竞争与对手作文素材（精选25篇）
古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争与对手的重要性。下面搜集了竞争与对手作文素材，欢迎阅览!
竞争与对手作文素材 篇1
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。
庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有厚积，哪来薄发?想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。
诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争，个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的，但又是积极的。成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。”“吃得苦中苦，方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。
排队之中有竞争，竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。
竞争与对手作文素材 篇2
生活中的每一个人都有对手，每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。
有的人对手比自己差，可要是那样，就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试，所以只好比语文。
语文的话。我和组长明争暗斗，明的是比考试成绩，暗的是比进步。来暗的话，我比组长好。可明的话，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我们又打成平手了，都是满分。所以那一次为零了（要连续3次才算数）。第三次考试时，考的是句子专列，老师讲完后，让我们写的（注：老师没说答案，只讲了改的方法）。组长有几个句子不会，我告诉了他。当试卷发下来时，我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀！”我心想。有3个满分的，所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了，只要不换位，他就一直是我的对手。
对手一定要找合适自己的。不要太弱，也不要太强的对手。
竞争与对手作文素材 篇3
对手，让我品尝到了失败的苦涩；对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。
进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯；当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明；当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。
有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步；我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中；但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。
对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。
对手，是我生命中的动力；对手，你让我知道你的重要性；对手激励着我，改变着我。
有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。
所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。
竞争与对手作文素材 篇4
我们的真正对手往往不是别人，而是自己。只要我们战胜了自己，克服了弱点，我们就会在竞争中取胜。
狐狸用奉承的办法骗取了乌鸦口中的肉，令乌鸦十分恼火。故事并没有结束。乌鸦上当以后，十分憎恨狐狸用不正当的手段，骗取了自己的口中餐。它发誓，一定要汲取教训，以后不要再被狐狸骗了。
这天，乌鸦站在树上又叼着一块肉准备美餐一顿。这时，狐狸悄然出现在树底下。乌鸦心想，讨厌的狐狸，甭想打我的坏主意，有了上次的教训，我才不听你的奉承呢。你就是把我吹嘘成神仙也没有用。
正当乌鸦心里盘算着如何防备狐狸吹捧的时候，忽然听到狐狸说话了。狐狸说：“乌鸦你这个大傻瓜、大笨蛋、大白痴，你还记得上次你上了我的当，把美味白白地送给我的事吗？从这件事可以看出，你们乌鸦是天下最没有用的动物，你们有何颜面活在世上，不如死了算了。免得大家说你们的笑话。”
听了狐狸这番话，乌鸦气得直哆嗦。它气愤地说：“你们狐狸坏事做尽，没有资格指责我们乌鸦。你们这些坏了心肠的家伙，早晚会得到报应的。”乌鸦还想继续往下说，可它忽然发现，自己的口中肉又落入了狐狸口中。狐狸露出了得意的笑容。
又上当了，乌鸦心里说。它十分懊恼，但没有办法。它告诉自己，不但要有抵御奉承的能力，而且要有抵御谩骂的能力。于是，乌鸦经常练习对付奉承和谩骂的本领。经过反复练习，乌鸦面对任何奉承和谩骂，都能做到心如止水、泰然处之，决不为其所动。
日子一天天过去。这一天，树上的乌鸦又获得了一块肉。它决定把它当做午餐，美美地享受一顿。忽然，乌鸦发现狐狸正待在树下。乌鸦立马提高了警惕，它告诫自己，不论狐狸说什么，自己坚决不开口，看它有什么办法。于是，它叼着肉静静地等待狐狸出招。乌鸦心里想，这一次一定要报复一下狐狸，让狐狸也尝一尝被耍弄的滋味。
可是，乌鸦等了好久也没有听到狐狸说话。乌鸦心里想，是不是狐狸没有发现自己？必须让狐狸知道我叼着一块肉，让它表演一下花招，出一次丑。于是，它对狐狸说：“你有什么花招，赶快使出来吧。”没待它说完，猛然发现口中的肉又掉了下去。
天哪，又中计了。乌鸦捶胸顿足，但于事无补了。
乌鸦对自己失望极了。
于是，它找到了大象求教。它问自己为什么总是斗不过老对手狐狸。大象说：“你屡屡被骗，是因为你自己有弱点，狐狸紧紧地抓住了你的弱点，于是便可随心所欲地骗取你口中的肉。无论狐狸用什么办法，都会赢你。其实，你真正的对手是自己，而不是狐狸。只要你战胜了自己，克服了弱点，狐狸也就无计可施了。”
我们的真正对手往往不是别人，而是自己。只要我们战胜了自己，克服了弱点，我们就会在竞争中取胜。
竞争与对手作文素材 篇5
我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。
学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。
“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。
竞争与对手作文素材 篇6
他叫林小丹，头发短短的，眼睛小小的，嘴巴能说出一大堆大道理，谁叫他爱看书呢!正因为这样所以我们班上的同学都称他为“书呆子”，很有趣吧!下面我将要说他的成就啦!
他二年级才来我们学校，从那时开始他就常常登上第一名，我很不服气，我想：“我考他一些问题，他肯定不会，哈哈!”可是，谁知道他每个题都答的非常对!我就不信了，我会比他差!所以我让他给我出题，有些题我却答不出来。这时，我才对他佩服之至。唉，我真是小看他了!
他是一个班长，哪里有打架那里就有他，因为任何事情他都能化解。他仿佛是一位仙子，路见不平，他就会施以魔法“拔刀相助”，他就是我们的班长!
同时，他也是我们班上有名的数学大师!老师就算出五道数学除法算式，他呀!不到五分钟他就完成了，牛吧!思考题更不用说了!他眼珠子一转，就想出了解题方法了!大师不愧是大师啊!
如果要我赞他，我绝对给100个赞!要问他是谁，他就是我们的牛逼班长!
竞争与对手作文素材 篇7
在人生的道路上，我们有很多对手，但最大的对手是自己。我战胜了自己。
那是一次魔方比赛，我暗下决心一定要赢。于是，我每天勤学苦练。星期六本来是我娱乐的时间，看电视、打游戏.....。可是今天，我看看魔方，他好像在说：“小主人，现在可不能贪玩了，要加紧练习呦!”我终于放弃了所有的念头。静下心来加快速度练习。
时间飞快，不知不觉比赛时间到了。我来到比赛现场，心里紧张极了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。随着一声哨响，比赛开始了，我用最快的速度转着。再看看其他同学，也正在聚精会神的转动着。啊!错了!要是平时，我早哭了。可是今天，我深吸一口气，平静了一下心情，用最快的速度又修正错误，继续全神贯注的转动魔方，恐怕再有什么错误。就当我刚刚完成时。”时间到“老师宣布比赛结束。当老师给我颁发奖状时，我心想：功夫不负有心人啊!
我战胜了自己!战胜了一个贪玩的自己，战胜了一个粗心的自己。
竞争与对手作文素材 篇8
凡事感激，特别是，你的对手。——题记
在生活中，你的对手又有几个呢?对手是可怕的，对手又是难寻的。对手会让你陷入困境，殊不知也会让你长。
是啊，对手不是敌人，而是你的良师益友，对手让你在逆境中收获。在我们班上，我友善的将所有同学看为对手：成绩好的是我的对手，品德好的是我的对手，口才好的是我的对手，胆子大的是我的对手。但，这只是对手，不是憎恨，而是努力，奋发向上。我的一句话总结得好：只有当一个人确定了目标后，才不会像只无头苍蝇一样到处乱 撞，这样的努力才会有收获。我想，只有心平气和地与对手共同进步，就能获得经验，甚至一个新的朋友。
朋友归朋友，对手始终是要和你竞争的，你不能因为朋友关系而败下阵来。你必需拼尽全力，打倒对手。这不是好胜心强，打倒别人只是代表自己的实力，如果不勇敢地面对对手的挑战，只能说明自己不够自信。
不过对手也是人，“战争”过后，对手向你请教问题，你也应该耐心回答，毕竟人人都想进步嘛。对手之间还不能有怨气，对手和你之间只是一种竞争与进步，并不是真正的有什么深仇大恨，我们应与对手在一片和谐的蓝天下。
就让我们以正确的态度面对对手，和对手在竞争中成长，在成长中收获，在收获中满足吧!
竞争与对手作文素材 篇9
对手,是使你进步的人，也是你最感激的人。在生活中，如果没有他，就像一盘菜少了盐，少了它，生活会淡而无味。在生活中，每个人一定会运到对手，如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成功于失败。她，是一个才艺双全的人，学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手，是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了，我看出她是一个做事认真谨慎的人，而这些正是我最大的缺点。那次数学测试，我做完了便望着她，她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎，使我感到一阵害怕，也不由自主地检查。课后我问她：“你有把握拿100分吗?”她笑着回答：“我也说不准，虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑：“祝你好运!”我却很有把握的想：我肯定能考一百，这次还不把你打倒。成绩倒不如人意，使我出乎意料。她考了100分，而我只考了九十八。一道计算题马虎，扣2分。我非常懊恼：她虽然嘴上没说她有把握，而她却在暗地里加劲儿，我呢?这一次虽然她“赢”了，但我也在心底暗暗加劲儿。这次，我加把劲了，这次只是小测，但没关系。只要我有信心，就会成功。终于，在这次的小测上我得了满分，这还是她的
“功劳”呢!其实，只要仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化，一种力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力挡，一条警策鞭。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越、去夺取胜利。
在自然界，许多生物都是被对手所激，才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶，而应该感谢他们。正由于此，我们要说：感谢你--对手!
竞争与对手作文素材 篇10
日本的北海道出产一种味道珍奇的鲤鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔夫天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整舱的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。
加州的《动物保护》杂志也介绍过一则类似的故事：在秘鲁的国家级森林公园，生活着一只濒临灭绝的珍稀动物，全世界现在仅存17只，因此为了很好地保护这只珍稀的老虎，秘鲁人在公园中专门辟出一块近20平方公里的森林作为虎园，还精心设计和建盖了豪华的虎房，好让它自由自在地生活。虎园里森林茂密，百草芳菲，沟壑纵横，流水潺潺，并有成群人工饲养的牛、羊、鹿、兔供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的游人都说，如此美妙的环境，真是美洲虎生活的天堂。然而，让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉过那些专门为它预备的“活食”，也从没有人看见它王者之气十足地纵横于雄山大川，啸傲于莽莽丛林，只是耷拉着脑袋，睡了吃，吃了睡，一副无精打采的熊样。有人说它大约是太孤独了，若有个伴儿，兴许会好一些。于是，政府又通过外交途径，从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴，但结果还是老样子。
一天，一位动物行为学家到森林公园来参观，见到美洲虎那副懒洋洋的样儿，便对管理员说，老虎是森林之王，在它所生活的环境中，不能只放上一群整天只知道吃草，不知道猎杀的动物。这么大的一片虎园，即使不放进去几只狼，至少也应放上两只豺狗，否则，美洲虎无论如何也提不起精神。
竞争与对手作文素材 篇11
我们应该感谢我们的父母关心我们，我们应该感谢我们的朋友帮助我们，可是，我认为，我们还应该感谢的是我们的对手。比如说，我就要感谢我的对手——小飞。
以前，我的英语成绩横扫全班无敌手。至少，有两次是这样，我便开始自满起来，认为没人可以超过我了。就这样，我的英语水平在一点点地下降，可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了，我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈，发誓要和他来比个高低。从此，我天天在家中复习，预习英语，就这样，我的英语成绩就又一点一点地上去了。
有一次，已经是晚上九点多了，我还在拼命地做英语题。这时，尽管我已经十分累了，还很想睡觉，可是，我还是忍住了，依然坚持做题，这时，好像有一个声音在对我说：“你累了，快睡觉吧，这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想，你想让我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接着写了下去。直到很晚，我还在坚持。
到了期末考试了，我一看，哈哈，这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它检查了好几遍，才放心地交上去。拿到成绩单，我得了全班第一，这时，我对小飞说,我又胜利了!
谢谢你，小飞，我的对手。
竞争与对手作文素材 篇12
对手，存在与我们每个人的现实生活中,，有的人千方百计要将对手置于死地而后生，周瑜就曾发出“既生瑜，何生亮”的感叹，以致摆脱不了仰天长啸、郁郁而终的命运。有的人面临对手大度宽容，心态平和，廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交，成为中华民族的.千古佳话。
自从读了幼儿园之后，我曾经失败过许多次，失掉了比赛机会，失去了一等奖……但不知道，这次比赛我输了，却输得非同一般……
三年级的时候，我曾经参加过一次重大的朗诵比赛，一路上，用自己甜美的嗓音，争夺评委的目光，并一次次淘汰自己的对手，经过层层选拔，我和半年前的对手相遇了，一想到对手，我便想起陈若婷她那圆圆的脸，黑宝石般的大眼睛还有她那樱桃小嘴发出的甜美声音。对于这次比赛我可是每天早上五点起来朗诵，晚上10点才肯上床睡觉。我牢牢记住妈妈的话，“不是对手比你强，而是你自己还不够努力，付出才会有回报”。决赛对我来说十分重要，我可不能有一丝马虎。能进入到决赛都是强者，所以我一定不能输掉这场比赛，正当我去看决赛对手时，心中怦然一震，陈若婷!陈若婷她是我半年前的对手，我曾两次与她正面交锋，并两次惨败给她，今天我一定要赢回来，让她看看，我这半年的飞快进步!
比赛开始了，我排在她后面，她一走上台，丝毫没有紧张，她开始朗诵了，她的声音那样甜美，深深的进入人心。在后台等待的我，就像在海洋中，可以呼吸的海洋中，探索着海洋那奇妙的规律，神奇的生物。不知不觉中，她朗诵完了。该我上场了，我缓缓的走向台，站在台中央，许许多多的评委用他们雪亮的眼睛盯着我，我从容的举起话筒，展开甜美的嗓音，“在山的那边……”我用尽情感，浑身充满了力量。朗诵完了，会场一片寂静。过了一会，会场响起热烈的掌声，我想这掌声足以证明我的努力得到了最美好的汇报!
我成功了，这次我超越了她，战胜了自己。
我在想我这次的成功不是偶然的，是我努力得到的，我脑海里快速收索着我在镜中苦练的模样，忽然，我又想到对手苦练的样子，或许我练十遍时，她可能练了一百遍，甚至跟多!就是应为这位对手，我在三年级到四年级的成长中，朗诵上有了飞快的进步，为什么进步的如此的快，正是这位对手一直影响着激励着我，让我心中无时无刻都在提醒自己，向她学习，如果没有着对手的影响，我想我现在也不会被学校推选去比赛……
谢谢你，我的对手，是你给了我一种不可言喻的冲劲和力量!
竞争与对手作文素材 篇13
我生活中有许多要感谢的人：爸爸、妈妈、老师……很多很多人都值得感谢。可是我最想感谢的还是我的“对手”。
有一次，班里跑步测试，全班同学被分为四组：两组男生，两组女生。看，所有人都蓄势待发！突然，老师吹哨响起，所有人都冲了出去！
同学们渐渐拉开了距离，我前面的同学突然加速，超过了最前面的同学。我一看急了，也拼命加速，继续紧追在他身后。此时，我把一切都抛在了脑后，一心只想超过我前面的同学！
眼看前面的同学即将到达终点，后面的同学都贴得很紧，随时要超过我，我心中只有一个声音：加速！加速！谁知，我就像背了块石头一样，双腿开始不听指挥，沉重得想要贴着地面不再抬起。我心跳得飞快，感觉后面同学的呼吸声都近在耳边，双腿挣脱着对地面的留恋，一步步向前冲刺。
终于，前面的同学冲过了终点线。我以一步之差第二个到达终点，比后面的人也只快了一秒。
我测试时的这两个“对手”，我要感谢他们俩，是前面的同学给了我冲刺的目标，后面的同学给了我冲刺的动力。他们让我在跑步时发挥了自己的潜能，这次的成绩超过了我自己以往的记录。不容易的第二名啊！下次，我会继续加油，超越“对手”，取得进步！
竞争与对手作文素材 篇14
当你失败的时候，总会有一个人在嘲笑着你，然而他们都有一个共同的名字一一对手，却让你的命运改变结局。
一一题记
梅刚刚步入这似曾熟悉又陌生的教室时，她哭了。面对着一张张嘲讽的脸，无一不给他带来心理方面的巨大影响。她的心好凉，望着那一张张似笑非笑的脸，她却无能为力。她找了个空位坐下，听课起，与其说是听课，还不如说发呆。脚正在无聊地踢着地上的石子。
当老师叫他来回答问题时，她怔住了，尽管她是留级生，这道题，她还是不会。间，她觉得自己好笨，一辈子只能当别人的笑料，永远成不了栋梁，跟那些尖子生比，她永远是那么渺小，不足让尖子生放在眼中。
下课了，很多同学都在她背后指指点点。
“我x！你说这个女生也太笨了吧！那么简单的题我都会，她却不会。”
“就是啊！学了好几年居然连个达标都算不上。”
“真是个笨蛋！我还高估了他的能力，原来她什么都学不会！”
“一无是处，都是留级生了，还都不讲课堂纪律，看来明年又得留级了！”
她想反驳，但是，这一切都是现实，她可以否认现实吗？渐渐地，她忽然发觉自己身旁的声音大了起来，似乎这一切，都说给她听的，她的一切都是那么渺小，她只能把这一切当做不存在。
是的，她天性胆小，加上又是留级生，很多同学都跟他作对。在她落魄的那个时候，根本都没有人去安慰她，而是同学的嘲笑。她不得不承认，她受过很多同学的欺负。但真正与她作对的人，只有一个，是婧。她想努力得证明给大家看，自己并不是笨蛋，但是她又有什么权利呢？
“ 嗯，很不错，这次考试得了全班倒数第二，继续多多发扬！下次争取再考多一点。”老师轻轻抚摸着她的头，赞扬道。
梅很欢喜，转过头来，满怀期待的看着全班同学，希望能再得几次赞扬。可惜的是，没有一个人，能为她鼓掌，而是议论。
“学了那么多天竟然还得了个倒数第二名，真笨。”
“就是就是，她还是留级生，还蹦蹦跳跳的，当自己是谁哇！”
“哎！你两个就别吵了！要是成绩好还当留级生干嘛？她有毛病呐！”
“真是个笨蛋，谁愿意下来当留级生那？除了她这个笨蛋！”
她猛然醒悟，自己永远都是同学的笑料，这已成为不可否认的现实，她根本没有办法，摇动他的同学心中的位子。
梅是个懦弱的女孩子，她害怕面对现实，每看到现实，心中的保护壳都会因为现实的到来而侵蚀。
她一定要摇动同学们觉得她在他们心目中的位子的地方！只因为她很害怕面对现实。她知道自己考个倒数第一二名并不算什么，于是她更加努力的拼搏。
那次，她终于得到了第一的位子，却又被婧和初娟诬陷，她最终，还是失败了。她不想对着上天低头，哪怕只是一场独角戏。
失败之际，婧笑了，是那样得意，又是那样傲世。仿佛这第一根本就是原来不属于她的。
下课后，梅主动去找婧，问:“你这样子很好玩吗？欺负我真的很好吗？”
婧什么话都没说，只是淡淡的“嗯”了一声。那般冰冷的面孔，已经让梅在心中默默发誓，绝对要登上成功的高峰。
几年后……
她手捧着红彤彤的奖状，笑了，像当初婧笑自己一样。那样得意，又是那样傲世。
呵呵，回忆着青春里的苦涩的日子，好似一场梦，那样的短暂。给自己带来雨后的一道彩虹般。
回想曾经的自己，一无是处，但是这一切都是因为对手的到来而改变的这原本应该落寞的结局。
感激对手，不是么？
雨中傲然挺立着一朵梅花，那样的袅娜，优雅。尽管受过风雨的吹打。受过无尽的折磨。但是它依然正在向更美好的明天出发。后记一一
竞争与对手作文素材 篇15
生活中处处有对手，时时有对手，做作业、学习、考试有对手，连爬山也有对手。一个星期天上午，我随妈妈来到绿葱湖山脚，我们的目标是爬上这座山，别以为很容易，绿葱湖的山峰直插云霄，我们只看见山脚下长满毛竹，山路很长，从这边一直延伸到山另一面的大洲镇。山脚刚爬了一半，我就累得气喘吁吁，直抱怨想回去，这时一位小弟弟走到我面前说：“大哥哥，你走不动了？
我还要继续爬，你呢？”说完他便蹒跚地向上走去。就这样认输了吗？我咬咬牙，心一横，好说歹说我也是名学生干部吧，一定不能输给这个小弟弟！我奋起直追，不停追赶着那位比我还小个几岁的对手。不知不觉中，我赶上去超过他，他又超过我。不知不觉就到达了目的地的那块石碑前。望着山顶那片宽阔的草地，还有那大片大片挂在枝头上闪着诱人红光的山楂。心情说不出的激动。小弟弟突然开口了：“大哥哥，你真棒呀！”
“你也是！”我笑起来，回想起来路上的美景：潺潺的小溪，各种五彩缤纷数不胜数的果实，高大挺拔的大树，满目苍翠的竹林，云雾缭绕的青草地……如果没有这位对手，也许我就不会有这么多的收获。一个人如何进步？找一个对手，追赶他，超越他，你就会进步。生活因为有了对手才有激情；生活因为有了对手才会努力；生活因为有了对手才能精彩。对手，磨练了你的意志，让你不再软弱，对手，磨练了你的头脑，让你不再笨拙。生命里没有对手就不会有精彩。对手让我学会坚强，让我学会努力，让我体会辛苦，让我学会感恩。我感谢我的所有对手，包括那个不知名的小弟弟。
竞争与对手作文素材 篇16
体育节要比赛许多项目，但我最期待的还是鱼贯跳了，为了这次比赛，我们班做足了准备，选队员，淘汰，练习，再淘汰！最后，马老师终于选出了12名精兵强将，十名优秀队员和两名甩绳队员，经过多次努力和改进，他们创造了纪录，两分钟144个，而一班和二班的水平还在一百个左右徘徊呢！我们就像吃了一颗定心丸一样，一下子安了心！看来这次比赛的冠军非我们莫属了！
比赛这一天终于来了！首先由一班表演，一班的绳子比我们短，甩的速度比我们快，队员跳的也好像比我们轻巧，绳子在空中划出的优美弧线好像，波浪一次次冲向沙滩，他们的队员好像一条条欢快的鱼儿在浪花里快活的游着，但是他们每跳一个，都是在给我们施加无形的压力。155、156！天哪，到现在还是零失误，前天他们还是菜鸟啊，看来我们真是门缝里看人——把人看扁了！最终他们的成绩为166个，一班的队员们欢呼着抱在了一起！看到这一幕，我不禁有些失落，我们还有希望吗？我朝四周望了望，哦，马老师去队员那里指导了呢，我挤上前去，只听马老师问：“你们是按照原来的速度跳，求稳，还是选择放手一搏，求多？”队员们异口同声地说：“放手一搏！”“好，我们来练一下加速跳！”陈玲和朱彦文快速的甩起了绳，队员们按照这个速度跳了两轮，感觉还行，马老师就让队员们停了下来，保持体力。二班的比赛开始了，我又赶紧凑上前去观看，最后他们跳了141个。
终于轮到我们班了，一开始我们还是数在肚子里的，155、156……还是零失误，队员的稳定发挥让我们看到了希望。我紧张的看了看手表还有20秒，旁边的一班同学脸上都挂着洋洋得意的笑容，他们数数也是漫不经心的。164、165、166、167！太棒了，超过一班了！我们班的数数声音越来越大，一班、二班同学呢，早就丧气地停止数数了。最终，我们班创造了2分钟连贯跳173个的惊人成绩！我们开心地在操场上跳啊、笑啊！
感谢强大的对手，他们在两分钟内跳出了让我们惊叹的好成绩，激发了我们的斗志，让我们甩绳的速度加快，跳的速度也加快，发挥出的水平！
竞争与对手作文素材 篇17
一提到对手，大家就想战胜对手，打败对手。可是最近的一些事，让我改变了对对手的认识。最近上跆拳道课时，我发现实战对手变了，他不是以前容易战胜的对手，而是一个比我高一个头，力气像大象一样的初中生。我想：老师不是疯了吧！
比赛开始了，我觉得自己必输无疑，心里满是忐忑和恐惧。他看到我，笑了一下，好像自己不用吹灰之力就能打败似的，那笑容让我毛骨悚然。一上来，对方就左右开弓，任凭我左躲右闪都无济于事，他的腿比我长，我的躲避不仅没有让我避免攻击，反而给了对手更多的机会，远攻直冲，三下两下我就败下阵来。额头上的汗不知道是紧张，还是害怕。既然对手的优势是腿长力气大，那么我不能从正面和他对抗。于是我贴近对手，开始了近身搏击。我下劈，横踢连击，上头，侧踢……对手好像也没想到我会从失败中爬起来，慌不迭地连连败退，最后我居然奇迹般的反败为胜，终于赢了。这一次实战使我信心大增，不再害怕比我高大的对手。
考级时，我信心满满，我看到对手时，像开了挂似的，考官看了觉得我很强，给我换了一个看着很高大的黑三班的人。我可不管三七二十一，上去就猛打，当考官看我敢打敢拼纷纷为我给了高分。
我非常想感谢那个强壮对手，是他使我充满自信，也让我明白了：对手虽然强大，但他为了带来了挑战也为了成就了你。
竞争与对手作文素材 篇18
我有许许多多的好朋友，有时会因为一件小事而争吵，有时会因考试成绩而嫉妒；有时会因为朋友的进步而高兴，有时会因为朋友大病初愈而手舞足蹈，有时······
我有很多好朋友，但我最珍惜的还是他，一起他和我走过了五年的时光，望见他我就我就看到了我的身影，他就是我追逐的对象！
自从四年级开始，我就开始追逐他的脚步，他的成绩令我嫉妒，他的为人处事令我佩服，他的聪明令我折服，他的......
我把它当做了最好的朋友，每逢我遇到难题，只要我张张口，他就会和我交换意见，引导我去做对。那次，他让我确定了我的目标——超越他！
上四年级后成绩平平庸庸的他，攀升到了第一名，第一次次落入他的手中，而我的成绩还是保持“中立”，这令我相当的不服气。为什么以前的成绩是同样的，可现在却成了天壤之别，在他一次次的被老师表扬，我就一次次的反思，反思我为什么不能和他一样，自从我下了决心之后，我在背地里使劲，准备一股气“窜上”第一的宝座......在我一次次的失败中，他一次次的激励我，激励我走上第一的宝座，我方方面面都不如他，可他竟反过来开导我，终于，我拿了一次第一......他走到我跟前，“恭喜你呀，终于‘功夫不负有心人’了我等待了很久，终于有人超过我了，这样才有竞争力呀！”他所说的每个字，我都听得清清楚楚，自从听了这句话，我开始了勤奋的学习生涯......
在校园中，他总是能做到主动弯腰捡纸，从未做出过大的错误。也许，它将是陪我走过一生的人——李锦科！
竞争与对手作文素材 篇19
一条鱼儿在水中游动，无人理睬，虽自由，却孤独，只得随心漫游；一片红叶挂在枝头，无人留心，虽潇洒，却寂寞，只能凄凉飘落；一缕花香在空中荡漾，无人分享，虽悠长，却单薄，只得孤芳自赏……人生道路上，需要欣赏你的人，也需要对手。
张怡宁九岁参加北京乒乓球比赛获得了冠军，11岁时加入了国家队，她从21岁开始获奖，到了40岁后她就退役了，张怡宁的外号叫“大魔王”。
有一次比赛，张怡宁因为太轻敌了，结果输了。从那以后张怡宁就刻苦练习。有一次奥运会上，她把日本的福原爱打哭了。张怡宁打到10：0的时候，她故意放水了，让对手一球，然后教练说：“你的演技太差了。”张怡宁获得了19届冠军，每一次她都觉得对手太弱了，最后直到没有对手，就退役了。人生路上要有对手，才能不断超越自己。
我最近开始报兴趣班，报的是象棋班。
过了两个星期后，老师举行了一个比赛，我克服了种种难关，来到了总决赛，果然越到后面越难，最后一关的对手很难缠，突然，我发现对手有一步好棋，只要拿一个旗子，我就完蛋了。
突然对手拿起一个棋子就准备往下面下，我的心里不停的说：“千万不要下到那儿，千万不要吓到那！”对手下到了别处去，我心里的大石头才放了下来，然后我把那盘好棋的路给封死了，对手发现时，为时已晚，然后我赢了那场比赛。经过了那场比赛，我懂得了真正了解你的人，可能是你的对手。
生活中处处有竞争，因为有了竞争对手，才有了进步的动力。
竞争与对手作文素材 篇20
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢!”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了!
我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会我要超过她!
现在我每天晚上都下楼练习跳绳，过了几天，我约了一位朋友一起跳绳，叫她帮我计时，速度是有些提高，每分钟能跳一百三十八下，但是还是不能和那位女同学比，也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习，希望有一天能超越她，我相信也一定能超越她的!
是这位对手让我有了超过她的念头，我才会把速度提高了这么多，虽然没超过她，但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。
竞争与对手作文素材 篇21
劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界;我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知书;感恩社会，是源于你的明理;而感恩对手，却是源于你的智慧。
人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢?是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。
就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来“等到考过试，看缠着你得人多还是缠着我的人多。”时间过的真快，犹如箭一般快。
考完试，成绩出来了。老师报了名次我考了第二，她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了，老师表扬了她批评了我。下课后，我仿拂听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间，后来一想她才来几天呀?成绩比我好，考试时一定抄的。我很不服气就跑到她家说她抄的别人的。她不但没有怪我反而说;“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人。应该从中吸取教训。俗话说的好山外有山人外有人。”听了我低下了头。以后我们成了好朋友，我们还经常比成绩呢!如果没有这位对手，我会更加目中无人，骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活，更是为了对手而活的。让我们一起加油。
谢谢你对手。
竞争与对手作文素材 篇22
上帝总是把等重的人放在天平的两边。
我们既不能蔑视对手，也不该轻视自己，因为，对手是和我们拥有同样生命重量的人。
在人生的旅途中，我们需要寻找真正的对手，一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手，只有到惊涛骇浪中去搏击，到险滩暗礁中去探索，才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手，也珍惜这样的对手。
在漫漫的人生长路上，我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知，对手并不等于敌人，他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知，又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中，不论是自己还是对手，都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。
是的，对手是同我们一样沉重的生命，他们与我们被放在天平的两端，互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手，天平就会失去平衡，而我们自身生命的重量也失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场，所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极，我们和对手尽管互相矛盾对立，却绝对不能割裂！
纵观历史，有多少人既是朋友，又是对手！李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座，两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情，杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐，以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂，普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家，又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手，但他们又是多么融洽的一对朋友啊，尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。
所以，不要把你的对手，当作芒刺，当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想，他若没有一定的分量，又怎能成为你的对手？针锋相对只能走向狭隘和短视，放开胸怀，拥抱你的对手，才是自信、自尊的风采！
竞争与对手作文素材 篇23
一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。自从你的出现，便改变了我的一切。人生中有你，是最令我高兴的。是你，让我觉醒那时候，刚踏上初中，我仍旧跟以前一样骄傲自大，无知幼稚。我将自己圈进一个圈子里，被愚昧迷惑了双眼，走不出来，也看不到你的努力，你在进步……
直至考试来临，我依然目中无人，但这一次，我是彻底地失败了。你名列前茅，而我却一落千丈。我嫉妒、羡慕、但更多的是惊讶。我百思不解，向你询问成功之道，答案却如此简单：“你是我的对手，我要超越你！”那一刻，我完全觉醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滞，必将被人超越，如果在这儿就输给别人，那么到了广阔的社会天地里，又要跟人比什么呢？从那一刻开始，你便成了我的对手，我要靠我的汗水、我的付出来证明：我并不比你差，我是胜利者。是你，让我追赶从此，我便向你看齐，我暗下决心，一定要敢上你。
我每天早起晚睡，放弃那些无聊的趣味，为的就是能快点儿赶上你。每当内心动摇时，我总会想起你，我告诫自己：我还没有赶上我的对手，我决不能放弃……每一次，我跟你交流学习方法，请教难题，你总是很乐意地帮助我。毫无私心；而且还指出了我的毛病，帮我改正。我也将我的学习资料拿出来，与你分享。我发现，你不仅是我的对手，还是我的好朋友。是你，让我进步我渐渐赶上了你，我们的竞争可以说是不相上下，但结果势必要分出高低。每次我失败，身边总少不了你的安慰；而当我超过你的时候，你不但不生气，而且还替我高兴。你用你那颗纯洁的心让我读懂了什么是公正、乐观、宽容，有了你，才有了我今天如此大的进步。一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。如果我是那第一匹马，那么你便是后者了。是你让我进步成功、还让我收获友谊，更让我明理做人。你是助我走向成功的阶梯，是助我望得更远的高手，是助我奔向远方的加速器。
竞争与对手作文素材 篇24
生活中几乎每个人都是你的对手。
如果没有自己的对手，就像灰太狼没得抓羊。为什么一匹骏马可以在辽阔的草原中疾驰？那是因为它和另一匹在追赶并要超越它的骏马互相比拼，才有所成长，有所提高。
我还记得三年级的时候，第一次科学考试考完，我只考了七十点五分，可厉彦伟考了好像是九十几分，那次，是我考科学试卷考得最差的一次。毕竟是第一次考科学试卷嘛，我还不太熟悉科学试卷题目的类型。厉彦伟在班级里是数一数二、遥遥领先的，而我呢，却在班级里一落千丈。科学是我四门主课中最差的一门课。
我嫉妒、羡慕，但更多的是惊讶，有些题目我百思不解，向厉彦伟询问一条条成功的道路。要问我为什么，原因很简单：厉彦伟是我学习上的对手，我要超越他。
那一刻，我彻底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放纵一下自己，就完全有可能被对手所超越。每一次，我跟厉彦伟交流学习方法，请教难题，他都会帮助我，他是一个值得让我去感谢的人。
当然，我的人生中，不止一个让我感激的对手。
还记得四年级国庆放假时，老师叫我们在国庆长假中种黄豆，并写观察日记三到四则。这时候，黄豆成了我的对手。我每天都要帮它浇少量的水，还要考验我的耐心，如果我不对它好，它就会一不生根发芽的现象来“报答”我。就跟我学习不努力，别人就会超过我是一个道理。它考验了我的耐心和观察能力。
不止这些对手我自己也是我的对手。
你们有所不知，为什么在学校里总有些人说我跳绳很厉害？原因很简单。我在家里，每天早上跳两百下，并测试一次一分钟跳的次数，每天我都在挑战过去的自己，这样下去，随着每天的训练，跳绳的技术也逐渐提高起来。最后，我就呈现给大家一个更完美的自己。
感谢对手，是他们让我要知道去努力，要去争取，不要被别人抛在后面，当然，我们之间不只有竞争，还有友谊。我们在竞争中共同进步，共同成长！
竞争与对手作文素材 篇25
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”
也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会感谢对手。
在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博，谁料他考了100分！我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，陶逸博脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声！因为我们打平了！最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢陶逸博，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，陶逸博！
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