定格在记忆中的画面作文实用(5篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的定格在记忆中的画面作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
定格在记忆中的画面作文1
在我那凌乱的记忆流溪之中，我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭，而当我定睛看时，终于发现它永恒的价值；如同一只有力的手掌将我攫住，让我认清生命为何物。
若说出来不免可笑，那定格在记忆中的画面，主角不过是一只不自量力的小乌龟。
很久以前，大概前年，这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来，想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常，刚来时还矜持羞涩，不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它，可它却神不知鬼不觉地跑了出来；把它抓回来后放进了高一点的纸箱，但它却把纸箱压翻后掉了出来；后只好大费周折，弄了个小缸来，墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。
它出来了也做不了什么，只不过再次被捉回；但每次出来，似乎都有跟它的自由破镜重圆的感觉——它享受挣脱禁锢，哪怕只是瞬间。但这一次，它是真的'爬不出来了，我想。
阳台上龟缸的碰撞声响彻白天，我无奈地看着它——它总是在边缘，踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复。
我从未起过，我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着，直到有一天，我走进洗手间——由于天气过冷，它被转移了——我不由得呆住了。它攀上了墙顶边缘，短小的掌硬抓着，头已探出缸外，脚不断地蹬，不断地使它钝重的壳向外推，竭尽全力，我似乎看到，那深邃的龟壳上闪烁着坚强，那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念终它成功了，无数次的尝试，终于拥抱自由之梦。
这一刻，定格在灵魂之中，散发着璨然的光芒。不自量力么？是我罢了。
生命是什么？生命永不应被束缚！生命就是在困境中决不消沉，永不妥协，向梦想飞奔，永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生，希望就此延续，极限不堪一击。
在这样的信仰前，我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面，那昂首探掌的小乌龟，在消沉时总被我想起，让我挺直我的脊梁，大步向前！
定格在记忆中的画面作文2
总有一抹记忆，在我们的脑海中挥之不去；总有一个画面，在我们的生命里永远定格……
五岁那年，爸爸妈妈去南方打工，一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的，却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。
那是一个丰收的秋季，爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来，吹起了我头上的发丝，也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上，然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码，“喂，是爸爸妈妈吗？你们想我了吗？嘿嘿，我也好想你们呀，你们什么时候回来呀？爷爷奶奶也想你们了……？”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的'“电话”，然后满足的“挂”上了电话。
我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶，忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花，像怕我看见似的，又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。
爷爷哭了，这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷，严肃又要强，可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去，并发誓再也不打“电话”了。因为我知道，爷爷会难过。
前不久的一个晚上，爷爷的哮喘病突然发作，喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里，爷爷坐卧在病床上，鼻子、手上都插上了细管，还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了，问他，他却故作坚强地说：“没事。”
快要离开了，我回头看看爷爷，他孤零零的躺在床上，眼睛盯着天花板。我知道，爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么，是恐惧？还是痛苦？他内心所有的挣扎，身体承受的所有苦痛，都被掩饰的完完整整。而我，在那滴泪水过后更加懂得：爷爷的心是需要抚慰的，只是他要强的性格掩盖了这种渴求。
爷爷的泪，包含了太多情感，我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕，因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我，在他寂静的心房里，驻着感性的一份纯良。
定格在记忆中的画面作文3
夜幕垂落，电闪雷鸣，自然在怒吼，望着被遮蔽的星辰，内心久久不能平静，思绪跨过山水，肆意漂浮。
同样的夜晚，低沉的心情，学校被风雨包围，教室内气氛显得十分压抑，讲台上老师正讲评着考试情况，台下静得只有自然的声音在吟唱，我望着老师手里的成绩单，紧紧的盯着老师的嘴唇，不由得攥紧了拳头，冷汗从脸颊划过，手心里已然潮湿，一个个名字过去，我的心不由得加快了节奏，那急速的跳动使喉咙有些堵塞。
“放学！”老师一声令下，我的心神瞬间被惊动，迷茫的'看了看四周，急忙扯了下同位，“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑，不好的预感围绕在我心头，我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包，向讲台走去，望着正在收拾的老师，我刚要开口，他却在这时抬起了头，四目相对，老师眼中的些许责怪打破了我内心的后一丝希望与温暖，寒风像开了风的利刃击穿玻璃，深入我的内心，无尽的寒冷淹没了我。
艰难地晃了晃身子，麻木的看向成绩单，鲜红的标记在我名字旁环绕，那数字使我羞愧不已，两步并做一步飞快的出了教室，一出教室寒风袭来却没有感到寒冷，只是心寒的无法呼吸，机械地走着，任凭雨打在身上。不知走了多久，无意识的看了多少风景，忍受了多少寒冷，忽然，空洞的眼神有了神采，直直的盯着某处。
几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒，忽然，风汹涌起来，它们被吹了几个“山头”，可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒，比它们大几倍的雨滴重重降落，蚂蚁被砸陷了身躯，在我看来应该放弃了吧，可它过了几秒又重新站立起来，艰难地向洞口走着，一次次被吹倒，一次次被打陷，终于它爬到了洞口，在它身上已经找不到完好的地方，可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨，因为它坚定不移。
在这时我的眼神中不再迷茫，多了一丝坚定与温暖，这将永远定格在我记忆里的画面一直激励着我。
定格在记忆中的画面作文4
撑一把小伞，伴着江南如丝般的温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么？
泛着黄晕的大地，风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的.地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹，似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑，无限的爱和包容，现在，却只能变成回忆。但，与外婆相处的点点滴滴，永远定格在我记忆的画面中。
父母要出去城市工作，只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾，从那时起，我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树，每次开花的时候，整个屋子都弥漫着桂花香，我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上，一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜，静静地看着报纸，可我很调皮，嚷着也要看，外婆没有办法，一字一字地念给我听，我通常都是“三分热情”而已，没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。我清楚地记得那一天，那时候我哭哭啼啼，死活不肯上校车。不知怎的，外婆一反常态，板起了脸，狠狠地打了我。“上学都不肯，那么好的机会却不珍惜，以前外婆想上都没得上，真是丢脸。”我觉得很委屈，越哭越大声。外婆不理会我哭，硬是把我塞上了校车，“给我好好听话。”丢下这句话后，外婆就走了。看着渐行渐远的外婆，心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了！赌气地扭过了头。
现在想来，应该感谢外婆啊！适应了环境后，外婆每天都会来接我。当我作业不会做时，我缠着她教我，外婆没读多少书，只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样，但我那时除了老师之外，敬佩的就是外婆了。岁月无情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望，似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑，严厉的骂，还有那消瘦的背影，定格在我记忆的画面中，一直，永远，都不变！
定格在记忆中的画面作文5
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这句歌词，就会想起今年暑假我骑马的情景，和那幅记忆中美的画面。
今年暑假，我来到了坝上草原。走在辽阔无垠、绿毯般的草原上，抬头仰望，天是那么的蓝，云是那么的白，那么的近，近得仿佛伸手就能抓得到，这画一般的美景瞬间展现在了我的眼前。
我们就要去骑马了。我脑海中浮现出骑着骏马，飞驰在草原上的画面，令我激动不已。但是来到马场，看到那些马个个身材高大，不停地挪动着身子，时而仰头发出一声声的嘶鸣声，我内心有了一丝丝的不安。
一位年老的牵马人给我牵了一匹年轻漂亮的黄鬃马。在牵马人的帮助下，我左脚一蹬，右脚一跨，骑上了马。那马被我一骑，变得很不听话，时而摇头，时而往前冲，时而又去惹旁边的马。在马背上的我束手无策，两手死死抓住缰绳，生怕马一摇晃，把我摔下去。
牵马人是牵马队的队长，他似乎看出了我的不安，慢慢的转过身来，黝黑的脸上挂着微笑，不断地给我加油打气：“别害怕，这马只是调皮了点，不会有危险的。”说完，便把牵马绳一拉，那马立刻乖乖的走路了。看到这情形，我放松了许多，可是手掌心还是一直冒汗。
过了一会儿，我感觉虽然马儿来回地摇晃，但只要抓紧缰绳，还算舒适安全的。慢慢地适应了马走路的节奏，身体也放松下来。随着节奏，我在上面“驾、驾”的叫着，马儿也欢快的`走着。
我骑着马儿慢慢抬起头，金色的阳光照射着大地，草儿更绿了，花儿更美了，整个草原充满了勃勃生机。蓝天、白云、一望无际的草原、阳光下骑着马儿的我，这一刻，成了那记忆中的美的画面。
到了目的地，牵马人用苍老而有力的大手把我扶下了马。我恋恋不舍的摸摸马背，结束了我的草原之行。
时光渐行渐远，离开草原的日子也如白驹过隙一般。直到现在，我眼前还时常浮现出草原上的蓝天、白云、骑着马儿的我……是的，怎能忘记，那定格在记忆中的画面呢？
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