【实用】激动人心的作文合集10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的激动人心的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激动人心的作文 篇1
美文诵读是我们学校开展的一项活动。是为了培养我们阅读的积极性。每周都会有不同的班级派代表参加美文诵读。而且一周每天都要有不同的代表。班级参加美文诵读是年级班级的顺序。
这周是我们班参加美文诵读。这个突如其来、振奋人心的好消息。班里的同学们一下子惊得目瞪口呆。同学们听到要拍代表高兴的跳了起来。老师看了一下就点了我的名字。我的心砰砰直跳特别激动。我跟着大队部的姐姐到了广播室。
我读的作文名字叫做《竹子》我先熟练的读了一遍。然后到14时30分时，开始美文诵读。因为我第一次拿着话筒，所以我有些紧张。大姐姐开始播报了:“老师们，同学们又到了美文诵读的时间，让我们一同欣赏。”该到我说了，我看着稿子紧张的说:“大家好我是三一班的王子胤今天由我给大家带来美文诵读……谢谢大家！”我虽然很紧张，但还是很有感情的，把这篇文章读了下去。感觉还不错。
我以后要多阅读课外知识， 多读书锻炼语感。希望下次我在美文诵读时会给大家带来更好的作品！
激动人心的作文 篇2
校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。今天是校运会进行的第二天，阳光明媚，正是运动比赛的好天气。本次校运会，我参加的是400米中长跑比赛。
赛前，老师对我说：“400米比赛不仅要考验运动员的速度，还要考验耐力。懂得在每一圈合理地分配好自己的体力很重要。”女子第一轮400米开跑时，我观察到有的女同学一开始跑得很猛，但到第二圈时她们就已经没有力气了。我暗暗地想：一开始时先不要跑得太快，当第一圈跑到一半时，就要慢慢地加速，当第二圈再跑到一半时，就要用最快的速度冲刺。
我是第三轮的选手。最幸运的是，我这次排在第一道，这样拐弯的长度就是我最小了。但是我看见第五道的人，起点都已经在半圈的终点了，而我却位于队伍的最后。顿时倍感压力，但是当我听到同学们在场外大声地喊着我的名字为我加油时，我立刻充满了能量，将所有的顾虑抛到九霄云外。
“砰！”一声震耳欲聋的哨声响起，跑400米第三轮五个道的女同学一起向前方跑起。当然，一开始我是最慢的，但我告诉自己，这个时候就更不应该气馁，于是我咬咬牙，加快了步伐。等我超过第二道和第三道的女同学时，我告诉自己，一定要坚持下去。跑完一圈时，我觉得我自己的体力已经消耗了一半，快坚持不下去了，我想停下来休息。当我听到同学的加油声更大时，我想：我必须坚持下去，不能辜负同学们的期望。结果能否拿第一不重要，重要的是享受比赛的过程。顿时，我的状态很快就调整过来，像一支离弦的箭，迈开大步，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时的我就像一匹飞奔的骏马，脚下好像踩了“风火轮”一般。
好不容易完成了一圈半的赛程，我终于到了加速冲刺的阶段，现在只剩下最后50米了，操场上加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩10米了，我使出吃奶的劲儿，紧闭眼睛，一下子冲过了终点线。同学们欢呼跃雀，为我大声喝彩：“我们第一，我们第一！”我竟然得了小组第一！原来，体育运动，也需要智慧和策略！就这样，金秋校运动会的400米跑步比赛画上了圆满的句号。
瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！
激动人心的作文 篇3
今天早上忽然决定要讲新课《安塞腰鼓》，可这一课我还没有看呢，怎么给学生讲呢？趁着早上让学生早读的工夫，我开始了备课，我一边认真地读着，一边飞快地思考着，想着这一课内容和形式上有什么独特的地方，想着该要让学生懂得什么。
等到我讲整篇文章的思路理清以后，我忽然有了讲课的灵感。
这篇文章是一篇反映民风民俗的优美的散文，语言和语言所表达的事物一样具有强烈的震撼力和奇伟磅礴的气势。讲解都不是重要的，重要的是引导学生反复地朗读，为此我大胆地进行了读的设计。
一是采用小组读书的形式，展开读书层面，将书读精。文章的第二部分腰鼓表演，总共分为四个层次，我就采用每个小组学习一个层次，进行比赛读，读后还要各组讲一讲自己的理解。这样的学习方式，促使每个小组成员都参与到学习中去，而且是踊跃地发言和展示，使得学生的读书全面铺开。
二是在学生交流的过程中，进行文章写法的揣摩。这篇文章显著的特点是语句排比，气势磅礴，在每个层次的学习中，我都有意识地引导学生画出排比句，并采用多种方式反复诵读，做到了不动笔墨不读书。另一个写作特色是大量的比喻的运用，我引领学生体会了比喻运用的贴切，从而真正从文字表面探究到作者的写作意图。例如课文中将后生比作了石头，就极其形象地表现了打鼓者的激情昂扬，场面的热烈宏大。
三是巧妙地让学生进行了说话写话训练。在读到文章中的“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”我启发学生：“在当时的现场，还有什么也变成了牛皮鼓面了，隆隆……？”
思考了一会儿，学生就发言了——
“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在大地上……”
“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在天空上……”
“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在地球上……”
看到孩子们说得这样热烈，我高兴地加上了一句：“同学们的思维啊飞出了地球，飞向了宇宙，真的不简单啊！”
至此，整节课的学习就达到了高潮，我兴奋地为我和孩子之间演绎的智慧鼓掌！
激动人心的作文 篇4
我参加过许许多多的课外活动，但至今让我记忆犹新的是一场篮球比赛。
那一次体育课上，老师同意我们打篮球，由老师当裁判，同学们欢呼雀跃。只听老师哨子一吹，我们就开始了。对方先发球，小林把球传给小魏，小魏运球到篮筐旁一投，被小董防守，他跳起来盖帽，小魏投球失败。该我们发球了，小董把球传给我，我迅速接到球，运球到篮筐下，一投球，球在篮筐转的一瞬间，我想：快进，快进！此时拉拉队也在为我们加油，那加油声犹如山崩地裂。果然，进了，我们的队友高声欢呼。
第二轮要开始了，对方先发球，小陈想把球传给小林，但我让小林无机可乘，球落到我手上，接下来我运球到篮筐下，一投就进。场后立刻响起了雷鸣般的掌声。我好像一位打了胜仗的将军，高兴极了！
下课了，我们依依不舍地回到教室，拉拉队员有的给我们捶背，有的给我们擦汗，有的给我们送茶。对手有的垂头丧气坐在一旁，有的不甘心还想再比一局，有的愤愤不平，直跺脚。
那次体育课篮球比赛，真让人难以忘怀。
激动人心的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的运动会了！我的心情既紧张又兴奋，紧张是因为，这次我们学校要进行比赛，比那个班的分数最高，我非常希望我们班在这次比赛中取得好成绩，所以我特别的紧张生怕自己发挥不好，为班级抹黑。高兴的是运动会马上就要开始，这说明展现自我的舞台也就拉开大幕了!
“请女子200米五年级段来操场上集合，比赛马上就要开始”听见这一阵声音我飞奔操场站在自己的跑道上，抖了抖身体，我想既然要跑我就一定要得第一名，今天我拼了命了。想到这我高傲的甩了一下头发，只见操场外有几名同学为我喊“加油”他们脸都喊红了，气好像都喘不过来了，这时候我更加自信了，我做好开跑的姿势。“砰”枪声一响，我像一把离弦的剑直冲终点，我心扑通扑通的跳个不停，我的脑子里全是我要生理我要胜利，我的脑海中甚至还浮现了我是全段第一名，站在领奖台上的样子，一想到这我的步伐更快更远了，我像一匹饿狼，终点似乎就是那鲜嫩可口美味的食物，我冲上去超过了一个、两个、三个，我成为了第一名，离终点不远了，只见一班的老师站在跑道的旁边给他的学生加油，我的眼睛急切的寻找着，老师，我的老师你在哪，终于我看见了，我的老师也在那儿为我加油，原本我真的快要没有力气了，我看见我的老师在为我加油，同学在为我加油，我把我全身的'力气都使了出来。一步、两步、就要到了，耶！我是第一名！我是第一名！我的老师迎了上来扶住我老师为我鼓励道“彬尔真棒”听了这句话我心里甜滋滋的。所有的辛苦都烟消云散了。
这真是一场有意义的运动会。
激动人心的作文 篇6
在一个风和日丽的周末，我独自一人下楼跑步，远远地望见几名小朋友在草地上踢足球，他们的踢法还很生疏，规则也不懂，只是在那儿瞎踢，可每个人脸上都洋溢着快乐与兴奋，阵阵欢笑从那边传来。看到这一幕，我情不自禁的回想起几个月前的一场足球赛。
说起这场足球赛，我至今难忘。它并不是电视机上播放的那种正规比赛，而是我们小区＂足协会＂（自创的）举行的，虽场地不如正规的大，不如正规的球技好，不如正规的限制多……但每队人数是一样的，规则也一样。只要是年龄在10至12岁这个范围的，均可免费报名参赛，那时我刚十岁，便兴冲冲地前去报名。
经过＂石头、剪刀、布＂定输赢后，分了哪方要球和地，赢的要球，输的要地。比赛伴随着哨声开始，我担任后卫，负责协助门将一起不让对方绕过前、中锋进球。一开始，我还有点不习惯，以致好几次球都从我的脚边溜走，开始比分是1比4，后来我渐渐地摸出节奏和窍门了，见到球过来就抬脚踢，传给己方前锋，把比分拉了回来，还超过对方三分，对方范思哲见比分落后那么多，变开启＂大招＂，用脚狠狠的踹过去，球极速向我们射来，似出膛子弹，似下山猛虎，这种大招之前将曹子轩的鼻子打成了重伤，鼻血双管齐下，还有一次直接让一个人抽的趴到地上。识时务者为俊杰，我方前线队员如潮水般退去，我第一次来，无知者无畏，不但站在那里不动，脚还伸出去挡住了球，＂砰＂的一下，下一秒，我就知道了人退去的原因，我如遭雷劈，被抽的差点转了个圈，过后就是酸爽，比吃韩国泡菜还爽，但我还是让球乖乖停在我的脚旁，完成了任务，经过激烈角逐，最终我们以微小的差距获胜。
足球带给了我快乐，是我忧伤和寂寞时忠实的朋友，我喜欢它。
激动人心的作文 篇7
在我成长的道路上，参加过也观看过许许多多的比赛，有跳绳比赛，夹球比赛，还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。
一进入南大，一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场，起码是我们的好几个操场一样大，我被震撼了。随后，我们做了一些准备工作，就开始比赛了。
每个班都得派出两名队员，其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行，运动员们一个接一个进入操场，他们个个生龙活虎，摩拳擦掌。有的在操场上跑，好像在炫耀自己有用不完的力气，有的人原地打坐，好像在为跑前蕴藏力气，还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手，好像在说：“你看到了吗，我在这里。”整个操场都沸腾起来了，大声呼喊着自己班的运动员，来为他们打打气，加加油。
这时，广播上喊到：“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢，赶紧回到了起跑线上，这时，在旁边的裁判用洪亮的声音喊到：“预备，跑！”这时，有一个班的运动员一下子就遥遥领先了，而我们班呢？一个第八，一个第九，紧紧的靠在一起，然后，一班的同学就在旁边神气活现的说：“哈哈，我们班第一名。”可是，好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我们班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我们都为他们捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他们！”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声，在最后时候，以飞一般的速度开始了疯狂冲刺，手拼命地挥舞着，使劲的蹬着，发出“嗒，嗒”地声音，好像在演奏一曲优美的圆舞曲，而他们呢，就像一位位舞蹈家，在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈，最后，他们超越了，一个第三，一个第一。我们手舞足蹈大喊：“太好了！”
这次比赛我终生难忘。
激动人心的作文 篇8
金风送爽，我校的秋季运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风采！“加油！加油！”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们五年级组的200米跑步比赛了！
比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小飞人”的陈欣怡同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。她迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，她既像一匹飞奔的骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，陈欣怡已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，她已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从她的脸颊上流了下来，她好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，我们齐声给陈欣怡呐喊助威，有的一边挥舞着小红旗，一边在喊：“加油，陈欣怡，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“陈欣怡，你是最棒的，你是我们班的英雄！”我也挥舞着写着“运动员加油”的小黑板，呐喊声响彻了云霄。陈欣怡在同学们的鼓励下，更加卖力了，她的双臂使劲地摆动。哇！她从第四名追到了第二名。
到冲刺阶段了！“小飞人”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。她咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，陈欣怡使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第二，我们第二。”就这样，秋季运动会的200米跑步比赛画上了圆满的句号。
瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！
激动人心的作文 篇9
“一二，一二……”操场上盘旋着嘹亮的口号，毒毒的烈日高挂在空中，尽情地释放着它的威力。体育老师早不说，晚不说，偏偏这时候要举行200米竞赛。我连连叫苦，恨不来一场暴风雨。
在我心中埋怨时，我已经站在起跑线上准备就绪了，埋怨还有什么用呢？“200米对我是张飞吃豆芽——小菜一碟，我能跑好的”。我心中不断安慰自己。可是天有不测风云，人有旦夕祸福，一场激烈的竞赛恐怕也是在所难免的吧。我右脚一跨，弯下腰来，把手指扳得咯咯响，准备开始竞赛。“预备——开始！“我一个健步马力全开，‘嗖’的一下，我超过了前两个人。可同学们也不是吃素的，各个英勇奋战，我费力好大力气才超过了他们，破了他们的防线。看到这些"文弱书生”的愤怒表情，我不禁得意洋洋。心想：看来也没我想的那样难嘛。可是我的体力有不是无限，终究还是会倒下的。果然，跑完第一圈时，我已经气喘吁吁了。原本温暖的阳光忽然变了样，小草在为我加油，鲜花在为我做啦啦队，跑道旁的大树在为我呐喊，我怎么能停止跑步休息呢？于是我便重新昂起头来，挺起胸来，尽最大的力量奔跑着。幸运女神似乎离开了我，在我快筋疲力尽的时候，一道身影与我擦肩而过，待我回过神来时，他已经与我“同肩搭背”了。我不禁两眼直冒怒火，对这个“侵略者”十分恼火。我使出浑身解数，想要超越他。可他的“锦囊妙计”我又不得不佩服。烈日在见证着我们的比赛，同学们在关注着我们的比赛，我怎么能放弃呢？快到终点了，我发出最后的能量，一心一意的要超过他，使出了最后的王牌，他也似乎早有准备。我攻他防，我防他攻，就这样我们一直“战”到终点……
我双腿麻木，嘴唇干巴，心跳急速，仿佛迫不及待地想看看这大千世界，我欣慰的笑了笑，心里暗想：没想到班上还有这样的"世外高手"，下次，我一定要明正言顺的打败他！
简评：正如题目所言，这真是一场激动人心的比赛，小作者对语言，神态，动作等进行了一系列细腻的描写，文章流畅连贯，不乏幽默，读时仿佛身临其境！
激动人心的作文 篇10
“叮铃铃铃……”，“走，去看奥运会”，我睡眼朦胧地在凌晨时分爬起来，自言自语、跌跌撞撞地跑去客厅看奥运会入场式。我一个哈欠接着一个哈欠，心想：“唉！这要到什么时候才能放完啊？”终于，被寓意着“激励下一代”的七位年轻人点燃了主火炬，伊丽莎白女王也从天而降，“哇！好壮观呐！”顿时我睡意全消，留下的是兴奋和期待。开幕式结束后，我便又恍恍惚惚地睡去了，醒来之后听妈妈说我们得了女子气步枪冠军，我开心的不得了，后来我们又得了游泳、举重三块金牌，第一天就一共得了四枚金牌，有了这么好的一个开头，相信以后一定会有好多金牌。
几天后的一个傍晚，我和妈妈、姐姐一起看女子射击比赛，这是最后一箭了，我们三个人都屏住呼吸，现场的气氛凝固了，连根绣花针掉落的声音都听得到，运动员的那支箭射向靶子时，就像射向我的心中，我十分紧张，心里七上八下的，时间也过得挺漫长的，运动员没有辜负我们的期望，射出了十环，“好！”我们三人异口同声地喊道，也是这一箭让我们赢了对方0。1环，从而进入了半决赛。
老天爷是公平的，有让我们喜悦的也有让我们忧伤的，听到刘翔在赛场上扭伤了脚只能离场时，这时的我打心底儿惋惜。在这次奥运会中使我学到了一些平常学不到的，比如说羽毛球混打项目上，说是为了双保险，队员为了顾全大局不惜背黑锅，这使我懂得以后做事要顾大局的道理。还有，说起王浩想必大家都知道吧，他已经算得上是一个乒乓球老将了，可是在张继科沉着冷静、全神贯注面前，还是败下阵来。因此，我们以后要像张继科那样遇到麻烦是沉着冷静，不能慌张。
总而言之，这是个激动人心的奥运会，虽说我们中国金牌总数没有拿到第一，但是在整个比赛过程中，我们看到了奥运健儿所付出的艰辛和努力，看到了他们永不言输的精神，相信20xx的奥运会上，我们的健儿们一定会再创辉煌的……
【激动人心的作文】相关文章：
激动人心作文02-05
激动人心的作文09-20
激动人心的作文08-18
激动人心的元旦作文06-21
激动人心的日子作文06-08
激动人心的校运会作文10-02
激动人心的游戏作文06-21
激动人心的野炊作文04-23
激动人心的比赛的作文07-20
激动人心的实验作文07-20