有趣的科技作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的科技作文7篇,希望对大家有所帮助。
有趣的科技作文 篇1
“哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。
科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。
我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的'舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。
正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。
这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。
我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。
这次有趣的科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。
有趣的科技作文 篇2
我们期盼已久的校园科技节,今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻的印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时,礼炮齐鸣,彩带飞舞,人群沸腾了起来,整个洪三小的操场立刻成了欢乐的`海洋。更精彩的还在后面呢!随着一声令下,天空中一个个“降落伞”从天而降,一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们校园的“鸡蛋装地球”的活动,同学们个个开动脑筋,集思广益。为了减缓降落的时间,有的拴上气球,有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎,有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花,有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示,各班同学人尽其能,大显身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼图,形式多种多样,令人叹为观止。
下午,我们参观了“科普大篷车”,观看了许多科技作品,有小鱼的眼睛,可以看到360度的角度,昆虫的复眼,可以呈现出成千上百个事物,还有无弦琴、无皮鼓等,每一样都引起同学们的一阵欢呼,使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展,还是我们懂得了许多科学知识,开阔了眼界。
我又一次感到了我们的生活离不开科技,科技是人们的生活变得更加丰富多彩。
有趣的科技作文 篇3
一天,老师带着我们走进了凤凰湖小学里去参观科技展览。
走进校园,看见好几栋美丽的教学楼,宽敞的操场,还闻到了一缕缕桂花香,而且还听见了朗朗的读书声。啊!这种感觉仿佛把我带入了仙境。这儿可不是重点哟,重点而是科技馆。
一进入科技馆就看见很多高科技,有:对称脸型、最速降线、认识脑、反应力测试等等。对称脸型使用方法:根据屏幕提示,对准脸部,按下“拍照/取消”按钮,观察自己的对称脸型。这个东西非常的有趣。它的屏幕上写着“左面合成”和“右面合成”还有就是正面。我在操作的过程中,把我自己照了下来。那时我哈哈大笑,因为右面合成的那张照片上的我变成了一个“独眼龙”。最有趣的'东西可不是这个哦,而在后面。
接着,我进入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龙灭绝之谜》。这部影片讲了:恐龙是在6500年灭绝的,至今依旧在传统它的历史。恐龙界里有许多的龙,例如:霸王龙、三角龙、翼龙等等。霸王龙是恐龙界里最大的恐龙。它的食物为肉,就算是同类他们也要互相残杀。三角龙,头上长着三只角,身体大大的,看起来有些可爱,翼龙,一种长着翅膀的龙,而且它也是最安全的,因为在恐龙互相残杀时,它就可以在天空翱翔。在没有坏龙的打扰,残杀的日子里,恐龙们的生活过得无忧无虑。直到有一天,一颗小行星撞击地球,恐龙从此灭绝。
瞧!这些东东很高科技吧,恐龙为什么灭绝也知道了吧,如果觉得有趣,你也可以去科技馆看看哟!
有趣的科技作文 篇4
星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们校园正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。
我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班了,我的心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足了劲似的,奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑了4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听了像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜了出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5。7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩了,我感到很高兴。
比完了四驱车,我又来到了空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开了100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。
我又来到了蓝鸟橡筋飞机的`赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顾忌似的。
科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑,还让我们在快乐中学习,增长了科学的知识。
有趣的科技作文 篇5
盼星星,盼月亮,一年一度的校园科技节终于来了。
上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。
第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的`指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出 去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源 了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!
精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。
有趣的科技作文 篇6
自从妈妈给我报名参加万科假日营地科技冬令营那天起,我就怀着激动的心情盼呀盼呀,希望1月21日早点到来。
那是一个寒风刺骨的早晨,我来到江南驿国际青年旅舍集合。发现已经有十几个人比我还早呢。我们这期冬令营总共有三十名小朋友参加,每六个人一组,总共五组。每组由一个老师带队。我们组的带队老师姓卢,是一位浙大的学生。老师让我们每人给自己画一张圆形的名牌,挂在脖子上。然后给我们每人发了一件统一的营服:鹅黄色的外套。开营仪式上,大家进行自我介绍。认识新的小伙伴。美妙的冬令营拉开序幕。
下午,萌萌老师用周星驰的电影《零零发》中利用磁铁的片段开场,教我们学习磁场、电机等知识。还模拟了火山喷发现场。
晚上,老师教我们动手制作“超级机械手”。在制作过程中,我们大家互相帮助。
第二天上午,就是我们最喜欢玩的“mbotRanger游侠三合一编程机器车”的制作。老师发给我们每人一个材料盒。我拿到材料盒,先兴奋了一下。接着又开始担心,这么大个盒子,里面不知道有多少零件,我能完成吗?结果打开一看,发现零件不多,心中暗喜。没想到盒子里竟然有两层,好似一盆凉水泼在我身上,我顿时蒙了。我只有老老实实、仔仔细细地按照说明书开始组装。经过不懈努力,我终于完成了组装小车。
下午,我们在美丽的白鹭洲公园里进行真人cs对抗大作战,学习三点一线如何瞄准目标。我们队太强了,对方实在太弱了,老师出马去扶持弱队。可惜最后我们还是胜利了。我们队太牛逼了。
第三天上午,我们开始学习智能小车的程序编写,让小车动起来。我们先在电脑里编完程序,然后用数据线连接昨天做好的智能小车。在电脑里控制,小车就真的动了起来。
第三天下午,我们跟着一位有趣的外教老师学习触式橄榄球,他让我们一个防守、一个进攻。我们在一次次进球中体会到无穷的乐趣。橄榄球我还是第一次玩,我感到十分新奇。
第四天上午,我们接着编写前一天上午的'程序,往电脑里插上一个像U盘一样的东西,使小车无线遥控也能开!而且能开的更远。
时间过得真快啊,冬令营结束了,经过这四天三夜的旅程,我学到了不少知识。交到了不少朋友我真希望能再多呆几天呢!
有趣的科技作文 篇7
你知道吗?我们学校最近正在举行科技节,一走进校园,也许会有一家橡筋飞机飞向你,或者,一辆荧光车撞在你的脚上,是不是很有趣?
记得,杨老师刚把荧光车发到我们手上时,我们都兴奋极了!按照老师的指导,我们先取出袋子中的马达和底板,并把马达安装在底盘上方。接着,要把四个轮子装到铁棒上,有的同学没听清老师的步骤,没有先将铁棒穿进底盘的小孔里,直接就把轮子装好了,这下,轮子和底盘分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,给小汽车安上车顶,将部件塞进车肚子里,就大功告成了。
装好了荧光车,大家早就迫不及待了,纷纷冲到操场上去一显身手,我尝试开了几次后,发现了一个小窍门——原来拉线时,你以为已经拉到了头,其实里面还有一小段线,你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出,连连获胜。
不过,很快,这个小窍门被更多的同学发现了,一开始,我觉得失落,但是,在和他们的切磋中,我发现了更多不同的`窍门,发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索,这次的科技节让我知道了,原来探索这样有趣。
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