有关机会的作文汇编十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的机会的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
机会的作文 篇1
回看过去与现在,发现现在的学生越来越轻松了,当然我不是说学习内容,而是来自于经济方面的压力!
我是农村孩子,虽然说我们这儿也并没有那么落后,可是基本都不怎么重视教育这方面,这儿的父母不会怎么催促孩子学习,也不会多在意孩子的功课甚至成绩,大多孩子回家,父母用会来这么一句,写完作业快点来干活了。
初中时候因为附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手脚都破皮流血,自那以后我基本就在学校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的练习册费用也多了,那个时候总会很频繁的拿钱,每次和父母拿钱,心里总会有异样的情绪,觉得自己是拖累,觉得难堪……
如果当时的我们有现在一些可以赚小外快的机会,写一些作文不止可以赚点费用也可以锻炼文笔和语言能力,挺好挺好的!
多些这样的机会,希望求学路艰难的你可以再咬牙坚持,什么都不会的你在社会生存太难太辛苦了!
机会的作文 篇2
战胜黑夜,成功的太阳就会从东方冉冉升起。
你是否抱怨过,上课老师讲的内容总是一头雾水,让你茫茫无处下笔?你是否烦恼过高深的数学、复杂的物理,总是让你头痛欲裂,欲罢却不能?你是否无奈过那张张布满红叉的试卷,后悔当初不努力?学习就像跑步,刚开始的赛手都在同一起跑线上,大家都有着一样的目标——到达终点,胜利就在前方。也许冠军的归属扑朔,但我相信胜利的花环只会环绕在有准备的人身上,因为成功只留给有准备的人。
你是否抱怨过机会总是不曾为你停留?你是否烦恼过时间总是把你远远地甩在身后?生活就像一个大舞台,每个人都在其中扮演着属于自己的角色。也许你不知道你下一刻的命运将会如何,但我相信好运终会眷顾在有准备的人身上,因为成功只留给有准备的人。
还记得“水滴石穿”的故事吗?在亲眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它会成功吗?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔软的身躯硬生生地撞开了属于自己的奇迹。这,是它努力、坚持不懈的成果,更是它用心准备的结果!
我们都是听着“龟兔赛跑”故事而逐渐走向成长的小孩。在曾经的年少,总是想不明白为什么兔子会输?假如时间再次重来,兔子又会不会赢?可是,兔子仅仅是贪睡而输掉了比赛吗?或许有这方面的原因,但更多的是因为轻视对手而缺乏重视的结果。可见,用心准备是多么重要!如果兔子不改变轻敌的态度,不做好准备,即使时间再次重来,兔子还是会输的。
时间的车轮转过春秋,转过夏冬,带走了我们的年少。从迈进新学期、新学校的那一刻起,我们就已经不允许懦弱,我们的肩上背着不可推卸的责任。不管学习上、生活上,我们都要像鹰一样的勇敢、坚强。面对“弱肉强食”的社会,我们需要适应,需要用心准备。让我们扬起风帆,乘风破浪!
让我们用心准备,迎接挑战,相信成功只留给有准备的人。
机会的作文 篇3
时间无法倒退,每一天都是崭新的,不会出现有可以回到昨天重来一次的事情,没有再来一次的机会。
阿拉伯说过:世界上有四样东西一去不复返:出口之言,射出之箭,过去的时间,错过的机会。如果一直沉浸在失败的过去中,你将会错过成功的机会,也只有不够优秀的人才会为过去烦恼,你现在足够优秀,你失败的过去才会被编为成功的坎坷经历。
时间是不会为了谁而停留的。一分钟可以决定很多事情,晚了一分钟,将可能导致你错过回家的车,提前一分钟,可能会给你带来更多的收益。就像高中时期迟到一分钟罚站一小时的规则一样,你需要为你的行为承担相应的责任。这个世界并不会因为你的失败或者颓废而停止它的运行,毕竟时间不会等待着你。
所谓机遇,就是可遇不可求,错过就是真的错过了。善于把握时机的人,总是能走向成功,达到自己的目标。不过即使错过了一场机遇,也不要过于懊悔,否则你将可能再次错过另一场机遇。
人生是没有再来一次的机会的,这和青春一去不复返是一个道理,不会出现时光倒流,也没有如果。
机会的作文 篇4
一定要给孩子表达的机会
催促了几次,孩子坐在那里做了一张数学卷子,等到我忙完了,再看他又是在看漫画书,我索性检查起他刚才做的题目了,还好,前面差不多都对,就是还有两处马虎没写对。当看到那一道应用题时,我在上面狠狠地打了个大“X”,大声说:“再看看这道题怎么算!”
题目是这样的:
买5个同样的小足球要用125元,用400元能买到15只这样的小足球吗?
孩子的算法是:155=3
125*3=375
400>375
答:用400元能买到15只这样的小足球。
我坐在一边想自己的问题:要算出能不能买到15只,要先算出一只多少钱,然后再算15只共多少钱,这孩子没算出一只,倒算出个3,把题目中的数字胡乱一组合就觉得算了了,做题没有思路会行?这敷衍的态度今天我一定要严厉批评,而且要让他心服口服,我已打定了主意,孩子却还在那边看着卷子。
“还没看明白呀,”我大声问他。
“我觉得对呀,”孩子小声说。
“那你讲讲你的做题思路吧。”我正好想让他说话,然后再教育他,所以顺势说。
“开始是买5只球,……后来要买15只球,……刚好是开始的3倍,那花的钱数也要是开始的3倍,……125乘以3等于375,四百块钱用不完呀。……这哪儿错了呀?”孩子不流畅地解释着。我这时却是内心一惊,随即感觉脸上发烧:孩子的思路一点没错,是我用老办法去检查他的作业,而没有想到还有新方法,这是孩子创新思维的表现呀。
想到这儿,我马上心虚地说:“对不起,是妈妈错了,你做对了,我用的是一般的方法。”
一听到我认错,他马上自信了起来,说:“还有一个方法我也知道,就是先算出一个球值多少钱,再算15个球要用多少钱,大于400就不能,列式是:1255*15,这样算起来麻烦。”
“就是,就是,这次是怪妈妈太不多动脑筋了,向你学习。”看到我这种态度,孩子更高兴了,进行了下几题的写做。
看着孩子写的卷子,再想想刚才的经过,我不由得庆幸:幸亏刚才没一下子把解法告诉孩子,也没强势压制孩子的表达,要不,说不定孩子不敢表达自己的意见,题改正过来了,可内心那种创新的激情也许会慢慢消失,眼前的教育效果达到了,却没长远的效果。所幸,我给了他说的机会,让他教育了我。现在认识到,不是孩子做题没有思路,而是我把自己的标准在强化了,所以和我的不一样就觉得是错的,不进行深入思考,用老方法却做题,不进行创新思维,猛一看见新面孔,还觉得不适应,马上呵斥,以为是错,其实是对,呵呵,是不是我的思路老化了?
今天这件小事再次提醒我:在教育孩子的问题上,不能用自己的标准去评判,一定要给孩子表达的机会,双方多沟通、多交流,才会达到最好的效果。
机会的作文 篇5
假如再给我一次机会,我会在仲夏时分再次踏入我陌生而又熟悉,相处六年的教室,抚摸那留下我点点印迹的桌椅,像平常一样坐在自己的座位上抬头听讲。
假如再给我一次机会,我绝不会厌倦枯燥的学业,而是全身心地扑在书本上。我会在课间漫步在操场小径上,远望高大的教学楼,宽敞的空地,而不是疯了似的奔跑。
假如再给我一次机会,我会轻轻走进音乐室,让一个个音符在琴键上跃动起来,谱成一曲美妙的旋律,轻松我心。却不是在音乐课上说话、递纸条。
假如再给我一次机会,我会走进老师的办公室,为他们收拾一叠叠试卷,合上摊开的课本,轻轻折上老师备好的课案,并不忘为他们在桌上的花瓶内插上浓郁、芬芳的康乃馨 ,让他们时刻感到温暖。而不是给老师起绰号,让他们伤心。
假如再给我一次机会,我愿意说:“老师,你是爱的耕耘者,爱的播种者,是您把知识的雨露洒向我们,才让我们的心田绿草如茵、繁花似锦。”而不是向往无拘无束、放纵的生活,不是负了您的期望,上课时,眼光射向窗外。
假如再给我一次机会,我会珍惜同学间的友谊,主动关爱、帮助他人,为同学解决困难,在他人需要帮助时,及时伸出援助之手。而不是为了一些鸡毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
假如再给我一次机会,我会在课上认真做笔记、积极举手回答老师提出的问题,迎来老师和蔼的微笑。却不是在自习课上大玩大闹,以致作业“拖堂”才能交上。我会获得无数荣誉而不是家长、老师失望的眼神。
一切的一切都过去了,如果上天这个怪老头能再给我一个机会,我一定努力学习,而不是为“梦”消得人憔悴。似水年华已经流入时间的海洋里一去不复返。我不禁如朱自清般“头涔涔而泪潸潸”了。虽然如此,但我会把这种怀想永远烙在心灵上,对母校的爱,也是不变到永远。
机会的作文 篇6
又一次争吵。
我反锁了房门,靠着门坐下。仍是心跳加速,面红耳赤,未从争吵中平静下来。
“别看课外书了!去写会儿数学题。”妈妈在门外吩咐我。“我刚拿起来看,一会儿再做。”我恳求道。“刚拿起来?我看你都看了半小时了!看那个有意义吗?是能让你数学上90?做题去!”她不由分说便没收了我的书,丝毫不顾我的辩解。我眼眶通红,竭力压制住怒气,不情愿的打开了书,心不在焉的做着。可她又来监督我,坐在床边,像看守犯人似的。我再也忍不住了,冲她吼道“我自己做,你能不能给我点空间?”似乎是诧异于我的态度,她竟露出了震惊的神色,手微微发抖,不知是不是被我气得。“你厉害!”她一边说一边走出了房间。
题不做了,丢在一旁,我又重新拿了一本书。可看着那些平时使我如痴如醉的文段,心里却极其烦闷,她刚受伤的神情在我脑海里挥之不去。
我意识到我的话刺伤了她。我后悔了。她不是不讲理的,只要我好好的解释,争吵或许不会发生。书桌上的成绩条,惨兮兮的数学成绩,昭示着我的无知。
但道歉,于我而言,太难了。我拉不下脸,即使她是我最亲近的人,即使是我错了。
若是给我一个时间倒流的机会,我便有机会改变现在的结果。我可以回到争吵前,题并没有那么可怕,先做完题,在征得她的同意下读书。我可以冷静的同她解释,而不是乱发脾气。要是时间倒流该多好啊,哪怕仅仅几个小时,我和她之间不会变的如此针锋相对。只要一个时间倒流的机会就好了,让我弥补过错。
但,毋庸置疑,时间不会倒流,万事不能重来。争吵已然发生,结果也已成定局。可我有能力去避免又一次争吵的发生,我不再乞求时间倒流,不去做无用功。过去虽无法弥补,但现在与未来掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!
机会的作文 篇7
20xx“希望之星”英语风采大赛开始报名啦!听到这个好消息,我非常兴奋,因为我很想参加。可是,蔡老师手上的报名表不多,我没有分到。
放学后,我连忙把这件事情告诉妈妈,让她给我报名。妈妈高兴地说:“好啊,妈妈支持你!”结果第二天,妈妈冒着大雨给我报了名。
我自己在心里暗暗下决心:我一定要好好准备,这是一次很难得的机会,我要把最棒的一面展示给大家!说干就干,我求助于沃尔得的英语教师,让她做我的辅导老师。我们准备了一首很优美的诗歌,我花了一个小时的时间就把它背了下来。接下来最关键的就是发音、表情和动作了。我一遍又一遍地练着,把嗓子都练哑了,喝了几口水,再继续练。老师在旁边鼓励我,给我指出了一些缺点,也给了我许多宝贵的意见。
“成长比成绩重要,体验比名次珍贵”。这是选手须知的一句名话。这是我一个成长的足迹,也是我一次珍贵的体验,更是一次良好的锻炼机会。虽然我不是最好,但我要做得更好!
机会的作文 篇8
机会,这一词听起来很令人向往,而许多人都在追求它,最终,机会只能降临到有勇气的人的头上。机会是自己争取的`!今天,老师举行了一场别开生面的拍卖会,我就体会到了这一点。
拍卖会的规则是这样的:每人都有虚拟的1000元钱参加竞拍,一共有六件商品,每件商品底价100元,每次加价不低于100元,高者胜出,由老师当拍卖师。
游戏开始了,老师开始拍卖第一件商品--足球,老师问:“底价100,谁买?"全班鸦雀无声,忽然王忠贺大喊道:"400元我要了!”“400元1次,2次,3次,好!成交。”第一件商品不到一分钟的时间就被买走了,我们都用诧异的目光看着他,似乎在问:“400元买个足球,值吗?”接下来的商品都与我无缘。第五件商品了,拍卖设了一个悬念--秘密拍卖,同学们一言不发,似乎在思考什么,拍卖师说:“第五件商品底价100元,谁买?”“300元”"我买,400元"……最终我以1000元的高价买了这件商品,拍卖师问我有何感想,我毫不犹豫地说:“我付出我快乐,虽然风险大,只要能有所收获,无论是什么都行!”拍卖师神秘的一笑大声念道:“第五件商品是友谊!”只见同学们有的捶胸顿足,有的直敲桌子,还有的一脸不高兴。
终极武器--6号商品上来了,同学们都大喊:“1000元,我要!"尤其是我的同桌,见老师不叫便低下了头,愤愤不平地说:“哼,为什么不叫我!”只听安慰刘枳序大叫:“1000元!我买了”。我猜想,谁也不愿意空手而归,给自己留下一个遗憾。拍卖师微微一笑,问道:“你确定?”刘枳序说:“确定!”第六件商品是西瓜皮,我们顿时哄堂大笑“哈哈”“哇”的声音充满了整个教室。我们的拍卖会在快乐声中结束了。
当你在人生的道路上,遇到那丛丛荆棘时,擦一擦额上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进,你终会看到蓝蓝的天空,白白的云朵,和属于你的那道七色彩虹。机会只会属于有勇气的人。
机会的作文 篇9
春
春天,百花齐放,一个五彩斑斓的季节。和煦的春风,碧绿的江水,青翠的群山,红花,绿草,构成了一幅“迟日江山丽,春风花草香”的醉人春光。朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”对于我们整天来回奔波于“两点一线”的学子,是否还是这样?还是春色已现,我们却视而不见?给我一个喘息的机会,给我一个停下脚步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我们忙于补习的身影。如此的天气,如此的假日,谁还有心情停下脚步,来细细感受夏的热情呢?我渴望大雨来临时的清凉,却也讨厌那满地污浊的积水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”也是一幅不可多得的美景。我们是否需要给自己一个机会,停下急促的脚步,寻找夏日的那份清新与动人。
秋
秋天,是收获的季节。金色的秋风一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。这貌似与我们忙碌节奏吻合,其实也并非如此。人们的脸上,都洋溢着丰收的喜悦,幸福与满足的微笑,然而我们,仍是一脸的惆怅,对于我们来说,秋天的到来却意味着等待我们的将是更大的挑战,我不会也没有心思着眼于满世界的金色,更不会注意“霜叶红于二月花”的美景。我们是否应该为自己“降降压”?停下脚步,满眼的金黄真的很动人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜欢冬的,她一到,每天都得摸黑上学,摸黑回家。我们不知道,原来,观赏“凌寒独自开”的“墙角数枝梅”亦是一种享受。我们是否在调整心态,停下脚步,以欣赏的眼光来重新审视冬的神韵。
或许,我们真的应该给我一个停下脚步,尽情拥抱大自然的机会吧,我的天空将绚丽无比。
机会的作文 篇10
这是寒风凛冽的冬日,我坐在高速行驶的动车上,静看窗外风景呼啸而过。这是我第一次,踏上由我自己主宰的梦想的征程。
思绪回到过去。印象中,自己对梦想的概念永远都是模糊的。只知道心中有梦,可从未想过去追。每一次的决定,似乎都是别人为我所做;每一次的奋斗,也似乎只是被逼无奈;没一个梦想,我更是把它深埋于心底,不让它接受阳光的洗礼。十多年过去了,所谓的梦想实现的那份喜悦,好像从未感受过。
我的梦想,为何总是枯萎呢?
做决定前的无数个夜晚,这个问题萦绕在心里,成了我触手可及却又远在天边的梦境。我想去试一试,却又挣扎于各种矛盾中;想像往常一样放弃,却又实在不甘心。过去那些或后悔或懊恼的心情,至今还刻骨铭心……不行,我一定要去!活了十多年还像个缩头乌龟,这像什么人生!在黑暗中,我已做了决定。内心突然变得轻松而释然,因为已经没有什么能阻挡我前进的脚步了。
在车上,想着往事,昏昏欲睡。只记得沿途中,有快要凋零却依旧挣扎着开放的花朵,有着让我敬佩的铮铮铁骨。那么,我也给梦想一次开花的机会吧。这样想着,我不由得握紧了手中的琴弓。
来到自己梦想的大学,心情却很平静。评委老师锋利的目光,如一把尖刀,切割着我埋藏于心底多年的梦。
沉郁而又高亢的曲调从琴弦上流淌而出,低音提琴——我为它付出了多少!我放弃了每天的晚餐,放弃了每个中午静谧的午休时间,放弃了我除去学习以外的所有精力,来潜心于音乐,我难道还能大度地不去向它索取应有的回报吗?我没那么慷慨大方,梦想,即使会枯萎,也必须先绽放出花朵!
然而,我似乎失败了。面对全国各地那么多优秀的竞争者,我不得不低头。但低头并不代表认输,梦想之花,总会开放,我还有别的路要走,别的梦要追,至少,我给了它一次开花的机会。
坐在回程的车上,夜幕已经降临,是的,我失败了。但笑容却从挂着泪痕的脸上悄然绽放。
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