的习俗等几个方面来介绍。我从课堂上了解了原来清明节是为了纪念介子推而来的,清明不仅是个节气,也是纪念祖先的日子。我们一起吟诵清明诗歌“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,一想到明天我就要去外婆家过清明了,我内心还是很激动的。

  老师介绍清明有许多习俗,可以和爸爸妈妈一起去踏青、插柳、放风筝,呼吸大自然的空气。看着迎风摆动的柳枝,我不禁会说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;而我最喜欢的当然是放风筝啦,牵引着风筝线,边跑边叫“飞起来啦,飞起来啦”,那乐开花的心情我怎么也忘不了。

  课堂上老师还给我们讲述了几位英雄的故事,有刘胡兰、董存瑞,还有抗击疫情的“逆行者们”,我们班的小朋友还录了许多赞美和感恩英雄的诗歌,《清明节的诗歌》《中华战疫》《写给我心中的英雄钟南山爷爷》《英雄赞歌》《不应当只记得》……一首首缅怀烈士、致敬英雄的诗歌,在一个个饱含深情的朗诵视频中传递,屏幕前的我都被他们感动了。

  微班会在俞尽游和他爸爸深情的朗诵中结束了,我很喜欢这样的课堂,因为它不仅带给我很多的知识,更让我们学会了感恩,学会怀念。

不一样的课堂作文6

  刚刚上完张老师的网课,感觉有股自豪感,今天我终于可以休息了。

  在吃饭时,我突然想起今天还要上网课,是在6点半,我看了下闹钟,六点二十分,我狼吞虎咽地吃完了饭,跑到书桌前,还好赶上了。我将摘记的笔和本儿放到手机前,准备以最精神的样子,迎接最帅气的张老师。

  不一会儿,就开始上网课了,张老师身穿咖啡色的毛衣,虽然隔着屏幕,但也可以看出身穿一套西装。

  我端端正正地坐在椅子上,一边听张老师讲,一边拿笔做摘记。心里在想:这该死的生活什么时候才是个头呀!

  张老师今天在讲关于网课的作文,说上网课可分成三段:上网课之前,上网课之时,上网课之后。

  我的妈妈也非常负责任,也坐在旁边一起陪我听讲,一起写作文。而我爸……在我妈旁边玩手机,是不是还会放个轰天屁。

  我们张老师也十分善良,知道我们上网课费眼睛,过个40分钟后,就给我们下课休息。下了课,我伸了伸懒腰,上了个厕所,喝了口水,继续等待上网课。

  因为有了这次新冠病毒,才让我有了这几个月不一样的生活。其实是我们人类在吃野味,打破了生态平衡,这是大自然对人类的惩罚。

  犯错的今天已经过去,美好的明天即将到来。

不一样的课堂作文7

  “下课后全体同学马上下楼,各班按放学路队站好。”好容易盼到第二节课大课间,万万没想到是这样一个意外的情况。

  我们踏着整齐的步伐走出了校门,还以为是要上哪去呢,原来是让我们观察我们的学校,小卖铺的人都用诧异的眼光看着我们,这让我有些不好意思。

  我天生不爱倒搞特殊。但我同时又很兴奋,因为这是我头一次时间出校门。马路上的人并没有平时那么多,偶尔几辆汽车飞快地驶过,原来上学时的马路是如此冷清。

  温和的春风拂过脸颊,黄老师用她那清脆的嗓音说:“下节课我们要写一篇美丽校园的作文,大家先想一下开头怎么写,你们可以……”听到作文这两个字,原本强烈的阳光似乎突然暗淡了许多,没想到出来就是为了要让我们观察校园,写一篇描写校园风景作文啊,我心里一边嘀咕一边跟随队伍又来到了荣誉墙。

  现在我要公布一个小秘密,荣誉墙上有一个词用的不恰当,不信的话你也来看一看,等待你去发现哦。

  以前的语文课里从未走出课堂,这次不一样,它让我收获了许多,更重要的是我能够轻松地完成一篇作文。

不一样的课堂作文8

  曾几何时,我们渴望:未来世界不用去学校,一按电钮老师就出来讲课了。这个梦,竟在2020年疫情期间变成了现实.......

  因为疫情,寒假爷看不见尾巴,学生在家呆的烦闷,沉不住气,和老师聊天时会忐忑的问一句:“什么时间开学呀”?这声音就像大海中的一粒沙久久没有回应......但是还是要微笑面对网课,所谓的“停课不停学”。

  上课了,听着陌生老师的声音,即使她说的娓娓动听,像涓涓细流一般,但还是不习惯。慢慢的只是越来越深奥,在线听课如梵经,几天下来问题太多不解!

  再者,上网课时老师我们没有互动使一向又积极性的我变的消沉,常常对着电脑发呆,老师细致的讲着,我发着呆,等回过神来,“咦”老师讲到哪儿去了,我就会百分惊讶,听课就跟听天书似的。最后听懂了一句“待到疫情结束,相约校园可好”?每次下网课都忍不住揉着发胀的太阳穴,按摩着疲劳的眼睛,看着外面蓝蓝的天空,暗自感叹:假如给我三天光明的课堂。

  诚然,网课爱你不容易!可网课发出了战书,不战何为?虽然前方仍然“路漫漫其修远兮”,但回眸处,已是阳春三月,燕子归来。

不一样的课堂作文9

  前几天,因为我们班生病的同学太多了,所以停课了,我们只能回家休息,但是这样会落下许多功课,比别的班慢很多,我们一起想到了一个好主意:在电脑上上课,这是多么有趣啊!

  星期二,我早早地就起床了,因为我们全班约好在早上9点开始上课,我好兴奋,8点不到就起床了,我手脚麻利地打开电脑,迅速地点中QQ,啊打开了,已经有好几个同学上线了,我看见我们自己创的群在一闪一闪的',我急忙打开一看,袁老师和潘老师已经上线了,只见有一个同学说,老师要上课了!我们全班都发了一个“开始吧”,先是潘老师,潘老师发出一个问题,我们就争先恐后地把自己的答案发出去,我猜,潘老师看的眼睛都花了,等我们差不多不在发时,潘老师就会发命令了,来总结我们哪些同学说的好,哪些同学有问题,我觉得这样的课堂很有趣,我们可以像在学校一样的上课,学到新的知识,还可以激起我们的兴趣让我们更投入地上课。电脑上上课40分钟过的很快,不一会儿就过去了。接下来是数学课,数学课跟语文课一样,也是老师提出一个问题,同学们抢着回答,我的打字速度不是很快,所以,我总是不能前几个回答,我真为这点苦恼!

  我们不能在学校上课,但是,我们全班在电脑上学习,我觉得,别有一番趣味!

不一样的课堂作文10

  翻开成长的相册,最属六年的小学时光漫长,眨眼间,我也将告别母校,告别老师,告别同学,在这些时间里,我,有喜有忧,有快乐也有烦恼,我便有了一节最难忘的课,那堂课让我明白了人生中一个重要的意义。

  那天上午,第三节课,上体育。老师让我们跳山羊,老师说:“这其实需要通过努力才能越过去的,只要对自己有信心。”可对于男孩子来说,他们最擅长的就是这个,可是对于我,简直是难上加难,努力也许是白费的,用为我胆子小,不管遇到什么事,都很紧张害怕,知难而退,不努力,这一次便让我有了个挑战。

  开始了,男同学轻松的越过了每个人的腰,轮到女生了,一开始就很顺利,我们班女生好像是练过一样,都很轻松,轮到我了,我想:拼了!于是就冲上前去,却摔倒在地上,让人哈哈大笑,虽然摔倒了,但是老师的话让我很有信心,便开始了第二次跳山羊,我努力一跃,啊,终于越了过去,我心想:只要去尝试,敢于挑战,能用一颗坚持不懈的心去努力,那么就一定会胜利!

  这节体育课,虽然是件很小的事,但是,在我的小学生活中,是最令我难忘的一件事,他不但让我明白了坚持不懈这个人生意义,还让我敢于挑战与尝试,让我知道困难,其实并不难的道理。

  就是这样,让我在小学生涯中有了许许多多的回忆,我会想起教育我们的老师,与我一起生活的同学,但却不得不离开母校,去新的学校生活,我不管在哪里,一定不会忘记这美丽的小学时光,我爱母校!

不一样的课堂作文11

  春天柳绿花红,教会我善解人意;夏天绿树成荫,教会我朝气蓬勃;秋天硕果累累,教会我懂得春华秋实;冬天寒风习习,教会我坚强不屈;在四季轮回的墙头下,我上了众不同的一课。

  上个星期,我无意之中看到一株绿绿的芽,如此的纤细。那嫩芽,如似一种透明,又有着似有似无的绿。这绿,好似随时能融化般,我甚至能清晰的看见它细细的脉搏。那叶脉如一根柔软的弦,弹着弹着,就断了。

  我小心翼翼地抚摸它。它娇嫩的身姿是那么的弱不禁风……

  我望了望,四周散落着破旧的瓦盆,密密的枝叶挡住了它赖以生存的阳光,有的只是挡不住的风吹雨淋。

  “哎,小家伙,你真可伶,你肯定坚持不到几日就会夭折,罢了罢了!”我在心中怯怯地想着。

  第二天,我便回到了学校。天气变冷了,一条条如利剑般的雨丝伴着狂风的嘶吼斜斜的刺向地面,灰暗的大气层带着乌云厚厚的遮住天空。

  我脑中浮现出小草的模样“哎,那珠小草长不成了,这么大的雨,肯定被打断了。”

  回了家,我迫不及待的奔向那珠小草,眼前却并没有出现我想像中的一幕。小草还是那么绿,它挺直了身子,迎风摇曳着绿色。叶上有豆大的雨珠,仿佛是它与风雨搏斗成功后喜悦的泪珠。它是一位勇士,一位顽强不屈的勇士……

  小草给我上了一节意义非凡的课:风雨中勇于拼搏的人,才会迎来彩虹!

不一样的课堂作文12

  在我这六年的学习中,有千千万万节课堂,可是这千千万万节课中,有一节我最难忘,不同的一节课。

  记得六年级开学的第一节不一样的课堂。站在我们面前是一位优雅,和蔼慈祥的老师,这位老师可是我们学校人人皆知的李老师。

  只要被分到李老师的班,那我敢肯定,这个班一定很优秀。因为李老师的第一节课,就给你的印象特别的深刻。

  在李老师的课堂里,李老师就会先让我们去了解她,怎样成为他的朋友,成为朋友的意义和好处。老师首先对我们讲,要想成为老师的朋友就必须得学会做人,有非常好的品德,还要做“真善美”的人,只有具备以上几点要求,就可以成为老师的朋友。

  成为老师的朋友以后,会配戴一枚徽章,而且成为老师的朋友下课可以叫“琳姐”,有困难可以找琳姐帮忙……想干坏事的时候只要摸摸徽章心里就想;这枚徽章来之不易,如果被收了那可就难回来了。

  李老师还教我们做“真善美”的人,不能做“假恶丑”的人,要做一个真正有品德的人,而不是只在学校给老师做样子。

  自从上了李老师第一节不一样的课堂之后,我就有所改变,从一个乱扔垃圾的我,变成了逐渐捡垃圾的好公民。

不一样的课堂作文13

  今天早上起床后我看到外面下起了倾盆大雨,心想:下这么大的雨,下午我还能去学国画吗?雨时而大时而小,到了中午还没有停。这该如何是好?我希望雨赶紧停。大约一点左右,雨变小了,我们赶紧吃完午饭出发了去学校。

  一路上积水很深,如一条流动的小溪,汽车驶过立刻激起很高的水花,雨比我想象的要大得多了。心想:不知道其他同学还能不能去学国画呢?不一会儿我们就来到了学校。我匆匆忙忙地跑上楼,来到教室一看,教室里空荡荡的,一个人也没有,过了一会儿,陆陆续续地来了几个人,一直到上课铃响起的时候,才来了六个人。我们刚要上课时,教水粉的老师领着几个学水粉的同学来到我们的教室上课,因为他们的学生也很少,因此我们两个班的学生一起用一个教室上课,这还是我第一次见到一个教室两门课一起上。真新鲜!他们占满了前面空着的两张桌子,他们的老师用电视讲课。而我们的老师则小声地给我们讲课,我们今天画的是老年人的肖像,我们专心致志、目不转睛地听老师给我们将如何画人物,这是我们第一次学习画人物。所有的同学都在认真地听、认真地画,丝毫没有受到那边学水粉的影响。

  通过这次经历,我明白了一个道理:一个人只要是做自己感兴趣的事情,就能够专心认真地做,不受外界的影响。

不一样的课堂作文14

  今天第三节是作文课,叮铃铃上课铃响了,我和往常一样,走进教室。但我们遇到了一位奇怪的老师,课一开始就要送我们礼物,我们心里有点小激动,又有疑惑的心情:怎么一开始就送神秘的礼物?

  那个神秘礼物要登场了,可杨老师迟迟不肯拿出来,我心里实在太激动了。“当当当当!”礼物是什么呢?红包?“不是红包”老师说。我心里都有些害怕了,如果是什么吓人的礼物怎么办?我心里惴惴不安的。

  “神秘礼物是——”老师高声说:”白纸“,当老师将神秘礼物拿了出来,我看到竟是白纸,我瞬间成了木头人,一动不动的做在那儿,心情一下子转换成了气愤。

  但神秘礼物也不是没用,杨老师这就带我们动手做起了手工来。我折的是飞机,先把纸竖着一折为二,然后把其中两个角往里折,再把这两个角合成的一个角往上折,再把这旁边的两个角往里折,一个三角形就成了,接着把它折成的三角形最上面那个角折下来,把整个三角形往上折,在照着普通纸飞机的样子折,最后一个纸飞机就折好了。

  这个奇怪的老师带来的神秘礼物是白纸,以前我用几下就扔了,可今天我知道了白纸可有很多用处,发挥想象力就可以创造出自己满意的东西。我不敢小看白纸了。

不一样的课堂作文15

  “苦阿苦”,你一定会问,什么事情啊?值得你叫苦连天的?这个假期,赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文,还要发到微博上,抱着脑袋仔细想了好半天,的确,两门课程有很多不同的地方……

  语文课上我们一个比一个坐的直,一双双渴望知识的眼睛望着老师,老师经常会让我们用自己的语言,表达自己的感受,或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到,语文侧重于形象思维。

  数学课上我们一个赛一个的精神好,数学老师让我们,从生活中学数学,让数学生活化,寓教于乐,培养我们学习数学的爱好和热情,而且也是一种完全不同的学习方式,让我们明白,数学课不是以情代知,而是以知生情。

  老师们态度和蔼,在给我们上课时,话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合,非常的形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍,对我们扩展视野,补充知识起到了很好的作用。

  我们现在是初级阶段的学习,我们应该都好好学习。这样,就需要信心,决心和实实在在的努力学习。

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