开学作文高中15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的开学作文高中，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学作文高中1
时间流逝，初中3年得时光一晃而过，成为历史。接踵而来得是高中3年得耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我得心中洋溢着澎湃得激情，站在新得起跑线上，我将以迅捷得步伐奔跑冲刺，用坚实得臂膀拥抱未来。
即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜得同时又感到繁重得压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母得怀抱中长大得，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上得绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长得必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。
在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己得学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春得风采在于昂首向前，青春得意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美得时光里，掌握知识，培养能力，为自己得人生赢得一份优异得成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧！
开学作文高中2
没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人……
一天下来，我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸!
开学作文高中3
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。这是纳兰容若的一句词，我的名字就是从这句悲凉的词中演化而来的，虽然我经常抱怨这个名字，但面对多愁善感的母上大人却毫无办法。是的，我叫周画扇。现在天气这么热，大家画一面扇子给自己扇扇风吧！
说到兴趣爱好，受家庭影响，我自小就喜欢阅读看书，也喜欢听一些古风的歌曲，玩的游戏也必须有古风元素，所以很爱剑侠情缘三。不过，我们从今往后就要上高中了，是时候跟游戏的人生说再见了。在这里，我希望能够成立一个学习小组，想要交流、参加的同学在下课后跟我联系吧！
高中开学自我介绍：
亲爱的同学们大家好，我是土生土长的XX人，我爸教育我人要自强自立，我妈教育我要自尊自爱，我姐教育我要自我要求不要太高，我要说，我不会成超人，也不会成为潮人，但我有目标，有梦想，敢追寻，这就是我，（自己的名字！）。
开学作文高中4
就这样安慰着，从周二安慰到周四，又从周四安慰到周五。周五就可以回家了，呆在这里她觉得压抑，压抑到窒息。
第一节班主任老师的课后，她不知到哪来的勇气，突然走到老师面前，小心地问道：“老师，您看了我的那封申请书了吗？”
老师答道：“哦，我看了啊，正在安排。下周就能换，不过，你还是得把眼镜度数加一些，因为以后要保证每个同学都能在任何位置看得清，位置是轮流调换坐的，保证公平公正。”
她点点头，舒了一口气，正欲转身，老师问道：“你叫什么名字？”
“啊？我、我叫……”她小声地说出了自己的名字，瞧得老师点头后立马转身走了。
回教室途中，碰到一初中死党，死党兴奋地喊了一声她的外号：“排骨！”然后直接激动地冲过来，来了个热烈的拥抱。
她内心一震，感觉心里那块空落落的地方顿时填补了。
开学作文高中5
竞选班干部这天。班上一大半的人都踊跃地上去发言竞选，生怕别人抢了他的“官”。
她踌躇着要不要也上去，但最终还是没有。冥冥中，她总觉得她已不想也已不能再如同以前那般三年时间都一心一意地花在她所担任的职位上了，尽管她真的很喜欢那个职位，真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信还是别的什么，第一次觉得竞选那个职位不会成功。是因为知道这里高手太多，学霸云集？不，不是的，她竭力否定着，是因为想把时间更多的花在学习上而无所旁骛。她这样说着，却说不到心里。因为心真正知道为什么，所以无法被强扯的理由给说服。
她就那样坐在台下，像个看客一般看着台上那群人激烈地争着，一轮又一轮，最后由看客变成了过客。
她想，或许自己就只配站在阴影处，躲藏自己，不愿被人所知，因为她不想被人发觉存在然后当成光的衬托。
开学作文高中6
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我高中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在高中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
开学作文高中7
新老师，新同学。
她低笑一声：“又是三年啊。”从孑然一人再度去结识新友，再度形影不离，三年后便又挥手再见各奔前程。生活好像就是在不断的陷入一个死循环中，但，人和物毕竟都不同了。
班主任是位不苟言笑的男士，这性格想必也是来源于他的另一个身份——年级组长。开学第一天便给所有人强调纪律，并且说自己很忙不会有很多时间来管本班学生，毕竟他的重心应是整个年级而不仅仅是一个小小的高一班。她便怀念起以前的女班主任，细心而又贴心，在她最无助最紧张的时候会一直在身旁给予鼓励和慰藉。而那时，她也是班上的佼佼者，受老师喜欢。不过现在，她不过是新班级默默无闻的一人，但她能坦然接受，毕竟这里集结的是来自各个地方的优秀生。可是她还是会常常感到落寞，这种感觉总是莫名地就从心里涌出来，像阴影一样覆盖在心上。
开学作文高中8
开学了！
今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道二年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了二年级所有班级的教室，就是没有找到高二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！
二年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的.不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。
这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！
开学作文高中9
今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。
转瞬间，已经到了高中下学期，这也意味着我的高中生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。
为了再加固高中垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的高中生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。
我在高中与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在高中的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！。
开学作文高中10
还有几天高中就开学了，在路过初4的我还是没能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中学来读高中。
班里的好兄弟大都去了好学校，剩下的上的更差的学校。
只有我一人将在这所陌生的学校度过3年来打我高中3年这次战役，打我自己一个人的战役。
我是个喜欢立志的人，但都坚持不下来。
在初中4年该懂的都懂了，该哭的早都流泪了，该笑的早都透支了，该放弃的早都放弃了。
所以现在我又开始立下高中好好学习的志愿，但不知道是否可以坚持，但我会努力的。
初中，就这样在漫天绚目的烟火中结束了，我还是一个人单枪匹马的在城市森林穿梭。
初中，牵挂的什么，没有实现的什么，等待的没有来过的，都被呼啸而来的北风碾的七零八乱。
我一个人躺在草地上慢腾腾的把他们努力的拼凑起来。
我抬起头看见明亮的北极星在闪烁着光芒，至少我还不会迷路。
银光洒落，仰起的头有点晕旋，我在这里莫名的等待，寒风洗礼，只剩两滴冰冻的眼泪。
初中，就这样浩浩荡荡的走了过去，碾过的痕迹模糊的，清晰的在心里彼此可见。
我低头沉默，双手合十，为我以及我的好兄弟能打好高中这次战役而祈祷，希望我们的未来不是梦。
开学作文高中11
岁月匆匆，又是一年的三月份，开学也有三周了，她貌似还没进入状态。
终于迈进了这所优秀的高中，却并没有意料之中的欣喜。未知的新学校，未知的一切，她感到无比的迷茫和无助。她想念初中的那一群死党，可惜最后都各自考上不同的学校，或好或差，或远或近。
第一次走进这所学校，一方小池便映入眼帘，几朵小莲点缀其上，恣意静放。不远处是几排樟树，其中一棵特别高大，主干需好几人才能全部包围住，但不知为何，主干中间有一个很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟树繁密的枝干都向四边用力挤着扩展着，盘虬卧龙。想必是一棵百年古樟，树下还有一块大石，其上刻着一篇古樟赋。再远处，是操场和几栋教学楼。砖红色的墙色透出一股古色古香，是她向往和喜欢的感觉，却又好像在那一瞬消失了这种感觉。
开学作文高中12
紧接着，大堆的学习任务像涨潮的海水疯狂地涌来，第一波海浪就能把人打翻一样。
在这波涛汹涌中，她竭力站住跟脚。就像一只小船竭力在暴风雨中稳定船身，不失方向。虽然很吃力，但还好能够稳住自己。她想，她迟早会适应这种快节奏、适应暴风雨。
她是明显偏科的。女生一般理科思维都不好，她也是这一般之中里的一员。有时候她甚至不知道老师在讲的什么，完全跟不上老师的思维节奏，往往在其中一步慢上半拍，后面的就卡壳了。等弄懂这半拍，老师一题又讲完了。
看着卷子上大把的红叉和濒临及格边缘的分数，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你们一般见识，人嘛，本就不是十全十美的。她也庆幸，再过一年就可以选择自己所喜欢、所擅长的科目，所以自己不必太在意小小的失败，她都会闷闷地趴在桌子上，发呆般地看着窗外，而此时总是见到阳光正透窗射进来照在桌子上，形成一点点的光影。
开学作文高中13
时间像流水一样过的好快，一转眼新的一学期有来临了。
今天，阳光明媚，白云像棉花糖一样，时时还传来一丝丝凉风，空气显得格外新鲜。
叮铃铃。早上第一节课的铃声敲响了。各班同学穿着整齐的 校服在各班老师的带领下整齐而有秩序地来到操场上举行新学期的开学典礼。
首先是温校长讲话，温校长在 讲话中肯定了全校师生在上学期做出的成绩，同时也 对新学期的 我们提出了 计划和要求，希望我们在新学期里不段进步，把好的 继续发扬，不好的改进。
接下来是激动人心的时刻---我们盼望已久的颁奖仪式。各班学生代表在同学们的 掌声中走到了领奖台上。校长和学校其他几位领导分别为学生代表颁发了 奖状。拿着奖状我感觉沉甸甸的，这可是我在 上学期努力的 证明啊！因此，我 在 心里暗暗下定决心，在以后的学习中，我 要 更加努力，更上一层楼，不 错过学校每一 次颁发奖状的 机会，我不仅想到了这些，同时也看到了同学们赞扬的目光，此时我 的 脸上流露出一丝自豪。
开学典礼一项一项地进行着。大约一个小时，典礼结束了，各班同学又回到各自的 教室去开始学习新的知识了
开学作文高中14
大家好!本人我叫韩笑语。今年十六岁，现在就读于中医学院附属中学高二年级。时间过得真快!今年的5月份，本人我就十七岁了。本人我有一首歌十分的喜欢，就是《十七岁的雨季》。自己马上就十七岁了。
本人我的爱好是朗诵，听音乐。曾经在初中的时候得过全国朗诵比赛的三等奖。本人我的梦想是把本人我的声音献给全世界的人听，最大的梦想就是想成为北京广播电台的播音员。本人我还有另一个爱好，就是日语。在初中毕业的那个暑假，本人我学习了日语。现在上了高中，休息的时间少了，但只要有时间，本人我会学一会日语作为休息。现在依然在自学着。
本人我上高中有一个目标，考上本人我心仪的大学。本人我的目标是北京第二外语学院。本人我会为本人我的目标努力，不管结果如何，本人我不会后悔!因为本人我自己为梦想拼过了。本人我无悔!
开学作文高中15
假期得时间从来都是转瞬即逝得，开学得日子绝对是突如其来得。
如今，我已经坐在了高一九班得教室里，有认识得几个老同学，但我们只是打声招呼微笑一下，时间啊，时间真是贼啊，当我们发现得时候，时间已经把我们得说不完得话偷走了。
新得班级体里什么都是新得，同学是新得，老师是新得，我呢，也已经更新了。以前得我，上课看小说，上课睡觉，接老师话茬，给老师找事，放学后不回家，去找我那帮“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那时，我就是一个混子，可是，我意识到了这样是没有尽头得，没有出路得，我渐渐意识到了，学习，上高中，上大学才是一个学生得应有得目标！于是，我改变了，在开学得日子里，跟着时间改变。
现在我在高一得教室里，同学不认识，老师不熟悉，没关系，时间会告诉想知道得人想要得答案！