生活记忆作文
生活记忆作文1
曾经走过很多地方，可是却未想过停留下来好好的看一看风景。
来段时间我们一直都在上网课，似乎课程安排的很紧，即便是闲赋在家我们也仍然过剩了在家办公和学习的生活，那些工作的忙碌其实从未让我们内心变得更加焦虑更加紧张，那些东西该有的还是有哪些情绪仍然保留。
我想有时候追忆往昔确实是一种很好的惦念方式。
我前一段时间去看20xx年的快乐男声，我知道那个时候有很多回忆都在杨幂的宫锁心，玉刚刚火，他的爱各的供养也被人们调侃跑掉，那个时候她还像是一个新的小花，华晨宇也刚刚出道。
可是后来这才过了六年的时间，早已物是人非，有人慢慢的成长，有人慢慢的堕落，有人慢慢的超出人的意料，有人让人变得更加惊喜。
原本就是生活的本质，就好像一直以来非常普通的，我们也可以在这个世界上大展宏图，实现自己的梦想，即便是我们不会再去看抖音，不会再去看快手，也不会再去看小红书，我们仍然会觉得这一切其实本身就是如此的畅通无阻，每一个人的交流，每一个人的心声，都是在同样一张巨大的网络上面看的一清二楚。
那些本身就是我们的生活记忆，只不过是一个承载它的工具。
生活记忆作文2
我记得第一次读书时是四岁，那个时候我也读不懂，好多字都不会。
第一次接触书时我的心就急速加快，毕竟是第一次接触嘛，虽说看不懂那些深刻道理的书，不过还是可以看一些幼稚的书啊，比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜，就像吸毒一样，过瘾了，离都离不开。我今年读五年级了，那些书依然还在我那堆满书的书架上，它们已经变得陈旧而一点也不起眼了，但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑，会怀着惊奇的目光望着我，问我你长这么大了还看这么幼稚的书？我就会不慌不乱的回答道：虽说这些书已经跟不上时代了，但它们包含着我小时候的故事和幼小的心灵，我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧，我都会把它们终生保存好。
我终生爱它们。
生活记忆作文3
主要是写儿时作者也外公外婆生活在一起的日子，通过叙述平常的一天表达作者对外公外婆的思念。作者是外公外婆从小带大的，所以在看到题目后就想到了他们。
翻开相册，映入我眼帘的便是而是我那一张张充满童趣的照片，思绪渐渐飘回了从前……
那时我还小，父母因为工作忙就把我送到了外婆家，从那之后，我便跟着外公外婆开始了我的“疯狂童年”。
白天，外公外婆要去田里干农活，我便坐在田埂上，望着他们忙碌的身影，又时不时的跑进田里帮着一起干，可我那哪是干活呀，分明就是给外婆捣乱去的。我总是将外婆种好的粮食种子从天地中挖出来，这肯定免不了外婆的一顿责骂，可我总是当作耳旁风，下一秒就又去挖种子了。
每每到了夜晚，外公就会把凉椅搬到庭院中，趁着月光缓解一天的劳累。这时，我便会跑到外公身边，拉着他的手让他给我讲故事听。外公则会将我抱在怀里，一边扇着蒲扇一边给我讲故事。家乡的夜晚是会有萤火虫的，每当我看见萤火虫时，就会从外公的怀里跳出来，追着跑着想捉到那萤火虫，外公看了，在一旁笑出了声。
到了睡觉的时间了，我却仍顽皮的像只小猴子，迟迟不肯入睡。外公外婆没了办法，只好给我唱童谣让我入睡。不知为何，听到童谣的我就会慢慢的安静下来，伴随着外公外婆的童谣我进入了梦乡。
第二天，公鸡才刚刚打鸣，我就从床上爬了下来，找到领家的小伙伴就这么玩了起来……
日复一日，年复一年，父母要把我接回城里了，我却躲在外公的身后不愿离开。在我的印象中，外婆和我都哭了，父母没办法，只好将我“连哄带骗”地接回了城里。离开时，外公外婆一直在家门口注视着我们，直到我们的身影消失在远处他们才回去。一眨眼，十年过去了，我也许久未回为婆家了，想到这，我的眼里便闪现除了泪光。
外公外婆就像我的爸爸妈妈一样，在我最天真的时候给了我最好的陪伴……和他们在一起的日子总是充满欢声笑语的，那生活虽然和平常，也很朴素，但却是我最好的回忆……
思绪早已飘了回来，但我的脑海中浮现的画面迟迟不能消退……拿起手机，找出外婆的电话，拨通了，“喂，外婆，我这个暑假回去看您，好不好？……”
生活记忆作文4
六年的小学生活即将结束，回首往事，那些事情像一颗颗珍珠，穿在我记忆的深处，带给我许多许多。
体育场上的加油呐喊，联欢会上的欢声笑语，劳动课上的互帮互助……都十分让人难忘。
抚摸着在操场边上的大榕树，打开了记忆的闸门，坐在树阴下看书的我们，在树下玩游戏的我们，爬在树上躲藏的我们……那些美好的记忆一下子全浮现在了我的眼前。
凝视着操场，那一圈圈的塑胶跑道上有我们滴落的汗水，追逐的脚印，胜利的欢笑……记得去年夏天我们要开运动会了，运动员们每一天都早早的来到学校，在操场上跑着一圈又一圈，直到比赛结束，不曾间断。比赛来临了，800米跑道上，突然一位同学被石头绊倒了，我们班远远跑在前面的同学听到声音，马上跑到了那位同学的'旁边，看了看他的伤势，扶着他来到卫生室，虽然这一次比赛我们没有得冠军，但是同学们之间的友情变得更加珍贵了。
我还记得，赵老师是您让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，您不仅教我们知识，还教我们做人的道理。您像是辛勤的园丁，为我们这些花朵修剪枝叶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用您身上在恰当不过了。
往事历历在目，记忆犹新，这里的一切都让我依依不舍。
再见了，亲爱的同学们，敬爱的老师，我将带着你们的友谊，老师的教导，踏入一个新的学校，开辟另一片天地。
生活记忆作文5
【温情的“谢谢”】
儿子有不穿拖鞋的习惯，无论炎夏还是寒冬。夏天不穿鞋无非是脚脏点，但冬天冷冰冰的地板踩上去只会弄得小脚冰冷。虽然多次提醒儿子，但是这个习惯依然难改。想到这么凉的脚放到被窝里什么时候才能暖热呀！于是，我就灌个热水袋提前放入被窝，让儿子可以暖暖地睡觉。记得第一次这么做时，儿子钻入被窝，突然深情地对我说：“谢谢！妈妈”。我诧异了一下，立刻领会了儿子的意思。心中有一种热流流过，那一刻的满足时常回荡在我的心中。
这份自然流露的感恩值得我珍藏。
【微笑问候的作用】
一日，儿子快乐地跑到我的跟前对我说：“妈妈，我今天体会到你说的‘微笑问候的作用’了。”我诧异地问什么意思？儿子说：“那日，我去朋友家玩，上楼梯时前面有一位不认识的老爷爷，我说了一声‘爷爷好！’，然后当我从他身边超过去时，我听见他说：“多好的孩子呀！真懂礼貌。”我那时的心情可真好呀！”
这种体会到真情的美好感觉值得我珍藏。
【任何好事我都得想着我的哥哥陈文俊】
以前曾经给儿子讲过“管鲍之交”的故事，儿子就戏称自己和好友陈文俊的关系就是“管鲍之交”，还说陈文俊就是他哥哥。那时，还笑话儿子过于夸口。圣诞节，儿子美术班发放圣诞礼物，儿子居然多要了一个。回来信誓旦旦地告诉我们“任何好事我都得想着我的哥哥陈文俊”。几日后，儿子得到三个好吃的巧克力，尝了以后就说：“真好吃，我要留给我哥陈文俊。”当时只当儿子戏言，没想到后来儿子把那个巧克力握在手里几乎化了也没有舍得吃。
这份对友谊的珍惜值得我珍藏。
【烂肉留给爷爷吃吧！】
爷爷牙不好，假牙不合适更是吃东西艰难。虽然已经开始做种植牙，但是目前尚未种好，稍微硬一些的东西都咬不动。奶奶虽然每次做饭都极力照顾爷爷，尽量弄得烂一些，软一些，但是肉食大多数还是咬不动。那日，奶奶炖了一锅鸡肉，儿子只吃了一口，就说：“奶奶，今天的肉很烂，爷爷一定能咬动，留给爷爷吃吧！”
这份自然地惦念值得我珍藏。
有了孩子，生活变得更加丰富了，很多生活片段留下了一闪即逝的美感，偶尔回忆起来，心头总是感觉暖暖的。突然觉得这瞬时的精彩如果随着时光的流逝淡去了岂不可惜，所以，赶紧抖搂抖搂，整理整理，记在自己小家了珍藏起来。这也算是我们家的财富吧！
生活记忆作文6
“报告，第一小队准备就绪。”“报告，第二小队准备就绪。”“好，全军准备，冲啊！”哈哈，被我们骗了吧，现在呀可不是在什么战场上，而是我们在玩“水枪大战”游戏呢！不和你多说了，我还要“打仗”呢。“吃我一枪，哈哈中枪了吧！”丝——“谁呀？竟敢偷袭我，好呀，你个坏小雨，吃我一枪。”张茂迪怒吼道。“呵呵，你打不中我吧！嘻嘻，拜拜我先撤了。”丝——丝——丝……双方经过两个小时的大战，战况终于揭晓了，最后的结局就是——我们都变成了“落汤鸡”。哈哈，怎么样，又被我耍了吧！
在农村，这样戏水的画面随处可见，孩子自由自在的玩耍着，大人们忙着农活，不管一天下来怎么样，只要开心就好。
“小雨，快换好衣服免得着凉，我们还要下河掏螺丝呢！”姐姐亲切的说道。“来了，来了。”我连忙穿好衣服，拿起工具就赶了过去。“慢点，小心摔！”姐姐喊道。到了河边，我找来块石头坐了下来，（因为水深，我们这么大的孩子不能下水，只能帮忙”处理“螺丝。）一个人静静地看着水面。碧波荡漾着，周围的小草尽情的跟着河水的节奏舞蹈着，河水欣赏着周围的美景，不禁笑了起来，水面上姐姐们忙碌的身影与周围的一切变成了一份美丽而又自然的画。一个人静静地看着水，看着水边的一切，看着水边姐姐们收获来的螺丝，不禁想到水带给孩子们无限的欢乐与美好的记忆。
…………
就这样，我们在水的拥抱中，水的给予中，度过了一个个开心、美好的“水生活”。品尝着螺丝，孩子们一个个都是那么的津津有味。现在，每当回想起那些在农村是度过的“水生活”我都会情不自禁的笑起来，那年那月的记忆在梦中依旧美好。
虽然，现在不能和伙伴们戏水了，不能和姐姐掏螺丝了，不能和哥哥游泳了……但是我会永远珍藏这份水带给我的快乐，我会永远铭记这些美好的“水生活”的。水，我爱你，爱你博大的胸怀任我们玩耍，爱你慈母般的关怀让我们度过了一个个快乐的时光。
生活记忆作文7
时光在不停的消逝，过去终究是过去，不能决定未来的路该怎样。我现在面临这未来的路，试着走下去，就算这是一次冒险。
这这个似乎已经安静的小镇上，暗淡的灯光下一个人正用笔试着勾勒出未来的路，又似乎想到了过去。他正傻笑着、神情又有点悲伤。定是想起了过去……
过去，他从小学到初中，一直是个上课不认真，顽皮捣蛋的孩子，也之所以这样他的成绩一直是中等偏下。慢慢的，他也懂了父母的良苦用心，试着改变自己的陋习，想让父母高兴。可他还是那样，先前几天，口口声声地说努力学习什么的，过了不久还是老样子，完全没有自制力。他有时总会幻想一些不可能的东西。之后，他明白了，他的父母、亲戚、老师为什么如此的鼓励他，还不是为他有好的未来，长大后有出息。他就暗暗的下定决心，一定不会辜负他们。于是，他这学期尽量改变自己，尽量做父母、老师眼中的好孩子。他凭着“奇迹就是努力的另一个名字”这句话而努力着。渐渐地，一次一次达到了理想的成绩。
虽是这样，想着要改变一切的他，他又渐渐地懒惰起来，他就像一个熟睡的人，刚被吵醒就又开始回到梦乡。自己总是还有一些坏毛病，总是还有“病根”，总是担心着自己，他自己而停留于原地，而不去努力、不去改进。他在空想着……
想到这里他开始叹气，他由于他上次考试考得不太理想吧。而他打起精神想要改变一切，即使离中考还有几十天，即使他有多少坏毛病，即使一切的一切。他也有自己理想的高中，也有自己的梦想。
他想自己的未来应该怎样，现在也面临着一次次的选择。而他选择了自己理想的高中，然后读大学……有了这样的理想，接着他又想了许许多多。这次一定要下定决心，不止是随便想想，他也觉得自己也不该怎样了，觉得生活不只是过去，还有以后。不论自己以前怎样，那仅仅只是过去，生活也在不停继续，未来才是重要的，就是应该怎样铺好着未来的路，开始试着走过去，哪怕自己失败，也应该就得不后悔。因为曾拼搏过、曾努力过。
这个十五岁孩子在寂静的深夜想着，谁也不知道他在想什么，而他在想着未来，想象未来这条路该怎样去铺、然后自己该怎样走下去。鲁迅先生曾说过“希望是本为所谓有，无所谓无的。正如地上的路；其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路”其中鲁迅先生所谓的路有两种含义，也许他也是和鲁迅先生同样的去理解这条“路”，这条人生之路。
他想自己即使没有鲁迅那样的雄心壮志，他也能够好好地走过这人生之路，不管怎样，只有努力才有希望，连努力都没有了，就更别谈希望了。
他想到这里他自己也有了信心，相信他自己。能够战胜困难，而他自己最大的困难是自己。他想着如何战胜自己，战胜懒惰的自己。
他似乎又摇了摇头，他想，自己如此的“强大”，该如何战胜。于是，另一个“他”猛地一下拉醒了他，现在才知道，还有个人会帮助自己去战胜所谓“强大的自己”那就是另一个“他”，也是一种信念。
那一下，似乎将一个熟睡的人，渐渐地从梦中猛地一下脱了出来，也就是意味着能够战胜所谓“强大的自己”。不知道，是何种力量，将一个熟睡的人拉醒，甚至那个他还在做美美地梦。是一种不可思议的力量，哪怕是神也会叹为观止。那就是信念！不管你信不信，只要你了解它真正的本领，你也会对他感到非常神奇，神奇你的超乎想象。
于是，他高兴的点了点头，认为这信念定会帮助他的，帮助他战胜这顽固的自己，这次要用这信念彻彻底底的打败自己。还不能落下“病根”，这可能是最好的方法，也是唯一的方法。
时间，不会只对一些人好，对另一些人差，它永远是公平的。看你如何把握好这仅有的公平，看着别人在奔跑，而自己却无动于衷？但是你能否定他的过去，但绝不能否定他的未来。每一个人的未来之路也都是公平的，在看你如今是否将此路“建设”好，而有些人不但已经铺好，正在迈向成功。而另外一些人还在“建设”着未来着条路。这也就叫做差距，但是每个人终点跟起点一样，都是从一个点开始，但是这另外一些人也有可能超过先前迈向成功的那些人，因为都有信念。
是的，过去终究是过去，生活还在继续。他坚信以后的他会感谢现在努力的自己！
生活记忆作文8
不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！
生活记忆作文9
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
生活记忆作文10
我的家住在农村，家里有一个很大的院子，勤劳的爷爷和奶奶在院子里种上果树和蔬菜，爱美的妈妈种了十几盆花，养了几条金鱼。一年四季，我家的院子里，都充满着生机。
记得小时候，我每天都会很早起床，给院子里的植物浇浇水，和妈妈一起给小鱼换换水。吃过早饭，爷爷和奶奶都照例在院子里忙活一阵子——给瓜苗打打茬，果树打打药……，不知不觉，一上午就过去了。
中午，爷爷奶奶会在午饭后休息。下午，爷爷总会一个人到责任田里转转，有时也会除除草。有时爷爷去责任四时，也会带上我，看完责任田后，爷爷都会带我去离田地不远的康达奶业，批上一些面包和奶，每当这时，我都会高兴得不得了。
下午，从幼儿园放学回家，妈妈就把桌子搬到大门外，辅导我写作业。不时有两三个邻居路过，总不忘夸我说：“哟，看人家牛添乐，学习多努力啊，将来一定是个大学生！”作业写完，奶奶也把饭做好了，把书本一收，我们就直接开饭。
夜来了，明亮的月光洒满大地，萤火虫儿提着灯笼在草丛中闲逛。我吃过晚饭，躺在竹椅上，看着月亮慢慢地明亮起来，闻着沁人心脾的花木香，我渐渐地恍忽起来……
不过，现在我家外面的麦田，也盖成了一个大仓库，夏日里从门前吹过的凉风被仓库挡住了；我们家的地被政府征收了，爷爷似乎一下子无事可做了，以前那高兴、愉快的欢乐声难得再见了。看着这样的场景，我心生疑惑：到底是恬静、祥和的乡村生活好，还是繁华、喧闹的都市生活好呢？
【生活记忆作文】相关文章：
生活与记忆高二作文06-06
记忆中的生活作文范文10-26
校园生活的记忆作文500字04-13
小学生活记忆的作文05-21
记忆中的初中生活作文01-22
童年记忆的小学生活作文09-10
我的童年生活记忆作文08-04
记忆中的暑假生活作文500字07-27
记忆的记忆作文06-07