小学开学的作文

时间:2023-02-19 18:29:42 开学 我要投稿

【推荐】小学开学的作文锦集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学开学的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学开学的作文锦集五篇

小学开学的作文 篇1

  今天,是我踏进中学的第一天。让我轻轻地告诉您,我看到的,我想到的,我期望的。

  我怀着兴奋的心情,来到我所向往的中学。

  哇!校园真美。高大挺拔的树,加上那在树下遮阳的花儿。仔细想想,那树,不就是我的父母吗?那花儿,不就是我们吗?操场上,少不了那些爱运动的师兄、师姐。不知不觉,已经走到了我们的教室

  坐在座位上,静静的等待着我们的班主任一个笔耕舌褥多年,教学经验十分丰富,我仰慕已久的老师——舒老师。

  舒老师的笑容虽然很慈祥,但是岁月的痕迹仍留在了她的脸上。我想起了昨晚中央电视台《开学第一课——美就在你身边》于丹老师讲的“鸡蛋、胡萝卜、茶叶”的故事。茶叶在沸腾中,不堕其志,在煎熬中,始终向四周散发出沁人心脾的芳香,我们的舒老师不知在教学生涯中,经历了多少艰难,始终用最美好的感情感染这她的每一个学生,我们长大以后也要像老师那样,把人生更多,更大的'“美”奉献给社会,奉献给所以善良的人。

  站在教室外的走廊上,注视着我们的新校园,我有了美好的期望:舒老师,我很喜欢写作,希望舒老师培养我的兴趣,让我写出更加好,更加吸引人的作文。舒老师,我希望您能对我们严厉一些,因为“严师出高徒”!我很希望你能教会我们新知识,自我挑战。

  呵呵,你们也许认为我幼稚,但这些想法都是纯真、美好的。

  最后,教师节快到了,我祝您教师节快乐。

小学开学的作文 篇2

  金秋九月,是开学的大好时期。我来到了新的学校——XX学校。这里环境优美,有碧绿的草地、美丽的花朵、高大的教学楼、明亮的教室、清洁的'食堂、可口的饭菜、舒适的寝室、宽广的操场,特别是和蔼的老师。

  在“天华”这个温暖的大家庭里,我感受到了温馨,老师的关爱、同学的帮助,使我很快就适应了新的环境,在这样优美的环境时,我一定要好好学习。

  在我们四(3)班上,我担任副班长这个职位,这是同学们和老师对我的信任,我决不辜负老师和同学的期望。

  新的学期,新的开始,新的起点,新的目标。

  同桌之间的三八线,同学们互传的小纸条,下课时清脆的铃声,这些关乎青春校园永远都是每个人心中最纯真最美好的记忆。

  时间,数着过的时候很漫长,回头才发现已一去不复返。

小学开学的作文 篇3

  马上就要开学了,想想就开心。

  两个月都没见我的好朋友,终于快要见到了,我恨不得现在就见到他们,真不知道他们现在是什么样呀?如果有人问我:你喜欢上学还是休假?我会回答,我喜欢上上学在短短休几天假,因为一直上学会有点累,整天休假又有点无聊,所以我才喜欢上上学在短短休息几天,那样才合理。

小学开学的作文 篇4

  3月1日,多云,

  新的开始新的收获,在一个月的洗礼下,我们长大了,成熟了。每个人都不亦乐乎的接受开学的光环。开学后,能天天见到久违的'同学和朋友以及老师,我们又能一起玩耍,一起谈谈学习的问题,一起在课堂上获取新的知识。

  新的一学期,我们应做些什么呢,相信有些同学会觉得有些迷茫。现在我来告诉大家我个人的一些小看法。

  首先,我们应找回学习的心态,不能像放假一样无所事事,我们应摆正心态,以最好的态度面对学习。其次,我们应做好学习的细节工作,课前预习,上课时认真听讲,课后认真复习,不浪费时间,不迷恋网络与游戏,专心上学,做好准备迎接学习的工作任务。

  最后,希望各位同学能以最好的面貌迎接学习的考验,逢考必过。在学习的道路上前进不止,学无止境。

  我的发言完毕,谢谢大家!

小学开学的作文 篇5

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的.时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。

  新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

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