课堂趣事作文450字

时间:2021-01-21 16:35:48 课堂 我要投稿

课堂趣事作文450字

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的课堂趣事作文450字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂趣事作文450字

课堂趣事作文450字1

  “哈哈!抓到啦!”知道我们在抓什么吗?去看看吧!

  瞧!我们正在作文课上玩“抓小手”的游戏呢!这个游戏的规则是:先把两只手伸得半直,左手5个手指放平。把右手握成“1”字形。然后把自己的左手放在别人右手的上面。再把自己的右手放在别人左手的下面。只要老师讲故事时,讲到“水”这个字时,自己的左手就要去抓别人的右手,在这同时,也要让自己的右手逃脱被抓的危险。

  随着老师的一声令下,这个游戏就这样开始了。

  过了好一会儿,老是怎么也不念“水”这个字。我们都有些等不及了。我心里不停的念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,请你快点让老师念出“水”这个字吧!”

  正当我们都有些不耐烦时,老师突然间,念出了一个“汗”字,我以为老师回念“汗水”。心里乐滋滋的想:“要是我先下手为强的话一定能抓指别人的手。”于是边想,我的手边不由自主地抓住了别人的手。可是谁知道,老师只念了一个“汗”字可那时我的手已经把别人的手抓住了。哎!我真是遗憾,再看看那些没犯错的人。他们简直是欣喜若狂啊!真后悔我当时抓得那么快。于是后面的游戏我吸取了上次的教训,抓住了别人的手,同时也逃脱被抓手的危险。

  经过这次游戏,我发现一心二用做事真难啊!也从这次游戏中获得了无限的乐趣!

课堂趣事作文450字2

  我相信可能很多同学都觉得语文课,品德课……很无聊,很枯燥,就只听见老师在叽里呱啦讲个不停。但是,我们班的这些课却总能让同学们捧腹大笑。

  语文课:王老师迷路

  前几天,王老师给我们上语文课时让我们以“今天的雾真大”(那天早上的雾的确很大)为头,造一个夸张句,同学们个个争先恐后地回答,个个回答得都精妙绝伦。此时王老师说:“我平时7:15到校,但是我今天却7:30才到,你们知道为什么吗?因为今天早上我开车来,车行驶在现代大道上,两旁的建筑物也看不见。我就一直开,开了很久,发现不对,怎么还没到学校,便觉得很奇怪。于是,他打开百度地图一看,地图告诉我,距离目的地还有2。2公里,原来跑过头了。”同学们听了都笑开了花。

  数学课:陈老师用英文

  有一次,陈老师上数学课时给我们评讲试卷,讲了很久之后讲到了选择题,陈老师说:“第一题的答案是‘boy’。”我们听了一脸懵圈。陈老师笑着说:“干嘛,听不懂?”随后一些同学就明白了陈老师想表达的意思,之后心领神会地笑了起来。我们这些愚钝的同学忙问他们,最后我们才知道原来陈老师想要说的意思,是“B”。我们个个哭笑不得。天哪,现在的英语是这样用的吗?

  这样课堂上的趣事还有很多,如果你想了解,就到我们班上来吧!

课堂趣事作文450字3

  “起立!”班长下口令,全班同学向郑老师深深地鞠了一躬。

  郑老师皱着眉头,走到了讲台上,放下了一本语文书,翻到了第16六课,抬起头,扶了扶自己那副黑色的眼镜,神情严肃的说:“今天,我们学习《火烧圆明园》……”

  “呼——呼——”不知从哪儿发出了鼾声,郑老师四处张望,原来是墙角的贾聪明在睡觉。他侧着身子,趴在桌子上,口水直流下来,把衣袖都打湿了。

  “起立,在我的课上你都敢睡觉,你胆儿挺大啊。”老师一只手扶着贾聪明的桌子,一只手指着贾聪明,眉头倒竖着像一个倒八字。

  “发生什么事了?”贾聪明心想,他整个人弹了起来,用手抹了一下口水,眼睛瞪得圆圆的,一脸茫然的说:“我——我没睡,就只趴了一小会儿。”

  “你确定你没睡,那好,我问你,圆明园是谁烧的?”郑老师直起腰杆,双手抱在胸前,嘴巴歪到了脸上。

  顿时,全班同学的目光都转移到了贾聪明的身上,等着看笑话。

  “郑——郑老师,你误会了,圆——圆明园不是我烧的!”贾聪明的身体一直向后倾,两手摇摆着,眉毛耸拉,两眼无辜的望着郑老师,一脸受冤枉的样子。

  同学们寂静了几秒钟,瞬间炸开了锅,贾聪明还不明白自己为什么被同学嘲笑。

  这时,郑老师突然提到了请家长,贾聪明哭着喊着说:“不要,郑老师,求求您原谅我吧!我以后再也不这样了。”不管贾聪明怎么求郑老师,他都不答应。

  我觉得作为一名小学生,我们不应该像贾聪明那样,上课应该认真听讲,回答问题。

课堂趣事作文450字4

  死气沉沉的课堂上,老师讲课讲得唾沫横飞,学生们却一个个昏昏欲睡。忽然,课堂里骚动起来,原来是一只小狗出现在教室里,蹲在了讲台边上。老师放下粉笔,拍掉手上的粉笔灰,蹲下身抱起了小狗。“这是谁的狗?”一个同学面红耳赤地站了起来,我不禁为她捏了一把汗。“为什么要带狗来?”老师问。“我。我来上学时,嘟嘟就跟来了。送回去又来不及了。”“你的小狗叫什么来着?”老师问。“嘟嘟。”“嘟嘟!这么可爱的小狗叫这样的名字,真绝了!好,就看在这名字的份上,先坐下吧!”于是,老师又开始讲课了。

  过了两分钟,老师终于按捺不住了,在下了“自习”的命令后,老师抱起了小狗,摸着它的头,孩子似的问小狗:“我好不好?”小狗抬起头来望了望老师,又对大家眨了眨眼睛,大家顿时被它的模样逗笑了。同学们好像都忘了正在上课,围上来伸出手来摸小狗。小狗惊奇地转动着头,瞧瞧这个,又望望那个。老师赶紧说了句:“上课吧!”大家这才散开,回到了自己的座位上。

  几分钟后,老师趁一位同学在黑板上写字的空儿,又踱到小狗旁,对着它说:“看你这憨样,就饶你一次,不知者不罪嘛!不过,以后可不能再调皮了,这是课堂,知道吗?”小狗望着老师,好像在全神贯注地听着。老师说完后,它对着老师扇扇耳朵,又微微点了点头。同学们再次被小狗的样子逗得忍不住大笑起来。

  教室又恢复了平静,应该说是比以前更安静了。同学们认真地听着课,老师的课也忽然讲得趣味横生了。而小狗呢,这会儿,它正乖乖地蹲在主人身边“听课”呢!

课堂趣事作文450字5

  你知道同学们在教室怎么学习吗?说起来还挺有趣呢!

  在语文课上,温老师会先让我们读书,读完书就开始上课。有时候写,有时候讲课文,如果课文有多音字就叫我们写在下面。

  在数学课上,冯老师有时候要讲评数学课本或数学黄冈,还有时候罚一些打架的人或不乖的人,还有时候奖励乖的人。我觉得数学王国里面的两个小精灵很有趣。

  在音乐课上,王老师先教我们唱歌,然后就叫我们拿起小钟琴的锤子练习小钟琴,练习的过程中小钟琴铛铛铛,真有趣!

  在英语课上,杨老师让我们读书,读完书学习新课,学完新课看电视,我觉得学英语的电视很有趣!

  你看,在课堂中学习,是不是很有趣!

课堂趣事作文450字6

  经别人启发,又想起两件课堂上发生的趣事。

  一件事是发生在刚刚开课不久,崔教练带领我们口读莫斯电码,“的、达——”,“的、的、达——”,“的、的、的、达——达——”……崔教练,小个子,山东人,说话山东口音很重。那天,他说:“现在,我们请孔惠同学带着我们读,孔惠同学是北京人,说得是标准的普通话”。孔惠的确是北京人,文文静静的女孩儿。只见她腼腆地慢慢站起来,细声细调地读着:“的达——,的的达——……”,虽然是标准的普通话,但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音,弄得大家哭笑不得。崔教练一看,这招不太灵,以后就不再让学员领读,而是继续使用他那纯正的山东腔了。

  另一件事发生在南开大学三食堂的教室里,也和崔教练有关。那天,刘佳华在一张抄报纸上乱写了一通,随手把那张纸丢到地上。全队抄报时,崔教练背着手在教室里来回遛达,他发现了佳华扔的那张抄报纸。当全队停下抄报时,崔教练操着浓浓的山东口音说:“我给你们念念,这上面写的啥――‘娜娜,你姥姥给你炒鸡蛋了吗?’”这时,全队哗然大笑。崔教练崩着脸说:“一张抄报纸,就写了这么点没用的东西,就扔了,你们还笑!”接着,崔教练又对我们进行了一番节约用纸的教育。

  想想教练们当年对我们真是用心良苦啊!

课堂趣事作文450字7

  三年级时的一堂体育课上,上演了一幕精妙绝伦的“球鞋双飞”表演。

  “嗖,嗖,嗖……”足球在球场上飞来飞去。这节体育课,进行足球训练,六(2)班的男生们,一进球场,就神采飞扬,满场踢开了。

  “传过来,传过来!”莫钧尧扯着他特有的沙嗓子冲着古晋豪大喊。古晋豪闻声一提脚,球迅速向莫钧尧飞去,莫钧尧将球一顶,球顺势到了他的脚下。

  有了球,莫钧尧如鱼得水,带着球向球门冲去。我紧随其后,进行“护航”。球门就在前面了!莫钧尧把球停下,一抬腿,用力将球踢了出去。就在那一瞬间,他的鞋也跟着飞了出去,球与鞋一起在空中划了个美妙的弧线,飞向球门……对方的守门员纵身一扑,鞋被扑倒在他身下,而球却堂而皇之地进了球门。

  “哈哈哈哈……”场上所有的人都笑得上气不接下气。守门员一只手把“莫鞋”提起,另一只手挠了挠后脑勺,尴尬地笑了。笑声中,莫钧尧单脚跳到守门员身边,二话没完,劈手将鞋夺过,蹲下身穿上。

  “哈哈哈哈……”我和其他队友一起,笑得躺在地上直打滚。

  三年过去了,那节课的精彩一幕,不会再重演;那节课的笑声,不会再重现;但那节课带给我们的快乐,将让我们回味无穷。

课堂趣事作文450字8

  由于自己过于粗心,在爸妈的鼓励下我报名了暑假美术班,下午两点我们就开始上课了,这节课按照课程顺序是线描,老师教我们画花朵,我先画了三个圆圈,然后在圆圈上点缀上花瓣,随之而来的是画花的.枝干,最后附加上叶子。一幅标准的三棵向日葵画就这样应运而生了……

  突然,在我的脑海里,貌似有一道光告诉我,还可以把这幅画修饰的更美丽,于是我就拿起画笔,用不同的颜色画出了画的表情、眼睛、手势和栅栏,真的有点喜出望外和超乎想象,一副《植物大战僵尸》的复刻版就这样出现了,当时我对自己的画的画满怀信心和小成就……

  随着每个小同学把画笔悄悄放入笔袋里,我知道差不多已经接近尾声,接下来的是老师让同学们互相鉴赏和讲述心得体会,老师也好奇的看了我的画,并说:“周梦,你画的好像是《植物大战僵尸吧》”?我说:“是呀,您看出来了”?隔壁的小同学一听到《植物大战僵尸》,不由自主的凑过来,看了看并说道:“你画的真好,我最喜欢《植物大战僵尸》了”。一脸小迷弟的表情看着我,我脸上也洋溢着幸福的笑容……

  回来以后我把这件事和我的妈妈分享,妈妈夸我真棒,我也暗自窃喜,并在心里想以后一定要多学习,用知识来丰富自己的成果,来丰富自己的人生……

课堂趣事作文450字9

  今天很倒霉呀!!!!

  这件事要从头说起。在上午第二节课大课间,就因为我贪玩,把时间忘啦!等我回过头来才想起要上课啦,让我赶快往楼上跑。我的教室在四楼,让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口(速度快吧),可没想到一个人早已坐在讲台上。急得我满头大汗,这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪!也别说,我急中生智。一边想着一边向后门徘徊。嘿嘿,我给他来个出其不意,悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。跑到一半,一个熟悉的红色身影“映入”眼帘,我靠,原来是老师,只见她满脸怒容,恨不得把我生吞活剥啦!我只好满脸堆笑地回应老师,可老师并不领情,阴沉着说:“某某某,你出来一下!”我只好尾随他而去。可是我很纳闷,怎么老师走的那么快。刚才还在讲台上,怎么这么快就到后面拉,难道他练过“铁掌水上漂”?我下意识地又往讲台上看了一眼------物理老师坐在那里,可是物理老师和我们班主任身高不一样啊。再仔细看一眼,原来如此。他也穿着一件红羽绒服,和我们老是穿的一模一样。唉,都是红羽绒服惹的祸呀。没办法,只能服从老师的惩罚啦!自己的脚颤抖的想门外走去。

课堂趣事作文450字10

  第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌!

  唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。

  整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。

  后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

  哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!!!

课堂趣事作文450字11

  上课了,老师踏着铃声走了进来。

  “这是什么?”老师指着自已捏紧的拳头问。

  “粉笔!”“石头!”“要收拾人!”“空的!”出现了很多答案。

  老师打开手,一个黄色的气球出现在我们的眼前

  “切!”同学们不约而同地说。

  “我开吹了啊!”李老师开始吹气球了。气球渐渐地变透明了,吹过的人都知道这意味着什么——快爆啦!

  同学们叫起来:“快爆啦!”并不约而同地捂住耳朵。我却不以为事:爆了就爆了呐,气球不爆才是奇迹!

  李老师一边吹着要爆了的气球一边向我们走来:有的同学在尖叫,好像走过来的不是老师,而是死神;有的同学像地震来时一样躲到了桌子下面;有的同学胆还挺大,竟然靠了过去。当李老师靠近李鑫城时,他发出一声响彻云霄的尖叫,好像李老师手里拿的不是气球,而是一把明晃晃的匕首要刺进他的心脏似的。李老师又走向廖紫菡。李老师肯定在想:男同学都这么怕,女同学肯定更怕。结果,廖紫菡竞然没反应!李老师向章茂楠走去,把气球伸向他。他不但不怕还把脸贴了上去,大有“敢做敢当的精神”。李老师又靠近秦德高,他和章茂楠一样不怕,还把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛凑了过去。结果李老师刚拿开,气球砰的一声——爆炸了。

  李老师,你别再这样了,您已把我们吓得半死不活,胆都破了!

课堂趣事作文450字12

  “神龟虽寿,犹有竟时。

  腾蛇乘雾,终为土灰。

  老骥伏枥,志在千里。

  烈士暮年,壮心......

  徐忠民同学?!”

  同学们一齐往后转身。在教室后面的一个小角落里,一个男生趴在课桌上厚厚的一摞书后打着呼噜,嘴角处流着口水。一只苍蝇落在他的头上,摩挲着他那染的金黄的卷发。他似乎也感觉到了,从头下抽出一只手来,往头上一拍,苍蝇不满的嗡嗡两下,飞走了。男生微微动了一下,把手挪开,露出已经压出痕了的脸颊,鼾声依旧。

  “徐忠民?!”

  随着老师的“河东狮吼”,男生身体猛的一震,微微睁开几乎睡肿的眼睛,用手使劲揉了揉,“同桌,下课了?”

  全班哄堂大笑。

  “安静安静!”

  “唔,老班还没走啊......”他自言自语地嘟囔。同学们笑得肚子发痛,腰都直不起来了。

  老班看着眼前这个瘦高的,头发弄成流行样式的男生,火气顿时窜了上来,但却强压着不发作,“徐忠民,我问你,我刚才读的《龟虽寿》是谁的诗?”

  徐忠民迷迷糊糊磨磨蹭蹭站起来,手捏下巴,装做认真思考的样子。“操什么来着......我怎么给忘了......”

  又是一阵大笑。

  老班的火气再也压不住了,当即就发作,指着呆站着的他怒气冲冲地吼道:“你......你......这是高中,况且现在是上课,还有一年就高考了,知不知道!上课睡觉,还听不听课,还想不想上大学?你,下课到我办公室来!”手里的一根粉笔猛然向他飞去。

  徐忠民咬咬牙,从牙缝里挤出一丝唾沫,撇撇他那固执不羁的傲慢的嘴角。

  去就去,谁怕谁。

课堂趣事作文450字13

  “同学们,今天表现好的同学,我有惊喜送给他”,老师笑嘻嘻地走上了讲台,眉毛笑成了月牙,眼睛眯成了一条缝,顺手从兜里掏出一个很圆的东西,用神秘的神态宣布,看哪位同学用出色的表现拿到这枚蓝色勋章!”

  同学们兴奋地议论开了:

  “是真的吗?”

  “是骗人的吧?”

  “天上不会掉馅饼的!”

  “我一定要得到它!”

  听老师的话,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不拢了,我欣喜万分,以前最大的奖也是奖30至50分的分数奖励,怎么这次奖一枚蓝色勋章呢?不管了,好好表现也可以加分!

  课堂上写作文的同学们格外安静。瞧,华华同学只见他埋头苦写,他八成在想:我一定要得到勋章。还有平时不爱学习的同学也低着头苦写,一下子就写好了一张纸的一大半。

  可是,万万没想到下课的时候,老师对我们说:“蓝色勋章是上课的道具,请同学们不要在意。”

  同学们又开始议论了:

  “老师是个大骗子,我再也不相信你了!”

  “我就知道老师是骗人的!”

  “还好我没相信老师,我的预感还真灵啊!”

  同学们有的呆若木鸡,有的幸灾乐祸,有的恼羞成怒。满腔热血一瞬间就没了,心想:我们最信任的老师竟然耍我们。

  我想:我这么相信老师,老师居然耍我,呵呵,我以后也要找准机会,耍耍我最信任的老师!

课堂趣事作文450字14

  你知道我们在课堂里怎么学习的吗?说起来还挺有趣呢!

  在美术课里我们在上第一节课时,老师把一个主题写在黑板上,写着:《彩点点》。这个主题有点奇怪,我想:“这是什么意思呀?”我马上举手,老师同意了我发言。我积极地说:“请问这是让我们点出彩色的点点吗?”老师笑着说:“不是的,而是把彩色的点点摆成动物。”

  我这下才明白,老师先发纸,再让我们画。

  我先点出了一只可爱的小花猫,一身带斑纹的毛,尾巴长长的。小猫的眼睛炯炯有神,它的爪子尖得像把刀,还带弯弯的钩子呢!他的前面还有一只小老鼠,小老鼠长着一双大眼睛,眼珠大得快要突出来似得。大大的门牙,耳朵大得像两块大饼干,小老鼠还长着长长的几条胡须!小花猫一直目不转睛地追着那只长得贼眉鼠眼的老鼠,老鼠最后被抓住。我在纸上写上我的名字、班级、学校、学号。

  当我把这幅画交出去时有几个同学看见我的那副画,其中一个说:“哇,好可爱呀!”其他的几个同学也说:“是呀!”我听了,脸都红了,我把这幅画交给了老师。老师马上把我的画黏在黑板上,大家看了都说:“哇她画得好好看呀!”我听了脸刷的一下子红了,红得不能再红了,我心想“原来大家都喜欢呀。”

  老师还称我为“画画之星”呢!

  “叮铃铃,叮铃铃……”原来下课铃响了,有好几个同学也称我为“画画之星”呢,我觉得自己也就是“画画之星”了。

  你看,在课堂学习,是不是很有趣呢?

课堂趣事作文450字15

  在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

  一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做。此时,教室里非常安静,只有同学们写字的“沙沙”声。“看!小鸟。”不知谁喊了一声。我们大家不约而同的向天花板上望去,只见一只小鸟停在风扇上。谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

  忽然,小鸟飞起来了,在空中旋转了几圈,又飞到电扇上,歪着小脑袋看着我们,好像在说:“这是哪里,怎么有那么多人呢?”过了一会儿,小鸟又腾空而起,在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。这时,老师回来了,看到教室里有只小鸟,便问:“教室里怎么有只小鸟呀?”我们说:“飞进来的。”“同学们,我们要爱护小鸟,不要伤害它。”“好。”我们说。小鸟又连续在空中飞了几下,就像在表演飞行。突然,小鸟好像看到了什么,直冲教室后门的玻璃窗上撞去,只听“咚”的一声,小鸟摔在了地上。噢!可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空。正在我们大家都绝望的时候,小鸟竟然奇迹般的飞起来了!我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。班长再也忍不住了,正当小鸟从他身边飞过的时候,他轻轻地抓住了小鸟,生怕把小鸟弄疼了,班长把小鸟交给了老师,老师走出教室,把小鸟放飞了。望着小鸟远去的背影,越飞越远,越飞越远,直到看不见。

  虽然小鸟获得了自由,但是我的心情久久不能平静。小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟,让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧!

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