描写菊花的小学生作文（通用20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写菊花的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写菊花的小学生作文 篇1
菊花，它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！
描写菊花的小学生作文 篇2
菊花，花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。
有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……
菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！
描写菊花的小学生作文 篇3
菊花是五颜六色的，有黄的、有白的还有蓝的……它那五彩的身躯，还散发出阵阵浓郁的清香。绿色的花托象一个冰淇淋，上面还夹杂着一个个红色的小点，美丽极了。
菊花是多姿多样的，有的像金色的卷发、有的像美丽的六柄伞、还有得像一座雄伟的电影院。真是种类繁多、多模多样呀！
菊花是秋季中的豪杰，它们不畏严寒地挺立。在别的花凋谢的时候，它却生机勃勃。
菊花是诗人笔中的秋色，它带着诱人的花香，它带着艳丽的色彩，它带着娇嫩的身姿，悄悄的降临人间！
菊花，我有无数赞扬你的话要说。我现在就说一句话：菊花我爱你！
描写菊花的小学生作文 篇4
四季都有美丽的花。春天，有开满整个山坡的桃花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有在雪中飘香的梅花。
你猜猜看我最喜欢哪一种花？当然是秋不谢的菊花了。
秋天，菊花们欣然怒放，形态各种各样：有的花瓣里三层、外三层，花蕊被包在花瓣里，像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出她那尊贵的小脸。有的花瓣带弯曲地伸出来，毫不犹豫，像个性格开朗的大姐姐。
菊花的颜色也多得数不清，有白色的、红色的、粉色的、紫红的、金黄的……真美呀！
我最喜欢的还是菊花的性格，在众花凋谢的时候，在寒风吹起的时候，在那深秋时节，只有菊花开得最多，只有菊花开得最艳，只有菊花体现出了那最强的生命力！
我想，做人也一样，在社会上，一定会有许多困难与艰辛，但是，我们一定要向菊花学习这种不怕苦、能坚持下去的精神，成为一朵在艰难中树立起“菊花精神”的精英！
描写菊花的小学生作文 篇5
有些人喜欢优雅的荷花，有些人喜欢鲜艳的桃子
花，有人喜欢高贵浓郁的牡丹花，有人喜欢绚丽的昙花，但是同学们，你们知道我最喜欢的花是哪一朵吗？
我最喜欢的花是——色的菊花。
我的阳台上长满了菊花，红如火，白如雪，粉红
夏，黄如金。秋天到了，别人的花都枯萎了，仿佛在准备冬眠，而我的菊花却一点也没有枯萎，似乎在对抗寒风。这种精神令人钦佩。在这么多种类的菊花中，我最喜欢黄澄澄的虎爪菊花。这菊花是黄色的，花瓣小但数量多，像星星一样多；像碗一样大。虎爪菊花的花瓣像虎爪。仔细一看，每只爪子的末端都有一个轻微的钩子，像一个女孩的卷发和萝卜丝。真的很有意思。
看，菊花不仅漂亮，而且很香。哪里有，哪里就有淡淡的香味。这种香味吸引了收集花粉的蜜蜂。它们快乐地收集花粉。声音像一首优雅的小曲，让人心旷神怡。
多珍贵的菊花啊！在这个寒冷而孤独的季节里，它不仅带来了一丝“生机”，也给人一种奋发向上的力量。菊花的精神会鼓励我进步，不怕困难。
描写菊花的小学生作文 篇6
秋天正是赏菊的好时节，在一个阳光明媚的周末，我和妈妈兴致勃勃地游览了南京的“掌上明珠”——玄武湖。
远望草地，草地上一丛丛菊花有的像一片金色的麦浪、有的像一个个气球、有的像从天而降的瀑布、还有的像穿着粉色裙子的歌手。美丽的菊花让我忘记了令自己生气、伤心的事情，快乐极了。
在这块草地上，我最喜欢“金背蟹爪”。因为它的一些花瓣很长，顶部是卷起来的，还真像螃蟹的爪子呢！怪不得叫“金背蟹爪”。我还喜欢“蓝目菊”，因为它的花瓣颜色是渐渐变化的，外面是白色，中间是淡紫色，花蕊是深紫色。花蕊像眼珠，花形像蓝眼睛，顾名思义“蓝目菊”
在那块草地上，有好几盆亭亭玉立的“金绣菊”。整体上看，像好几个绒球。它里面小外面大，里面像一个个小勺子，外面变成了大大的汤勺。它的菊叶像个小锯子，好像说：“谁来拔我，我就用菊叶上的小锯子把她的手指划破！”这就是它——金绣菊。
美丽的菊花，把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮！
描写菊花的小学生作文 篇7
夏姐姐刚刚提着裙子走了，菊花立刻暴怒起来，仿佛在庆祝秋姑娘的到来。每当秋天来临时，花园里的一簇簇菊花就像云一样滚滚而来，给秋天寒冷的季节增添了无限的生机。
秋天到了，我们学校举办了一年一度的菊花展览。突然，学校变成了菊花的海洋。菊花有的在萌芽，有的在前期，有的在风中盛开。有一株菊花，形似龙爪，粉如霞光，白如雪霜，花瓣被嫩黄色的雄蕊紧紧包裹，一点一点张开；中间的花瓣向内卷，就像老鹰抓住它们一样，周围的花瓣向外伸展，微微弯曲下垂，像瀑布一样倾泻而下。还有一种菊花叫孙菊，小巧玲珑，花瓣似金叶，透露着无限的温暖。弹珠那么大的金花中心是一个小橘子，叶子像小手一样，用力向我们招手。此外，金菊中还有金丝菊和绣球菊，满天飞。他们在草丛中吐着芬芳多彩的唾沫。一群朋友在傲霜开心地给盛开的小花儿浇水施肥。然后叽叽喳喳说哪个花最漂亮。菊花笑了，随风摇摆，仿佛在说，嘻嘻，我们各有各的特点，你不能选。是的，菊花和鲜花都是美丽而耀眼的。真的很难选择。
讲完菊花的美，我再讲讲菊花的药用。你知道金枭菊花茶可以泡茶喝，防止中暑吗？贡桔和芥末子明有清肝明目的功效。
我爱盛开的菊花和它的精神。
描写菊花的小学生作文 篇8
古往今来，文人墨客咏诵菊花的数不胜数，从屈原到陶渊明到黄巢直到毛主席，从岁寒三友到梅兰菊竹四君子，可以说菊花占尽了秋光，装扮着文人的笔墨，直到今天，城市各大公园无不尽心办着菊展，作为赏菊人的一大盛事，菊是深得人的喜爱。为什么这样？清人李渔说得好：”夭桃之美在荒郊篱落“，菊花之美则全为人工扶植结果，“倒是有者非自己所有”珍视的除了菊花的美丽，则是自己的一番心血，一番付出。
开在花园里的菊花美则美也，艳则艳也，可是更能经几番风雨？一旦沦落为泥碾作尘，只有香如故，悠悠芳魂伴佳人。其实在山野另有一番大景向，每当秋风起，寒露升，在村头地角，在峭壁悬崖，那一簇簇开着金灿灿的小花，在绿叶的衬托下开得大地一遍金黄，这就是野菊花。
野菊花，开在萧瑟的深秋，当大地被北风撩过，葱茏不再，不经意间，原先不起眼的小灌木，突然开出了大片大片的黄花，不几日顿成燎原之势。霜浓色更艳，雪欺愈娇妍。野菊花花小花碎，它们抱成一团，并蒂怒放，常开常新，直到来年春风绽放百花盛开。
野菊花自生自灭，那贫贱的生命，犹如草介之民，但也是这顽强的活力才赋于它们代代相传野菊花随遇而安，不择乡土，只要有一丝缝隙，一点水气，一点阳光就能蓬勃生长，传宗接代，与杂草并存，无拘无束。
野菊花还是一味上好的草药。每当花一结蕾，城里的人们争相拥到田野，去采野菊花，回来后晒开收藏，可以茶叶同泡，也可以单泡，它具有清热，明目，消炎的作用，其功效比上好的杭菊不差。有时我也会在农民手中称上一两，丢几颗在洗清的玻璃杯里，随着袅袅水气，就有一股菊花特有芬芳溢出，味美得不得了。
描写菊花的小学生作文 篇9
有人喜欢“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的桃花；有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花；但我却喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花。
秋天到了，我和妈妈去公园看菊展，首先映入眼帘的是“金绣球”，它的叶子是墨绿色的，花瓣呈香蕉状，红中透着点儿黄。沿着小道继续往前走，出现在我眼前的是“车轮菊”，它的样子好独特，是卷曲的舌瓣花，黄色的花蕊像一粒粒小珍珠，十分耀眼。远远看去，这些花像一个个旋转的轮盘，好有动感！在它们的旁边，“广州红”还是一个个花骨朵儿，好像紧紧抱在一起的兄弟姐妹，不愿分开。不远处，还有很多叫不出名字的菊花，也还没有完全绽放。
放眼望去，千姿百态的菊花亭亭玉立，看看欣然怒放的，像一个个绚丽的烟花在空中炸开；瞧瞧含苞待放的，像娇羞的孩子不愿让人看见模样……这一大片菊花，就像春姑娘洒落在草坪上的彩虹糖，格外璀璨亮丽，惹人喜爱。
我弯下腰，凑近身边的一丛菊花闻了闻，一股淡淡的伴着草药的清香沁人心脾，让人倍感精神。妈妈说，菊花不仅外表好看，还有很多用处呢！把它们晒干，泡在水里，有清热解毒、护肝明目的功效……
菊花，这平凡得随处可见的花，却是我心中最美的花！
描写菊花的小学生作文 篇10
春天有桃花的“桃花依旧笑春风”；夏天有荷花的“映日荷花别样红”；秋天有桂花的“揉破黄金万点轻”；冬天有梅花的“暗香浮动月黄昏”……但谁能有菊花那种“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的品格？
当瑟瑟秋风掠过大地，桃花谢了，荷花枯了，桂花落了……百花都已臣服于秋风时，而菊花却正在顽强的抵抗着秋风。虽然梅花有着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神，但它只是开在一时，落了就已然化作春泥了，而菊花却从不向任何人屈服，宁愿死在凌厉的北风中，也不会低头！梅花摆着迷人的姿态，而菊花只是挺着腰，任狂风吹它！它不追求有多美，但从不屈服；不求引人注意，但求狂风更猛……菊比起梅来说更加朴素，更加坚强！
桂花虽香透千里，但寒风过后却落得满地香骨，而菊花却可以坚持到永远！而它的香也可以与“王者香”的兰花一决雌雄。它的香可能不能带来瞬间的震撼，但细细品味，却可以带来“柳暗花明又一村”的惊异。它的香正如一杯好茶，细细品后，你就会得到关于花香的另一种诠释。它的香动人，它的香诱人，它的香迷人……正所谓：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”
“采菊东篱下，悠然见南山”，“待到重阳日，还来就菊花”！菊乃四君子之一，它默默无闻，但花却开的美；它美丽动人，但香气更加诱人；它的香气诱人，但她默默无闻……它最爱在角落里开放那美丽的花朵，在角落里对月展现自己的美，从不让人注意自己。但它也从不自卑，好像李白心中的雄心壮志；像曹操的“老骥伏枥，志在千里”；岳飞的壮怀激志……但它也从不骄傲，就像李清照的婉约词；像屈原的《离骚》……它可以与桃花相提并论，可以与荷花互相媲美……它还是一个君子，一个“谦谦君子”，不向人屈服的君子！正如诗言：“花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷！”
北风乱，夜未央；君子至，鸾声将将。月亮把冷冷的霜洒向大地，掉了叶子的秃枝把光打得有些琐碎，碎碎的月光落在了一个角落里，那里有一丛菊花，正在自己对着自己，等待着北风的到来……
描写菊花的小学生作文 篇11
水墨画——画菊花，学了三节课，学完了老师让我们回过头来想想。老师是怎么教的呢？
老师先让我们了解菊花有红、黄、桔黄等很多颜色和形状， 接着老师教我们用小号笔蘸淡墨先勾花蕊，再勾花瓣，勾时要掌握线条的虚实和交叉，一层一层勾，多勾几层才漂亮，注意花形的圆缺和仰俯等变化。然后老师教我们用大号笔蘸淡墨画叶子，叶子的形状象手掌，要画得有疏有密，待叶片干后用小号笔蘸浓墨画叶茎。可我总是画不好叶子，在老师的耐心指导下我终于会画了，鲜花需要绿叶衬托，有了叶子，菊花好看多了。
最后该上颜色了，花瓣藤黄，花蕊朱红，漂亮的菊花马上跃然纸上。我好开心哟!
描写菊花的小学生作文 篇12
偶然在街边看到了菊花，就不禁停下脚步欣赏，它们有那样熟悉的清香，熟悉的颜色，熟悉的姿态，它们远离了花红柳绿，用白、黄、绿绘出了一幅最朴素的风景。
记得我家院子也种过菊花。不知从哪里摘得一段无根的菊花，插在毫无生机的土地上装扮。无心插柳柳成荫，菊花就奇迹般成活了，在灰黄的土地上泛起一阵绿，犹如一片碧绿的涟漪在荡漾。
菊花日渐变得茂盛了，吞噬了大片灰黄，绿油油的，很有生机。
春季，百废待兴，小小菊花的嫩绿漫过所有土地，显得十分生机勃勃。
夏季，夏菊开始开花了，一朵朵白花竞相绽放，露出淡黄的花蕊，散出沁人心脾的清香，犹如一片片雪花，在酷热的夏季带来了一片清凉。
秋季，秋菊赴夏菊的后尘，在丰收的.季节里也绽放了花朵，轻轻的摇曳在秋风中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨绿的叶子下。
冬季，寒风瑟瑟地卷积着落叶。冬风抽打着菊花，而它却仍坚挺在这片土地上，在许多叶子枯黄和濒临落下之际，放映了一场不死的神话。
陆续地，在菊花的鼓舞下，各种杂草野花也在院子里安了家，菊花养肥了土地，也养绿了土地，可生命力如此顽强的植物，却销声匿迹了。
“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上发现了它的足迹，它依然坚挺，依然墨绿。现在我明白了，菊花们们跑到更荒芜的土地上扎根了，养肥一方水土，在跑到更荒芜的土地上扎根。
菊花这种精神深深地感动了我，我想：等我学业有成，我也要跑到未知、荒芜的领域，养活一方水土，造福他人。
描写菊花的小学生作文 篇13
菊花，美丽的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我爱你，美丽的菊花。
朋友，你是否喜欢那娇艳的荷花，美丽的杜鹃，香味扑鼻的夜来香！我却不喜欢它们，我喜欢菊花。我喜欢菊花，因为在严肃的秋老师下开出了那美丽的花。菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……
菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊叶经霜，已变得发紫了，谁能够想得到呀，这秋天的山沟竟是菊花的天下。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！
我爱菊花。
描写菊花的小学生作文 篇14
去年10月，我校师生到北山采集植物标本。时值深秋，大多数花草树木失去了往日的生机，处于待凋落状态。然而满山遍野黄色的山菊花却格外引人注目。风一吹，散发出阵阵清香，使人感觉十分舒畅。我好奇地请教给我们兼教自然课的老校长。他饶有兴趣地说：“走，咱们实地观察去。”
我们在一株株盛开的山菊花旁边停下，每个人都各自分头去写观察记录。山菊花最大的特点是生长适应性强。你看山崖、石缝、树荫、杂草丛中都可生长。那冲破荆棘缠绕、倔强抗争的样子，令我们十分敬佩，我眼前的这株花周围无别的竞争者，长得格外健壮。那岔开的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分权，权上分枝。那一层层铜钱大的叶子与粗壮的枝干有点不相称。唯独那枝头上朵朵鲜花争奇斗艳，微风吹来，频频点头。我弯下腰细看，花的独特之处是边沿有近20片花瓣环绕，中间花绒凸起，组成里外两个小花环，形状像是盛开的向日葵，只不过小了一点而已。我随手摘下几朵，一闻，味道好极了，恨不得一口吞到肚子里。
大家观察兴趣正浓之时，校长打开了话匣子，像讲课一样，给我们介绍了山菊花的用途。让我记忆最深的是它的药用价值：它可清热解毒；它的花、叶可做药枕，对神经衰弱很有疗效。手脚碰伤或肿痛生疮等，用它的根茎烧汤洗，可以起消炎镇痛的作用。
家中的植物大多是从野生移栽的，我们何不把山菊花搬进校园呢？它既可美化校园弥补秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我们再次登上北山，把十里外的山菊花请进了校园。
深秋来到了，在我们的精心培育下，野生的山菊花开遍了校园四周。浓浓的花香从9月底一直弥漫到接近10月底，吸引了众多的蜜蜂和索花治病的人。
描写菊花的小学生作文 篇15
我家的阳台上有一盆菊花，我一直盼望着它能早点开花。
春天，菊花长出了鲜嫩的叶子，这些叶子四处伸展着，像是伸开了一只只的小手。夏天的时候，菊花的叶子越长越大，由嫩绿色变成了青绿色。可是，这时菊花的花朵连影子还没有呢！
听妈妈说，菊花是在秋天开花的，所以，我一直盼望着秋天的到来。果然，在一个秋天的清晨，我起床后忽然发现菊花的叶子中间长出了几朵小小的花骨朵。我急忙走上前去，高兴地看着这些花骨朵，只见它们圆圆的，颜色是碧绿的，虽然没有开花，但是非常可爱。
深秋时节，天气已经很凉很凉了。这时，菊花在我的盼望中终于开出了美丽的花朵。菊花的颜色是金黄的。它的样子圆圆的，有点像向日葵，但是它的花瓣是细长细长的，像伸开了的细长的手指，顶端是微微弯曲的。秋风一吹，菊花的花朵轻轻摇晃，像是在向我打招呼。
秋天的菊花这么美丽，我非常喜欢。
描写菊花的小学生作文 篇16
“待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花在秋天开放，它开放的时间很长，它的身影很容易找到。
春天有百花争艳，夏天有绿树红花，秋天百花凋谢，但秋天却有菊花的芳香。
菊花处处开放，即使是无人观赏的墙角，或是杂草堆里，只要有泥土，只要有阳光雨露，它都会绽放出自己最美的花。
菊花虽然没有牡丹富贵，没有玫瑰艳丽，更没有百合的那种芳香，但是，它有着自己独特的风格。
菊花的品种繁多，听着白色菊花的名字让人觉得清幽，银丝串珠、空谷清泉、珠帘飞瀑、月涌江流……一幅幅美丽的画面展现在眼前。黄菊的名字让人心悦，飞黄腾达、黄莺出谷、沉香托桂……绿菊的名字也有很多，绿阳春、绿柳垂荫、春水绿波……白色微绿的则叫：玉蟹冰盘；红加白的则叫：枫叶如花；红白绿相间的则叫：三色牡丹；绿衣红裳的名菊有：风飘雪月、独立寒秋、芳溪秋雨等。白色微绿的菊花中间是绿，然后变得越来越浅，最后变成白色。
菊花形状各异，初步分为五个瓣：花瓣呈平面伸展的为平面类；花瓣展开如钥匙的称为“匙片”；舌状花呈管状伸展，管中部直径占0。6cm以上称管瓣类；舌状花为平瓣或匙瓣1~3轮，人称桂瓣类；花瓣奇特，可分为龙爪瓣和剪绒瓣，称为畸瓣类。
菊花的香气淡淡的，给人一种不明的喜悦。它的香气比百合淡然，但它又有什么比不上百合呢？
绿菊一般生长在24℃到28℃为佳，它们要足够的阳光和肥土。在旱季，每天要浇1~2次水，低温和雨天可以不浇水。菊花以施氮为主，花期每隔10天到15天，施一次15%到20%的有机肥。生长中期肥量加大，每隔3-4天施肥一次。
菊花药用和茶用。甘、苦、寒、无毒，归肺和肝经，能疏风清阳、明目解毒，主治外感风寒、头疼目眩、高血压、疔疮肿毒。如果风热头痛，可用菊花5克、绿茶3克，开水冲泡。
菊花的用处广泛，是人类的好伴侣。
正如诗人元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
描写菊花的小学生作文 篇17
秋天到了，到了观赏菊花的时候了，今天我和妈妈坐着地铁，来到了人民公园寻找秋天的气息。
一出地铁站一阵悦耳的歌声，就向我们耳边传来，我们走进一看，原来是老年合唱团在放声歌唱，我正听得入迷，一丝淡淡的花香，随着风儿飘进了我的鼻子里，我好奇地追寻着花香找到了一个巨大的花圃，他犹如一个巨人站在人群之间。写生的、照相的、赏花的，都被他所惊叹，我急忙凑近些闻了闻，一股清新淡雅的香味扑鼻而来，让我深深陶醉其中。
看！金黄、朱红、翠绿、淡紫、洁白……应有尽有，好似花仙子织的花地毯，五彩斑斓。看！大如铅球，小如豌豆，他们形态各异，各不相同，一朵朵，一蔟蔟，竞相开放。一个“胖鹅蛋”吸引了我，我用双手轻轻捧住了他。天哪！他太胖了，我竟然抱不完他，哎……他真是该减减肥了。“小草地”、“胖天使”、“丝丝花”、“菠萝包”、“火龙珠”、“小香菊”，我和妈妈为他们取了不少名字，我最喜欢的就是“小草地”了。它在万花丛中最引人注目，几乎一眼放去就能找到。他浑身通绿，绿色的花蕊、绿色的花瓣、绿色的花叶、绿色的花茎，最美的当属花瓣了，层层叠叠好像一层层楼梯，小蜜蜂也挺喜欢它，都来它那儿做客。
繁花中已有一些开始凋零，但是竟没有一朵掉落在地上，这不屈的气节当真是“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”
今天是难忘的，我既增长了见识又懂得了菊花高尚的气节！
描写菊花的小学生作文 篇18
“明天就是教师节了，到底送什么给老师呢？”李红正在那烦恼着。
这时候，同学们来叫李红去山上采野花。“野花？我知道送什么给王老师了。”李红恍然大悟。
她跑到了山上，看到了漫山遍野的菊花，就想到了王老师曾经说过的一句话：“野菊并不鲜艳夺目，总是生长在杂草丛中，没有人照料。但是，它靠的是自己的力量，顽强地活着。”于是，李红便摘了两束菊花，兴高采烈地回家了。
第二天是九月十日教师节，李红拿着两束野菊花，轻轻地推开办公室的门，她看见王老师没在，就悄悄地走到老师桌前。李红看到了王老师的老花镜，哟！王老师比我来得还早呢！旁边还有一瓶打开的墨水盒，一本还没和上的教学参考书；还有老师没批改完的作业本……
李红似乎看到了，看到了夜幕已经降临，可王老师呢？还在那熟悉的书桌上批改同学们的作业……
想到这里，李红的眼睛顿时被那无情的泪水模糊了，她急忙把脸上的泪珠擦干，生怕王老师进来时，看见满脸泪痕的她。
李红小心翼翼地把两束野菊花插进王老师的笔筒里，心中还默念着：“王老师，希望野菊花能带给您芳香，带给您快乐，带给您我们全班同学对您的祝福！
描写菊花的小学生作文 篇19
秋天来了，胆小的树叶从树上纷纷跑了下来，躲进大地母亲的怀抱，许多花儿凋谢了，收紧花骨朵等着来年开放，还有几种花在秋风中瑟瑟发抖。只有那菊花迎风开放。
一天爸爸妈妈带我去看菊花，走进菊花园，顿时让我眼花缭乱。跟着我的脚步吧！看！有的菊花才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的花瓣全都展开了，像针一样，有的花瓣像瀑布一样倾泻而下，有的花瓣像女孩子刚洗过的头发一样。菊花虽然没有海棠的香，牡丹花的艳，可它们却没有菊花的坚强。
菊花的颜色更是多种多样，有娇嫩的的金黄色；有鲜艳的粉红色，有纯净的白色，还有火辣辣的的红色……
描写菊花的小学生作文 篇20
菊花已经有3000多年的历史了，从周朝至春秋战国时代的《诗经》里都有很多关于菊花的记载。中国第一位田园诗人陶渊明写过“采菊东篱下，悠然见南山”，而唐朝的菊花已经很普遍了。
菊花的高度大多数在60—150厘米，瓣形有平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣……叶形有正叶、长叶、圆叶、葵叶……颜色分为单色和复色，单色有黄、白、紫、红、粉、绿、墨色等；复色有外面绿里面黄、正面红背面紫、外面粉里面白……
菊花对生长环境的要求不高，它喜欢阳光，不喜欢阴蔽的地方，不怕旱而怕涝，最适合的生长温度为20摄氏度左右。菊花遍布在中国各城镇与农村，比如北京、南京、上海、杭州、青岛、天津等地。
菊花也是很有价值的，首先它具有观赏性，在每年的九月份，很多地方都有赏菊活动。菊花还可以食用，可以做成菊花粥、菊花茶、菊花酒、菊花糕。菊花还能安神，可以做成菊花膏和菊花枕。
这就是菊花，如果你们还知道菊花或者别的植物的知识，就快点告诉我吧。
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