小学科技作文

时间:2024-01-31 15:18:56 科技 我要投稿

小学科技作文(合集10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学科技作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学科技作文(合集10篇)

小学科技作文 篇1

  我想让大家去上海科技馆玩一次,这已经是我们班许多同学向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

  星期日,我和妈妈去上海科技馆。一走进展厅,首先映入我眼帘的是几个大箱子 ――自动购物机。你可别小看它们,它们功能可多啦!

  只要投进相同的钱,它就会出来相同的东西。接着,我和妈妈随着人流进入了地壳探秘这个地方。马上你就会见到一个高大的地球矗立在你眼前,然后你继续往里走,就会见到一座“水晶宫”因为这里有红宝石、矿石、水晶……这些都和水晶有关。在正中央还摆放着一个3.6米长的象牙。这里还有几台高科技电脑,会为你叙述地层方面的.知识。

  再慢慢走你就会来到视听乐园这个好玩的地方。最吸引人的就要数这个金色的大水龙头了,它没有水管怎么会有水一直在流动你肯定会问?因为在水龙头口有一根透明管,水下去后还会通过压力上来,这样水就会上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐进行了模拟对话。还有许多有趣的都在视听乐园,我就不多说了。

  最后,你再到儿童乐园大叫一会儿,那就太舒服了。因为“小青蛙”

  会把你的声音用水喷射出来。

  上海科技馆真是太棒了!希望老师,同学们能采纳我的意见。

小学科技作文 篇2

  自从在福州科技馆玩了一次,发现很好玩后,妈妈就说还要再带我去绍兴的科技馆玩,我很期待,今天终于美梦成真了。我发现绍兴的科技馆也是很好玩的。

  一进馆,我就看见了两只大恐龙立在左右两边,也许是在欢迎我们吧。然后上到二楼,二楼里有很多好玩的,我首先看到的是一个会玩魔方的机器人,不管我们怎么把魔方弄乱,机器人总是能快速弄好,很神奇,不过旁边的阿姨说玩这个是有窍门的。我还和几个小朋友合作运东西,把几个大铁球从这边运到那边,我玩得可开心了。

  在二楼玩了很久后,我们又来到了三楼,这里有模拟开车和开飞机,这是我最喜欢的'了,我玩得都不想走了。我还玩了一个很好玩的灭火游戏。哪里有火着了,我总是第一个去把它灭掉,当了一回消防员。还有一个用镜子把光照在飞机机身上,飞机就能开动的游戏也很不错。

  今天在科技馆里我们玩了很久,实在是太开心了,也玩得很累了,回到家都不想动了,但下次我还想再去那里玩。

小学科技作文 篇3

  一个阳光灿烂的早晨,我和李嘉炜、王思宏约好去科技馆参观。我有许多问题:科技馆到底有多大?里面有什么东西?

  到了科技馆,我带着疑问走进科技馆一探究竟。看到眼前的'景象,让我恍然大悟,里面人山人海,到处是机器。我连忙跑到一台机器旁,看了说明书,原来这是一台拔河的机器。我赶紧把李嘉炜和王思宏叫过来。我们三个人跑过来,发现一个叔叔和一个很胖的哥哥在拔河,眼看那个叔叔要赢了,突然,胖哥哥用出吃奶的力气把绳子拉了过来,最后那个胖哥哥赢了。

  我又跑到另外一台机器旁边,发现有一个小洞。有一个叔叔往洞里大叫一声,玻璃桶里面竟然冒出水来了!我们三人大吃一惊。我兴奋地说:“我一定要去试一试!”我“啊——”地大叫一声,水果然冒出来了。我明白了:原来只要叫声越大,水就可以越升越高。这台机器真神奇。。。。。。

  参观完了科技馆,我们恋恋不舍地回家了,心中还想着那神奇的机器。

小学科技作文 篇4

  正月初一,爸爸妈妈带着我去参观上海科技馆。

  走进科技馆,我们先来到动物乐园,这里面有许多的动物,有北极熊、大象、狮子、老虎、大熊猫。我很奇怪,这里怎么会有北极熊,不是在很冷的地方才有的吗?哦!原来这些动物全都是假的,可它们被做的栩栩如生,好像真的一样。跟动物乐园连着的'是热带雨林,这里面是模仿真正的热带雨林,让你亲身体会一下什么是热带雨林。我们还去了蜘蛛展、机器人世界、地球家园。最好玩的是机器人世界了,里面的墙上贴着关于机器人的知识,让你知道了什么是机器人及机器人的由来。机器人们可能干了,我先看了会修车的机器人,又看了会跳舞的机器人,还给它们拍了照片。这时传来一阵动听的音乐,我一看,原来有一个机器人正在弹钢琴呢!那声音真好听。你们知道机器人也能当主持人吗?我又看了机器人的文艺表演,精彩极了。

  科技馆真是好玩,玩的同时又学到了知识,真是两全其美。

小学科技作文 篇5

  寒假,我去了绍兴科技馆,一进入科技馆,我惊呆了,看到一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料 罐子里。别的'地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,听到旁边的朋友说二楼是机器人世界,听到这个,抵不住诱惑,就来到了二楼,一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了。

小学科技作文 篇6

  每年老师们都会为我们举行很多活动,去游览,去参观,多的数不胜数,但给我印象最深刻的是那次参观科技馆。

  一早,我们全班同学和老师就坐车来到了北京科技馆。一进门,一辆磁悬浮列车把我吸引住了,它完全仿照真正的磁悬浮列车,洁白的车身下还有一条铁轨。人们可以坐着它到另一个地方,十分逼真。

  突然,一阵摇滚的音乐声传来,我回头一看,哇!是一个机器人小乐队!他们站在一个台子上,大约有五、六个人,每个人手里都拿着一个乐器。它们的身高大概有一分米,一扭一扭的,好玩极了,手中的乐器还不时变换着音乐,有一个还在唱歌,简直太可爱了!要不是为了跟上大家的速度,我一定会在这里多做一会它们的观众呢!

  往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技东西,我们大家越走越惊奇。旁边有一个半封闭的小屋子,有一个人拿一种东西往另一个人头发上一吸,那个人的.头发居然立了起来!我看他这幅模样,不禁笑了起来。这时,我正好看到那辆磁悬浮列车经过这里,心想:原来这辆车的路线还挺长的!

  几个小时以后,我们出了科技馆。我回想刚才看到的那些高科技,却有不可思议的东西。发现自己只一会功夫就长了不少知识,看到了不少新鲜事物,还真是不虚此行呀!看来,我们的生活中还有很多我们没有见过的东西,以后一定要多参观长见识。

小学科技作文 篇7

  听说科技馆很好玩,今天我就去一睹它的风采。

  我们走进科技馆,一眼就看到了人体奥秘的巡演。

  走进人体奥秘,我看到了许多大大小小的仿真人内脏、器官和骨头。这里面当然也包括耳朵甚至人体里最小的一组骨头:听小骨。听小骨还有直径如绣花针粗细、大小如针鼻的`骨头:蹬骨。别看镫骨小,单本事却挺大:如果耳朵没了这块小如绣花针的骨头,那么耳朵就会如同摆设一样,听不

  到声音了。

  走出人体奥秘,我们走进了真正的科技馆(前面是巡演)。走上电梯,我看到了许多好玩的东西,如解铁环,方轮车。滚钉椅等。再坐进科学长廊,我发现了好多种视错角图:有线条错觉、图形错觉、人脸错觉等。

  再进入三楼,一种神奇的东西映入我的眼帘。你们猜我看到了什么?我看到一层水中有几个小盖子,里面还有小朋友站着。我想他们是怎么爬进去呢?难道是先放水,再打开盖子钻进去的吗?我又往左边看去,发现那果然有一条通道可以让人钻进去。

  科技馆真好玩!

小学科技作文 篇8

  今天,我们学校举行了科技博览会,最有意思的是游园活动,有趣极了。

  我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》,非常简单,摇一下,有东西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一个操作章,一个大大的“过关啦”的字样,印在纸上,好引人注目!

  第二个项目参加了乒乓接力,就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里,我一下子就吹进去了,有个家长夸我很会吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

  在美术教室,我们先是自己折了一个纸飞机,我都快忘了怎么折了,但自己凭着记忆,还算顺利折了一个纸飞机,要求是:将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里,看到那么多人能飞进去,我也觉得应该很简单,结果只听“嗖”地一声,纸飞机飞了出去,可是它却往上飞,“啪”,纸飞机挂在了风扇上,真另我失望啊!

  后来又参加了一个项目:会跳远的乒乓球。看到前面的.同学吹得很吃力,有的还溅了一脸水,我暗自好笑,轮到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下跃过了三个杯子,听到旁边有人在议论:“哇,这是谁呀?那么厉害,一下子能吹过三个杯子!”我听了好骄傲。

  后来我们来到多功能厅,这里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章,然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆,因为时间有限,机会难得,必须要多多体验一下。

  这次科技游园,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大开了眼界,科技真奇妙啊!

小学科技作文 篇9

  记得在小学的时候,曾在科学小报刊上看见过一个问题:以下哪种物品在加油站产生爆炸的可能性最大?1。手机2。尼龙衣。当时的我毫不犹豫就选择了手机,因为人们都说加油站不打手机,而至于尼龙衣就没怎么在意,况且那只是一件衣服而已,并不会有什么的。直到在有一天在电视上看《流言终结者》时才发现,原来手机并不会引起爆炸。而电视上的实验是这样的,首先他们先找来一张桌子,在桌子上洒下许多油,然后在带有油的桌子上放了4部手机,接着就离开那里到50M左右的地方。好了,第一个实验的准备工作就已经完成了。下面,4位工作人员同时拨打电话,远远的就能听见电话的铃声,却并没有发生爆炸。也许有人会问震动呢,震动+声音呢等等什么什么的,都不会引起爆炸,这是因为所谓的手机来电产生火花进而引爆弥散在空气中的油汽,只是理论上的推测,只有在极其严苛的条件在才有可能发生,而现实中是不可能发生的。但是如果是尼龙衣的话就有可能不一样了。接下来他们又做了另一个实验,来证明尼龙衣会产生爆炸。首先,他们同样是在桌子上洒满油,接下来,把一根很长的电线的一头固定在带有油的桌子上,接着将线拉倒离桌子90M左右的地方,然后,让一名工作人员穿上尼龙衣。这样,第二个实验的准备工作也已经完成了。接下来,那位工作人员就用左手拿着电线,用右手就在衣服上进行强烈的.上下摩擦,摩擦一会儿后,就将右手的食指伸到电线的一头处,从电视上就能看到从食指上传到电线头处的电流。过了一秒,桌子那边发生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龙衣属于化纤产品,一些摩擦就很容易产生静电,所以在穿尼龙衣去加油站是很不安全的。(第一次写,可能有错误或者重复)

小学科技作文 篇10

  今天是我们学校的60周年校庆,我们体会到了一次别开生面的校庆,很是难忘。

  我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长,上几届校长,以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌,听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福

  接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术,又为我们介绍了干冰,也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机,它可以悬空飞行很久,有意思极了。

  最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品,和学生们的.作品。

  这次科技周我们不仅了解了学校的历史,还学到了很多知识,也做了很多小实验,让我们收获很大,希望以后还会有更多这样的活动。

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