小学生班干部竞选演讲稿11篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的小学生班干部竞选演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生班干部竞选演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
大家好!
我想要胜任的岗位是：英语课代表。我想要担任这个岗位是因为我喜欢英语，而英语也是我最拿手的一项科目，而且我相信我有能力可以胜任此岗位。
之所以我这么有信心，是因为我在英语这方面得过许多的成就。第一次的奖状是三年级的时候的英语竞赛，得了三等奖。"希望杯"全国英语比赛，初赛和复赛都已经通过，而到决赛我就因为一个失误，失去了全国决赛的机会，不过在决赛的时候是去温州比赛，也获得了一个三等奖，感觉也不错了。
除了我获得过这些奖，我还有一定的经验呢!我之前一直在当小组长，已经有许多帮助老师和管理同学们的经验了。
如果我真的能够成功胜任英语课代表的`话，我一定会好好当的，我上课之前会让同学们安静的进行课文领读，帮老师搬作业本，提录音机这是一定要的。
如果我能担任此位，我一定能让全班同学的英语成绩提高，如果同学们有不会念的单词的话都可以来找我。
同学们，让我来当英语课代表吧!我一定让你们轻轻松松学英语!
小学生班干部竞选演讲稿 篇2
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的学校，又开始了新学期的学习和生活。
在这个新的`学期里，我依然想当一名学习委员。
虽然学习委员这个称呼对我来说并不那么陌生，可我对它一往情深，所以我依然像担任学习委员一职。我相信，请着我多年的工作经验，必须能担此重任!
在新学期里我必须会协助同学们把学习成绩更上一层楼。着光说不练假把式，要想真的把成绩更上一层楼必须要有所行动才行。所以我提议从此刻开始每一天做完家做后再做一些相关的题目，测试一下你对今日多学的课文了解多少，如果还有不懂得能够请教同学或教师。
我还期望把我们这个热爱学习的团体变成一个更加活泼向上的班级，让大家敢于思考，敢于发言，敢于开阔。把这个班级变得该严肃的时候严肃，该活泼的时候活泼。
请大家投我一票把!这个时候不选我，什么时候选我呀请大家相信我，我必须会给大家带我好运。相信我，准没错!
多谢大家!
小学生班干部竞选演讲稿 篇3
今日，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮忙同学和_班团体共同努力提高
我从小学到此刻班干部一年没拉下，但我一身干净，没有官相官态，官腔官气少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有资格提任这个或那个职务。
我相信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情景下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。我决不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为一个班干部无功就是过。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一齐，指点江山，发出我们青春的'呼喊。当师生之间发生矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。异常是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于进取为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时能够提出不信任案，对我进行_。你们放心，_我不会像_克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗多谢大家的信任!
小学生班干部竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！给自己一份勇气，给自己一些希望。在这个班干部竞选的舞台，是给每个竟选者一个展现自己才华的机会，然而，也我给一个机会。
假如我能当上班长，一定会积极听取老师和同学们的意见，并且改正自己的.缺点，努力完善自己，让别人能看到一个焕然一新的我！同学们如果粗心大意地犯下错误，我会以“能纳百川，能容江海”的心胸去面对，让同学们知错、认错、改错。我还要让班级中男女平等，学校和班级现都处于阴盛阳衰的趋势。在班级的各项活动中，提拔男生，让他们受到鼓舞，更加奋发向上。一个班级总少不了一些口角争纷，作为班长就有义务去劝说同学，而不是倾向哪边，让他们都得知道自己犯了什么错，要如何去解决这件事……这做一名班长所碰到的还有很多棘手的事情。
可面对这些，我还是要是说：“我愿意！”，这一声“我愿意”，是历经磨难磨出来的；这一声“我愿意”，是多少岁月练出来的；这一声“我愿意”，是饱含信心喊出来的！对，我愿意做一名合格到位的好班长！也许算不上十全十美，但是我能用集中团体的力量带领五（2）班向前冲刺，在明媚的暖阳下熠熠生辉，散发出青春蓬勃的光彩！
最后，我也便不多说了。班长的职位是谁的，诸位心中各有一个答案，我更改不了。可是，我仍旧希望同学们能投我珍贵的一票，这是对我的信任，把你们宝贵的票投给我，也是对我精神上莫大的鼓励！
谢谢大家！
小学生班干部竞选演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
您们好！
今天，我们班举行了一次班干部竞选活动，作为五（5）班的一份子。我想竞选的是劳动委员一职。
我喜欢竞争，因为竞争能给我们带来自信，是对我们的一个考验，还可以充分的把我们的才华和智慧展示出来。如果没有竞争的话，我们的学习生活就会缺少热情。竞争不是经过平坦的路就可以取得成功，而是经过千千万万的磨难，不断的煅炼自己取得的。这之所以会让我竞争这个岗位，是我已经充满了信心。如果我选不上就证明了我的能力还差一点。以后多加煅炼；如果我当选了，我会做好自己的本份，看好同学。
俗语说：“言必信，行必果。”我会遵守信用的。在班里，我的成绩算是名列前茅。在早上值日生扫地时，我有时候会出去帮忙，有的'同学不扫地，我会去提醒他。到我扫地的时候，我会做得更好，把垃圾全部“消灭”掉。还要坚持早，午，晚扫地，不能让垃圾有机可乘。在班里，我也会不时拿起扫把，扫干净课室里的干草，垃圾。其外我还是老师的小助手，中午作业课时我会帮老师看班。早上，我也会帮老师收好作业，拿到办公室。总之，我会尽职尽责。
请同学们相信我，我一定会做好的。请投上珍贵的一票吧！谢谢！
小学生班干部竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是初一2班的李骏豪。这天能够站在那里，感到十分地荣幸。我竞选纪检委员并不是为了追逐一个头衔，而是为了能主动地承担起一份职责，一份为学校建设而贡献自我力量的职责。
纪检委员的作用，就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。想要当好首先自我要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自我，所以我觉得我能胜任这个职位。
作为一名合格的金城中学学子，关键的就是学习，这也是对我的`一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自我，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也能够提高自我的综合素质。
如果我能当选，我会加强与老师和同学们的联系，协助安排好力所能及的各项事务。我想我能够为老师分忧解难，努力使自我成为学生的好干部，老师的好助手。我想我必须不会辜负大家的期望，努力做好大家交给我的工作。
假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律。做一个让老师满意的好学生。
同学们，信任我、支持我，请投上你宝贵的一票吧，
谢谢大家!
小学生班干部竞选演讲稿 篇7
同学们：
大家好！
能够站在这个讲台上面对各位老师同学，我真的非常荣幸。这代变着我又有着能够为班上的同学做出贡献的机会，所以我非常感谢给我这次机会的老师和各位同学们，没有你们的关心和支持我也不能这里大谈我的想法。
这次，我想要竞选的职位是我们班的班长一职。对于班长这一职位，我在小学时就曾经担任过，并且常常受到老师和同学的夸奖和赞赏，对于如何进行和做好班长的工作责任也有着一些个人的浅薄看法。但是小学毕竟跟初中不同，也许我会在工作方面有些许的变动，但是我认为我在小学时积累的经验并不会白费，相比起来，我认为我有着经验优势。
另外性格上，我是一个开朗热情的人，喜欢运动，在成绩方面也一向名列前茅。对于同学之间的相处我也是有着自己的独到之处，在同学有着困难的时候我常常能够做到挺身而出，帮助同学渡过难关。在老师工作繁忙的时候，我也能够凭借着自己的力量为老师分摊一点微不足道的工作，让老师能够更有精力来教导我们的学习。
如果我在大家的信任和支持下成功竞选了班长一职，我必定会做到秉公而办，热门十
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。
而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。
如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃？玻璃太高，我会主动帮助你们擦；桌子坏了，我会主动帮助你们修理；我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦！我们的'图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够！我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的家，别把图书放错家。
假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。
如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。
我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家！这是一篇关于班长竞选的演讲稿，语言平淡真实，感情真挚。通过文章内容我们不难看出小作者的确很出色，希望他能顺利成为班长，并在以后一如既往的要求自己。
小学生班干部竞选演讲稿 篇8
大家好，我是薛云珂，来参加三(6)班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。
我参加选举的目的是：来发挥我的.长处帮忙同学和三(6)班群众共同努力进步。
我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我以前获得全国少儿绘画金银奖!
但我也有许多缺点：上课不用心发言、动作太慢。
期望大家帮忙我改正缺点，也期望大家投我一票。
谢谢!
小学生班干部竞选演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选队长的职务。我想，来发挥我的.长处来帮助同学和班集体共同努力,共同进步。
我相信，凭着我的勇气和能力，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
假如我竞选成功当上队长，我将用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该凭着我们实际的能力去工作，不需要用那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。一位名人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。正由于这种力量，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
请你们为我投上宝贵的一票吧，让我有一方施展才能的空间，我将会还给你们一个精彩的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学生班干部竞选演讲稿 篇10
大家好！我叫xx，我是实验小学四（8）班的学生，今天我要竞选文娱委员。因为我成绩优异，活泼开朗，热情大方，乐于助人，热爱集体，团结同学。我的兴趣爱好广泛，跆拳道、唱歌、英语、写字、篮球、画画都是我的长项。每个同学都希望有一个快乐的童年，所以我要竞选文娱委员，为大家带去快乐。
如果我没有选上，我也不会灰心丧气，我还是《小主人报》新闻学校小记者班的一名新成员呢！如果我有幸能竞选上了我不会骄傲，一定尽心尽力为大家服务，履行文娱委员的职责，将我们的班级管理得越来越出色！我是个新生，以后的`每一次外出采访，每一次课堂演讲，每一次采写新闻，都是锻炼自己能力的机会，也是展示自己风采的舞台。我为我能成为小记者班的一员而感到骄傲，我相信自己一定能够成为一名优秀的小记者的！请大家投我宝贵的一票吧！我一定会将你的一份信任，百倍地投入到工作中去的！
小学生班干部竞选演讲稿 篇11
亲爱的老师,同学们:
有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体;有一个女孩，她团结同学，拥有爱心;有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她是最努力的。她虚心听取大家的意见，努力做好应做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘诀。她自信她会得到大家的信任。这个女孩是谁?就是我!
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。我从一年级开始到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的'勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极地为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗?
谢谢大家的信任!
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