描写菊花的作文合集九篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的描写菊花的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写菊花的作文 篇1
菊花的花瓣紧紧地包在一起,这样菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,许多树叶都落了,花枯萎了,菊花却还在寒冷的秋天里开放着,像战士一样笔直地站着,这种精神让我想到了一首诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!”
描写菊花的作文 篇2
每当秋天来到的时候,菊花都会向人们展示它美丽的风姿,走,跟我一起到音乐广场看看吧!
远远望去,一只骄傲自大的菊花孔雀屹立在音乐广场中间,好像在欢迎着四方的宾客,它穿着一条五光十色的裙子,嘴巴彷佛在梳理它那美丽而整齐的羽毛。
走近一瞧,这些五彩缤纷的菊花为这瑟瑟寒意的秋天增添了几抹绚丽的风景。白的像雪,红的像火,黄的似金,粉的如霞,绿的似玉,紫的更是美妙......它们的花瓣润如玉,轻如纱好似一轮轮小太阳,照得人心暖暖的,似乎感觉不到一丝寒意;又像一弯皎洁灿烂的新月,使人好像利于百花争艳的初春。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千。有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,有的安详自若,有的三五结伴,有的一枝独秀。真是千姿百态,惹人喜爱啊!
我再蹲下身子仔细一瞧!看那棵白菊,嫩黄的花蕊像玉盘中的珍珠,随着花蕊向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色,就像用翠雕刻而成的,叶子的形状就像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看,这朵就像亭亭玉立的少女,在花中翩翩起舞。
音乐广场的菊花真是美呀!还真像元稹写的《菊花》:秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
描写菊花的作文 篇3
菊花,花瓣是金色的,远远看去,像撒了金,镀了银,金光闪闪,好不美丽,花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛,舒适柔滑,柔嫩极了,绽开,像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚,也没有玫瑰花的美丽,但它对人们功不可没,有着不可度量的贡献。
有一次,我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心,弟弟跌倒了,脚砬到了一块石头上,顿时,血流了下来,外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面,血止住了!
另外,外婆还告诉我们:菊花汁可以清热解毒,花瓣还可以泡成上等的茶呢……
菊花对人们奉献那么多,却不索求回报,令人赞叹啊!
描写菊花的作文 篇4
真是美极了!白的、红的、紫的、淡绿的、墨色的、泥金的一株上有好几种颜色,一朵上甚至有好几种颜色,那真叫绝!
菊花色彩鲜艳,千姿百态。看!那菊花园里的菊花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,紫的像水晶菊花的形状也很美,有高的、矮的;单株的,成簇的;有单瓣的,重瓣的;大的、小的。大的花像团团的彩球,小的像精巧的花灯;长的花瓣像细长的龙须,短的花瓣排列整齐像一个个小太阳那各色的菊花疏密排列有致,潇洒而舒展,每一朵都有不一样的神采。那五彩缤纷的菊花带着露珠,沐浴着阳光,在秋日的艳阳中闪着波光,仿佛是一颗颗钻石洒落在大自然中熠熠生辉。菊花生命力很强,不畏寒冷。菊花不仅外表秀丽多姿,令人赏心悦目,它的性格也很坚强。自古以来为人所喜爱,被人看做是中华民族坚忍不拔精神的象征。菊花品格高洁,她与“梅、兰、竹、菊”并称为花中四君子。自古以来,无数的文人雅士爱菊,种菊,赞菊,写菊花诗。陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”元稹:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。” 苏轼: “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”曹雪芹:“一从陶令评章后,千古高风说到今。”菊花这么美,我也很爱它,但我总在问菊花为什么这么美呢?有
一次看见一位花农在侍弄菊花,我就上前去问:“老伯伯,菊花为什么这样美?”他乐呵呵地说:“菊花美,是因为我国有三千多年的栽培历史,不断地培育出新品种,最重要的是菊花不畏严寒,不怕艰险、坚忍不拔的精神和品格是人们最称赞的。菊花被誉为 ‘英雄之花’,她有一种特别的精神,所以就格外美。”
老花农还告诉我:“菊花不但美,而且用处还很多呢!菊花清热解毒,利咽明目,可以入药,还可以制成各种食品、饮料,如:菊花茶、菊花酒、菊花糕”
听了老伯伯的话,我更喜欢菊花了。我注视着菊花,仿佛自己变成了一株美丽的菊花好一会儿,我才记起我不是菊花,我是陶醉在美丽的菊花世界里了。
描写菊花的作文 篇5
最后,我们还看到了"精打细算","仙女赏花","童年的回忆","盛世乐章","菊韵竹庭","老人与海","福娃闹金秋","凤鼓鸣江城","小桥流水人家","金玉满堂","升腾的中国印","书的海洋","奔向高原","牧归","龙凤呈祥"……
菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念。
描写菊花的作文 篇6
小谈比我大八岁,她从小就喜欢花,尤其是野菊花。小时候我每次去外祖父家,小侠都要禾一大末送我。灰绿的叶儿,紫色的小花,铜钱那么大‘花不见得很美,但人喜欢它。
今年务假,我在外祖父家住了近一周,也没见小姨的影子。
“姥爷,卜姨呢?”
“你小谈呀,自立家门婆,她不住建筑队了。”三努说。
记得,小姨是建筑队的工人。但三芳说,1983年,建筑队承包,队长嫌女工不能干重活,小谈就和八个被辞退的女工一起向银行贷款,在山里开了一个花场,自任场长。现在,她在山里盖了一座小楼,住下了。
第二天早起,我随着努芳进了山,
“三封,花场开办几年了?”
“嗯,前年春天建成的。”
“收入怎么样?挣钱吗?”
“那还用问,我这两年还不如你小谈挣得多呢。”三舅说,“她们不只种花,还养蜂。刚开始那年,都累坏了,你小姨痰得只蒯一把骨头。”
走上一道岭,清风送来淡淡的芳香,三舅指着山下时我说:“瞧,到70”我向岭下望去,真美!阳光下,五色交错,七彩放光,花丛树影中,一座绿色的带回廊的小楼隐约可见。
小姨很高兴,叫我自由参观。
苗圈里,一串红、大丽花、美人燕……争奇斗妍;花架上,月季、杜鹤、秋菊“二各显风骨;暖房中,牡丹、白兰、绿菊…,”姿态万千。无论草本的,还是木本的,都喷芳吐艳。因为我怕蜜蜂,所以蜂场就没去,不过,蜂蜜我可没少喝。
小谈的小楼前,四周都是果树,而窗前种的、窗台上摆的却都是野菊花。我坐在客厅的沙发上,忽然发出奇怒,问小谈:“你恨不恨那个辞退你的建筑队队长?”小姨笑了笑,说:“这有什么好恨的。人家也有难处,承包以后直接沙及个人利益;建筑队那么多女工全靠男工挣钱,男工自然不愿意,队长也一样。”
我在花场住了两天,出山时,小姨让我挑选一种自己最喜欢的花,万花丛中,我选择了一束歼菊花。的确,它太平常了。既不艳丽,也少芳香。但是,它不择地势,用自己紫色的小“铜钱”,点缀世界。看到它,我会记起小姨,想起“女人不是弱者”这句话。
描写菊花的作文 篇7
你们一定知道菊花这个名字吧。那你们知不知道菊花是怎样的呢?今天,我就给你们讲讲菊花是怎样的吧。
秋天到了,美丽的菊花会在花园里、公园里都可以看见它在那里跳着优美的舞蹈每……当我来得公园的大门口,老远就可以闻到菊花的香味。我顺着花香来到了长满了菊花的草地上,好美呀。我一边躺在绿绿的草地上闭目养神,一边闻着花香。到了晚上,我依依不舍地回家了。可是,我的心却还停留在公园里呢。
菊花的颜色有好多好多。紫的、黄的、白的、淡红的,五颜六色的。你要去数菊花有多少种颜色,那么你的眼睛就要冒金光了。微风轻轻一吹,菊花好像在向我们弯腰鞠躬,大风爷爷吹起口哨,请求菊花妹妹给他跳舞。菊花妹妹可听话了,马上跳了一个最优美又最快乐的舞蹈。雷哥哥看见了,也鼓起掌来。菊花妹妹看见有这么多“人”
来看她跳舞,脸一下子害羞得红了。这时,小朋友们看见了这么美丽的花,没准一会儿就喜爱上了它。
我爱这美丽的菊花,更爱这美丽的大自然,更爱祖国的大好河山!
描写菊花的作文 篇8
有人喜欢丰满娇美的牡丹,有人喜欢艳丽的玫瑰,而我却喜欢傲霜斗雪的菊花,我国古代的文人墨客们曾经留下大量与菊花有关的优秀诗篇,把它与梅、兰、竹并称“四君子”。
金秋时节,我们学校又来了一批“新客人”,它们占据了大半个校园,走廊上、楼梯口……处处可见它们的身影,清香溢满了学校的每一个角落,我们走入校园,就感觉好像走入一个芳香聚成得海洋。要知道,来到校园的新客人,正是“金秋骄子”菊花呀!
菊花原产于中国,是中国传统栽培花卉之一,它至今已有3000多年的历史了,在我国无处不见它们的踪影。菊花种类繁多,有1000多个品种,在1982年的中国菊花学术讨论会上,将它分成了5类3型,最常见的有平瓣类、匙瓣类、荷花型与松针型等。
我们校园内的'菊花千姿百态,它们品种不一,色彩各异,有红似火的“绣球菊”,有白如雪得“贵妃泪”,有粉像霞得”蟹爪兰”……每当我看到它们,总会想起唐朝诗人黄巢的诗,真是“待到秋来九月八,我花开后百花杀”呀!虽然校园里的菊花多的数不胜数,但是,我却对“高山流水”情有独钟。”高山流水”的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,而且下垂,一片一片的,紧紧地抱在一起,看上去像绿色的山崖。它的花朵并不大,但是,花瓣却特别长。白白细细的长长花瓣稀稀拉拉地从绿叶中垂下来,恰似悬崖上的娟娟溪流;快拖到花盆的花瓣顶端,向上一翘,弯成一个圆圈圈,又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听,仿佛能听到潺潺的水声。
我不仅喜欢菊花的姿态,更爱它那傲雪斗霜的不屈品格,每逢我看到它们在风雨中挺立,陈毅爷爷的诗句便在我胸中由然而生:
“秋菊能傲霜,风雪重重恶。本性能耐寒,风霜能奈何?”。
描写菊花的作文 篇9
有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海,有人称赞振翅高翔的鸿雁,而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。
秋天,许多小花儿枯萎了,凋谢了,而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花,黄的似太阳的光芒,白的如云,有的又像外国女郎的卷发一样,十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香,没有月季的芳香美丽,但它清香而不刺鼻,美丽而不耀眼,让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看,那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛,然而,菊花并没有被寒霜吓倒,它挺直身体,昂起了头,依然怒放着。
我爱菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。 在写《参观菊展》这篇作文时,学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花,是这篇文章的详写部分,也是难点,我是这样指导的:
1、写出菊花的名称。
2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。
3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。
4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、写看花时的感受。
学生按这些内容细致地观察、记述,尽管每一部分的语句不多,也能把一朵花写得形象了。上面的指导,不是死板的公式,是灵活的,根据人们观察事物的习惯和规律教给学生观察和记叙的方法。
人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态,花的神韵。细看时,才注意到花茎上挂着个小牌子,上面有花的名称。按这样的顺序写,显得更真实,更自然。学生运用这种方法独立思考,独立选材,使其个性有合理的表现余地,写出来的作文才不千篇一律。同时,也有助于转变那种说假话、说套话的文风。
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