【热门】读书的经历作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的读书的经历作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书的经历作文 篇1
读书对我来说是最高兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。
为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在书房里看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。
就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题,我马上就去。”从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的。我再去一趟,保证不会买错就是了。”“那好吧,不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。
像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我最高兴的事了。
读书的经历作文 篇2
记得我上三年级的时候。有一次,妈妈叫我去超市买盐。我走着走着,经过书店,我走进去看一看,一本封面漂亮又吸引人的书引起了我的注意力,我拿起这本书,它就是能解百迷的《十万个为什么》,我一看就入迷了。在我看的阶段中,这本《十万个为什么》帮我解开了很多问题。我又来到了“四大名著”之处,我拿起其中一本,它就是我们常看的《西游记》。可能看得太入迷了我竟然忘了时间,等我拿起表看的时侯,已经六点半了。完了完了,我像火箭一样向超市奔去。到超市时超市已经关门了。怎么办,我急得像热锅上的蚂蚁。回去定要挨骂了,这时妈妈来了,一下子搂住我说:“我的好儿子,以后不会叫你去买盐了。”回去后妈妈把我给骂了一顿。虽然被人骂的滋味很不好受,但是这一次的挨骂是值得的,因为我在看书的过程解决了许多问题。
读书本来就是一种快乐的享受,有一些人还不懂,而我已经体会到了。朋友们你们也和我一起来分享所有的快乐吧!
读书的经历作文 篇3
我很喜欢读书,因此我的朋友们都叫我“小书虫”。可你们却不知到,我以前却是一个货真价讨厌书的人。
我爱读书的喜欢还要感谢我的妈妈,因为我的第一本书就是我妈妈提供的。
我第一次接触书是在我一年级的时候。有一天,我妈妈出去逛街给我买了一本《安徒生童话》让我看,一开始我感觉没什么好玩的,但后来我就喜欢上了看书。很快,一本安徒生童话就被我囫囵吞枣的看完了,妈妈看我这么喜欢图书,便又给我买了好多课外书,一本、两本、三本……
书架已经快堆满了,可是还是满足不了我对读书的欲望!
妈妈感觉自己买书太费钱,就又给我办了一张借阅证,妈妈给我办理的这张借阅证让我很是欣喜,我每天都要去图书馆借一两本书,可是总是看不够。我把图书馆里每一类的书都借阅来了。童话类看完了就换科普类,科普类看完了就换小说类……读书给我的生活带来了五颜六色的色彩!
慢慢的,我养成了读书笔记的习惯,书中的好词、好段、好句,我都会记在一个小笔记本里。
现在我五年级了,看过的书不下几千本,看到这个数字你一定很吃惊吧?这些书不是一天就能读完的,要慢慢的积累,爱读书的人也一定能读这么多吧!
读书的经历作文 篇4
书被人类称为知识的海洋,我在海洋中畅游,吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本,书很大,但除了一些精美的图画外,根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候,有了新绘本,一回家什么都不干了,往沙发上一坐,就看起绘本来。经常是一本书,看好几个星期,看了一遍又一遍,纸都翻烂了,也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本,是我最早的读物。
开始,我看得津津有味,但天长日久,也不过瘾了。
后来,楼上阿姨买了一套童话大全,我看得如痴如醉,《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿,我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来,一看就是几个小时,常常忘了时间。
再后来,妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到,我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边,又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》,我都一一阅览。其实,我读得很快,一目十行,囫囵吞枣,经常是一本书,只知道大概内容,至于书里的那些好词佳句,常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书,一天就看得差不多了。渐渐地,国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著,如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是,一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里,流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴,让我牵肠挂肚。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”记得又一次,我们班举行了拔河比赛,回到班上,老师布置了作文,名儿就叫《拔河比赛》。平时,因我积累了许多类似的好词好句,觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致,结果得了“三星加两个三角”,老师在文中又圈又画,并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理:好的作文,离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的,它奠定了我们写作的基础。好的文章,也离不开仔细地观察,只有把观察结果与平时的积累结合起来,才能写出真正打动人心的文章。
读书的经历作文 篇5
倘能生存,我当然仍要学习。这不是鲁迅所说的吗?
我最早的读物是一本带拼音的故事书,我和妈妈选购了几个小时,所以我非常珍惜。一遍,两遍……我看着五彩斑斓的图片,乌黑发亮地文字和拼音像磁石般吸引着我。
后来,我又看了更多的故事书,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,还有的使我泪落如珠,看得如醉如痴,如饥似渴……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
渐渐地,故事类的书已使我不满足了,我又在大海上发现小船——书城有许多各种各样的书,我觉得自己走入了书的世界。不知过了多久,好多的书被我看了个翻江倒海。故事、人物使我渐渐地爱上了阅读,不管在商场还是书店,我都会欢天喜地的看书!
记得那一次,作文题目是《秋天的校园》。同学们千篇一地写:小草黄了,树叶黄了时,我决定自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹,她是农民伯伯的大福星,每当秋妹妹来时,就会拿起魔棒一挥,苹果树,梨树,橘子树……就神奇般的长出了果实,大的,小的,数也数不清,酸的,甜的,说不出味的。秋妹妹带来的菊花和树叶更是美不胜收,菊花和树叶各式各样,五颜六色的。
岁月不停地行走,文字魅力却永存。最是书香能致远,腹有读书气自华。读书,让人从容颜到心灵,变得无比美丽。
读书的经历作文 篇6
在我记忆的长河里,让我最喜欢的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是书。
一本有趣的书,能让我安静好几个小时;一本有趣的书,能让活泼的我立刻变得比任何人都文静;一本有趣的书,能让我不理会周围所以的吵闹。
记得有一次,我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引,我看着看着,就入了迷。等我看了一半,刚把书放下,喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门,问她:“妈妈,你找我有什么事吗?”她说:“你这孩子,真是的,还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说:“我马上就去吃饭,你们先吃吧!”我又拿起那本书,继续看了起来。没多久,又听到妈妈的声音:“你还吃不吃饭,已经7点了,你不吃饭,就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书,去客厅吃饭。虽然我在吃饭,但是我不时望书房,惦记着我的书。
我爱读书,我的读书经历也是丰富而有趣的。
读书的经历作文 篇7
小时候,我和大家一样“调皮捣蛋”,一天稀里糊涂的.,可最感兴趣的就是听故事。
晚上,妈妈常常捧起一本《365个故事》或《一千零一夜》给我讲故事。而我,乖乖地躺在床上,津津有味地听着。在书中,我认识了白雪公主、七个小矮人,他们就像我的朋友,使我的生活更加丰富多彩。
渐渐地,我识字以后,就开始看一些简单的连环画了,比如:《龟兔赛跑》、《三只小猪》等等,自己也明白了一些浅显的道理。
上了小学,学会拼音后,我开始看一些杂书,有关于恐龙的,有关于昆虫的,和其它各种各样的书。尽管爱看书,可始终找不到方向,就像一艘小船迷失在大海里,自己到了哪儿也不知道。
直到二年级,我竞选了全校的优秀少年。选上后,我得到了和李竹校长共进午餐的特权。享用完午餐后,我收到了一件特殊而珍贵的礼物——一本沈石溪爷爷写的书。
拿回家后,妈妈让我看看这本书,而我,虽然不想看一种陌生类型的书(动物),可在妈妈的鼎力推荐和鼓励之下,我不情愿地看了。我越看越入迷,越看越兴奋,看了整整两个小时硬是看完了。看完后,我还意犹未尽,有点不好意思地告诉妈妈,自己还想再买几本同系列的书。妈妈如同看到一个整天打游戏的同学想要教科书了,欣喜若狂,马上在网上买了一套,甚至还买了一个书架。
对于这些,我都笑纳了,每天挤出一个多小时的时间,陆续看完了这些书。我常常沉浸在动物世界里无法自拔,和大象、猎狗交朋友,在绿茵茵的草原上玩耍……
看完后,不,准确的说应该是看腻了后,因为俗话说:“兵贵精,不贵多”,我每本都看了几篇。这时,妈妈又给我推荐了一套在网上很红的书——《明朝那些事儿》。这是我第一次接触中国历史,这种幽默、朴实的语言夺得了我的好感,使我爱上了中国历史。看完后,我就一发不可收拾,又买了几套关于汉代、唐代、宋代的历史。我每天都看,看完一遍又翻来覆去看,逐渐知道了一些历史常识。
看了各种历史书后,我发现两本书对一个历史事件的分析都有所不同,这就是某些书不真实的原因吧!于是,我就买了一些史料来看,例如:《贞观政要》、《后汉书》等,现在正在看《汉书》。看史料不仅让我明白了真实的历史,还让我学会了怎么读文言文,可谓一举两得。
这就是我的读书经历,特别而有趣的读书经历。
读书的经历作文 篇8
也许是暑假的缘故,自己的空闲时间更多了。我总是喜欢一个人坐在书桌前,左手一壶好茶,右手捧一本好书,神思随着茶香书香升腾,就有了“御风而行,泠然善也”的忘我之境。
我之所以将茶与书放在一起,不只是因为我喜欢读书时饮茶,饮茶时爱读书,实际上两者脾性相同,神韵相通。
茶,清香扑鼻,给你提神醒脑;书,墨香轻飘,让你明理益智。当你将茶叶放到茶具里,冲上开水时,茶叶犹蜷,茶汁尚苦,茶水微浊,喝一口不得其中真味。当冲第二杯时,茶叶浮浮沉沉,逐渐舒展,茶汁微浓,轻啜一口,满腹生香。当冲上第三杯时,茶形完全展开,叶脉一目了然。此时茶水碧绿,如初春枝头嫩芽;茶色清澈,像一块透明翠玉;茶香袅袅,似有若无,似无若有,微闭双目,细啜慢品,妙不可言。故坊间有一说:头道叶子二道茶,三道喝得痒巴巴。到这个时候,你欲罢不能,不来几杯,不足以解心头之痒。
读书何尝不是如此。
当我们刚刚读书时,如蜷之茶,不得要领,不明其理,迷迷惘惘的,感觉很苦。到再读时,慢慢有些明白,如茶叶缓缓舒展,书中之事,书中之情也能了解个七八分,也同时有了“布衣暖,菜根香,书中滋味长”的感觉。可读书要想达到举一反三,融会贯通的地步,就如饮三道茶,似佛家仙人。
反过来,读书也如饮茶。读书之始一目十行,走马观花如茶一境;再次诵读略知其义,嚼头十足如茶二境;反复品读彻悟其理,訇然中开如茶三境。
“诗写梅花月,茶煎谷雨春。”清明茶太早,立夏茶又迟,只有谷雨茶其时适中。给我的感受,清明茶如蒙学读物,浅显而少味;立夏茶如甲骨鼎文,艰深而晦涩。只有谷雨前后的茶叶,脱尽幼年之稚气,没有老年之迂腐,有的是谦谦君子之风,翩翩少年之态。读一本好书与饮一杯好茶,都是让人心旷神怡的事情。
我记得张源在其((茶录))一书中提出茶中有“内蕴之神”即“元神”,发抒于外者叫做“元体”,两者互依互存,互为表里,不可分割。其实书也是一样,其蕴含的道理,就是书的“元神”,其字词句篇不过是书中精髓的载体,也即“元体”。品茶与读书都是从“元体”
入手,而发掘“元神”的。
饮茶与读书的方式也有相似之处。饮茶时大口倾倒谓之牛饮,读书时粗枝大叶谓之吞枣;饮茶时前斟细酌是品尝,读书时细嚼慢咽是品书;饮茶时讲究程序讲究茶器讲究水质是艺茶,读书时讲究环境讲究心境讲究圈点时研书。饮茶饮得全身通泰飘然如仙是茶道,读书读得全心舒畅视界澄明是书道。
空闲时,泡一杯茗,目视茶色、口尝茶味、鼻闻茶香、耳听茶涛、手摩茶器,营造了一种清心悦神、超凡脱俗的心境。捧一本好书,目视其行,口诵其声、鼻识其香,手翻如帛。胸有千壑,达到超然物外、情致高洁的仙境。在书边品茶,人心脾;在茶边品书,甘之如饴。茶道融书道,道法自然,道道想通。
读书的经历作文 篇9
小时候,妈妈每天都给我读书,使我爱上了读书。我读的第一本书是《安徒生童话》,书里有很多有趣的故事,如《打火匣》、《人鱼公主》、《飞箱》……一年级时,妈妈给我买了一些童话书和科技书,有《小猪希哩呼噜》、《小学生十万个为什么》……二、三年级时,妈妈给我买的书更多了,有《我和小姐姐克拉拉》、《假如给我三天光明》、《幽默三国》、《玛蒂尔达》……我从这些书中增长了许多知识,学到了不少道理。
在众多的书籍中,我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》。它告诉我要努力去实现自己的梦想,不能遇到一点儿困难,就知难而退。就拿航海梦想来说吧,鲁滨逊从小就有航海梦想,可他的父亲坚决不同意他去航海。在一个夜晚,他偷偷离开家独自去航海。在航海的过程中,他遇到了海盗袭击、缺食少粮、恶劣天气、重病等种种困难,但他都想办法一一克服,最终实现了自己的梦想。而我们生活中却有不少人,一遇到困难就退缩,最终碌碌无为。我喜欢鲁滨逊,喜欢他不惧困难,勇往直前的精神,他是我心中的榜样。
伤心时,书给予我快乐;无聊时,书帮我消遣;无助时,书给我力量;写作时,书为我引路。书使我的生活变得丰富多彩,让我们一起读书吧!
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