精选菊花作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的菊花作文9篇,希望对大家有所帮助。
菊花作文 篇1
窗外的菊花又开了,淡淡的清香蓦然使我又想起了她……
当初我踏入这个学校,感到很陌生,很无助,糊糊涂涂地就这样过了两三周。直到你的出现。
那天,我坐在那布满菊花的草坪上,呆呆地,很伤心,那不争气的泪水就好似奔涌而出如千军万马,势如破竹,我无法阻挡。这时的你正在生物原里赏花,当你看到我一个人在那里伤心时,你走过来了……
于是,我们认识了,成为好朋友,在那遍地的菊花旁,淡淡的清香包围着我们两个,夕阳的余晖映着我们说笑的身影……
后来,我发现,你转到我班来,现实中的距离一下子被拉的那么近,我们俩的关系是朋友与同学,那就是你所说的死党咯!
那时,菊花菊花仍然飘香,我们常常据在那里,捧着两本书,夕阳下的菊花旁的两个学生,那必然是我们俩个。有一次,我问你:“如果我们以后不在一起学习了,怎么办?”你咬了咬嘴唇,转身看了看菊花,接下来便是一阵沉默……
梦想,总是阻挠不了显示的脚步。
又是一个下午,我们又聚在菊花旁,菊花香包围着我们两个,我有向你提出同样的问题:假如我们以后不在一起学习了,怎么办?你,仍然咬了咬嘴唇,转身看了看菊花,但却没有沉默。你说:“假如我们以后真的不在一起学习了,就让我们在心里记住这段友谊吧!也让菊花帮我们记住这段友谊吧!人生,总是分分合合的,不可能为一件事而停留,应当前进,对吗?”你望着我,我也望着你,彼此却无言,这时,一阵夏风吹来,菊花翩翩起舞,跳出了我们的心声……
从此,那遍地的菊花旁就再也没有我们俩的身影,只是菊花依旧年年开……
如今,窗外的菊花又开了,伴着祝福的清风将菊花香送给你,你还会记得我吗?记得我们相遇的地方吗?那时,菊花开。
菊花作文 篇2
秋姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。她带给了我们火红火红的枫叶、金黄金黄的田野、也带给了我们色彩万千的菊花。星期六,我兴奋地拉着妈妈的手,一蹦一跳地去扬子公园看菊展。
到了公园,我迫不及待地冲到了菊展处。一盆盆菊花围着我,我仿佛置身于菊花的海洋中。这些菊花五颜六色,红的似火,白的似雪,粉的如霞。每一盆菊花都那么亭亭玉立、婀娜多姿,有的像飞流直下的瀑布;有的像一个大绣球;有的像狮子胡须;还有的像一根根针……它们把扬子公园装点得更加美丽。
最吸引我的是那盆“粉绣球”。它有两根花杆,每根花杆上都怒放着一朵美丽的大花。远远望去,它的花朵就像两个大绣球,怪不得叫做“粉绣球”呢!两朵花就像小朋友在听秋风老师讲故事,还像龙娃和凤娃在讨论怎样消灭妖怪。走近仔细看,它的花瓣就像弯弯的新月。颜色粉红粉红的,就像是女孩的脸蛋儿。闻一闻,它有一股淡淡的清香,沁人肺腑。
忽然,我听见有人赞美道:“这盆菊花真好看呀!”我跑过去一看,原来是一盆金黄金黄的“狮子须”。它十分地耀眼夺目,让我想到了金碧光辉煌的宫殿,也想到了金灿灿的阳光。一朵朵花围在一起,真像一群群小朋友在做游戏。它的花瓣细长细长的,还打着卷儿,多像仙女的飘带在飞舞。
来看花的人很多,他们有的在观赏,有的在轻轻的闻,还有的爸爸妈妈在给自己的孩子拍照,孩子的笑脸和美丽的菊花相映衬,花更漂亮了,人也更可爱了。
菊花作文 篇3
野菊花我特别爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家。一年秋天,外公外婆带我去野外玩,来到一处山坡上,只见满山坡都是盛开的黄茸茸的野菊花,好看极了,美得自然,美得朴实。它没有迷人的芳香,更没有牡丹花的富贵风采。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。 外婆告诉我,野菊花还有好多用途。那天,我爬上山摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出了,我直叫疼。这时,外婆摘下几朵盛开的野菊花,,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉凉的,果然,不几天就好了。 我长大回到北方上学,心里总是惦记着野菊花。于是每次到外婆家度假,总忘不了摘些野菊花带回家,妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶,绿茶,可从来没喝过野菊花;泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献。我喜欢它的平凡,它的朴素,它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗?像野菊花那样默默地生长,不求索取,只是给予,给予……
菊花作文 篇4
周末的早晨,空气很清新。我和家人一起到公园观赏菊花。快到公园的时候,在远处就能看到开的五彩缤纷的花朵,有红的、黄的、粉的和白的。菊花的花瓣有的卷曲,有的伸直,就像刚刚睡醒的小精灵一样。爷爷帮我和菊花拍照留念,我笑的可开心了!
菊花作文 篇5
清爽的早晨,阳光柔和,微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的野菊花。红的,黄的,白的,蓝的……美极了。一个可爱的小姑娘蹦蹦跳跳地走在弯弯曲曲的山路上,还时不时地采摘美丽的野菊花。她扎着马尾辫,穿着一身粉色的衣服,带着鲜艳的红领巾,显得干净利落。
这个女孩叫李黎,是希望小学六一班的学生。她住在一个偏僻的小山村里。昨天放学后,她忽然想起明天是教师节,应该送什麽礼物给老师呢?李黎家并不富裕,记得那年秋天,李黎该上三年级了,但家里实在拿不出学费了,李老师知道后,用自己为数不多的工资帮助李黎交了学费,这件事李黎一直难以忘怀。可是送什麽好呢?忽然,李黎想起每天上学的道路的两旁开满的野菊花。对了,何不给李老师送一束清香,美丽的野菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出现了开头的场景。
刚刚6点,李黎就来到了学校,她悄悄的来到李老师办公室的窗前,踮起脚尖,探着身子往里看。简陋的办公桌上放着一瓶用完了的墨水,一只钢笔,一摞改完的作业本,显然,李老昨晚又熬夜为我们改作业了。李老师,你是多麽辛苦啊!李黎抽出一束最美的野菊花,插进老师的墨水瓶里。
当李黎再次走到办公室窗前时,看见李老师捧着那束野菊花,轻轻的嗅着,脸上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的阳光一样灿烂。
菊花作文 篇6
一场秋雨一层凉。晚上回到家里,当母亲找出秋衣要我添上时,电视里说,又要举办一年一度的菊花展了。
……采菊东篱下。陶渊明。《归去来兮辞》……这是在那一瞬间出现在我脑海里的意识流。
于是,在这个落雨的夜晚,临睡之前,我把《归去来兮辞》再读了一遍,感觉有一股幽幽的菊香,从泛黄的书页里,从陶翁的骨子里,越过千年的时空,一路悠悠地散发开来。
《归去来兮辞》写在陶渊明辞官不久,他写这篇文章的动机,用他自己的话说是“因事顺心”。一度误落尘网,终于又得以归居田园。“实迷途其未远,觉今是而昨非”。在顺遂了心愿的同时,陶渊明的人生也彻底地由被动变为了主动。
陶渊明出仕为官,或多或少是被动的,但这种被动之中也透着些许的积极。“春蚕收长丝,秋熟免王税”就是他为官之初的诗句。可见,初入官场的陶渊明至少还是有着极为饱满的为官热情的,但在那个混乱的年代,这种太过理想的期望又怎么可能实现呢?东晋末年,北方大部分土地还被外族占领着,而在汉族内部,党羽林立,纷争繁复,一个文人,稍有不慎便会惹来杀身之祸,并且很显然,陶渊明是不会为此卑躬屈膝,圆滑处世的。由此看来,陶渊明在官场,是彻底地不会有出路了。
鲁迅在《魏晋文化及药与酒的关系》一文中曾做过一个比较,他认为,陶渊明于晋末与孔融之于汉末、嵇康之于魏末略同。陶渊明的悲剧或许并不是偶然,谁越是有气节,他所承受的便越多,时代的悲剧便会像被折射过一样,统统聚焦在他身上。他们生不逢时,如同身处在一个没有气孔的密室,闷得他们喘不过气来。是做一个洁身自好的孤独者,还是做一个违心逢迎的双面人,成了他们必须面对的难题。问征夫以前路,又敢问路在何方呢?
当狂放不羁的嵇康近乎疯狂地迷恋着药酒,整日价醉眼朦胧,踉踉跄跄,甚至披头散发,裸奔而行,在麻痹中靠服药纵酒来维系着生命中一点可怜的乐趣时,陶渊明的选择是归隐田园,去追寻生活原本的质朴与乐趣。与嵇康的选择相比,陶渊明所步入的无疑是一个更加广阔的'天地。
田园的乐趣对陶渊明来说是无尽的,这其中最大的乐趣,当属菊。陶渊明爱菊,如同梵高爱向日葵。吴冠中形容梵高说:“他扑向太阳,被太阳溶化了。”我想,陶渊明对菊的热爱,也当是如此炽热的吧。陶渊明爱菊,实则是喜爱菊所象征的精神,他爱的,是它那高洁优雅的品质,与世无争的气概。这种精神在陶渊明身上也有充分的体现,“既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘”,“采菊东篱下,悠然见南山”,多么闲适自在的生活,让人禁不住想要跟随“性本爱丘山”的他,去到南山之下,感受感受他那每天舒畅通泰的呼吸。
一位《围城》的读者说:“围城不是别人给的,而是自己编织的。”陶渊明顺随自然,乐天安命,自然不会困在围城。所以说,生活就像泥潭,越是挣扎,往往越陷越深。倘若陶渊明一味地囿于现实的困境,那么他将永远找不到他想要的乐趣。
陶渊明的那份潇洒固然令人羡慕,可以全然不顾尘世的纷扰而悠然自乐。然而,古往今来,又有几人能拥有他的乐观与旷达呢?又有几人能够如他一般地,在心远地偏的日子里,日复一日地,守寂寞而存神?
菊花作文 篇7
初三了,偶尔看到深秋的菊花,让我感动万分,于是我写了一篇菊花的作文。
虽是深秋时分,空气中以满溢着初冬的凉意。
漫步在山间,一切是那么静谧。林间偶有秋叶在风中摇曳,发出阵阵沙沙声,绵亘数十里。脚下踏着厚实的落叶,眼中映着一幅秋独有的韵味的油画。
黄主宰着这山头,抑郁开始在心头潜滋暗长。也许这就是换季的颜色吧!季节无声地褪着色——乏味的色剥夺了我原本的心情。
然而,要不是它的出现,我就会闭上早已疲倦的双眼。这是它的出现我释开了心情。它就是——矢车菊。
长在贫瘠的峭壁上的一个不起眼的地方。微卷着的花瓣,翠绿的叶和青花枝彰显着与众不同的美。夕阳的余晖在山的一隅逗留,照着它纤细的折叠着的花瓣。勾勒出金黄色的光边。绿叶慢慢舒开,叶上的纹络愈加显眼,欣欣然!
正值百花凋落,绿草枯黄时,矢车菊正开始长得旺,长得快。生长在贫瘠的土地中,却能长出这么明黄的花,很难用语言能表达出来的。那种与世不同的精神打动了我。朴质不华丽,坚强不屈奋发向上。在矢车菊的外形上根本找不到“妖娆|”的地方。它是花中的伟君子。
刹那,有种魔念在我心中生长了,我要把它占为己有。我伸手要把它从岩壁中拔出来,种在花盆中放在桌案前,让它伴我度过这“如秋的初三”。但是,心田的净土唤出,不要去摘它,毕竟它不属于我,它是大自然的。这才是它的家,我不能让它成为“温室里的花”。
初三如秋,初三剥夺了我许多,也给于了我许多。它无情得夺走了我的快乐,但它使我成熟。
立冬了,那束矢车菊依然开得艳。每每我走过那儿时,还很庆幸当时没有把它摘下,如果我摘下它而没时间去料理它,那么它不就枯萎的更快了?
一直是它,让我忘记困倦了的秋三的路程的漫长和许多不快乐的回忆。我了解它,正如它了解我。用无声的表达告诉我,我现在须要什么。
春天到了,不知什么时候才能路过那,看一看矢车菊,和它对语。不知那株矢车菊是不是它.也许是,也许不是。也许它忘了我,我只是它一生匆匆的过客,也罢!
菊花作文 篇8
在百花中,我最喜欢野菊花。它虽然没有月季芳香,没有牡丹华贵,也没有兰花优雅,但我觉得野菊花的美和可爱是绝无仅有的。
九月十日清晨,我早早的起床了。刷好牙,洗好脸,穿好衣服,就把前天在花店买的野菊花扎成两束,去学校。
我悄悄地走到老师办公室的窗前,轻轻的打开了窗户。往里面一看,好机会,老师不在。我小心翼翼地将花插进办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地看着,日历翻到“九月十日中国教师节”那一页向我点头,书桌上的那副眼镜向我微笑,桌子正中的语文书向我点头,桌子上的红墨水在向我挥手。我看着看着:老师那深夜批改作业的情景,浮现在我的眼前;那洪亮的声音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际。
老师啊,老师,您是培育祖国花朵的辛勤园丁;您哺育我们茁壮成长的慈母;您是我们的良师益友,我敬佩您,我喜欢您……。
野菊花啊,请带去我最真诚的问候:“老师,您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!我一定会更加珍惜时间来学习,争取取得优异的成绩。”
菊花作文 篇9
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”菊花,虽然没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的娇艳妩媚,也没有百合的高贵优雅,但它却是如此清丽脱俗,与众不同。
深秋的公园,西风乍起,百花凋零,惟独菊花开得轰轰烈烈,在刺骨的秋风中毫不畏惧,昂首挺胸。远远望去,它们千姿百态,如丝如爪;走近一看,五彩斑斓,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金……一团团,一簇簇,拔蕊怒放。
在众多傲霜争艳的菊花中,我最偏爱的却是随处可见的,金灿灿的小野菊。在阳光下,小野菊光彩夺目,有如小星星般一闪一闪,那娇小的花瓣流光溢彩。连喷池沿上,也开满了娴雅洒脱的小野菊,朵朵小花密似繁星,它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,如银河落地,落入池中。一阵秋风吹来,飘来一阵沁人心脾的清香。它就是它,小小的花,淡淡的香。每当我从它们身旁走过时,都会情不自禁地弯下腰,细细端详……
望着这星星点点、凌风傲霜的野菊花,我不禁感慨,被它们那种不怕挫折、百折不挠的崇高精神所深深折服!它们不是开在充满希望的春天,而是盛放在万物凋零的秋天;它们不是生长在肥沃的泥土里,而是扎根在贫瘠的土地上。
我就是那棵普普通通,不引人注目的小野菊,默默地在寒风中傲放,做最好的自己!
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