描写姐姐的小学生作文素材

时间:2022-01-26 17:20:14 姐姐 我要投稿
  • 相关推荐

关于描写姐姐的小学生作文素材

  给姐姐的一封信

关于描写姐姐的小学生作文素材

  亲爱的姐姐:

  你好!我和爸爸、妈妈在家生活得很快乐。我们很想念你!你一定也很想念我们吧!自从你去北京上大学以后,我还没给你写过信。你一定想知道我在这几个月里,有什么高兴的事没有。下面,我就来告诉你一个好消息:我的书法作品又获奖了!姐姐,你是知道的,我喜欢练书法,还想当个书法家。看来,这个理想是一定能实现的。在这次《双龙杯》少儿书法大赛中,我取得了特别好的成绩。

  你猜猜我得了什么奖?你肯定猜不出来。告诉你吧,我获得了一个钻石奖,比特金奖还要高一个档次呢!为了这次《双龙杯》大赛,我可没少下功夫。每天,我都要抽时间练上四、五张大字,总是睡得很晚很晚。有一天,我放学回家,妈妈先带我去上英语课,回到家里已经是9点20分了。我赶快完成老师布置的当天作业,同时把老师第二天要讲的课预习了一遍。你猜这时已经几点了?已经快10点40分啦!妈妈让我睡觉,我却不肯,我还要再练几张大字不可。妈妈没办法,只好同意了。我“唰唰唰”的做好准备工作,就认真地练了起来。最后,一直搞到11点半才睡觉。功夫不负有心人。我这次《双龙杯》大赛,终于取得了最好的成绩。虽然这次取得了好的成绩,但我绝不骄傲,我会继续努力的。我一定要坚持把书法练下去,不管有多大的困难,我都要坚持。只有这样,我才能取得更好的成绩。姐姐,听了我的介绍,你高兴吗?我猜,你一定会高兴的。你一定现在就想看看我的这幅书法作品吧!

  好吧,今年寒假你回来时,我一定会拿给你看!好啦!今天就写到这里吧!我和爸爸、妈妈都盼着你早点回来!祝你:学习进步!天天愉快!

  “兰花”姐姐让位记

  一天中午,电视机“兰花”激动地谈起了她来到我家的生活经历。“兰花”自豪地说:“在这主人家里的电视机家族中,年龄最大的要数是我14英寸的‘兰花’了。我来到主人家中已有整整12年了。那时主人还住在一间小平房里,把我放在一张小桌子上。尽管我每次演出时只有黑白色,主人还是很爱护我。演出结束了,给我搭上块小红布。如果有好节目,主人家里就会挤满左邻右舍的人。

  每当在我面前出现那么多观众的时候,我总有一种幸福和自豪感。“五年后的一天,主人家离开了平房,住进了二间三层的新楼房,楼上楼下装饰一新,室内家具也全是新的了。我望着楼下客厅里那宽敞的电视柜,心里好舒服!想:这下可以告别小桌子,住进新‘房子’了。可谁知,没几天,来了个小弟弟。说他的名字叫‘西湖’。虽说是我的小弟,但他的个头有21英寸大。当时,主人家是前呼后拥地把他迎进家的。一进屋,就给她住进了新‘房’。晚上,我与‘西湖’同时演出,万万没想到,在‘西湖’小弟面前门庭若市,在我面前却是门可罗雀。我感到十分惭愧!但又一想:‘西湖’小弟演出时都是带彩色的,比我好看多了,我演出的本领确实没有小弟的大,节目也没有小弟的多,当然没有吸引力。幸亏主人家的房间多,给我安排到二楼的一个老人住的小房间里。我虽然没有像‘西湖’小弟那样得宠,但能天天与老主人作伴,赢得老主人的欢欣,我还是心满意足了有一次,我病了,不能正常工作了。老主人为我送进了‘电视机医院’,经过‘医生’的‘治疗’,我很快恢复了‘健康’,又回到了老主人的身边。”光阴似箭,一转眼12年过去了。就在前几天的一个下午,忽然听得‘西湖’小弟在楼下客厅里嚷嚷:“我哪儿不好,为什么不让我留在客厅里”?主人要把‘西湖’小弟搬到二楼老人的房间,把我搬到三楼的房间去,当时,我简直不敢相信自己的耳朵,怎么?要抛弃我了?我不是还能工作吗?我真有点想不通。

  可是,还没等我想完,主人已把我抬上了三楼,‘束之高搁’,退居‘三线’了。此时,我很不服气地观察着楼下客厅的动静。原来又来了位小弟弟,说是日本来的,名字叫JVC还是个英文名呢。他的个头特别大,有29英寸,是用一辆专用小汽车把他送来的。他还带了一个外族的邻居——VCD以及一套松夏音响。他们只要相互连接勾通,就能放出赏心悦目的好节目来。主人已把他放到了专用的电视机桌上。外族邻居在他的下层,不一会儿,客厅里已响起了VCD碟片放出的悦耳的音乐,JVC大屏幕上显出了清晰美丽的画面。“丑媳妇难见公婆面”。我在三楼上再也不想下来了。但我衷心地祝愿主人家蒸蒸日上,兴旺发达,生活如芝麻开花——节节高。

  “小熊猫姐姐”_五年级作文

  这个星期,我们班上来了许多实习老师,其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张小嘴巴,真是可爱极了。她在上完数学课时,总是先把作业布置下来,让我们当堂做。如果有人不会,她会慢慢走到那位同学身边,亲切、小声地问:“你哪一题不会做呀!来,老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。

  如果有同学全队,她就会面带笑容说:“嗯,很好!”她讲课讲得很好,很有亲和力,也趣味性,更有吸引力。她就像一块磁铁,牢牢地把每个人的目光都吸引过来,就连平常不听课的学生,也听得饶有趣味。她讲得非常清楚,使我们一听就懂。她不但课讲得好,而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心,好像都是同学一般。正在玩得热火朝天,我突然摔倒了,她马上过来扶起我问:“碰着没有?”当我回答说:“没关系。”她开心地笑了,然后说:“大家小心点!我们继续玩!”时间过得真快,下课铃响了,同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家,回教室休息一下,准备下节课的内容。这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐!

【描写姐姐的小学生作文素材】相关文章:

小学生描写“姐姐”的作文01-28

描写姐姐的作文:姐姐08-10

姐姐过生日作文素材08-18

作文素材:加油严严姐姐01-28

描写姐姐的作文:我的姐姐05-15

描写姐姐的作文05-10

描写姐姐作文08-30

描写姐姐的作文02-07

描写姐姐作文11-29