有关机会的作文汇编七篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的机会的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
机会的作文 篇1
今天，我读了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的内容是这样的：
大海边，一个渔夫张网捕鱼，突然他觉得网被什么拽了一下，他猛地将网绳一拉，网收紧了，原来是一只小海龟。他高兴极了，心想，可以到市场上换个好价钱。这时，小海龟求渔夫放了它，渔夫说，放了你可以，但是你拿什么报答我呢？小海龟说，我会给你带来一大群海龟，你把它们拿到市场上，可以卖更多的钱，我还会给你一个让你终生受益的忠告。
渔夫听了海龟的话顿时喜上眉梢，就把海龟放进了海里。
海龟一蹬腿就钻入了海里，游了很远，才把脑袋浮出水面，说：出卖同伴的事我才不干呢！但是送给你一条忠告：“现在拥有的，远比别人许诺的更重要！”
看完这则故事，我终于明白了一个道理：如果一心向往着未来，憧憬着还不知道能否得到的东西，不如好好地把握住现在。
我们应该认真对待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人，如果好高鹜远，不珍惜眼前所有的，到头来只会一事无成。
给你机会，你能把握吗？
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的'发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑：“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。”看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
机会的作文 篇2
梦想是什么？答案很简单，它是一个人前进路上的风向标，是你成功的基准。拥有梦想，汗水会静静开出花朵；怀有梦想，前进道路上的未知你会一一面对。
谈谈古往。司马迁为李陵上书辩解却被汉武帝误解，将他投进监狱，处以宫刑。因刚正不阿而仗义执言，孰料秉笔直书却惨遭腐刑。受了刑后的司马迁曾想一死了之，但他想起了父亲的遗言想到自己宏愿未了，在人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛毅然选择了前者。司马迁以文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》的精神激励着自己，立誓用文字释放出生命的尊严，用痛苦铸就成不朽的华章，去完成鸿篇巨著。历经十年艰辛，终于完成了《史记》。鲁迅评价其为史家之绝唱，无韵之离骚。于是因为他心中的梦想，在情理之中不朽。
谈谈今来。伟大领袖毛泽东，为中国人民伟大事业奉献了一生。恰同学少年，他指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯；在党和红军生死存亡之际他率领红军万里长征，在广阔的农村点起星星之火；于外敌入侵民族危亡之际，他抛弃成见，坚持国共合作，挥师北上抗日救国；新中国成立后他更是为社会主义建设殚精竭虑。只能说他的功劳完全取决于当时他心中伟大的梦想拯救中国！
假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
机会的作文 篇3
就在上周，我伤心得想哭，我遭遇了冤屈。
趁着周末，妈妈带我去沙滩公园玩。我们在棕榈树下找到个阴凉处，把毛毯铺在细软的黄沙上。大人去买吃的，我带着四个比我小的伙伴在附近玩。我们专心致志堆城堡，听见最小的弟弟号啕大哭。
我关切地问：“怎么了？”
他哭着说：“哥哥把沙子扔我眼睛里了。”
原来胡洁不小心一扬手洒了一点，我正要责怪他怎么这么鲁莽，妈妈回来了。她责问：“弟弟怎么了？”
“有沙子在他眼睛里。”我坦然回答，浑不知厄运要来了。一旁的弟弟本来要说是胡洁洒的，却一下子说成了我。我真是冤啊！我还来不及开口辩解，妈妈就怒冲冲地说：“下次再也不带你出来玩了。”
我的黑锅像乌龟壳一样贴在我的背上，压在我心上。什么时候妈妈亲自摘掉我的黑锅让我能得到清白呢？
机会的作文 篇4
“六一”是所有儿童的节日，在这一天，我们观看了“六一汇演”，其中有一个节目叫我难以忘怀。
那个节目是架子鼓表演，表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们，我就惊呆了：几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓？！是乱敲一番吧？但并不是这样，他们戴着一副眼镜，淡定的出场，坐在架子鼓前，拿着鼓棒，敲了起来：他们敲得有模有样，铿锵有力，我目不转睛地看着，别人怎么叫我我都没听见，其他观众都和我一样，有的观众竟随着背景音乐唱了起来，达到了“忘我”的境界。
这个表演把我给震住了，我在想，他们表演得这么好一定是训练了很久，在练习的过程中他们有可能觉得很难，有可能想放弃。可是，没有付出，哪有收获呢？这样我想到了自己，同样是这个学校的，为什么他们能参加表演而我却不能呢？因为我没把握住机会，我让机会白白溜走了，所以才不会上台表演，因此，无论参加什么活动，我都要把握机会，这样才能站在舞台上，这样才能让别人为我鼓掌！
机会的作文 篇5
小学的时候，想考上一所理想的初中学校；初中后，想考上一所理想的高中学校；如今到了高中，梦想不言而喻，考上一所理想的大学。
10岁那年，我随着父母到了濉溪，始终没有过上开心的生活，因为这里毕竟缺少了一些自由、一些欢乐。父亲在外地工作，很少回来。由于自身的那一股野性子，和同学关系不太好，被同学疏远、嘲笑。
我的内心十分敏感，加上在学校的一切不如意，我便长期处于抑郁和愤懑之中，我始终不曾真正融入这个生活，那时就更想逃离。
到了初中，还是由于自身的性格倔强、任性，在学校没什么朋友，不与同学说话，平时课余生活就是躲在家里看电视或是睡觉。考上高中，由于中考失误，与实验班背道而驰，直接打击了自己的信心，看到许多自己认识的同学都在实验班，心里更是怨恨自己，但也是没有放弃。第一次考试考了三百多名，我才清楚地知道，自己必须得努力了。
为了考上好大学，我付出了十二分的努力。早上5时多起床，刷牙，洗脸，而后去学校，跑早操。中午回到家，吃了饭，睡个午觉。下午放学待同学们去吃饭的时候，我便在教室里背背书、整理一些题目，有时实在困了就睡会儿。结束了一天繁重课程之后，我会组织社团活动或是参加各种比赛。晚自习回到家写会儿作业、预习预习新课……就这样周而复始，虽然现在只是高一，短短的几个月对我而言压力非常大，但为了心中的目标，我坚持了下来。自己拼尽全力，即使如此努力，成绩也只是处在百名左右，但我就是要争取本不该是我的东西，竭尽全力改变现状。
给自己一次努力的机会，不管是输还是赢，有梦便不觉前路远，无论多困难，也不轻言放弃。
淳于髡说之以隐曰：国中有大鸟，止于王庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？
王曰：此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
我愿如此。
机会的作文 篇6
机会是宝贵的,然而世上到出都有她的足迹.或许如同胜者为王,败者为寇般.只有过机会的重要,才懂得珍惜她,留住它.
珍惜比赛机会,回想起这6个贺然大字,总想起无数次的比赛,却又无数次地掺败结束.就说上一次的硬笔书法,明明已胸有成竹了,只是没有好好珍惜机会,珍惜那来之不易的机会.结果笔坏了,纸脏了,连素来自信足足的我也陷入了低谷.望着各位同学神彩奕奕地挥动着笔,望者她们脸上无比喜悦的表情,望着她们嘴角边泛起的条条笑纹,我竟然气馁了,且自负了,还时不时从心底里窜起一股气(嫉妒)于是,机会从身旁溜走了,本该属于我的机会悄悄地从身旁溜走了.它竟没有回去头来看看我这个无心之失的失败者.
而无心之失的我,听了老师的训诉后,也竟然豁然开朗了.
我不愿放过每个机会,无论是洗碗的机会、制作的机会、学习的机会…… 我都如同珍惜"一去不回头"的光阴般珍惜它们.于是,在厨房里,你看得到我洗碗的情形;在书本前,你能看到我如痴如醉的情形等.脑袋瓜子开窍了,也明白了小事牛的可贵机会.
坐在电脑桌前,渐渐地,也懂得试图寻找机会了.征文稿、有讲竞猜…… 也懂得去寻找、去把握了.
真的,真的,机会真的就在你的生活中,只有机会过了,才懂去珍惜它,珍惜这来之不易的它.
机会的作文 篇7
老师，请再给我一次机会吧。
事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”
就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。
老师，假如时光能够倒流，我一定不会那样去做；假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这一件事过去了，但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻的以身作则，严于律己。
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