考试的作文15篇（经典）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文1
很多人会想：考试能有什么乐趣？如果考不好，还会受到家长的批评，考试出了苦，就什么都没有了。其实，考试的乐趣就在我们身边，让我们一起把它逮出来吧！
时间一：今天早上7：30左右
地点一：初二（3）班教室
人物一：初一（3）班的一部分同学
乐趣的口供：今天早上7：30分左右，我（乐趣）无聊之极，就到处闲逛，看见一个班上的学生个个都愁眉苦脸的，脸简直要垮出水来，我不忍心，念了念咒语，让他们从中获得乐趣。果然，当一张张白纸黑子的东西发到了他们手上，同学们看了看那东西，顿时阔然开朗，低下头，埋头苦干了一番，刷、刷、刷地在那个东西上添了很多字，脸上露出了笑容，后来我才知道那个白纸黑字的东西叫做卷子，是来测试他们的学习水平的。看到这些题都难不到他们，我想：他们应该获得了乐趣。
时间二：今天10：00钟后
地点二：初一（3）班教室
人物二：初一（3）班另一部分同学
乐趣口供：当我无心地走进一个班级时，看到的`是一些漫不经心、无可奈何的同学，想必他们是遇到了什么困难，或者是厌倦了考试，我担心他们会考不好，但又怕犯了乱施法的罪，只有多到一个角落了为他们祈祷。但无奈之下，我只好施了咒。大家看了看卷子，月牙眉往上一挑，拿起笔做了起来。同学们虽然是孤军作战，但仍然是过五关，斩六将，上了前线。尽管敌军使用了障眼法，却还是被火眼金睛各个击破，把敌人杀个片甲不留。
考试的作文2
星期三上午，程老师手里拿着一张试卷，在给我们讲题。我当时并不怎么在意，没大认真听。可是，程老师说了：“下面我讲的这道题是下午考试时的一道题，大家都要仔细听着！用混凝土……”我一听，这是下午考试的题，我的两只耳朵马上竖起来了，重点我也都记住了。
时间过得真是快啊，转眼间就到了下午了。我们准备迎接考试。这时候，数学课代表康泽气喘吁吁的跑进了教室，大声宣布：“今天考试题很难，据说三班只有两个考上90分的！”“啊？（极度失望的声音）”“不会吧？三班一直考的很好啊！”……教室里一阵骚动。
待到程老师走进教室，把试卷发下来，我一看，傻眼了。这，这忒难了点吧？心想：要是我考了100分，妈妈肯定会笑的合不拢嘴，肯定会好好地奖励奖励我。是带我去处西餐？还是别的奖励？……
郁闷中，只听见同桌小声的感慨：“嗯？第三小题怎么做啊？”什么？都做到第三题了，我还没写呢……考试的时候，我出了一身汗。看见一道题，心想：不会，先不做。有一道题，心想：太难了，先放放。到了最后，回过头来检查的时候，一看，天啊，还有一大半没写呢！咋办？随便写呗，顺其自然，说不定还可以蒙对！
考试结束了，虽然没有刚才紧张的`气氛，但是我的一颗忐忑的心还是不能够马上平静下来。
考试的作文3
考试快要到了，老师和家长都领着我们复习，并把所有的科任课都停了。
考试那天我很紧张。我早早就起床了，开始考前的最后冲刺。我让奶奶从书上找出几道难题给我做，做完了给奶奶批。奶奶批阅时，发现一道错题，奶奶做上标记，让我改。我侥幸地拍拍胸口，庆幸这不是真正的考试，并且不停地叮嘱自己：考试时答卷后，一定要检查。
来到学校的.时候，感觉有点儿晚些，因为我在家里临阵磨枪耽误了点儿时间。我匆匆赶到学校后，老师正给大家安排考场，同学们纷纷去了自己的考场。我来到考场后，依然很担心。
监考老师进了考场，我们都很紧张地等待着。打铃了，老师开始发卷子。终于发到我了，我快速扫了一眼，数学卷可真简单，不久我便答完了，然后开始检查。忽然，我发现一道错题，赶紧认真地改过来。幸好被我及时发现，不然不知道会扣多少分呢！全部检查完之后，仅仅发现这一道错题，我暗自松了口气。
随后，我们又考了语文。
语文第二页有点难，最后一道题添反义词成语，有一道成语填空题应写“异口同声”，却被我写成了“有口无声”，交了卷之后才知道填错了。唉——！真不该错啊！
成绩还没公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么对家长说。好担心啊！不知道什么时候开家长会。
这次考试让我知道了：只要用心，考试认真答卷，认真检查，就能成功。以后我要努力学习，放假不断地充电，不自卑，不骄傲，争取在下学期取如前十名。
考试的作文4
我有着五彩缤纷的童年生活，在这充满童趣的校园里，我很快乐。
“最新消息，许老师要考试了。”“今天许老师肯定会发试卷，大家做好心理准备。”“今天我们要去玩吗？”教室里传来雷鸣般地嘈杂声，大家叽里呱啦地说个不停，铃声响起了，同学们安静的坐在座位静静地等待老师的到来，只见语文老师疾步走进教室，一分钟内，两张爬满汉字的纸便飞到了每个人的桌上。同学们拿起笔正要和汉字战斗。对于大多数人来说，这种战争是并不快乐的，因而大家都是一脸茫然，同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书有的咬着笔杆看着天花板；还有的.正东张西望。老师也一样，边监考边改作业，不时无奈的发出恨铁不成钢的叹息。我想：一定要考好呀！不然就要挨K了，时间就像流水，很快考试结束了，校园里又恢复了以往的喧闹，大家都期待着发试卷。
下午听说试卷批改好了，教师里有的同学正在‘求神’，有的在‘烧香’，还有的正在垂头苦干。报成绩了同学们个个都很紧张，好像一张口心就会跳出来似的，此时此刻我的心里也很激动，我梦寐以求的日子到了，我们恨不过一把抓住试卷看个明白，终于念到我了“哎，还好功夫不负有心人，我考了90分，”我自言自语道。此刻我的心才平稳下来，心里像灌了坛蜜似的甜，我忐忑不安的心静了下来。 下课了同学们，又开始了七嘴八舌的谈论声……
哇！多么美好的回忆，多么美好的童年啊！
考试的作文5
六年级的学习生活，使我渐渐地适应了两天一小考、三天一大考的紧张生活，也慢慢适应了考砸后父母老师的责备。
刚开学的第一个星期，我们还沉浸在快乐的暑假回忆中，但英语老师却来了个“晴天霹雳”：“同学们，明天英语摸底考试，请做好准备。”这可让我急得找不着门了。暑假里一心想着玩，课本连碰也没碰过。为了不考砸，我只好临时抱佛脚。第二天考试，题目并不是很难，都是五年级学过的'知识，但我经过一个暑假，忘了一大半。第二天，英语老师拿着满是红×的试卷来到教室，语重心长地对我们说：“同学们，这就是你们考的试卷啊。瞧瞧你们的成绩，真叫人痛心，不知道你们上学期是怎么学的！”是啊，上学期，我期末不是考得挺好的吗，为什么还没几个月就忘得一干二净？我在心里自问。我下的功夫难道比那些考得好的同学少吗？
我拖着沉重的步伐回到家，妈妈正在做菜，我却怎么也开不了口，躲进自己的房间。把所有的勇气集在一起，走到妈妈面前小声地说：“妈妈，英语试卷发下来了，我考了６２．５分。”“早知道了，开学我就说：心仪，开学啦，也该收收心啦。你不听，肯定考不好。”这场风波终于平息了。
考、考、考，老师的法宝，分、分、分学生的命根，考试像拴在我们翅膀上的石头，使我们不能畅快地展翅高飞。
考试的作文6
今天，是特别的一天，因为这天，是我们来华一的第一次月考。在小学，我就喜欢考试，因为我认为考试，是对你平时上课效率的一次考验，看你是不是把课本上的知识化为自己的知识。
考试前的.早自习，我们在教室里认真复习，伸进也逐渐绷紧了。
进了考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之怨声，也会听到“分分分，学生的命根”之哀鸣。考试也是学生最头疼的一件事，成绩好的孩子回家爸爸妈妈抱起来亲；成绩差的孩子回家爸爸妈妈拎起来打。
“叮，叮，叮”考试铃声回荡在校园中，考场立刻鸦雀无声，连针落到地上的声音都听得见。试卷发下后，便出现了写子的沙沙声；同学的啧啧声；监考老师的咳嗽声。
一道道题目就像一位位朋友一样，看起来那么面熟，款款地来到我的面前；即便遇上了一些陌生的面孔，我也友好接待。那写下的一个个符号，就像我亲手栽种的幼苗一样，令人倍感亲切。
时间如流水，哗啦啦地流着；时间如音符，一个个跳进我耳中考试的时间总是过得那么快，总是令人应接不暇。“叮、叮、叮”，考试结束了，有时人是一副轻松自在地走出去，有的人是哀声连连地走出去，还有的是双目紧闭、皱眉紧锁地走出去。
考试后，我的神经还是紧的，因为我怕考不好，丢了面子。我总是在这时想像着老师在阅卷时的欣喜和感叹，想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的面容。
有了考试，我们的生活更加丰富多采，我们在考试中成长！
考试的作文7
学期转眼已过半，我似乎听到寒假的脚步声越走越近，它已在不远处向我招手了。当然，放假前，我们必须通过考试这一关。想到考试，我开始紧张了。平时乱哄哄的班级摇身一变，变得出奇安静，特别是学霸们，一个比一个来劲，因为他们开启了争强免试名额的道路：刷题、写作文、背课文，似乎随时迎接“考试”这位战神，纷纷埋头复习。
而我，也为了过个好年努力拼搏着，开始复习、刷题、记公式，忙得不亦乐乎。同学们上课也是十分专注，生怕自己漏下的什么知识点，成绩被别人超越。
老师们更加频繁地拖堂，更加认真地辅导，如果有人错题，一定会帮同学讲解，一直讲到懂为止。课堂上重要的知识点，老师会再三叮嘱要认真对待。当然，作业量也是直线上升，平时五点能写完的作业，现在至少得多一个小时。如果老师哪天心情不好，作业会拖到晚上七、八点，那也说不定。
作文本、作业本、试卷……堆满了书桌，课代表们从一天送一次作业，也增加了一天跑五次，从一次抱两叠增加到了三叠，课代表们也是苦不堪言。
大课间也因为考试的脚步被占得满满当当。老师们常常排队讲题，语文讲完数学，数学讲了英语。总而言之，老师们能讲多久就讲多久。而美术老师和音乐老师，他们可就爽了，不用上课了。因为每当碰上辅科，主课老师就会开始比速度，比谁快。
考试的'脚步来临，大家都忙碌起来，为了期末的冲刺，而一旦考完试，美妙的寒假就会到来。“考试”战神，你还是快点过去吧！
考试的作文8
每个人都有考试的经验，虽然现在是九年义务教育，但是大考、小考还是躲不掉。每考一次不知要死掉多少细胞，尤其是在考试卷发下来的那一剎那，更是让人心跳加速，思想也会变得很混乱，好可怕的考试啊！
记得有一走， 姐姐为了准备第二天的'定期考，看书不知道看到几点，反正几乎是整夜没睡。隔天姐姐带着一颗忐忑不安的心情去学校，好不容易等到考卷发下来的那一刻，碰！她 昏倒了！老师赶紧把姐姐送去保健室急救，里面的护士阿姨说是太过于“紧张”，才会“暂时睡着了”。自从姐姐发生这件事之后，让家里的大大小小，每个人都为 她担心，但是姐姐仍然改不掉“开夜车”的毛病，不肯按照时间休息，只知道要多看书，考个好成绩，从不为自己的身体健康着想，真让我们担心。
还有一次也是考试前，因为太累了，结果写到一半姐姐竟然真的睡着了。还好，姐姐每次都很幸运，上一次是因昏倒所以补考，而这次是因为太过劳累而睡着，本来都应该以零分计算，但学校认为姐姐这般辛苦的读书，所以决定又给姐姐一次机会补考，并且劝告姐姐要早睡早起才好。
其实考试的时候，用不着这么紧张，只要平常多看书，就不用临时抱佛脚。姐姐并不是平常不看书，而是她只要一知道考试将届，就会紧张得不知所措、睡不着觉。我以前也是这样，只不过我现在想开了，只要以平常的心看待考试，把它想成一件很容易的事，就不会那么紧张了。
考试的作文9
离考试还有20分钟，教室里就坐满了人。这面三个一团，那面两个一组，形态各异。有的探讨问题，有的毫不在乎，有的'忧心忡忡，有的自信非凡……看这两个，一个在翻书找题材，另一个催道：“快点、快点，马上考试了！”那两个同学正为一道题争得面红耳赤。又来了一个同学，那个人几乎同时拽住他问：“这道题是不是这样做？”
令人揪心的铃声响了。同学们赶快把书收好，只剩下文具和草纸。监考老师发完卷纸说：“请大家遵守考试纪律，祝大家考出好成绩。”考试说完，整个教室静得连掉根针都能听到——好不紧张。
考试开始了，那个同学正在聚精会神地答卷，但又咬了咬笔杆，皱起眉头。忽然，他灵机一动，迅速地将答案写在试卷上，嘴角露出一丝微笑：“天助我也，这么难的题我都会了，剩下的还算什么？考第一易如反掌。”还有的同学冥思苦想，却无力回天，也只好望“卷”兴叹：“这道题太难了，我又死定了，老天爷救救我呀？”
时间就是这样，你让它慢，却过得非常快。一个小时的考试马上就结束了。有些同学趁此机会不管三七二十一狂抄一顿，长吁一口气，在老师的督促声中走出教室。
考试的作文10
啊！今天是考试的最后一天了，早上上学的时候，有一种壮士一去不复反的感觉，大概很多同学也都有我的这种感觉，“考考考，都把我们烤糊了”这是我们一到没年的这个时候就常说的.一句话。有的人说：太夸张了吧！不就是个考试吗？至于吗？的确，不就是次考试吗？但你们是不当家不知柴米贵啊！这一次考试可关系着这次过年能不能过好的问题，春节本来是一个开心的节日，可要是这次考试考不好，那可就变成我的祭日啦！
唉，考试结束之后，我发出了一声感叹，考完试回到教室，看到同学脸上的阴晴各不同，可真是有人欢喜有人愁啊！
回到家中，打开电脑，我坐在电脑旁，听着悲伤的音乐，心里泛起一丝惆怅，我突然想起奥斯特洛夫斯基说的一句话“回首往事，你不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧，”话说起来容易，但有有几人可以做到呢？
后天就要开家长会了，到时就是我真正上刑场的时候了，好了，不管了，正所谓车道上前必有路，船到桥头自然直嘛！现在只有走一步看一步了，加油吧！
考试的作文11
说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是很高兴，很有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。
是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次很普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励和提醒的，而不是用来灰心丧气和骄傲的.！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。
名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？
我的前位是一个学习很好的姑娘，她也很善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？
放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！
考试的作文12
今天，我跟平常一样来到文学社。老师说要考试，我觉得这 场考试来得好突然哦！时间只限五分钟，20道题。试题还是什 么联合国什么什么测儿童是否天才……听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张，我也不例外。
老师把试卷发下来，记时开始：同学们都手忙脚乱地拿起笔 写，冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的啦，不用 说。”老师微笑的问了问我们：“写完了吗！”同学们都异口 同声，说：“没有！”这怎么可能，才5分钟。说没有是当然 的，说写完了是谎话。这时，老师叫我们看看第20题。居然 是：“如果你已经把题目读完了，请你只做第二题。”而第二 题是：“请把你的名字写在右上角。”
老天爷啊！这可真是天生的蠢才考的'试卷啊！好“难”哦！
经过了这件事，我明白了： 学习上要养成好习惯，要有一丝 不苟的态度。
考试的作文13
两天前，学校举行了期中考试。
自我感觉虽还行，对了几到别人出错的题。可这次，不知怎么搞的，一向是我的＂拿手好戏＂的英语考得一般。这对我打击太大了。因为每次考试我指英语提分，如今失去了＂左膀右臂＂，第一还能保住吗？
其实，父母要求我并不严，只要考班级前三名就行，虽然这对我太容易了，可我要的.是第一！
真的，不要以为我在吹牛，也不要笑我。我真觉得这回第一的宝座悬在空中。冷静下来，仔细想想，这学期什么输给了我的劲敌－郑阳。
仔细想了想，主要有以下几个方面：
1、骄傲自满，自以为自己有多了不起，到哪儿都气高趾扬。
2、不仅以前好的习惯没坚持下来，反而增了不少坏毛病。
3、课外书没有做到天天练，有大片题空着。
4、小看劲敌，忽视＂危险＂。
一总结，足足四条！
以前，我小看了郑阳。他可了不得！天资聪慧不说，学习又刻苦，经常和我不分上下，虽然几乎每次我都以微弱的优势领先，可我也滋生了一个缺点：目中无人。
现在，说什么都已经晚了，不如早些醒悟，认真克服缺点，刻苦学习吧。
考试的作文14
面对考试，有人摇头，有人叹息，也有人欢喜。今天数学课上，我们考了一张试卷。放松心情，从容应考，因为我喜欢考试。
当试卷发下来时，闻着油墨的香气，愉悦之情涌上心头。当同学们那沙沙的笔尖响起，犹如乐曲一般美妙。试卷上的每一道题，有如朋友一般亲切，有富有内涵的朋友，也有知识略浅的伙伴。他们熟悉地漫步向我走来。偶尔也会有一些新面孔，我友好迎接。
试卷上，我写下的每一个字，都记录着笔墨间的感情。那一个个数字符号，好像是我亲手栽培的一棵棵庄稼，倍感亲切。
我喜欢感受做题的激情与那振动的扑扑心跳和细细的呼吸。它提醒着我，保持冷静与清醒，镇定看题，集中精力答题。当确定做对一道题时，我欣喜感慨。当解答一道久违的难题时，就有一种柳暗花明又一村的心情涌上心头。
我喜欢，考试中那安静又带有神秘的气氛和凝固的空气。同学们正襟危坐，埋头下笔，不敢有任何闪失。平时那些调皮活泼的同学也紧皱眉头，形态百出。数学老师也一改平时的笑容，显出一种严师风范。
考试结束了，同学们三五成群地讨论着答案。顿时有的喜悦，有的懊丧，有的'后悔。真是人生百态，尽显考试前后。
我喜欢，考试答卷中分分秒秒的享受，我喜欢，考试中波澜起伏的心情。考试，促我进步。考试，给我的学习生活增添了色彩。
考试的作文15
班主任罗老师告诉我们这几天学校要在每个班级里选几个同学到学校参加古诗考级。
在家里我把该要背的古诗反反复复，背的滚瓜烂熟。
中午吃好饭，我正在看课外书，这时有一个不是我们班级的同学来到我们班级在跟我们的辅导老师在说话。过了一会儿，辅导老师在班级里通知学号是15号、25号、35号的同学到楼下的会议室参加学校的古诗考级。
25号不正是我的学号嘛。我快步的和15号还有35号的同学赶紧走到会议室，看见给我们考试的不是我们的班主任罗老师，我一个都不认识，我想就应是高年级的.老师，一时我很紧张。
我是25号，排在第二个，当第一个同学在考试的时候，我在脑子里把该背的古诗迅速的搜索一遍，心里想，我要放松，必须能过关。轮到我上场了，很顺利的的背出前两首古诗，由于背的太快，听考老师叫我速度稍微慢一点，太快了容易吐字不清，会影响整个成绩。老师的这句话打断了我的思路，大脑一时一片空白。我努力在想下一首就应是什么。听考老师提醒我下一首古诗的一个字，有个老师提醒的一个字，我有很顺利的背完这首诗，接下来我紧张的情绪也慢慢的放松下来。背完所有该背的古诗。老师听完我背出的古诗，肯定的说：“恭喜你，你透过了本次的古诗考试，你回去吧”。
透过这次的古诗考级，我明白了一个道理，不管遇到什么事情，必须不能紧张，你准备的再好，只要一紧张肯定会发挥失常。
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