激动人心的作文

时间:2023-02-13 12:32:04 激动 我要投稿

关于激动人心的作文合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的激动人心的作文7篇,欢迎大家分享。

关于激动人心的作文合集七篇

激动人心的作文 篇1

  星期二上午,老师把我们几个同学聚在一起对我们说:“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校,我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会,你们好好准备,一定要为班级争光啊!”哇!太棒了!

  回到家里,我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家,我看过他写的许多小说,每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师,这是一件多么光荣的事情啊!我是多么的幸运啊!我一定要好好表现让梅老师记住我,为班级争光!

  终于盼到了周四,我和同学们来到了多媒体教室,我的心扑通扑通的跳着有些小紧张,终于见到了梅老师,一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷!

  我们和梅老师的提问环节开始了!这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的,俗话说“近水楼台先得月”,我就坐在梅老师前面,所以他第一个就点了我!我拿起话筒,先问候了梅老师,然后再向他提问:“您为什么想把老牛这样的人物写进您的作品里的呢?他对于您有什么特别之处吗?”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑:“我也可以把老羊老马写进我的.作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊!我立马没有了前面的紧张。我接着问:“那你能不能写得像老牛一样真实呢?”梅老师笑着说:“当然也可以哦。”

  接着梅老师深情说:“老牛其实是我儿时的一位同学,他比我大好几岁,每天我去上学他都跟着我,回家也是一样。”然后他望着我说:“谢谢你,让我再次想起了老同学。”说完这句话,他特意走到我面前郑重的对我说:“我能和你握手吗?”我受宠若惊,赶忙站起来,伸出手与梅老师来了一次亲密接触!我真没想到,既能与梅老师见面并且提出自己的问题,而且梅老师会主动和我握手,一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋!

  其实我要问的问题还有好多好多,希望梅老师以后多写出我们爱读的文章,也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家!

激动人心的作文 篇2

  “明天可以去看姐姐那举行运动会。”妈妈说完就去厨房做菜,留下我和姐姐。顿时房间里紧张起来起来了,姐姐说自己跑的有时快有时慢;姐姐说她们班的陈瑜可以跳得很远;这时姐姐说有一个人他叫朱明,他说:我呀要参加赛跑,因为我跑得“飞快”,“嗖”的一声跑完一圈,树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得我哈哈大笑。

  为了参加运动会同学们早早就来到学校,同学们有的春风满面,有的精神抖擞,有的有些紧张……老师走进教室宣布了参加各项比赛的同学名单,并且带领我们来到操场上,她让同学们先练习一下,并做好比赛准备,同学们有的练跳高,有的练跑步,有的练垒球,还有的练跳绳……此时的'运动场上既高兴又紧张。

  比赛开始了,参加比赛的同学都回到了各自的赛场上,其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的,一个比一个喊的有劲,会场上真是热闹非凡。拉拉队同学给自己班参加运动会的同学增加了十足的信心

  看,这边是比赛赛跑的,同学们跑得像一只只飞奔的兔子,那边是比赛实心球的,同学们一个比一个扔得远,远处是比赛跳远的一个个好象跳得身轻如燕,竞争好激烈!每个同学都使出自己最强的一面。

  终于等到下午的接力赛了,姐姐她们全班同学排好队进入会场,老师把接力棒交给了各班的第一位同学,只听一声发令枪响,同学们像射出的弓箭一样冲出起跑线,同学们你来我往地传递着手中的接力棒,快轮到姐姐了,我的心像小鹿一样跳得快,觉得姐姐会成功吗?姐姐伸手紧紧抓住木棒,飞快地跑了起来,渐渐地姐姐超过了跑在前面的同学,快传棒了,姐姐把手伸得长长的,将木棒迅速交给对面的同学,“终于成功了!姐姐没有给她们班拖后腿。”我和姐姐高兴极了!

  运动会终于结束了,回到教室,老师满面笑容地告诉姐姐她们:“我们班的接力赛赢得了第一名!”“太棒了”同学们欢呼雀跃。

  她们们调整好状态后,老师说:“要去操场参加最后的仪式,顺便总结整场运动会各班的总分数。”到了操场后,知道他们的分数是74分,是第2名,与第一名差了几分而已。太可惜了!不过这次运动会的成绩比以往的成绩好多了!

  虽然这不是我们班参加但是我要说这真是一场激动人心的运动会呀!

激动人心的作文 篇3

  8月14日,是我钢琴考级的日子,距离考级时间越近,我练琴的时间就越多,心情也越来越紧张。考级前的一天晚上,我睡不着觉,心里又激动又紧张。激动的是:要是考完了级就可以放松玩几天,紧张的'是:怕自己考不好。早上我早早地起床了,把每首曲子认认真真地弹了30遍。一切准备就绪,我们向考场出发。

  到了考场,已经是人山人海了,房间里传来的的琴声,有些小朋友弹得很好,有些小朋友很紧张,弹得断断续续。我进了考场,已经有5位小朋友在等候,我也在一旁摩拳擦掌,终于轮到我了,我的心砰砰直跳,我不断地呼吸,告诉自己一定能行的。我沉着地坐上了琴凳,慢慢地把手放在了琴键上。

  第一首乐曲,我一气呵成地弹完了,情感能恰到好处地表现出来。第二首乐曲是《三部创意曲》,这时我的心有些放松了,曲子开始时我能按规定的速度在弹奏,弹到后面时就不自觉地越弹越快,我有点招架不住了,卡了一下,我的心猛地紧张起来,不过我马上命令自己把速度慢下了,终于结了尾。最后一首乐曲,我可不马虎了,我认认真真地按着规定的速度弹着,和弦弹得坚定有力,跳音弹得轻巧、有弹性,我满怀信心地弹完了,下了琴凳。

  只见评委老师不住地在点头,面带微笑。我到老师那里领成绩单,这时老师拿出了一张优秀证书,我猛地一惊,优秀证书可是很少人能得到的,只见老师在证书上写上我的名字——黄恩浩,我激动地接过优秀证书和准考证,向老师举鞠了三个躬,准考证上写着4优1良。

  这次的考级对我有非常大的鼓舞,我也非常感谢我的妈妈,她也付出很大的辛苦,没有她的付出,我也不可能会取得好的成绩。

  我以后一定要更加认真地学习钢琴,争取取得更好的成绩。

激动人心的作文 篇4

  在去年夏季的时候,洁白的云朵轻轻飘着,火红的太阳高挂在碧蓝的天空上,炙烤着大地。在这般阳光明媚,鸟语花香的日子里,我去哈尔滨参加一年一度的“琼花杯”国际古筝比赛。当时的心情无比激动!

  在中午,我与父母简单的吃了一些饭菜,便往赛场赶去了。

  进了比赛区域,我之前放松的心态骤然散去,顿时变得紧张起来,豆大的汗珠从我的额头上一滴一滴地滚落下来,手心也变得湿漉漉的。我左右走动,心里也在默默地为自己打气,说:“怕什么呀!在家里已经练的滚瓜烂熟,没有事的,你一定行,加油哦!”我正鼓励着自己,就听播音员在广播里通知:“请王雅鑫选手做好准备,即将进入比赛赛场。”听到叫我的名字了我更加紧张起来。

  来到等候区看见前面的那位选手从赛场出来了,我深深地吸了一口气,调整了一下心态,便走进了赛场。

  我首先进行了自我介绍,然后汇报了弹奏曲目,就坐下来开始弹奏了,我还是很紧张,不断地想着谱子里的重点,生怕弹错一点儿,我勉强地保持着微笑,心里却无比的紧张,直到弹完整首曲子,我才放松了一点点。当我站起来向评委们鞠躬时,看到他们灿烂的笑容和相互点头时,我心里悬着的那块沉重的.石头才放心的掉了下来。

  几天以后,我们比赛选手又来到了赛场,因为那天要公布大赛成绩。我在静静等待着自己成绩,手在不断地搓来搓去,心里想:“能不能获奖呢?能拿几等奖呢?”这时,就听主持人念道:“王雅鑫一等奖,请到台上来领取证书和奖杯。”此时,我无比激动,走到领奖台上激动的流下了眼泪!

  通过这次古筝比赛,让我懂得了一个刻骨铭心的道理:“功夫不负有心人,只要你努力了,付出了,成功一定会降临在你身上。”所以从现在开始,我们与时间赛跑,和时间为友,让骄傲的事情引以为荣,让拼搏的汗水浸透我们的全身吧!

激动人心的作文 篇5

  令人激动万分的跳大绳比赛已经过去了,但千载难逢的踢毽子比赛又要来了。

  课间,操场成了学生们玩耍的天地。只见操场上人山人海。乱箭一样,是飞舞的`毽子,闪电一样,是飞快的脚步。看,这雄伟壮观的队伍,巨龙一样,是蜿蜒的队伍。

  我们也很痒痒,也组织了一场小比赛。我、张文博、李子凡一组,朱博文。方雨辰、贾子阳一组。我们两队人员,个个摩拳擦掌,好像都志在必得。我们组的张文博先踢,只见他身轻如燕,一个不落,全部接住,竟踢了10个。我们依次往下排,第一轮结果竟然是28比20(我们组20)。这下可怎么办,我们个个急的如同热锅上的蚂蚁——团团转。

  我们组调整了一下气息,踢到了27个。这时,就差一分,组员们的目光都凝聚在我的身上。我一定要不负众望。终于,我踢了10个,就这样,我们组成功了。

  这次的成功应验了那句谚语:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

激动人心的作文 篇6

  天空有些灰蒙蒙的,还带着点薄雾,我们拿着东西,代表学校参加县的“五人制足球赛”。上了车,车内有些闷,再加上晕车,头浑浑噩噩的。再去的路上,车内十分安静,但是心情却不安静,激动、不自信等情绪纷至沓来,包围着我们的脑海。

  大约20分钟的路程,到达了育英学校。本以为我们是早来的,可以多练一会儿,却没想到这里早已热火朝天:有操场跑步的、有准备的、有熟悉一下“作战方案”的、也有练习传球的……好不热闹,我们的情绪也被带动了起来。

  而这时,天空中的太阳也突破层层的云朵。大约休息了几十分钟,在商场之前,我们教练鼓励我们说:“加油,别怕!”

  到我们上场了,男生开始打第一场的上半场比赛,去大概是第一次比赛,动作、速度没有以前那般迅捷,往往球传送过来时,没有接到,亦或犯规。但是庆幸的是,对方和我们一样也是失误不断,第一场0比0告终。

  第一场是虽是比分为平,但是由于对方犯规较多,我们勉强赢了这一场赛。

  到了第二场时,我们的状态似有回归,动作比之前快了很多,到了后半场,以一个漂亮的大力球,得了一分,堪堪赢了这场比赛。

  这时,我们的教练匆忙地跑过来,擦擦脸上的汗,从旁边的箱子拿了些瓶水给我,“别灰心,咱们这是比赛,即使输了,也不怕,只要尽力就行”。

  教练的这句话,让我们也有些不服气,心想:我们可是奔着冠军来的,怎么可能会输?要是输了,还不被班里的那几个人给笑死了。不行,下一场,我们绝对要赢得漂亮。

  可是到了半决赛的第三场,却“天不遂愿”,我们输掉了前半场,让我们如同一堆干柴,被从天而降的毫不客气的冷水给淋了个透心凉。但是我们并不灰心,心里却有着一口气,一口不服输的气。

  即使在赛场上跌倒了,也立刻爬起来继续踢。每一个人都大汗淋漓,每一个人都气喘吁吁,每一个人都口干舌燥,但是却没有一个人放弃。

  到了最后的`一分钟,我们的队员急中生智,以一个假动作骗过了对方的守门员,连进了两球,最后我们以2比1家结束了这场比赛。

  休息几分钟,便集合了,站在操场上,享受着吹来的徐徐清风,心里舒服极了。看到主持人在念完三、二名之后,我们不由自主地摒住呼吸,连大气都不敢出,等到主持人说:“今年的肃宁‘五人制足球赛’的冠军是?是什么呢?”一个反问,我们被逗笑了,“是一个来自东青口小学的代表队!”随着一阵阵热烈的掌声,我们全员沸腾。

  如同一块重磅炸弹投入水中,打出千层浪花。

  脑子里不由自主的回放着:顶着烈日练习传球、不时被飞来的球砸中、为了练体力,跑了一圈又一圈……在这一刻,我们的努力没有白费。

  在这激动人心的一刻,一声声欢呼,承载了所有!

激动人心的作文 篇7

  我一看到“相互关爱总是情”这个作文题目,我就想起了一个陌生的服务员黄阿姨。她就是关爱旅客的贴心人。

  寒假的一天,我随母亲到福州去玩,住在兴盛旅社。接待我们的服务员是个30多岁的阿姨,红润的圆脸,大眼睛,短头发。她对我们说: “今天旅社的顾客很满,这是最后一个床位。”她安排我们住在服务台隔壁的房间,她非常热情,我心里十分感激。

  我刚想回房,忽然,旅社的大门被推开了,进来的是个下肢残疾的工人叔叔,领着一个脸色蜡黄的十一二岁的'小女孩。旅社没有空铺位,阿姨就把值班铺位让出来,自己抱来一床被子睡在走廊里。半夜时,我迷迷糊糊地听到呻吟声和说话声,好奇心促使我轻轻推开门一看,原来是这个小女孩得了急病,又是发烧,又是腹痛,额头上直冒冷汗,嘴里不住地喊疼。那下肢残疾的叔叔急得像热锅上的蚂蚁,见服务员进来便露出了求助的神色。只见阿姨三步并作两步地走出旅社大门,叫来了一辆三轮车,往车上垫了棉被,小心翼翼地把小女孩抱到车上,严严实实地盖上了被子,便迎着凛冽的寒风,踏车前往医院抢救。

  夜深了,我躺在床上,久久不能入睡,心想:多好的阿姨啊!她对待陌生的旅客像对待亲人一样l她对人这样热情,服务是这样周到。她长年累月,该做多少好事啊!一种崇敬之情在我心中油然而生。

  简评:

  写作文,巧妙联想,合符情理。

  描写外貌生动、传神,突出服务态度热情。

  用“又……又……”关联词,把小女孩的病情描写得十分严重,为下文“助人为乐”做铺垫。

  描写救助过程的人物动作、神态栩栩如生,突出服务员助人为乐,为顾客排忧解难。

  结尾抒发感情,表达“我”对服务员阿姨的敬佩之情。

  小作者选材新颖,巧妙拟题《激动人心的夜晚》,描写了一位贴心的服务员阿姨的感人事迹。文章选择了“接待我们热情周到”、“让出铺位给残疾人的父女”和“送小女孩到医急救”这三件事,重点写了如何“送小女孩上医院”这件事,中心突出,语句通顺连贯。人物的个性特点鲜明,展示了一位对待旅客非常热情、服务十分周到、甘做平凡工作的模范服务员的形象。首尾照应,突出中心,深化主题。

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