有关记忆的作文600字
作文一：记忆
朗朗月夜下，独自走在小路上。孤寂油然而生。我时刻想着，念着那温暖的记忆如你的微笑。
为了学业，我别了亲人，别了故乡，别了我最亲爱的朋友，远走他乡。
曾经手牵手，走在太阳的前面，你说：朋友一生一起走。我们在前面笑的灿烂，身后阳光撒满一地。
曾经背靠背，用手呈接来自天际的问候，互相诉说着以后没有彼此的日子会不会就会忘了孤单滋味。未来的理想会不会一起实现，一起实践。
白墙黑板依旧，只是物是人非。记忆却不会随风而散。
寂香几度瘦，莺愁蝶倦，最是离人恨，既已分，忆难分。
我依然记得我们的故事，我们曾经。
曾经捧着语文书，互相较量着谁的情感丰富;曾在辩论会上，长戈相遇;曾在作文赛上，比试文采;曾在球场上，飒爽展英姿。那般清晰，仿佛在昨日。
末了，我们快散了，我们即将毕业，你的‘青梅独弄，琵琶手抚，天涯还回忆’还是他的‘沧海横流，方显英雄本色，大浪掏沙，始见俊杰风流’。都深埋在记忆的里，从此和时间一起沉没，沉默在我的心里。
记忆是时间的车辙，在里泞的人生之路，难以泯灭。
记忆是天空中的飞雁，飞过，便留下过。
记忆是笋，见风就长，在土地上留下他成长的足迹，谁都看得清。
记忆是风筝，随风而扬抑，划出一道道完美的弧线，让人忘不却。
花开花落，叶落又无痕，开过就美丽过，开过就足以让人忘不了!
作文二：初中生活的回忆
初中生活像一首歌，这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风，来到初三的尾巴上，带着对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌：让该来的来吧，我们在这里等待!
——题记
曾几何时，我们的教室搬到了四楼，而我，也成了众多初三学生中的一员。现在，回忆起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……
园丁老师
三年的时光，我们班的老师变动不大，于是，那些相同面孔的“辛勤园丁们”一直陪伴在我们身边，在他们的指点下，我们一步步跨过险阻，越过挫折。
是的，他们是蜡烛，点燃了自己，为我们照亮了通往知识海洋的路!
蜜桃友谊
期末考前的中午，当我经历了一上午的“试卷战”，拖着沉重的脚步回到教室时，却得到“惊喜”：没饭了!一气之下，决定不吃了。回到座位之时，一只蜜桃递了过来，“念念，先吃个桃子吧，豆豆和南瓜去食堂帮你买饭了，下午还有考试，不吃饭怕是不行!”我感激地笑笑，谢着接过了桃子。我想：那是我吃过的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚，挑灯背书。恍惚间，一件棉衣搭在了身上，“孩子，来喝杯牛奶，休息休息，一会儿啊，也早些睡吧!”抬头，是母亲睡眼惺忪的模样，想是担心我学到太晚，明天上课坚持不住吧。急忙点头，“好的，妈妈，晚安!”
张小娴说：“没有回忆的人生，未免太苍白了点。”是的，初中生活的回忆，已为我的人生画卷填抹了许多色彩，我也了解了初中生活的真谛。我把这回忆深深锁进“回忆盒”里，我想：这将是我人生中宝贵的财富!
让该来的来，我们在这里等待……
作文三：黑板上的记忆
我离开了那个学校，离开了那个老师，离开了那熟悉的风景，那课桌，那椅子，那个曾经属于我们的班级，现已坐满了那些不认识的人。不过，那黑板上，还有着我留在那儿的记忆，刻骨铭心的记忆。
那是一个炎热的中午，太阳火辣辣的烤着大地。太热了，让我有了些睡意。突然，一个消息让睡意全部都飞走了，老师在黑板上写的那些名字……都是作业完成得不好的同学的名字，上面，居然有我!我睁大了眼，仔细地看了一下，没错，是我……我这口气还没叹完，数学老师就拿着我的习题走到了我面前：“这次怎么这么粗心，三题就错两题?”“我……下次不会了。”“下次下次，你看看你，哪次不是因为粗心大意犯的错?放学先别回家，在教室等我。”说完，又在黑板上给我们讲起课来……
放学后，老师从办公室上来，给我单独补习。给我讲了一些既写得快又写得好的方法，还有一些较难的题……教室里只剩下粉笔在黑板上吱吱作响的声音……我，认真的听着老师讲课，生怕她下一秒问我，我却答不上来。
我们数学老师手不好，听说的这种病可能会偏瘫，老师连我们全班同学的作业本都拿不起来，这时却在黑板上一笔一划用力地写着……
补完课时，已是六点过了，大多数人都回家了。只剩下几个人在嬉戏。我走在路上，看着那美得让人深醉的黄昏，心里不禁赞叹：老师啊，您是粉笔，我们是黑板，您把知识全写在了黑板上，自己却越变越小……
黑板上的记忆——刻骨铭心的记忆。
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