我的读书经历作文（精选38篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的读书经历作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的读书经历作文 篇1
我五岁时，爷爷开始教我念书。每次爷爷念书时我就要打瞌睡，爷爷问我问题时，我猛地醒来，小声道：“嗯？这个吗？我不知道。”
我认为，我是一只关在笼子里的小鸟，一点儿也不自由。哎，多想和小伙伴们玩耍。每当爷爷说：“好了，休息吧。”我便会像兔子似的跑出门外。
妈妈经常给我讲故事，我觉得有些有趣，有时便津津有味地看起来，妈妈知道后，又买了几本连环画，我看得如醉如痴。《蝴蝶头发》，引得我浮想联翩，《爱你的母亲》又叫我泪落如珠。后来，我越来越爱看书了。
渐渐地，故事书和连环画已不能使我满足了。七岁起，我便常常去新华书店买书。首先是作文选，对我来说，它的功用不言而喻。醉心阅读的我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文常常得到甲优。阅读也大大扩展了我的想象力。面对自己画出的图画，我会看上半天，构想种种有趣的故事；路上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织身世。
九岁时，我开始阅读少年版的文学作品。《查理九世》、《每个人都要说再见》、《记得奇卡爱你》，这些图书使我如醉如痴。像我这样对书如饥似渴的少年，看起书来可以说是什么也不想做了。每当爸爸道：“不看了，快一点睡觉”时，我就更想往下看了，于是我便会回答道：“再等一下，把这篇看完。”每天夜晚，这样的对话，会来十几遍。
现在的我已经养成了爱读书的好习惯，每天至少要读一小时的书。以前看书囫囵吞枣，现在，我可以把一本书“吃透了”……
记忆的心扉中，少年时代的读书经历，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书经历作文 篇2
小时候，我和大家一样“调皮捣蛋”，一天稀里糊涂的，可最感兴趣的就是听故事。
晚上，妈妈常常捧起一本《365个故事》或《一千零一夜》给我讲故事。而我，乖乖地躺在床上，津津有味地听着。在书中，我认识了白雪公主、七个小矮人，他们就像我的朋友，使我的生活更加丰富多彩。
渐渐地，我识字以后，就开始看一些简单的连环画了，比如：《龟兔赛跑》、《三只小猪》等等，自己也明白了一些浅显的道理。
上了小学，学会拼音后，我开始看一些杂书，有关于恐龙的，有关于昆虫的，和其它各种各样的书。尽管爱看书，可始终找不到方向，就像一艘小船迷失在大海里，自己到了哪儿也不知道。
直到二年级，我竞选了全校的优秀少年。选上后，我得到了和李竹校长共进午餐的特权。享用完午餐后，我收到了一件特殊而珍贵的礼物——一本沈石溪爷爷写的书。
拿回家后，妈妈让我看看这本书，而我，虽然不想看一种陌生类型的书（动物），可在妈妈的鼎力推荐和鼓励之下，我不情愿地看了。我越看越入迷，越看越兴奋，看了整整两个小时硬是看完了。看完后，我还意犹未尽，有点不好意思地告诉妈妈，自己还想再买几本同系列的书。妈妈如同看到一个整天打游戏的同学想要教科书了，欣喜若狂，马上在网上买了一套，甚至还买了一个书架。
对于这些，我都笑纳了，每天挤出一个多小时的时间，陆续看完了这些书。我常常沉浸在动物世界里无法自拔，和大象、猎狗交朋友，在绿茵茵的草原上玩耍……
看完后，不，准确的说应该是看腻了后，因为俗话说：“兵贵精，不贵多”，我每本都看了几篇。这时，妈妈又给我推荐了一套在网上很红的书——《明朝那些事儿》。这是我第一次接触中国历史，这种幽默、朴实的语言夺得了我的好感，使我爱上了中国历史。看完后，我就一发不可收拾，又买了几套关于汉代、唐代、宋代的历史。我每天都看，看完一遍又翻来覆去看，逐渐知道了一些历史常识。
看了各种历史书后，我发现两本书对一个历史事件的分析都有所不同，这就是某些书不真实的原因吧！于是，我就买了一些史料来看，例如：《贞观政要》、《后汉书》等，现在正在看《汉书》。看史料不仅让我明白了真实的历史，还让我学会了怎么读文言文，可谓一举两得。
这就是我的读书经历，特别而有趣的读书经历。
我的读书经历作文 篇3
书被人类称为知识的海洋，我在海洋中畅游，吸吮着知识甘甜的乳汁。
我最早的读物是硬纸的绘本，书很大，但除了一些精美的图画外，根本没几句话。《三只小猪》、《小熊睡觉》、《小毛驴》、《小白兔》、《乌鸦喝水》都是我看过的绘本。有时候，有了新绘本，一回家什么都不干了，往沙发上一坐，就看起绘本来。经常是一本书，看好几个星期，看了一遍又一遍，纸都翻烂了，也看不厌烦。这些画着精美图画的绘本，是我最早的读物。
开始，我看得津津有味，但天长日久，也不过瘾了。
后来，楼上阿姨买了一套童话大全，我看得如痴如醉，《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》这几本著名童话是我手不释卷的几本童话书。一有闲空儿，我就抱着这几本看了好几遍的童话书津津有味地看起来，一看就是几个小时，常常忘了时间。
再后来，妈妈给我买了几本国际大奖小说。新书一到，我便把那几本早已看了无数遍的童话书扔在一边，又看起这些国际大奖小说来。《蓝色的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《桥下一家人》、《五毛钱的愿望》、《一百条裙子》、《女巫》，我都一一阅览。其实，我读得很快，一目十行，囫囵吞枣，经常是一本书，只知道大概内容，至于书里的那些好词佳句，常常只是扫一眼或瞄一下就过去了。所以一本厚厚的书，一天就看得差不多了。渐渐地，国际大奖小说也不是我宝贝的书了。一些名著，如《童年》、《红楼梦》、《悲惨世界》、《假如给我三天光明》又像磁石一样吸引住了我的注意力。于是，一部部名著像流水一样源源不断地流进我的手里，流入我的书柜里。那些故事里的各种人物的遭遇使我看得如醉如痴，让我牵肠挂肚。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”记得又一次，我们班举行了拔河比赛，回到班上，老师布置了作文，名儿就叫《拔河比赛》。平时，因我积累了许多类似的好词好句，觉得到了大显身手的好机会了。我用上的好词佳句把竞争的激烈和失败的挫折表现得淋漓尽致，结果得了“三星加两个三角”，老师在文中又圈又画，并将它当范文在班上朗读。
这点儿小小的光荣使得我悟得了一点道理：好的作文，离不开平时的积累。作文练习开始是离不开借鉴和模仿的，它奠定了我们写作的基础。好的文章，也离不开仔细地观察，只有把观察结果与平时的积累结合起来，才能写出真正打动人心的文章。
我的读书经历作文 篇4
我有许多爱好，可我最喜欢读书。
在上幼儿园时，我还不认识字，总喜欢听大人说故事，我每次就喜欢坐在某个角落里听。
小时候，我爱听大人们读格林童话里的故事，觉得这些故事好玩，好笑。比如《聪明的格蕾特》这个童话中聪明的格雷特，以他非凡的智慧，让主人赦免他的罪过，重新获得快乐。
自从我上了小学之后，老师教会了我们汉语拼音，我终于可以自己看书了，这些书都是注有汉语拼音，有《格林童话》、《安徒生童话》、《神话故事集》、《一千零一夜》等等。有的是从书店里买来的，有的是从哥哥、姐姐那里借来的。这些文章虽然很短，至多只有两三页，但自那时起我却更喜欢看书了。
在上三年级的时候，我们的语文书就开始不再有汉语拼音注释，但这并不妨碍我对读书的喜欢。看书过程中，不认识的字，要么查字典，要么问妈妈。那时候，我不再看童话故事书，妈妈便建议我看历史故事书，如《三国演义》、《杨家将》、《中国上下五千年》、《中国皇帝史》等等。其中，我特别喜欢罗贯中写得《三国演义》，甚至在吃饭时我的视线都不肯离开书。
后来，我上了五年级，同学之间开始流行杨红樱的作品——《淘气包马小跳》系列。其中，我浏览过《丁克舅舅》、《贪玩老爸》、《笨女孩安琪儿》。我喜欢杨红樱的作品，因为它反映了当代儿童的生活现实与心理现实，随着“淘书节活动”的开展，我买到了黄蓓佳的作品，至今，已有她写的5本书了。
那天，大作家张之路来我校，我感到心情无比激动，当场就买了一本《奇怪的纸牌》，而后，又买了两本《非法智慧》、《魔表》，我喜欢张之路的非常神秘系列。
妈妈常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从这些书中，我不仅获得了知识，培养了对文章的理解能力，而且提高了我的作文水平，我常常在想，将来我也要写一本书叫《今天我当家长》。
以上就是我的读书经历。
我的读书经历作文 篇5
书籍，是哺育我们的营养品，它向我们表达了作者的心情与秘密，书中有想象和真实的经历，我十分喜欢看书，去挖掘作者那颗含有学问的心。我为书中的故事着迷，也为书中那一个个恶人的行为感到气愤。
每到夜幕降临，星星点缀在蓝色的天幕上，十分灿烂。我从托管班回来，就会不假思索地看起书来。这次是曹文轩的《青铜葵花》。文中的语句十分优美，有时会让人哭泣，有时会让人欢乐。心中此起彼伏，带给人一种紧张的心情。
书中讲的故事，让人感动，也会让人为书中的人感到庆幸：城里来了很多给乡下人搞艺术的干校，最后把艺术品送回城中。干校们中有一位喜欢葵花的人，他雕刻葵花，赞扬葵花。所以他的女儿被取名为“葵花”。三岁时妈妈就因病去世了，而爸爸将她拉扯大。但在一次去寻找乡下的葵花林时，他爸爸却被大水卷走了。永远见不到自己心爱的女儿了。在一位干校阿姨的帮助下，她成为了一位名叫青铜的哑巴家里的成员。
后来，俩兄妹玩得不亦乐乎，葵花在他家也相处得十分融洽。奶奶对他们的关心也无微不至，这些故事情节被作者描写得格外生动，我也就不知不觉地被作者的文字而感动。
我有时会去体会作者为什么要去写这个故事，却因为才看到开头，不知从何下结论。但到了最后，才知道作者的意思是什么，有什么意义。作者想表达人生并不是顺风顺水的，难免也会有必不可缺的挫折的。要想完美，也需要经历一场场人生的磨难。
月亮已嵌在了天空上，发着微弱的月光。结局已被我了解了。青铜与葵花分开了，一人在乡下，一人在城市，而青铜从未发出声音，嘴中从不吐出对妹妹的喜爱。他是一个哑巴，却在妹妹走的那一刻，登上轮船的那一刻，他的口中居然喊出了声“葵花”。突然有几颗滚烫的泪滴，在我的手中渗开。
我也要像作者一样用上精炼的文字，用双手写出不一样的文章，学习韦编三绝的精神。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们要读书，要把书读透了，那才算是真正的妙不可言。
我的读书经历作文 篇6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话激起了我对书的喜爱，使我能够静下心来向罗丹一样全神贯注地看书。但是，这常常会造成一些笑话。这不今天就发生了——
早上妈妈上班走之前叮嘱，锅里煮的粥5分钟后就可以关火，我随口就答应了。可妈妈一走我便扎进了书的海洋，直到厨房里冒出的浓烟，刺鼻的烧焦味通过海洋提醒我时，才意识到坏了，我忘记关火了！由此妈妈甚是担心我独自在家！为了免去妈妈的担心，我们决定转战图书馆。
太原市图书馆是重新改造扩建了的。据说规模和藏书量全国排名前三。从我家到这里步行十分钟。能与图书馆做邻居，我打心底里觉得自己是这世上最幸运的人！崭新的图书馆外观特别雄伟，远处看，像两本立着的书，每页都那么鲜明！就连进门，都得像乘坐高铁一样过“安检”，再到里面，分了好多区域，有少儿、科普、专科、小说、杂志等区，每个区域都分设了电脑查阅功能，旁边留了舒适的桌椅，就连台灯都是可调节光的！我最喜欢的就数科幻类小说了，有一次在这里看书，我还遇到了从九一小学远道而来的郭启阳，因为我们都喜欢《斗罗大陆》，喜欢这本书里的同一个主角，所以很快就成了朋友，互相留了电话，接下来的每周六我们都相约来这里看书。
到现在，除了郭启阳，我又认识了很多新朋友，有爱好文学的，喜欢写字的，还有研究三国的！我们在一起不仅能领略知识，更能交流思想！每次碰撞，都会有新的知识火花！
书籍是人类进步的阶梯，图书馆便是我们友谊的桥梁，更是我们成长的能量磁场！我爱读书，更爱在充满“友爱”的图书馆里读书！
我的读书经历作文 篇7
一谈到读书，我的嘴就停不下来。
我会认字后就开始尝试着读绘本，起先我只是看上面颜色鲜艳姿态动人的图片，渐渐地，我开始读汤小团历险记。
七岁时我的爸爸妈妈每天都很忙，我只好用手机每天听一段汤小团经历的故事，我听得津津有味：什么“忠臣跟随逃亡重耳，介子推割腿肉煮汤”真是好听极了，但是每天只能听一个故事，所以我只好带着对故事下文与无限的期待，刷牙洗脸睡觉了。
之后我决定，让妈妈给我买一套《汤小团》，书到了之后，我便拆开包装，饶有兴趣的拿起书读了起来，没想到越看越想看，越看越喜欢看，我读到汤小团东周列国卷五的时候，介子推在重耳长时间没有吃东西，快要饿死的时候，他割下了自己腿上的一块肉，那时我感觉我的腿抖了起来，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我继续读，读到重耳说管仲很早就去世了的时候我觉得很伤心。
因为看了《汤小团》，引起了我对历史小说的兴趣，对那部官迫民反的《东周列国卷四》尤其欣赏，那部书里着力描写的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有极其生动的性格，比没有人物个性的《格列佛游记》要强多了。
我在十岁到11岁时看的是《红楼梦》，我对这本书感触很深，一开始贾宝玉的女生女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，但读着读着，我的想法有一些变化，读到林黛玉原来是一棵绛珠草，贾宝玉为神瑛侍者，每天给绛珠草浇水，绛珠草转世来报恩，用一辈子的泪水来偿还神瑛侍者的时候，我忍不住眼泪汪汪，因为那可能是我从小到大第一次，因为一本书而物流泪，书中的人物悲欢离合，常常使我牵肠挂肚，让我念念不忘。
总而言之，统而言之，我从小到大读到的书不能算多，也不能算少，但我还是悟出了一道理，那些充满真情实感，语言质朴，道理浅显易懂的篇章，哪怕只有100字，也让我念念不忘。
同时书看多了，我也会像冰心奶奶一样进行挑选和比较，比如说看到精彩的《小海蒂》就会丢下枯燥无味的《论语》，看了人物栩栩如生的《汤小团》就不会看索然无味的《格列佛游记》。
果然就像冰心奶奶说的，书看多了就能从中得到一个体会，物怕比、人怕比、书也怕比，不比不知道，一比吓一跳。
我永远感到读书是我生命中最大的快乐。
我的读书经历作文 篇8
说起读书，大家都喜爱吧！没错，读书也是我生活中不可缺少的一大部分。学习了第一课后，我明白了当时社会生活困难，连书都买不起，只能到书店悄悄地窃读了。可是，现在还有书店不让看书，真是奇了怪了。所以，我现在只好也在书店里“窃读”了。
启迪书店，紧临着我妈妈的办公室，我在妈妈办公室一写完作业，就会去那里读书，那里的书可买可看，还有许多书在高一些的书柜上，虽然我一伸手就能够的到，但是店主说：“像你这么大的小孩应该看这种历史书吗？你应该多看些图画书！”我赶紧找了一本书坐下看，但心里却嘀咕着：“切，不就是两本《史记》吗？不看就不看！”
可过了一会儿，我就找到机会了。原来一中离这儿非常近，一到放学时间，就会有大批的学生朝这里涌进，不是买吃的，就是买文具，反正是没有一个人到这里看书，大家都围上店主问这多少钱，那多少钱，我趁机“嗖”一声把想看的书拿下，坐到一个角落里，津津有味地读了起来。
大概是过了半个小时吧，我忽的听到“嗞——啪”一声，大概是有人走了吧，我在最后一个人挡住了老板的目光时，飞快地把书“蹭”的一下放回了书架上了，然后满面春风地走出了书店，出去后还听到老板疑惑地说：“咦？这小家伙没看上那本书，怎么还这么高兴啊？奇怪了！”
学习一定要“中西贯通”、“古今贯通”、“文理贯通”，我认为要多读这几方面的书：英语我上了加强班；古书我看过《四大名著》、《东周列国传》、《史记》、《汉武帝》等等；关于数学的书也多，有《幻想数学大战》、《数学王国历险记》等。我想：如果我再继续多读书的话，也许会有更好的成绩吧！
我的读书经历作文 篇9
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向则认为“书犹药也，善读之可以医愚”。……可见，书有多么的重要，它会让我们的人生变得更精彩，学业变得更成功！
小时候，我就非常爱读书。记得从前，爸爸给我买了四本《十万个为什么》，令我爱不释手，只要有时间就去读，真是全神贯注、手不释卷，甚至忘记了吃饭。很多次，妈妈叫我吃饭，我都没有听见，还在津津有味地读着。再一次叫我时，我经常说：“等一会儿！等一会儿！”妈妈无奈的看着我。直到我看完书中精彩的部分，才恋恋不舍地放下书，去吃饭。现在，我的四本《十万个为什么》还整齐摆放在书架上，仔细保存着。现在我对有关科学知识方面的事物特别感兴趣，就是因为与小时候爱读这类书籍有关吧！
上了小学，各种各样的书籍映入我的眼帘，吸引着我的眼球，让我眼花缭乱。什么《安徒生童话》呀，《伊索寓言》呀，《淘气包马小跳系列》呀……，都在我的书架上精心的摆放着。一次，在书店里我看到了一本叫《超级市长》的书籍，它是我梦寐以求想要得到的一本好书，急着让妈妈买下来，就废寝忘食的读起来了。我从主人公身上学到了很多做人的优良品质：勇敢地去实现自己的理想、团结友爱、互助互学……。妈妈说，我是喜欢读很多书才戴上眼镜的，我真是一个十足的“小书迷”。听到冰心奶奶小时候读书的故事，还有每年的“世界读书日”这些与书有关的事情，我更深的理解与体会到读书的重要性。读书，能使人变得聪颖、智慧、有创造力。让我们更加惜书、爱书、读书吧！
当我很容易加入到长辈们的谈话时，当我懂得了很多伙伴们还不知道的事情时，当我快速领会和接受新知识时，我知道，这些都是书籍带给我的。只要有书在的时候，我就觉得整个世界都是我的，我沉浸在知识的海洋里，感受作者的广博智慧，感受它带给我的愉悦和全新的知识，犹如新鲜血液一样让我充满活力！书带给人们的智慧与成功不是一朝一夕的，“滴水穿石”、“日积月累”，积攒更为重要。我始终坚信一句话：腹有诗书气自华。
我愿做一个内秀的人，不管外界风雨如何，我仍要坚持自己的信念，在书这条路上坚定地走下去！
我的读书经历作文 篇10
如果知识是一片无边无际的大海，那书籍就是驶向这片大海的一叶小舟；如果知识是通向无限智慧的大门，那书籍就是打开这扇门的钥匙；如果知识是迷失方向时的指南针，那书籍就是制造出指南针的材料。
我上幼儿园时，只听过妈妈讲的小人书、故事书、寓言书。虽然糊里糊涂，但是我还是模模糊糊地记了下来。有什么《三国演义》呀，什么《龟兔赛跑》呀，什么《西游记》呀之类的，我都喜欢听妈妈讲。我最喜欢的非《三国演义》和《西游记》莫属了。每天晚上妈妈给我讲完故事后，我都能在睡梦中想像出来。马超追赶曹操时，大声面向军中喊道：“披着红披风的是曹操！”曹操听了大惊失色，便赶快把红披风解开。马超看到了地上的红披风，又向军中喊：“留着长胡子的是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割断了胡子。曹操为了活命又解披风又割胡子的事真是让我哭笑不得。
上小学了，认识几个字了，我又改看连环画了。有一次上课，我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》，没想到，老师发现了我，叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听，正当老师纳闷我怎么认识这么多字时，才发现我正合上书把故事背给同学们听呢！讲完了，同学们个个都用羡慕的目光望着我，并夸奖我讲得生动有趣，我听了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小学四年级了，又改看长篇小说了。小说就是小说，果真比连环画和妈妈讲的故事书详细多了。《父与子》让我哭笑不得；《三国演义》里三兄弟的忠、义、信，又让我不由地深感佩服。
书籍让我们进步，让我们发展，让我们吸取教训。热爱书吧，这是知识的源泉。
我的读书经历作文 篇11
我上二年级的时候，妈妈很想让我多看看书，可我太贪玩了，不喜欢看书。我妈妈知道我喜欢昆虫还喜欢听故事，就给我买了几本有意思的书：《昆虫记》《格林童话》《童话故事大全》……
可我就是不看，妈妈很生气，但她没强迫我看，只把书放在我的房间里，她觉得我无聊的时候应该会看，可我不是在家看电视就是到外面去玩，完全把房间里的书当空气了。
直到有一天，家里停电了，外面还下着雨，我在家至极无聊，突然想起房间里还有妈妈给我买的书，只好拿出书来看……我越看越起劲，简直是爱不释。那一天，我就把我妈妈买的所有书全看完了，可我却是囫囵吞枣，有许多地方不懂。第二天，我又把书拿出来读，争取把不懂的弄懂。妈妈见我在看书，很高兴，就没打扰我。
从此，我爱上了看书，一有书就读，我的作文水平也有了提升。渐渐地，有意思的故事书已不能满足我了。我在好奇心的驱使下，开始订一本叫《红领巾》的杂志，我从三年级的时候就开始订，一直订到现在，每一本都读了不下四遍。我觉得里面的内容不仅有意思，而且每一篇文章的每一句话都用的特别标准。每次我一领到《红领巾》就看，连门都不出。妈妈虽然喜欢我看书，可是却不想让我成近视眼，每次都在我看到最精彩的部分时让我到外面去散散步。记得有一次，是星期天，妈妈去买菜，我就在家看书，大概看了两三个小时，平常这个时候，妈妈就会叫我去外面走走，但我现在不想放开书中精彩的内容，已经想好了应付妈妈的办法——妈妈快回来时，我就把书藏好，把电视打开，装作看电视的样子。妈妈回来，看见我在看电视很生气，用命令的语气说：“蒲勇睿，你怎么在看电视，多浪费时间啊，罚你看两个小时的书。”我装作很不情愿的样子拿出书来读，其实心里却很高兴：哈哈，又可以看书咯！
到现在，我已经读过很书和文章，比如：《水浒传》《童年》《荷塘月色》……我觉得从他们的书和文章中，能学到很多有益的东西，还能从中找到快乐。
我的读书经历作文 篇12
天下读书人颇多，有几人能有所成就？
“读书破万卷，下笔如有神。”此精神并不是人人能有。纵览天下，成功人士谁不是靠此精神学富五车而闻名天下。
我乃平常之辈，却也有不小志向，诚心想做一名饱读诗书的人。却不料走火入魔，闹下不少笑话。
曾读《西游记》原著，怕读不懂，看了以后却爱不释手，日日念叨。一日去奶奶家，顺手带了那本书。看得喜不自禁，便发起疯病来。手执一根苞谷杆，自称是金箍棒。腰围一条旧头巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一声打进羊圈来，嘴里只乱喊：“羊妖，哪里跑。”说着提棒便捣。可怜羊儿咩咩叫，我却两眼放光芒。“咩”一声长啸，转过头看，却是一只大母羊。我只顾冲上前，心里却想：“哼哼，妖王来了，待我擒你。”可那羊恶狠狠的眼光将我拉回现实。“妈呀，我这是遭了什么罪呀！”回头就跑，哪来得急，早被顶个嘴啃粪。唉！下场还真不咋地，再不提罢。
如今，已看完了《西游记》，心里又寻思着看另一本。正好，老师布置了看《红楼梦》。我又是心血来潮，准备大动干戈。先浏览一下，却觉如此婆婆妈妈之书，我怎看进去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意义，便从头细细观赏。其语言韵味让我如痴如醉，竟情不自禁地爱上了它。每日细细品味，甚觉有趣。
一日，表弟来我家逛逛，我惊得汗如雨下。这小子不好惹，我说他一句，他可还我十句外加两脚一捶。
这日，因他姐弟俩抢遥控板，他输了，便哭得惊天动地。我安慰他说：“别哭了，大老爷们哭啥。我要是贾宝玉，你就成我林妹妹啦！”他一听，气急败坏，吼道：“谁是你林妹妹，谁是你林妹妹！”我边跑边解释：开玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜读书，固然好。倘若有一段趣味横生的经历，却也似画龙点睛，使这读书经历变得更加纷彩斑斓！
我的读书经历作文 篇13
要说到我的读书故事，那得追溯到我人生旅途的起点喽！
我估计我还在妈妈肚里的时候，就开始对书感兴趣了——我妈妈就是一个书迷，特殊时期行动不便，读书就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的爱上了书，虽然不识字，但是特别爱听妈妈讲故事，每天晚上不听妈妈讲故事就睡不着觉；妈妈上班的时间，就用录音机放故事给我听。我就此开始了我的“听书”生涯。
两三岁的时候，我上幼儿园，开始认字了，妈妈就买了一些带有插图和拼音的儿童读物给我。一捧起书，我就被书迷住了：插图漂亮，儿歌朗朗上口，故事新奇好玩。我从此和书结下了不解之缘。
我真正接触文学读物，是在上小学一、二年级的时候，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，一头扎进去，再也拔不出来了。一开始读书，谁说话我也听不见，成了一个真正的“小书虫”。
上三、四年级的时候，我接触到杨红樱阿姨的《淘气包马小跳系列》和《笑猫日记系列》。《笑猫日记》中笑猫的经历时刻让我牵肠挂肚，她和一只老鼠交朋友、管一只乌龟叫“大师”，为一只有自闭症的虎皮猫办画展……笑猫的思维方式令我深表佩服：在乌龟大师的交谈中、在大自然游历过程中，她不仅读懂了孩子的心灵，还领略了人生真谛！
五年级以来，我有了自己的读书目标：通读商晓娜、笑晨曦和郑渊洁的童书。商晓娜阿姨的《拇指班长系列》、《同桌秘密系列》想象丰富、描写细致，给我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪兽学校系列》文笔轻松、幽默风趣，造就了我“到哪儿都能找到乐子”的性格；郑渊洁的书我最爱读，他风格独特，时不时还会冒出一些我受用不尽的“郑氏名言”来，在对他的学习中也慢慢养成了我现在“个性鲜明”的文风。
现在，我一见到我心仪的书，还是会毫不犹豫的扑上去，就像饥饿的人扑在面包上一样，不管不顾，狼吞虎咽。谁让我是“骨灰级的书虫”呢？！
这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是我人生旅途中百看不厌的风景。我会看着这美丽的风景一直走到人生的终点。你信吗？
我的读书经历作文 篇14
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像交一个益友，坐在一条文学的船中，在文学的海洋里遨游。没有书籍，就等于房间里没有窗户。我小时候就爱读书，也是读书伴我成长的，因为有书的陪伴，我才从一个牙牙学语的小孩子长成了一个聪慧的四好少年。
上幼儿园的时候，因为我不识字，所以读不了书，晚上我就靠听故事来弥补自己的知识。姥姥就是我的故事收音机，因为姥姥是退休的初中语文老师，所以，她的故事可多了，我根本就不必担心姥姥没有故事讲，姥姥在我家日夜住着，为的就是给我讲故事。早上起床，吃过早饭，就是我日思夜想的听故事时间，姥姥会给我讲战争故事，印象最深的一个故事是《小兵张嘎》里面的张嘎把鬼子引进村子的埋伏圈，让鬼子踩了炸弹，炸得鬼子屁滚尿流。我被笑得疼了肚子，因为姥姥说，日本鬼子死得死，伤得伤，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上学后，老师经常利用作文课、班会课来给我们读绘本，那一声声甜美的声音，配上优美的故事，让我们陶醉在一个个优美动听的故事王国中，直到故事读完了，我们才恋恋不舍地离开。赵老师读得绘本我觉得最动人的是绘本《跳舞》。一个小女孩从9岁开始跳舞，一直到长大还在跳舞，发生了一件件感人故事。
长大后，我不再看绘本，而是看一些小说，那一本本精彩的小说，非常好看，《菲斯的秘密》让我看到了菲斯写的作文，《海底两万里》让我懂得了怎么去爱别人……很多很多，我家里就是书的海洋！
我快乐，我收获，我的知识硕果累累，书就是肥料，小苗就要长成大树，读书让我懂得了知识，学会了知识，我很快乐！
我的读书经历作文 篇15
小学二年级时起我就爱上了看书，现在让我来说说自己一直以来的看书经历吧！
暑假里的一天，我买了汤汤老师写的《流萤谷》，一头就扎进了书里，一口气看了一半。该午睡了，在妈妈的再三催促下，我依依不舍地上床睡觉，但是翻来覆去怎么也睡不着，脑袋里全是《流萤谷》的画面。我想：等老妈睡着了，再偷偷把书拿出来看吧。终于熬到老妈睡着了，我踮起脚，悄悄地走到书房拿了书，然后又悄无声息地回到床上。谁知这时老妈突然立了起来，闭着眼睛说：“我要上厕所了！”这让我的心中像装了一块大石头，总感觉她一直在监视我，因此不敢轻举妄动。
等老妈没动静了，我轻轻起身，抱了个可爱的洋娃娃放进被窝，只让她露出一个小脸蛋。而我则拿来手电筒和迷你电风扇，哈哈，万事俱备，只欠东风啦！我打开手电筒和电风扇，在被窝里津津有味地看了起来，心中得意洋洋的。看着这本书，我忘了周围的一切，好像就在流萤谷里，自己是一只不起眼的萤火虫在流萤谷上空翩翩起舞……突然，妈妈一个转身，大腿压在了我的大腿上，然后就不动了。我大气不敢喘一口，是不是老妈已经发现了？半晌没动静，才舒了一口气，心想：管它三七二十一，继续看书吧。我的心慢慢的平静下来了，周围安静得连根针掉落的声音都听得一清二楚。一群萤火虫向我飞来——我又陷入了书的世界，不，是流萤谷。
这就是我一段有趣的读书经历。
高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”让我们一起读好书，好读书吧！
我的读书经历作文 篇16
要问我为什么读书，那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事，来听我讲讲吧。
我在上学之前还不认识字，就经常让爸爸给我讲故事。可爸爸每天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就每天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家实在太累，就说第二天再给我讲。这时我会心灰意冷，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。
直到有一天，我不想再每天缠着爸爸每天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读，那些故事书有好多图画，故事好精彩，读起来津津有味。渐渐地我养成了手不释卷的好习惯，经常熬夜看书，竟然有了黑眼圈，有同学还送我几个美名，比如说：国宝大熊猫呀，小夜猫之类的。
书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。
我爱读书，有趣又使人受益匪浅。
我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理。
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。
我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。
记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。
妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的净化，早晨的空气显得格外洁净和清新，很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动，大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息，昨日的兴奋已经消失，神经细胞充满了活动能力，这时候读书，就会觉得头脑清醒，记忆深刻。
懂得了这些知识后，我一定会好好利用早晨的大好时光，让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。
人们常说：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾说过：书籍是全世界的营养品。所以我知道我的人生中得吃不少的营养品了！
记得去年春节，妈妈带着我去乐东玩，快回家时，妈妈就带着我去新华书店买书。到了书店，我便上了二楼看我最喜欢的童话书。从最里面的一排，我找到了《安徒生童话》，我就迫不及待地拿着营养品如醉如痴地看着。看了第一篇，我发现我爱上了这本书，所以我急切地问妈妈可以买这本书吗妈妈见我非常喜欢这本书，就毫不犹豫地答应了。
坐上了汽车，我们很快到了家。利用放假的时间，我又拿出营养品来看。
我的读书经历作文 篇17
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书好比一座灯塔，使迷途的航船找到安全的港湾；书好比沙漠中的一口井水，使绝望的人们找到生命的希望。
在我二年级的时候，作业常常拖到周日才完成，但这可不能怪我，罪魁祸首只能怪那本书。你可能要说我，“睡不着觉怨枕头了”。
事实确实是书惹的祸，每次要写作业，一看见有书，心中的小恶魔便开始作恶，我的自控力马上就从一百降到零。每当沉浸在书的海洋里，我就忘记了时间，我坐着看累了，就在床上躺着看，有时听见妈妈的脚步声，就立即把书放到被子底下作掩护，然后拿起古诗书装模做样地读：“欲穷千里目，更上一层楼。”妈妈看见我这么认真，欣慰地笑了笑走了。见妈妈走了，我又重新拿出书，津津有味地看了起来。就这样，日复一日，年复一年，这个坏习惯也就如此养成了。有时候作业没做好，还会受到老师的批评，我就想：“都是书惹的祸！”
直到四年级时，我长大了一些，脸皮也没那么厚了，在一次被老师狠狠批评了以后，我认真地进行了反思：如果一直用这个方式读书，虽然快乐，但是担惊受怕，那为什么不先做完该做的事再畅快地看书呢？从此，我渐渐地养成好习惯，塑造了一个全新的、优秀、自信、大方的我。书就像我的一位老师一样给了我丰富多彩的知识，书告诉我道理、书告诉我历史、书告诉我方法……
从前的我，因为书而拖累作业，我怨书；现在的我，因为书而变得优秀，我爱书！书就像一块磁铁，一直深深地吸引着我。直到现在，我依然酷爱读书，坚持做读书笔记，虽然这个好习惯才刚开始养成，但是我相信，它会陪伴我一生，使我终生受益！
林海音曾经说过：“你们是吃饭长大的，是读书长大的。”我觉得 “我们是吃饭长大的，是读书长大的，也是在进步中长大的！”
我的读书经历作文 篇18
谁也有自己的读书经历，我的读书经历那可就长了！
在我上幼儿园的时候我的老师有一套书，那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学，放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈，有的我们爸爸妈妈都不知道，我们就给他们讲。
一年级的时候，我们都有一本格林童话，我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了，回到家里我们还给爸爸妈妈听。
在我升入二年级的时候，我们开始订杂志，我们读书还附赠小奖品，更鼓励我们读书了，我们有的还能讲给别人听，因为很好看我们有的还向别人接着看。
这就是我的读书经历，我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。
我的读书经历作文 篇19
我的读书经历，那可是有着波折的。
我在三岁的时候，是看妈妈给我买的英语字母卡片，一开始，我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后，我便自己读，我读了五六天，便不感兴趣了。
于是在我四岁的时候，妈妈每天晚上忙完后，便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事，就让我把自己认识的字用笔圈起来，我每天都会多认识一两个字，那是我从动画片中学到的，因为每天电视播动画片的时候，底下都会有字幕，每次动画人物说话的时候，我便看下面的字幕，便认识了好多字。后来到五岁了，妈妈便让我自己读小故事。
到了小学一年级，我除了读老师让读的书，都不怎么读别的书，直到上二年级的时候，妈妈给我买了一本书，从那以后我便喜欢上了读书。
到了三年级，新来的班主任一直鼓励我们读书，我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级，我便开始读四大名著的原著版。
我的读书经历作文 篇20
我和读书的经历，还真是蛮少的。
我在3——6岁的时候妈妈为了我在幼儿园里学习好一点儿，能赶上进度，就花了好几十块钱，给我买了语文卡和数学卡，再加上我在幼儿园上了英语特色班里英语老师发的英语卡，每天晚上，妈妈就交给我怎么读或者是怎么写，妈妈就这样让我读读写写，就这样我在班里跟上了进度，老师还表扬了我，给了我一个大红花，在那时我就开开心心的把大红花给了妈妈说：“妈妈，这是老师给我的大红花，就这样妈妈给我补习的很有用处，得了大红花。
要上一年级了，妈妈给我买了一个带拼音的故事书，我每次下完课后，就开始读，又不会的时候，妈妈让我问老师，在我读的时候，其他人也跟我一起看了起来，当有个人不会的时候就问身边的人会不会，如果都不会的话，我们就一起去问老师。
我很快的就把妈妈给我买的书看完了，妈妈也非常的开心。
我的读书经历作文 篇21
同学们，我们都有自己的读书经历，想知道我的读书经历吗？那我就告诉你吧！
我从小就喜欢看书，看书已成了我每天所需要的“点心”。只要有空闲时间，我就会迫不及待地来到书桌旁，津津有味地看起书来。
记得在小时候，我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此，我的读书经历开始了。三四岁时，我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画，都展现在我的眼前。图片下面还有一句话，虽然我看不懂，但我依然津津有味地看着。渐渐地，我喜欢上了看书。上小学后，我接触了科技类图书。由于有图片，我看得一点也不枯燥。那时，我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后，都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时，我是多么高兴啊！
又过了两年，我上了三年级。这时，我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前，让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。我家已经有17本作文书了。
现在，我的读书范围已十分广阔，有科学、历史、小说、作文、名著等等。课间，我就到学校的图书角看书，进阅览室看书，一看就流连忘返。每个周末，我都在知识的海洋里遨游着。我爱读书，我的读书经历还在继续着……
我的读书经历作文 篇22
五六岁时，我喜欢听妈妈给我讲故事，天天说着。其实我最喜欢的就是那本葫芦娃了，葫芦娃为了救自己的爷爷，葫芦娃都掉进了妖精的陷阱中……
七岁那年，我上了小学，因为表现还可以，被老师评为智慧少年。得到了第一本自己得来的书。回家就一知半解的读了起来，越读越明白，喜欢上了读书，但有时候还是会把字读错，比如把“张”读成“长”……
八九岁的时候，我们写了一篇作文“如果把妈妈爸爸比作一个动物。”你会怎么写呢？同学们都说爸爸是一头猪，躺在床上看手机，可我就不一样，说爸爸是一头老黄牛，很勤劳。之所以这样，我的作文得了三颗星，被老师放在讲台上朗读。
就是因为这件事，我天天都去买书看，看完这本再看那本，那本看完了再看这本，家里都堆满了书，即使不买书看，也要在书店把那本书看完，没看完就不肯回去。
十岁时，我开始读四大名著中的《三国演义》、《西游记》这本书中把人物写的栩栩如生。有时自己很懒不想自己读，就听妈妈给弟弟讲三国演义。弟弟也喜欢上了这本书，天天和我抢，我也是很苦啊。自从读完三国演义我就开始学会了记笔记，抄好词好句。
不喜欢读书的人，我只想告诉你一个道理；“书如果不读，以后就没有成就，扫垃圾的也轮不到你！
我的读书经历作文 篇23
谈论我的阅读经历是一个很长的故事。请让我告诉你一件事。你应该明白，不仅在此刻，而且在过去，我是一个真正的书迷！
我最早的阅读资料可能来自幼儿园的中产阶级。和其他孩子一样，我也读格林童话和安徒生童话。但是过了一段时间，感觉不像开始时那么有趣。但我不能理解我母亲的杰作。所以，曾经有一段时间我读得不多。
放学后，我看到了更多，理解了更多。我又开始读很多书，书的选择范围更广：看《鲁滨逊漂流记》让我激动不已，看《金银岛》上的青少年让我不得不佩服那些青少年的勇气。我读得越来越快。我一天能读一本杨红英的小说。从那以后，在母亲的推荐下，我开始了解那些世界名著。这部小说的情节更曲折，更吸引我。每天我看书，带着书走路。有一次我被阅读迷住了，撞到了电线杆上。还有一次，我一边看书一边上楼。我不知道什么时候经过那所房子。直到我动弹不得，我才明白。虽然我读得很快，但我基本上还是咽了下去。我不知道这些词的时候就猜到了。如果我猜不到，我就跳过去。当我遇到困难和丑陋的事情时，我直接跳过了整个段落和章节。读完后，我有时间再次回顾。就这样，我读了很多书，比如《钢铁是怎样炼成的》、《神秘岛》等等。这些书有些是自制的，有些是从我的同学那里借来的。这个时候，我最喜欢去的地方是书店。当我到了那里，我不仅可以有很多书要读，还可以选择两本属于我的书。在这段时间里，我读了很多书，并且保存了越来越多的书。我称这段时期为“黄金时代”。这段时间是我最快乐的时期。每天我都与不同书籍中的不同人物交流。如果我是罗宾逊，我会怎么做？如果我发现了一个金银岛，我该怎么办。
之后，我的灰色期我的眼睛近视是因为阅读姿势不好，时间长。而且这个程度还在迅速上升。妈妈把我的书柜封好了。但我仍然可以读从学校同学那里借来的书。我妈妈控制不了他们。在学校读书减轻了我的阅读瘾。因此，只要我看到我的同学拿书，我就会尽力去借。我班上没有人知道我有多喜欢书。
每次我写一篇作文，一些精彩的单词和句子就会出现在我的脑海中。写完后，我会发现它们给文章增添了很多色彩。这自然就是阅读的效果。从三年级开始，我的作文经常成为模范，在课堂上大声朗读。安阳作文网上也有一些文章。当然，这一切都离不开我的老朋友；课外书。
简言之，书籍的海洋使我的世界丰富多彩。
我的读书经历作文 篇24
我的读书故事暑假时，妈妈带我去书店去买书，在那里看了半天我才让妈妈给我买了一本《温顺动物探密》，回家后我便在沙发上津津有味地看了起来，不一会我就被这本书的奇妙给吸引了，看得连吃饭都忘记了。
故事中有很多种动物，像海豚―海洋精灵、海鸥―海洋守护者、考拉―睡美人、松鼠―松树精灵等等，这些动物中，我觉得最可爱的是松鼠因为它像精灵一样，自由自在的生活着，但是它为什么非要见到人类就要躲起来？这使我很疑惑，我真想见它一面。
晴朗的夏夜，松鼠喜欢在树上跳来跳去，互相追逐嬉戏，白天常常躲在窝里歇息，只有在树枝被风刮得来回晃动的时候才出来看看。
松鼠是十分勤劳的动物，总是收集很多植物当食物，以备不时之需，但是它们的记忆却不太好，有时就忘记把树种埋在哪儿了，第二年春天就会长出树苗来，看，它们还是种树能手呢！所以人们都说它们是自然界的环保专家。
读完这本书，我发现，原先不仅仅只有玩耍才会有喜悦、笑声，读书比玩耍获取的乐趣更大，体会更多生活中体会不到的东西，收获更多的知识。
我的读书经历作文 篇25
我是个爱读书的小男孩。读书能够让我认识更多字，学到很多知识，明白许多道理，对我的学习有很大的帮忙。
我还在上幼儿园的时候最喜欢看《恐龙世界》，它那张牙舞爪的样貌，它的生活习性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它这么大的庞然大物都
从地球上灭亡了，如果我们人类不好好爱护地球，人类也会灭亡的。
我十分喜欢读《淘气包马小跳》，里面的主人公是四个调皮的小男孩，他们就像我们身边的同学一样，他们虽然成绩不太好，但是他们聪明、勇敢、有爱心、有正义感。每次看到搞笑的情节，我会哈哈大笑，看到悲伤的情节，我也高兴不起来。
有段时光，我迷上了《新华字典》。刚开始，我还不会查字典，但是妈妈慢慢地教我，我掌握了方法，能够了解许多不认识的字，明白它的读音和意思，我还明白笔画最多的字“鼻囊”有36画呢！这个字还考倒了不少大人。
我爸爸书柜里有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下来。这本书讲了藏獒对主人的忠诚，当它的主人受到伤害，它会用生命去保护主人，它多么英勇呀！
此刻，我看的`书越来越多，我学到的知识也越来越多，但是，我并不满足，我还想看好多书，读书破万卷，下笔如有神。我最爱去书店，因为，那里有我最想要的......
我的读书经历作文 篇26
我小时候十分喜欢读书，我家到处都是书。书柜里，桌子上，床头上，随处都能看见书，我妈妈不是很喜欢读书，但爸爸却很喜欢读书。每一天吃完饭后，习惯性的拿着书读。
我每一天都看着爸爸读书，也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时光我已经读了《三国演义》，《安徒生童话》等。
一天，爸爸问我这几天你都读了什么书，我说：“《三国演义》，《安徒生童话》等。”爸爸说：“哦，是吗？那我问你黑旋风是谁？”我十分自信的说：“是武松”还在喝茶的妈妈听了，笑得差点呛着了，说：“我没读过《水浒传》，也明白是李逵，你读了半天，读什么了？”我的脸红了，爸爸语重心长的对我说：“孩子，读书不在读得多，读得快，而是读得精，读得彻底，一边读一边思考。”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头。
从那以后，我每次读书的时候，耳旁就会响起爸爸说的话。作文
我原先不会读书，但是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友！
我的读书经历作文 篇27
书是我们的良师益友，也是我们进步的阶梯。
书让我懂得怎样去孝顺父母，让我懂得怎样去珍惜时光，同时也让我学到了不少课外知识。上个星期，我在花花绿绿的书海里遨游，不知不觉跨进了“文学”的门槛，在那里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》，我觉得这本书很吸引人，使我爱不释手，于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。读这本书，句句是为父母的罗盘针，也是为人子女感恩的动力，那更是亲情声声呼唤；读这本书，可能是潺潺泪水的觉悟，也可能是勇往迈进的转折点，更可能是寻求智能与机运的结合。
《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我：孝顺父母是不能够等的。就是因为这样，作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终生。因此，孝顺父母要从小做起，因为时光不能倒流，一旦失去了，可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福，还要倍感珍惜时光。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时光就是珍爱自己的生命，多一秒钟就能多做一件事。
这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。
我的读书经历作文 篇28
说起我的读书经历，当然与书是分不开的，那里面酸甜苦辣四味俱全。
酸
“你这个小家伙，不让你动我的书，你偏动，弄脏了怎样办？看我不‘k’你！”老爸的训声一次次回荡在我的耳边，禁不住心里酸酸的，很不是滋味儿.....
甜
这天，爸爸去上班了，我最后能够博览群书了。我边看边做动作，兴奋至极，抱上书就是个看，完全不管周围的一切，那滋味甭提多“甜”了！
苦
“嘿！见鬼了，我的《三侠五义》怎样不翼而飞了？”我这个淘气包把爸爸的书拿到猪圈里看，（为了不让爸爸发现）谁明白那头母猪不知情又忽地站了起来，以为我动了它的“baby”把我追得满院跑，似乎在为它的小宝宝报仇呢！直到把我追到树上，它才停止了追赶，在树下闷哼了两声才离开。危险刚过去，另一场“危险”又逼进了我，我的头又给顶到了马蜂窝上，马蜂们一个个气势汹汹，英勇善战。叮得我满头是包，活像一个“土地翁”。唉！读书怎样这么苦？
辣
“嘿！天助我也！老爸了去办事了喽！”我能够好好儿饱览那一大堆书了，。我从书的大海里找出一本《包青天》，“这展招还真厉害，嘿哈呀！”我边叫边跳，不留意把爸爸的水杯打翻了，水浸了一书。我刚想溜，没想到和进门的老爸撞了个满怀，爸爸看了看地上的水杯，又看了看我手里的书。“啪！”一个响亮的耳光让我辣了好几天。
这就是我读书的酸甜苦辣。
我的读书经历作文 篇29
我相信书是有魔力的，它能够用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我此刻就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自我学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每一天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描述的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道能够点亮你的心灵的明丽的彩虹。
我的读书经历作文 篇30
书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮忙我们学习，让我们继续前进……
我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每一天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。
我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不明白，一看吓一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎样也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，以前在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了――我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！
之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上方出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……
啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家――冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。
我的读书经历作文 篇31
每个人都读过书，不论是多是少，有的人是用心读书，有的人是用眼读书，也有人有事没事都要看书。
我最早读过的是小书，它是印着一些小的人和字，这样一来，很难看清楚，而且，还容易看坏眼睛呢。这就是我最早读过的小书。但是，天长日久就在也但是瘾了。
之后，我又认识了一位新朋友，看到了真正的连还画，他借给我阅读，我看到这些连还画里的人和字都很大，而且也很好看，我就叫妈妈帮我买一本连环画，有一天，我放学回到家看见妈妈给我买来了连环画放在沙发上，便立刻放下书包，跑到沙发上津津有味的看起来，妈妈从厨房里走了出来说：“我家有个书呆子了。”我正看得入了迷，没有听到妈妈说什么便说：“妈妈您刚才说什么了？”妈妈笑了笑什么也没说便回厨房去了，时光就这样过着，我的年龄也就跟着长大，所以我越来越觉得连环画很无聊。
之后，我又找到了一块“绿洲”那就是书店里的故事书又像磁石一样吸引着我，每一天放学后，我都跑到那里，直到傍晚才回家，但是，不到半个月书店里的图书就被我看完，渐渐故事书这一类书已经不能够满足我了。
之后，我又找到了一块“绿洲”世界名著。有一次，我正在看世界名著，妈妈忽然叫我去买盐，我没听到便继续看书，妈妈从厨房里走了出来说：“你在不去买盐，就不给看书，我只好放下书本，乖乖地走出去买盐，但是，我刚刚走出去的时候，一下子忘了妈妈叫我买什么，所以，我出去买了一包粉回来，妈妈一看立即说：“我刚才叫你买盐，你却买了包粉回来……”妈妈训斥完了之后，又叫我去买盐，经过这次事后，我在也不敢在看书看得这么入迷了。但是，我先在都还在看世界名著，只是看的时光不长。
这就是我的读书经历，你的读书经历是怎样的，也写写看，让我看看是不是个小书呆子。
我的读书经历作文 篇32
“读书破万卷，下笔如有神。”这是大诗人杜甫写的一句诗，这句诗使我终生受益。因为它让我知道了读书的重要性。
小时候，妈妈给我讲故事，听得津津有味。可稍大一些时，妈妈就让我自己读书。
刚开始时，我可喜欢读书了。《拇指姑娘》这个故事讲了拇指姑娘的悲惨遭遇，但她始终没有退缩，最终获得幸福。妈妈可能是为了培养我的意志力，就一遍又一遍地让我读那本书。
渐渐地我感到厌烦了，觉得读书太没意思了，我就耍起了小脾气，心想都读了两遍了，还需要读吗?爸爸知道后，笑着对我说：“宝贝，你知道‘读书破万卷，下笔如有神’，这句话是什么意思吗?”我偏着头追问爸爸：“什么意思?”爸爸故弄玄虚地轻轻咳嗽了两声，说：“就是要大量阅读，写作时就好像有神助一样!当然，并不是光图数量哟，每看一本书都要细细品味思考，善于积累”。我是信非信地点点头，我又翻开了《拇指姑娘》，嘿，还真是的，果然能够从文章中加深体会。
后来，爸爸妈妈经常带我去书店看书，我就像一只饿狼，一直读到晚上九点，才依依不舍地离开。爸爸妈妈还说我真是个“小书迷”。那次我切实尝到了读书带来的甜头。
我现在正在读中国四大名著，《红楼梦》让我知道了贾、王、史、薛家族的浮沉;《西游记》里唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，历经九九八十一难，终于取得真经……外国的名著我也读了很多,比如《爱的教育》讲了什么是大爱，善与恶、美与丑……
正如莎士比亚所说：“书是全世界的营养品。”，让我们一起热爱读书吧!
我的读书经历作文 篇33
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚说：“书是全世界的营养品”，可我认为书是一把万能的钥匙，能打开知识的大门，而且书还是我们的良师益友。与书为友，如同与人为友，一本好 书就像一位朋友，在书中能学到很多知识，还能寻找到在课堂上所学不到的知识。
放学回到家，我顺手从书包里摸出了《城南旧事》这本书，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪的读着时，书中的主人公的快乐与悲伤，我也深深的体会到了，当作者快乐时，我也为她感到高兴；当作 者悲伤时，我会觉得主人公怎么这么惨。书让我不感到寂寞，就这样读着读着，我已忽略了时间，忽略了自己。妈妈大喊道：“吃饭啦，再不吃饭饭都凉了”，看来妈妈不止叫了我一遍了，但是我却沉 浸在书的海洋里。我这才恋恋不舍的放下书。
还记得有一次，已经晚上十点了，我正津津有味的读着《安妮日记》，我已经看了一大半了，很想一口气看完，可是，妈妈又喊我：“快睡觉，明天还上学呢”并亲自监督我关了灯。我很不情愿的 躺上了床，听见门外的脚步声已经渐渐的停止，我偷偷爬到了门口，生怕被妈妈听见，我小心翼翼的从门缝里瞧了瞧，啊！外面漆黑一片，太好了，我打开灯，以最快的速度翻开我读到的那一页，津津 有味的读了起来，直到读完那本书我才睡觉，这时我躺在床上，想起了毛爷爷说过的话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不能一日不读”。
在书的引导下，我尝尽了酸甜苦辣，明白了什么是付出什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑，书使生活丰富多彩，书是人类的益友，是我们的良师，是我们走向成功的阶梯！
我的读书经历作文 篇34
听到小朋友那欢笑的声音，让我想到我小时候的故事。
有一次，我看见别的小朋友买书了，我就争着要爸爸买，爸爸勉勉强强的答应了，我心里高兴极了！回到家里，我喜滋滋的看起来，却目然一过，一字不认，我乱编起来，后来，慢慢的，我会读这一本 书了。以前，我总看小故事，现在可不一样了，我渐渐爱上了好词好句，我先会津津有味的读三遍，然后，我会想，这句好在那里，它运用了什么修辞手法……最后，我会把优美的句子和词语抄在本子 上运用到自己的作文中，我还喜欢童话故事，里面的故事丰富多彩，可爱又能生动、形象。我还喜欢看剪纸书，看得我如痴如醉。有时还废寝忘食的读着，看得我想寸步不离。
长大以后，我还要看中外名著，为中国发明一样科学用品，为中国增一份光彩。
我的读书经历作文 篇35
我从小就是一个书痴。记得小时侯总是偷偷把哥哥的书带到学校向同学炫耀，慢慢的自己就喜欢上了读书。《故事会》，《小小说》等自不在话下，对金庸，古龙已经喜欢有加。
到了中学就有了在上课时看小说的坏习惯。不过也有好处，就是我的作文一直都还不错。读书的范围也广了，不管是言情的还是武侠的，是散文还是诗歌，是古代的还是现代的，是中国的还是 外国的逢书必读。那时，读书，既是我的习惯又是我的乐趣。
我的读书经历作文 篇36
我有许多爱好：画画、玩电脑……但我最爱看书，每天睡觉前总要看一小会儿才能安心入睡。虽然称不上“书呆子”，也算得上“小书迷”了。
看书成了我的习惯，没看书就觉得空荡荡的；吃饭时放在桌子上看，睡觉时躺在床上看，上厕所时捧在手里看。
一天，我忽然觉得肚子疼，想去上厕所，不管多么急，还是拿起一本书冲进厕所，津津有味地看起来。那藏在柜子后面被我用来放书的小板凳也快吃不消了。
过了好久，“哐啷”一声门响，糟糕，有人来了！吓出了我一身冷汗，心想：家里人看见我在这里看书，会训我一顿的。于是赶紧把书放在了老地方——卫生纸下面，并且盖好。
这时爸爸进来了，他严肃地对我说：“我发现你好几次在厕所时间都超过了半小时，在搞什么名堂？”我辩解道：“没，没啥。”爸爸把我往旁边一拉，东瞧瞧，西瞅瞅，像在找什么东西。
突然，一个顽皮的书角闯入了爸爸的视线，呀，不好，狐狸尾巴露出来了！爸爸用手往下一摸，摸出那本书来。我低下头，不知如何是好。“没收！”“啊！”
朋友，你觉得我是小书迷码？
我的读书经历作文 篇37
大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。
我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！
让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。
因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！
我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘记阅读。我在学校里也常常喜欢借书看，我们班上有一个大大的图书角，图书角的书供班级同学借阅，那里的书我基本都看完了。我们学校还有一条长长的图书长廊，班级的书看完了，我就去图书长廊看。我还会找老师借书回家看，有连环画版的《红楼梦》，有世界名著《哈利波特》等等。
我最喜欢读的还是沈石溪的动物小说，我都已经有好几套了呢！有《五彩龙鸟》，有《不被屈服的大象》，还有《狼国女王》……他写的小说很有画面感，笔下的动物栩栩如生，我在读这些书的时候，仿佛置身于动物世界里，大象从我头顶踏过，鸟儿从我身边飞过，让人看了一遍还想再看一遍。其中我最喜欢的是《五只小狼》，这本书告诉我狼这个物种，生活在弱肉强食的丛林法则下，不讨人类喜欢，屡遭人类绞杀，生存压力巨大，既强大又虚弱，既凶残又可怜。
我在书的海洋里受益匪浅，好的书加上深入的阅读使我开阔视野，让我看得更远，不做井底之蛙；并且还让我扩大了脑中的词汇量，让我从书中得到更多的金句良言，并运用到我的写作当中提高自己的写作能力，让自己的作文写得越来越好。
这就是我的读书经历，你们是否也跟我一样？
我的读书经历作文 篇38
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻十分体贴，因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我上幼儿园时，幼儿园发了几本图画故事书给我们看，那些满是图画的小书，在我看来比好玩的玩具更加珍贵。所以我每天晚上都听着妈妈讲着图画书里故事入睡。
上小学后，我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本很不起眼的书——《最爱的狗狗就是你》，于是就从书架上取下来随便翻了翻。里面的故事太感人了！我就像一枚小小的别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住。这本书讲的是一只流浪狗，被一位小男孩捡回了家，起名叫“沸点”，因为它身上有很多黑色斑点。之后讲的是这个小男孩是怎样让妈妈接受狗狗的过程，慢慢的，妈妈开始偏爱狗狗，再然后……
现在，我已经读五年级了，看的书就更多了，《三国演义》、《昆虫记》、《稻草人》、《西游记》、《爱的教育》、《城南旧事》等等，我都爱看。
我从书中学到了许许多多课本中学不到的知识，并知道了作文应该怎么写，还了解到了一些古今中外的名人名言，总之，书给我带来的好处很多。所以我要多读书，读好书，好读书，成为一个知识丰富的人。
【我的读书经历作文】相关文章：
我读书的经历作文03-19
我读书经历作文06-23
我的读书经历作文12-30
我的读书经历作文01-18
我读书的经历小学作文10-28
作文我的读书经历11-06
我的读书经历的作文05-01
我的读书经历作文04-17
我读书的经历优秀作文10-28
我的读书经历作文06-10