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小学科技作文400字六篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学科技作文400字6篇,欢迎大家分享。
小学科技作文400字 篇1
10月2日,爸爸和妈妈带我去了上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外形开上去是一个巨大玻璃球的建筑物,这就是我向往已久的上海科技馆啊!上海科技馆分几个展区,有动物世界、生物科技、智慧之光……
我们一进去就看到了“动物世界”。一进门,就看见一只只动物模型,让人看了信以为真。有高大威猛的大象,腿粗的有柱子那么粗;有调皮的猴子,眼睛睁的大大的,让人忍俊不禁;有憨态可掬的熊猫,捧着翠绿的竹子,好像就要吃似的,最让我难忘的是那只北极熊,它又高又胖,浑身雪白,站在冰天雪地中,让我仿佛真的来到了北极。
离开动物展区,我们来到了“热带雨林”区。沿着蜿蜒的'小山道,我们一路攀爬,山路两边的小树、野草翠绿,古木参天,用手一摸,发现它们竟然都是真的。我们在那里游览了昆虫园、水生景、蝙蝠洞几个场景。
接着,我们去了“信息时代”。在那里我了解到了通讯的发展史。人们早期使用烽烟来传递信息的,只要烟一冒出,就可以让对方了解到当地的情况。后来发展到马车送信、发电报、打电话等,现在,人们利用电子通讯发送信息,只要几秒钟就可以搞定。
最后我们去了“地球家园”,我印象最深的是里面的畸形动物标本,我看见有一头小牛和小羊,他们都是两个头的,还有三只脚的鸡,这些都是人类不爱护环境,乱扔垃圾所造成的祸害。
走出了科技馆,但我还沉醉在科技馆的神奇中。
小学科技作文400字 篇2
今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前,把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。
一进报告厅,十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始,最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具,用金属丝制成9个圆环,将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时,按照一定的顺序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。我们玩了玩,不会,就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器,有护送小球,有遨游太空,还有笼子里的小鸟等等。
最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我们一起用手拨动琴弦,发出来杂乱的声音,其他小组的同学们也被吸引了过来,一起疯狂的拨琴弦,整个展厅都是竖琴嘈杂的'声音,可我们都笑的非常开心。
参观完所有的科学仪器,不光开拓了我们的视野,还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊!
小学科技作文400字 篇3
早就听说上海科技馆神奇无比,这次去上海,我们就亲眼目睹了这上海科技馆的神奇。
我们先去了动物世界。动物世界有世界各地的动物的雕塑。这些动物雕塑形象逼真,而且也有很多,有美洲豹、狼、山羊……各种各样,令人眼花缭乱。
看完动物世界,我们又去看蜘蛛展。这蜘蛛展可有意思了,里面既有蜘蛛的介绍和图片,也有真的蜘蛛。从对格莱斯捕鸟蛛的介绍我知道,格莱斯捕鸟蛛是世界上最大的蜘蛛。我还观察了显微镜下的蜘蛛和放大镜下的蜘蛛。这时的蜘蛛身体的一些特征明显了一些了,让我更了解蜘蛛了。
我最喜欢的区域是智慧之光。智慧之光这儿全都是非常科学的.游戏用具。有激光琴,虽然没有琴键,但是轻轻一拨彩色的激光线,就会有动听的声音响起。有绳索椅,拉着绳子就可以上升(听叔叔说这是利用了滑轮动力)。有骑车看骨骼,只要一骑那辆自行车,就可以了解自己全身的骨骼结构。有冷热把手车,你骑车时,可以感觉到一只把手是冷的,另一只把手是热的。还有动力发电机器(相信这种机器是智慧之光里最普遍的了)、骑自行车皮球升、幻影双人……智慧之光里的所有东西都散发着科学的魅力,也让我学到了不少知识。
上海科技馆果真是名不虚传啊!
小学科技作文400字 篇4
在这个学期的最后一天,明天就要放寒假了,老师给我们讲了寒假的安全注意事项,让我们过一个快乐的寒假。
今天,我和妈妈还有哥哥一起去上海玩,打算在姑婆家里过一个晚上,前一天晚上我兴奋得睡都睡不着。
清晨,东方露出了淡淡的曙光,我们三个人收拾好行李出发了。我们先从周庄汽车站坐到上海北站,然后再坐到浦东科技馆就行了。到了阿婆的家,他们热情的招待了我们,吃完了午饭,我们就向科技馆出发了,我们先看了‘’原始非洲‘’里面的动物标本就跟真的一样。有的在喝水,有的在吃草,有的在打架,有的在捕猎。把真实的动物世界都表现出来了。接着我们去了‘’原始森林‘’里面展现了许多植物,可是要看这些植物必须要爬上假山才行。这可累坏了我们三个人。可是看到我们从来没有见过的`植物,这点累也就不算什么了。
科技馆里好玩的很多,我们又去玩了好几个馆,时间转眼就过了,也该回去吃晚饭了。
今天,我们玩的非常的开心,学习到了很多知识。结束了快乐的一天!
小学科技作文400字 篇5
科技馆是供人们了解各种科技知识的场所,少年儿童尤其喜欢。去年夏天,爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。
一进科技馆,我一眼就发现各种体验设施,通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识,图文并茂的介绍,逼真的造型,让人爱不释手。这里有模拟回收利用站,有体能成长模型,有模拟医生治病的工具,有音乐墙……看得我眼花缭乱,也亲身体验了不少。
我印象最深的是试开一台拖拉机耕地,坐在驾驶室里,对面的大屏幕上就显示出耕地的画面,谁拖拉机开得好,在规定时间内把地耕完谁就赢了,要想过关,必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣,我排了好长时间队才轮上操作了一回,由于时间短,操作不熟练,地耕得不是太整齐,但还是勉强过关了。
看着如此逼真的器材,紧张刺激的耕地场景,我流连忘返。
恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”,有嗷嗷待哺的“小包头龙”,有浑身是钉状物的“钉状龙”,有偷窃龙蛋的“双脊龙”……
其中有一尊“恐龙”身躯庞大,它高达21米,头有一张桌子大,牙齿像一根根短剑,它的后脚趾每根都长达1。5分米,很粗壮,显得强健有力。
它爪子大张着,尾巴甩着,看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的'大家伙,想象着数万年前地球上的场景,你怎么会不感叹这世界的奇妙呢?
科技馆真是一个有趣的地方,我想我还会再去的。
小学科技作文400字 篇6
科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……
啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的.奥秘和有趣。
科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!
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