开学作文

时间:2023-01-17 11:12:10 开学 我要投稿

【实用】开学作文锦集四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的开学作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】开学作文锦集四篇

开学作文 篇1

  今天是开学的第一天,老师说,最后一节课,我们换坐。其实我从和房鸿逸坐到一起的那一刻起,我就开始受不了他了。老师一说换坐,我心里高兴的久久不能平静,我真想对着天空大喊:“我终于要换同桌了!”我真是太高兴了!

  刚开始我在走廊里等待的时候,我的心里有一点忐忑不安,不知我会和谁坐在一起!不知道我的新同桌是谁?这些疑问总是在我的大脑里盘旋,快到我了,我的'心里越来越紧张。到我了,其实我很期待我的新同桌,没想到是贾子玉,因为在和房哄逸同桌之前,我已经和贾子玉做了一个月左右的同桌,所以我的新同桌还不一定是谁。老师说让王思凯坐到我的旁边。反正我想,不管我的同桌是谁,总能比房鸿逸强许多倍!虽然我们以前做过同桌,但我一定要和他好好相处。老师每学期都给我们换同桌,就是要让我们了解更多的人。

  小学时光是多么美好!我们应该好好珍惜我们的小学时光,好好珍惜这一年多的时光!

开学作文 篇2

  伴随着暑假的终声,我们又回到了朴实又快乐的校园生活。刚刚一开学,有趣,快乐,最多的是还是难忘。

  林老师打开电视机,播放了一段小鸭子“走台阶“的视频。说是“走”其实是“跳”,因为小鸭子太小了,身高比阶梯的高度还要矮。只见鸭妈妈早已一步步上台阶顶端了,一群可爱的小鸭子还在最下面使劲地跳,跳······终于,有一只小鸭子找到了突破点,跳上了第二个台阶!其他的小鸭子也毫不放弃,一个紧接着一个跳上去了。这对它们来说是多么困难啊!就算闯过了这一关,他们一点也不骄傲,继续努力,奋斗,最后,所有的小鸭子全部都跳过了三级台阶。

  在我看到只剩下最后一只小鸭子的'时候。能理解它现在一定很着急,如果换成我,可能决定放弃了,可它仍然坚持着,努力着……啊!它上去了!我非常想不到,一只小鸭子就有那么强的毅力,难道我们还不如它吗?

  林老师对我们说:“很多时候,家长和老师只能在一旁默默地鼓励你,只有自己去努力.奋斗,才会有所收获。”

  “向永不言败,勇敢的小鸭学习,坚持不懈.努力拼搏.不气不馁。”

  开学的这件事,林老师的话深深地印在我的心上。

开学作文 篇3

  时间如白驹过隙,过得好快啊,不知不觉寒假就已经结束了,新学期,新起点,我的生活又将翻开一页新的白纸,我相信不久以后,这页白纸就会因为我的努力而变得多姿多彩。

  怎样将这张白纸变得多姿多彩呢?我有自己的打算:

  1、俗话说得好“好字就像敲门锤。”因此,我要充分利用每天晚自习前的20分钟,把钢笔字练好。

  2、端正学习态度。上课专心听讲,认真完成各项学习任务。不拖拖拉拉,三心二意,一会儿做这样,一会儿又做那样。

  3、做完练习题要仔细检查,改正,这样就可以提高作业水平和质量。成功在于行动,这样才能每天有好的收获。

  4、学习固然重要,身体也很重要。因此在课余的时候,我要积极参加体育锻炼。比如说:和同学们打篮球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一个充满活力和阳光帅气的小伙子。

  5、自觉遵守学校的纪律。例如,下课不在教室和楼梯间追玩打闹,列队的时候自觉做到快、静、奇。

  6、讲卫生。做好一日三保洁,参加大扫除的时候,我会轻轻地拿起扫帚,把地上的垃圾都扫干净,拿起抹布和同学们一起把门、窗和桌子上的.污渍擦干净,再也不会拿着扫帚在教室里舞来舞去的。

  这就是我新学期的打算。言出必行,我会用行动证明一切。爸爸妈妈、老师们、同学们,请看我的行动吧!

开学作文 篇4

  今天,是我们学校全校开学的日子。

  班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得非常好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

  正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

  下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

  正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师非常不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

  下午,我开始后悔:我自己明明是非常想做大班长的.,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

  从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

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