【精品】激动人心的作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的激动人心的作文9篇，希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
又到了一年一度的运动会，这是我们人人盼望的活动。大家都想在运动会上取得好成绩，争得名次。今天就是梦想成真的时刻！
我报名的个人项目是立定跳远。为了取得好成绩，我一直努力训练自己。当裁判老师叫道：“五年级立定跳远的同学请到操场南部集合。”我立刻兴奋起来，挂好号码，随着指导老师进入比赛场地。
六年级的同学还没有比赛完，这给了我练习的机会。这次比赛，我本来想有个名次就可以了，但赛前和其他同学比了一下，发现我跳的挺远，马上给自己定下前三名的目标。
开始比赛了，我是第二个上场的。前面那个同学不小心踩了线，所以不算成绩。轮到我了，我吸取上一个同学的教训，站在起跳线后面一点，甩了甩胳膊，用力一跳，稳稳落地。裁判老师告诉我：成绩是1.89米。我感到又高兴又紧张，高兴的是因为跳了个好成绩，紧张的是这个能达到我的要求吗？在第一轮中我保持了第一。第二轮，我脑子里简单过了一遍跳远的要领，瞄准前方，用尽全力一跳，跳出了前所未有的成绩——1.90米，取得了第一名的好成绩。果然，功夫不负有心人。
激动人心的时刻终于来临，我站上颁奖台的冠军位置。这一刻，我感到无比激动，无比自豪，我实现了自己的冠军梦想，也为班级争得了荣誉。
加油，我！加油，我们班！
激动人心的作文 篇2
相信同学们一定做过实验吧！我也在科学课上做过很多实验哦！这些实验有的已经在我的印象里被时光的橡皮渐渐擦去，但有的，却怎么也抹不掉……
还记得那次科学课，冯老师微笑着对我们说：“今天，我们要做一个十分有趣的实验，名叫‘点亮小灯泡’。”冯老师的话音还未落下，同学们便欢呼了起来，仿佛已经忘记现在是上课时间了！我也按捺不住内心的激动，忍不住与其他同学一起大喊：“太棒了！”我一边欢呼，还一边好奇地想：如何点亮小灯泡呢……这时，冯老师做了一个“停”的手势，好奇心驱使我们立即安静下来。“下面我们开始做实验！”听到这里，我的内心更加激动了，恨不得立马就从位置上跳起来呢！“首先，请同学们从材料袋里拿出一个电池盒、一节5号电池、一个小灯泡底座、两根电线和一个小灯泡！”我小心翼翼地从材料袋里拿出这些材料，还不忘与旁边的同学校对一下，生怕拿错了。“接下来，拿出其中一根电线的一头，绕在电池盒左边一端的铁片上，拿起电线的另一头，绕在小灯泡底座的铁片上。”我认真地聆听着，努力跟上冯老师的节奏。听完冯老师的描述，我若有所思，按冯老师的要求轻轻将电线绕上了铁皮。但我害怕会出错，便问冯老师：“冯老师，是这样做的吗？”我紧张极了，心里仿佛有一块大石头吊着。“对，你做的很棒！”冯老师轻轻点着头，仿佛在鼓励我。我的信心更足了，“大石头”也落了下来。下一步，请同学们用和刚刚一样的方法，把另一根电线绕在电池盒和小灯泡底座的小铁片的右边一段。我听了冯老师的话，也像刚才那样又做了一遍。“最关键的一步，也就是最后一步，将电池装进电池盒，再将小电灯泡装进底座，看看这时会发生什么事。”冯老师故作神秘地说。我觉得自己又激动起来，体内的血液仿佛都要沸腾了！我用微微颤抖的手将电池和灯泡放入它们各自的位置，灯泡竟立刻亮了！
我欣喜若狂，再也忍不住内心的激动了，大喊：“成功了！成功了！”……
那天的实验至今还浮现在我的脑海里；成功的喜悦至今还跃然心上；激动不已的心情使我到现在记忆犹新……
激动人心的作文 篇3
这天，晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。我和一个朋友出去玩儿，路上我看到几个小男孩正在比赛，他们圆溜溜的脑袋上汗水像小溪一样不断流淌，衣服早已被汗湿了，我不禁想到那次反败为胜、激动人心的运动会。
“加油！加油！超过他们！”同学们的欢笑声，加油声，呐喊声，一潮高过一潮，随着同学们的欢呼声，终于迎来了接力赛，同学们刚刚兴奋的表情早已不见了，取而代之的是紧张。同学们手上捏出了汗，生怕自己会出一点差错。“预备，跑——”五二班的同学与我们同时出发，但我们明显不占优势，落了一大截，但他们班一名同学掉棒了，我们几乎跑过的都异口同声说了一句“耶”，高兴归高兴，我们当然不会放弃这个天大的好机会，我们班的同学更是像快要发射的火箭，汗水早已打湿了我们的后背，可我们却“浑然不知”，只关注比赛，最后一个人了，我的眼睛不自觉的睁大了，“三、二、一”到了！我们欢呼，我们雀跃，当然老师说出五、一班胜利我们更是激动的不得了！
经过我们全部同学的.拼搏、奋斗，最后到达了成功的彼岸，那一次的运动会是我怀念，更使我难忘，我难忘那老师含蓄的笑，难忘我们当时喜悦的心情，更难忘我们团结拼搏的精神！
激动人心的作文 篇4
今天我上小学了，我很想知道学校是什么样子的。
一大早我来到高新一小一年级八班教室，看到了亲爱的老师和聪明的同学，看到了讲台、柜子、电视机，还有我们学习的桌子。
老师给我们讲了安全知识、生活和学习常识，我们还上了数学课和体育课。
我终于成小学生了，我好高兴好激动啊！
激动人心的作文 篇5
每四年一次的世界杯朝我们迎面走来，经过了一场场紧张激烈的小组赛，又经过了一场场扣人心弦的半决赛，人们盼着，盼着，终于盼来了精彩的西班牙VS荷兰的总决赛。
在QQ上面就有猜球活动，我猜是西班牙会赢，因为德国队是很强的一个球队，而西班牙都把德国队给干掉了，难道还怕荷兰不成？
大家都认为这是一场激动人心的球赛，所以，大部分的人都在凌晨2点起来看球赛，我也不例外，早早地便守候在电视机旁。比赛终于开始了，我全神贯注地盯着屏幕，专心致志地听解说员讲解赛况。上半场在不知不觉中结束了，在广告期间，我把眼睛眯了一小会儿，又开始了下半场，眼看着快要到90分钟了，双方一个球都没进，裁判只好宣布加时，比赛又延续了20分钟。抢球，射门，西班牙终于进了一球，我高声欢呼道：“哦，太棒了，西班牙进球喽！我太高兴了！”比赛终于结束了，西班牙队获得了冠军，荷兰获得了亚军。
我猜球赢了，而且我也不太喜欢荷兰队，一时太兴奋，说了句不该说的话，幸好住口了。总之，我们都应该为西班牙感到高兴。
激动人心的作文 篇6
雅加达亚运会在骄阳似火的八月开幕了，各项体育运动奖牌的争夺如火如荼，最吸引我眼球当属U23足球比赛了。
中国男足已经有二十年没有获得过，奖牌了，我本来也并未对国足抱太大指望，但小组赛国足的三战全胜把我的希望点燃了。
8月24日下午，激烈的八分之一淘汰赛打响，中国对阵劲敌沙特的比赛在阴云笼罩的雅加达开战了。
此前，沙特为了避开韩国队，不惜小组赛0：3负于朝鲜，这样的方式就是摆明了轻视中国这支U23球队。
随着裁判的哨响，比赛便开始了，沙特开场便显示出了与小组赛完全不同的状态，几次进攻都威胁到了中国球门。
“球进了”这是足球评论员的一声叹息，沙特队进球了，进球队员兴奋的躺在地上故作伤心状，那表情似乎在说：“我怎么现在才进球”。
看台上的观众很少，但大部分是中国球迷，看到此景也沉默了，但依然有节奏的擂鼓为中国队加油鼓劲。
接着，沙特队第二，三个进球使国足队员沮丧起来，而中国队的进攻总是无法转化为得分。
上半场结束，就连央视记者的声音也比平时低沉了。许多人都以为这次的U23会比前几场取得更好的成绩，但现实无情地打破了这个美梦，此时的球场仿佛空气都凝固了。
下半场开始时，天气更阴沉了，中国队将防守队员换成进攻队员，准备进行殊死一博，但是沙特队显然没有收手的意思，下半场沙特再进一球，卡马拉完成了帽子戏法。现场再一次沉默了。随后不久，中国队的主力张玉宁因伤被迫下场，坐在场边的张玉宁抱头痛哭。我想他哭不是因为自己的伤势，而是为自己不能够在最后时刻为国征战而哭。场上形势雪上加霜，但这时看台上的中国球迷仍然在大声擂鼓呐喊为中国队加油，比赛已接近尾声，打平进入加时赛几乎不可能。可是他们要为荣誉而战，也为最后一丝尊严而拼博。
终于，中国队的多次进攻有了回报，第79分钟，黄紫昌依靠一记任意球破门为中国队夺回一分，进球后中国队没有欢呼，而是迅速继续比赛，看台上沸腾了。第88分钟，中国球员一记吊射入门，又扳回一分。补时最后一分钟韦世豪运球破门，3：4锁定比分。中国队最终还是惜败于沙特，淘汰出局。
一束阳光拨开云雾，照在中国队员的身上，也照耀着现场的每一个人。
中国队在最后时刻展现出了顽强的拼博精神，虽然比赛结果是负，但比起20xx年0：2输给泰国，这一届显然进步了许多。这一届球员进攻上已大有强化，希望当这届U23不断成长，能够代表国家队杀入20xx年的卡塔尔世界杯。
激动人心的作文 篇7
校园里的生活丰富多彩，快乐的，苦恼，伤心的……它们就像一朵朵五彩的小花，点缀着校园生活。
“於佳瑶，加油！於佳瑶,加油！”一阵阵急促有力的呐喊声在校园上空回荡，原来是我校的体育节正在如火如荼地进行着。操场上，同学们奔跑着，跳跃着，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。3分钟投篮比赛,长跑比赛，鱼贯跳绳……各种各样的项目中，最吸引人眼球的，莫过于接结子。接结子是本次体育节的新推出的项目，因而，这个比赛围观的人最多。对于这个比赛有些人信心十足，有的垂头丧气。快看，那位女同学玩得多好，沙包往上一抛，麻将牌一翻，沙包一接，再这样依次下去，动作麻利，迅速。看着眼前如此强大的竞争对手，我的心也紧张地跳动得更快了。“金智妮。”当裁判员叫到我时，我的心一下子跳到了嗓子眼。“预备，开始。”裁判员叫道。我迅速地把沙包往上一抛，麻将牌一翻，不多一会儿翻好了七个，正当我沾沾自喜时，一场噩梦又来了，第八个麻将牌，就像个顽皮的孩子怎么也竖不起来。一次，两次，三次……麻将牌在我的手中似乎失去了它所有应有的灵性，变得毫无生气，我让它竖起来，它却偏平躺着。随着时间的推移，我焦虑起来，我的脸开始发热，由白变红，头上也冒出了小小的汗珠。“停。”随着这一声音，我整个人瘫了下来，总算解放了。虽然对于这个成绩我有太多不满，但是我仍很高兴，因为我觉得一个比赛，一个活动，它重在参与，享受比赛的过程，名次是其次，更重在溶入学校这个大家庭，与大家庭重中的每一个人竞争，活动，这才是最有意义的事。
“啪，啪，啪……”东边的操场上响起了一声声枪声，接力赛开始了。“五年级请到赛地。”随着裁判员的声音，参赛者们排好队，等待比赛开始。“啪”，一声，运动员们像脱缰的野马冲出起跑线。开始，二班与我班齐驱并进，在不知不觉中，我班超过了二班，又在不知不觉中，二班超过了我班。突然，我班一位同学在传棒时，忘了把棒交给下一位队员手里，二班又领先了一步，我班这位队员只好奋力向前追，我和在一旁的同学大声呐喊助威：“五一加油，五一加油!”二班的同学也不甘示弱：“五二必胜，五二必胜！”在欢呼声中，把比赛推向了高潮……
呐喊声还在继续，笑声还在校园上空回荡，快乐还在传递，愿欢乐永远伴随着我们成长，永远萦绕在校园。
激动人心的作文 篇8
按班级班次，我班排在站尾。在后面也是有好处的，可以吸取他班的战状，以便我班杜绝出现类似的错误。
我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头，“饺子们”一个个入锅了，先舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一个个轻装上阵，势在必得。哨声响起，比赛开始！
“掌舵”手两臂火速旋转三百六十度，一个个“饺子”神态轻盈如燕子，轻松一跃，躲过高速飞来的绳子。“一个，两个，三个……”我班越跳越带劲，队员越战越猛，“掌舵”手越甩越带劲，眼看胜利在望。不好，有“饺子”露馅了，大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的，站起来，继续坚持，不拖班级后退，坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着，大家也一分一秒的坚持着。
激动人心的时刻到了，剩下最后十秒时间，所有人都绷紧了精神。呀，又露馅了！怎么办，没时间了……“三十九个，四十个”又站起来跳了，耶！
虽然失利了两次，可贵在参与，贵在我们坚持。不放弃的精神！
河南宏力学校初中部初一:齐玲玲
激动人心的作文 篇9
今天第五节是体育课，体育老师告诉我们，女生要跑800m，男生要跑1000m。体育老师一说出这句话的时候，全班都沸腾起来，有人说“怎么跑这么长呀，那我不得累死了”。还有一个人自信的说到“我跑的一定很快，而且还是第一名呢”。是谁说的这句话吗？当然是我们班男生跑的最快的人：翟绍熙，我们议论完后，老师让我们跑了两圈当做热身。用让体育委员带着我们做热身操。接着，体育老师又说了女生跑800m的路线和男生跑1000米的路线。说完后，老师就开始决定是男生先跑还是女生先跑。这时，只听见一个女生说“让男生先跑”。体育老师思考了一番说到“那就让男生先跑吧”，女生们听到体育老师的话就瞬间就高兴起来。男生只好脱掉大棉袄，来到跑道上了，体育老师说好规则后就把哨子放在嘴上一吹。一声令下，男生就像箭一样搜的一下就跑了出去。跑到国旗杆底下的时候，我看了一下排名。排在第一的仍然是我们班男生跑的最快的，排在第二的是我们班的副班长。接着，后面的人又追了上去。超过前面一个又一个人。男生的第一圈跑完了，开始跑店儿去。渐渐的我看见男生的体力不足了，但是排在第一的还是我们班男生跑的最快的人。第二圈结束了，第三圈又开始了。第三圈跑的时候，我看见有些男生在走路。我在想，我跑不动的时候是不是也会走路呢？暂时只看见一个人冲向终点，得了第一。
男生都跑完了，下面该女生跑了。女生们站成一个斜横，老师一声令下，我们也像箭一样飞快的跑了出去。第一圈的时候我跑的还挺快，排名前五。第二圈的时候体力就变慢了，我看见有好几个人都超过了我，我只好使出全身的力气跑，终于超过了别人。第三圈的时候我使出了我全身的力气。冲刺跑到了第五名。跑完800m后，我的手冻得非常红。我的手好像已经不是自己的了，而且还非常僵硬。鼻子还不停的流鼻涕。
我们坐在草坪上休息了一会儿就下课了。这次的长跑考验的是耐力和体力。我还懂得了一个道理，做任何事的时候都要坚持，坚持才是胜利。
【激动人心的作文】相关文章：
激动人心的作文09-20
激动人心作文02-05
激动人心的作文08-18
激动人心的校运会作文10-02
激动人心的球赛作文09-18
激动人心的礼物作文04-30
激动人心的时刻_作文04-28
激动人心的拔河作文05-10
激动人心的场面作文09-27
写激动人心的作文09-24