【精选】机会的作文汇总十篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的机会的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
机会的作文 篇1
在进行小学阶段最后一次综合性学习的时候，我们一起回忆了难忘的小学生活，一起写了难忘的老师同学，难忘的班集体活动。该制作班级纪念册了，我的设想是这样的，我们班集体买个本子，让大家共同把自己认为最精彩的文章抄写在上面，但是当我提出自己的设想之后，全班同学一致反对。“那我们的班级纪念册该怎样制作呢？”我的心里有点发毛，学生们会不会是因为毕业前的复习太紧张，而不愿揽事呢？会不会是因为怕麻烦而不愿意为班集体做贡献呢？还没回过神来，赵璐璐和常书然两位同学就站了起来，她们相视一笑，开心的对我说：“老师，在我们刚刚学习这一单元的时候，您说，这次一定要制作一份班级纪念册，我们就开始设计了，本来想等设计好后给你一个惊喜的······”“ 太棒了，真不愧是我的学生，说说吧，你们是怎样设计的。”同学们七嘴八舌地说开了，“别着急，每个人都有发言的权力，我们先在小组里讨论一下，然后去和大班委商量，最后再定稿。”孩子们一脸幸福的讨论开了，那次讨论估计是我们班最有成效最热烈的一次讨论了。没有一个孩子不参与，没有一个孩子不发言，没有一个孩子不处在幸福之中。
此时，走在孩子们中间，我又想起了那句话，给点阳光就灿烂。是个小孩子就是这样，我们要经常给他们一点阳光，经常为他们提供灿烂的机会。讨论结束后，几个孩子走上讲台，他们说：“老师我们设计好了。我们这个班级纪念册分四大板块，首先是照片板块，要把每个同学的照片都设计出来······”“照片后面再写上作者自己的简介是不是更精彩呀。”人在太激动的时候都容易控制不好自己的情绪，瞧我就是这样，没等孩子们说完就开始抢话说。当我意识到这一点之后，马上笑着向孩子们道歉，“对不起，老师太激动了。好，请你接着说。”“老师，照片板块由梁发洋和黄耀珑两位同学负责，我负责编辑同学们的诗歌。您在去年不是说过，要把同学们写得精彩诗歌编辑成册吗？”马雨溪同学抢着说。哎，提起编写诗歌集这件事，真的是让我这位做老师的太失面子，回想起自己去年冬天讲公开课时，不止一次的承诺，要把同学们写的好诗歌总结起来编成诗集。可是一个学期过去了，我却总是没有行动，偶尔也会想起自己的这一承诺，但是手边总有许许多多缠人的事情。现在孩子们再次提起这件事真叫我汗颜。我暗暗告诫自己，以后做事一定要分清楚轻重缓急，一定要做到言必信、行必果。“谢谢马雨溪同学的提醒，谢谢同学们的提醒，诗集是一定要有得。还要配上精美的彩图哟。”“老师，我和王美惠同学负责编辑同学们的文章，请同学们把自己认为最精彩的文章发到我们的邮箱里。”说完，就把自己的邮箱号写在了黑板上，马雨溪和梁法洋两位同学得到启发也把自己的邮箱号写在了黑板上。想到自己进行排版时的吃力程度，我要求每个同学都对自己的文章进行排版，统一要求正文四号字，题目二号字。“这该怎么排呀？有人提出了疑问，原来班里竟然还有些同学连编辑文档的基本格式都不知道。“老师，别要求他们这么多了，只要他们的文章里没有错别字就行，排版的事我们两个人负责。”王美惠同学抢着说。“那好，请同学们注意修改自己的文章，坚决消灭错别字。”“老师，我们最后还设计了一个毕业留言环节，请同学们把自己对我们六六班的留言祝福写下来。这个板块由索俊英和慕佳讯两位同学负责。老师我们还设想好了，咱们班已经发表过文章的有七个同学，我们决定拿出自己的一部分稿费为制作班级纪念册服务。”“这涉及到钱的问题，你们回家要和家长商量一下再说。”“老师不用商量了，我们家长肯定同意。就让我们为班集体出一份力吧。”此时此刻我真的感动了。班里有这样好的学生怎不让我这个做老师的欣慰呢！“不过老师前言要由你来写”“那是当然了，这件事谁也给我抢不走。我这做班主任的不写前言谁来写呢？”
“太好了，我们六六班的班级纪念册就按同学们的设计来做。名字我来取是叫“起航的船”呢？还是叫“起航”“就叫起航吧。”“行，就听大家的，我们的班级纪念册去这个名字可是有深意的呀，首先我们的班名是起航的船，班级纪念册取名起航，与班名相呼应，最重要的是老师希望同学们把毕业作为新的起点在未来的道路上继续扬帆远航。”
在同学们的欢呼声中，这节课就这样结束了。勇挑重担的孩子在未来的道路上必然走的更稳、更远。这节课上出彩的不是我，而是六六班的孩子们。
机会的作文 篇2
“此时，我是否要把握这个机会。是向前看，还是向後退，我犹豫不决……”
我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎麽建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀!”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向後退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向後退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与後退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我终於走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥……
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
机会的作文 篇3
以前我一直认为错了就是错了，没有弥补的机会。就算弥补了，事情也不可能回到原来的样子，一切都是惘然。直到有一天——“姐姐，坏了，我把妈的香水瓶盖打破了！”我焦急而恐惧的瞅着姐姐，心想，这下完了，非得挨顿胖揍不可。姐姐看了一下瓶盖，说：“快拿胶来，咱们把它粘上。”我没动弹，说：“都已经碎了，还有什么好粘的呢？”“说不定能粘上呢，为什么不试试就把机会给否定了呢？”“不，碎了就是碎了，再粘也不可能回到原来的样子了。大不了挨顿骂，有什么呢？”我很固执。“不，你错了，盖子粘好后，确实不能象原来那么好，可是你想想，如果粘，就有合上的可能。不粘呢，就一点机会都没有了。有希望，就要试试，不要什么事都那么被动，那么消极，做人应该主动一些。”“可，可是，”“可是什么！”不等我说完，姐姐就打断了我的话，“不粘上，就只有一个结果，那不更糟吗？”“对，我去拿胶。”我似乎一下转过了弯，飞速拿来了胶，结果，我们很快把盖子粘上了。虽然没有原先那么美观，但还能用。妈回来也没有揍我，还表扬我们做得很好。
经过这件事，我深受启发：人生，难免会犯一些错误，但是，犯错误后，要懂得挽救。不要放弃，要主动一些，只要努力，一切都会变得更好！
从此，我变得积极多了，也比以前开朗多了。应该归功于姐姐，是她，让我明白了，错了，没关系，只要改正，一切都能弥补。
谢谢你，姐姐。
机会的作文 篇4
黑，周围是一片纯粹的黑，寂静无声，不掺杂一丝杂质，仿佛一个巨大的黑洞。我迷茫的瞪大双眼，把手指伸到眼前，看不到，一切仿佛都是陌生的。我在心底无声地呐喊：我在哪？我要出去！
抬眼，星星点点的亮光。我挣扎着，我努力着，探出头去。心中对那微弱亮光的企盼，对那和煦阳光的渴望，我告诉我自己：我要发芽！我要绽放！
就在那一瞬间，我破土而出，重现生机的我开始打量着这新的、陌生的世界。湛蓝的天空，振翅飞翔的鸟儿，路边洋溢着笑容的人们……美好的世界，新生的我，在这个世界绽放，是一件多么美丽的事情。我要努力，我要绽放出最美的自己。
终于，那一天，我含苞待放，被一个老人买走。他骑着车子，我坐在车筐里。就在刚才，我得知自己叫做玫瑰，我爱这个名字，更爱将我买走的老人，我为自己即将的绽放而期待，为能够给他人带来幸福而快乐。
突然，一辆疾驰而来的大货车将车子撞翻在地，我飞了出去，眼里充斥着惊慌，看着那辆大货车扬长而去。
谁来救救我们？求求你，救救我们！我躺在冰冷的水泥路上，竭力的呼喊着，竭力的嚎叫着，身后的泥土散落一地。可那围观的群众啊，却是一个个冷眼相望，细细碎碎的议论声充斥着我的耳边，甚至有那刺眼的闪光灯晃得我头脑发晕。
我轻轻地呼唤身后的老人，他却静静的躺在那里，没有一丝声响。他的身边，鲜血早已流成了河。粘稠的血液，浸润了我的叶子。我的花瓣在鲜血的浸湿下，红的娇艳，我的眼睛染上了火一般的红，灼烧着自己。我嚎啕着，挣扎着。谁来救救我？我的嗓音已干哑。这时一个小姑娘向我走来，却突然被硬生生的拉了回去，她的母亲在她耳边小声的说着，眼里的嫌恶刺得我生疼。
我好想放声的哭一场，我只是一枝想要绽放的花儿，渴求一个绽放的机会。这个世界怎么了？我绝望的闭起眼睛，偌大的世界，却从不曾给予我一个绽放的机会。不变的天空，不变的鸟儿，不变的人，在我的眼前，却蒙上了那层血红的纱。
偌大的世界，多一份温情吧；年轻的人们，多一份善良吧。给我一个绽放的机会，为世界增添一道亮丽的风景，为人间带来一道欢声笑语。
只是给我一个绽放的机会，给我一个感受这个世界的温情的机会就好了。
机会的作文 篇5
看着领奖台上他们风光的样子，我不禁攥紧了拳头，却又在叹息中松开。如果不是那次的错过，也许台上也有我的一席之地吧。
那次“科技动手做”比赛即将举行，校园内暗流涌动，人人跃跃欲试，谁都想在这次比赛中占一份羹。我也不例外。一方面有类似科技比赛的经验，另一方面也血涌上头。所以想都没想，立即报了名。
从那时起，每次大课间，午休时间，放学后，活动室中都有我们忙碌的身影。天气并不热，可我们的汗水仍一滴滴溅在桌面上，反射着我们紧张而又欣喜或伤心的表情。校园选拔赛的时间一天天临近，准备工作也越来越繁琐：机构调试，程序调整，测试校核……每一步中都蕴含着我们内心的希翼，对那个耀眼的机会的渴望。终于，那一天来了。
紧张而又激烈的选拔赛终于结束了，我很幸运地脱颖而出，终于有了触碰到那个耀眼机会的门槛。也许别人以为当时的我十分激动，并且十分爽快地答应老师的要求去参加更高一级的比赛。但事实上，我站在那里，眉头微微地皱着，眼神迷离空洞，内心发生着激烈的斗争：刚才比赛时，我就内心萌发出退出的念头，这个念头加快生根发芽，不久便枝繁叶茂。因为性格和老师暴躁的脾气不太合，不想与老师一同外出比赛。而且在近期繁忙的训练准备中，开始激动的新鲜感逐渐淡化，过程的挫折也认清自己的不足，如果没有熟悉同学的帮助，我也不能取得这样的成绩，也走不了多远。便有了退出的念头。
当老师问我准备计划时，我犹豫了几秒，毕竟那个机会太诱人了，难以舍弃。可我依然带着歉意，回绝了老师，放弃接下来的比赛。老师很吃惊，但是还是说：“我尊重你的选择”。我提起工具箱，走出了活动室，但那一瞬间，感觉内心的什么东西突然坍塌了，无尽的后悔感奔涌而出，我无奈的苦笑了两下，向教室走去。
事后反思了很多。一是因为自己的小性子，包容不下他人，没有与他人好好相处；另一方面是不敢尝试，对自己没信心。从小到大，自卑与自嘲总是跟着我，自负的时候很少。这是一个缺点，这个缺点纵使不会使一个人骄傲自满，但也会抑制一个人的发展。这些都是制约我的因素。
震耳的掌声将我拉回了现实，再一次看向他们欢呼雀跃的身影，便默默立下了一个小目标：不要再错过自己可以把握在掌中的机会，要将其紧紧扼住！
机会的作文 篇6
到现在才知道，身体破裂的声音就是冲出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。——题记我是一颗要发芽的种子，日头的暴晒，雨雪的击打，我马上就要发芽，我们已经储备了一定的力量，等春雨一过，我们开始生长，姐妹们都说外面的世界很好玩，阳光暖暖的，微风柔和的，是吗？我疑惑的问。是的，为了见到向往已久的太阳，为了看到五彩斑斓的世界，我们开始生长。看着姐妹们脸上带着笑容，我却不开心。那发芽时的疼痛一次次的向我涌来，我是在受不了了。我不长了，我对他们说，他们却说我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”当第一颗种子冲破泥土，钻出来时，他兴奋的叫道：“哈，我终于见到太阳了。”
可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人发笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在这儿睡大觉.”接着“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都冲出了泥土，冲出了黑暗，见到了向往的太阳和光明。我想：“哎呀！她们都走了，好，我也长。”可是，身体却再也感觉不到那种疼痛，我这才知道，我错过了发芽期......我终究要归于泥土，归于黑暗。这是一次不该失去的机会，可我，并没有把握好。到现在才知道身体破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。
机会的作文 篇7
早上第四节课，英语老师走进教室时拿着一个荣誉证书和一个硬皮本，高兴地走上讲台说：“祝贺何英博同学荣获未央区英语书写大赛二等奖，特发此证，以兹鼓励！”我伴随着同学们的掌声走上了讲台，当我接过奖状时，同学们向我投来羡慕的目光，我乐得合不扰嘴，心里就像吃了蜜一样甜，回想那段日子真是感慨万千，那时我一直想把字练好，非常羡慕我同桌谭莎，看着她的“A、A+”我便下定决心，一定要超过她，抱着这种决心，我认真对待每次书写，作业都一笔一划的写工整。我就象曾国藩一样幸运，迎来了书写大赛。
备战的日子里，我丝毫不敢懈怠，终于我过五关斩六将冲到了英语书写大赛的总决赛。在一间一百多人的'大教室里，我特别紧张，但又很激动，心里只有一个信念：何英博，一定要把握机会，放弃不是你的性格……”就这样，我迎来了肯定的回报。
其实这次大赛每个人都有机会，都可以参加，可是有些人在一开始的思想斗争中就失败了，我印证了一句名言：上帝给每个人的机会都是一样的，主要看你珍不珍惜。汉高祖刘邦就抓住了机会，用七年时间给自己一个华丽大转身，由小混混变为一代天子，我也尝了抓住机会的好处，我一定要抓住每一次机会，并让自己的每次付出都换来华丽的回报！
机会的作文 篇8
我想要轻轻地掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走过文化的幽径，品味她令人陶醉的气息；我想要勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。
握住陶渊明的手，让我感到了淡薄名利的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶渊明一起观赏那辉煌的日落。啊！陶渊明，你带给我的远不止这些！
握住李白的手，我感受到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人。”这是你孤独之时持杯唱酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你的身上，透出微光，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。啊，李白，你给我的感悟还很多
还须我去慢慢领会。
握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子，而你，是李清照。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风之下的美好，那令人陶醉的情怀，在那一滩鸥鹭中完美的体现了出来。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”又有谁能够体味你心中的苦悲？在你的诗词中，我看见了不一般的风景。
给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。
机会的作文 篇9
端午节那天，鄞州万达金座非常热闹，因为这里正举行才艺表演。我参加的是古筝《紫竹调》的弹奏，这次的表演让我感受很深。
为了保证演奏少出错，我每天定量地练习，一遍又一遍，一天又一天，功夫不负有心人，老师对我的进步表示欣喜，我如愿以偿地拿下C位。
我们六个人穿着统一的淡紫色礼裙，梳着统一的发型，化着淡淡的妆，美美地出现在候场区。上台前，我们几个都说有点紧张，然后一起又唱了一遍曲谱。等到上台后，略微紧张的心竟然变得镇定了，等我们都坐到指定的位置后，我立即点头示意音响师播放伴奏音乐。随着音乐的响起，我们几个面带微笑，手指在琴弦上徐徐弹奏，忽快忽慢，曲调悠扬，琴声滋润在听众们的心里。在零错误又精彩地弹奏后，我们赢得了大家雷鸣般的掌声。
我真的很开心我们的表演得到大家的掌声，也深深地感受到只有准备得充分了，才可以做到从容不迫，更理解那句“机会总是留给有准备的人”的含义！
机会的作文 篇10
给我一个机会，我想要改变自己的人生。
我是个普通的女孩，爱好也很普通，没有特别突出的优点，在人群中，我常常是一个人，毫不引人注目的，看到同学们都在一起玩耍，我有时候真的很羡慕，如果给我一个机会，我是否能改变？
给我一个表现的机会，我可以变得很开朗。但是机会是有限的，我很少去争取，我一直在等待那个所谓的机会。如果有一天，机会来了，我想，我应该得不到他，因为我内心的畏惧。我渴望他，但我同时也畏惧他，这是为什么？
我一直在等待那个机会，有时候就在我身边，我却不敢伸手去触碰它，我害怕。就这样日复一日年复一年，我终于接受了它。
那是刚上初一的时候，我因为毕业成绩优异，得到老师看重，那时候，我想拒绝，因为我不想让老师们对我期望而失望，但是，班主任却找我说了一番话，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定会变得自信，不要拒绝你自己，一定要坚持自己内心的想法。”那天之后，我感觉我自己变了。
我开始变得外向，开始和同学们交流，不再孤单的一个人，开始对老师的希望，我充满信心，我开始相信了自己。
这个机会来之不易。
【机会的作文】相关文章：
有机会的机会08-02
机会作文精选09-27
机会的作文07-21
机会作文07-26
机会的作文06-20
机会的作文09-21
以机会为话题作文：古今机会08-23
关于机会的作文：在机会面前05-15
发现机会抓住机会作文08-07