实用的激动人心的作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的激动人心的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
激动人心的作文600字 篇1
星期五的早上,我早早地起了床,吃过美味的早餐就来到学校里。啊!学校里真热闹呀!有的学生在跑道上与其他同学一比高低,有的同学拿着跳绳在跳各种各样的跳法,同学们做着比赛准备……
我走进教室看见许多同学的的脸上、鼻子上都贴了几张不干胶,上面写着:四(2)班加油!必胜!全世界都在为“你”加油,四(2)班打遍天下无敌手……我慌慌张张的把不干胶贴在脸上。运动会马上开始了,我高兴地要跳起来。
“哇!”接力赛开始了。王江文先跑,我们班的同学都大声喊:王江文加油!在同学们的鼓励下终于领先了。“咚”一声,胡一童掉棒了,同学们的心情开始紧张起来,胡一童几乎用了全身的力气也没赶上。我穷追不舍的奔跑,但还是落后了。同学和老师的脸上不再露出笑容,有的同学还抱怨起来。我们班的“飞毛腿”—— 石津豪终于出马了,他那干净的手紧紧的握住接力棒,像离弦的箭冲向了终点,真是“老将出马,一个顶俩。”同学们高兴地蹦起来,大声呼喊:耶!第一名!哦耶!第一名。老师的脸上也露出了微笑。
50米赛跑开始了。同学们扯着嗓门喊:周航,加油!加油!辛纪沅加油!这五名队员跑完了,50米赛跑比赛结果出来了,我们班两名队员得了小组第二名,三名队员得了小组第一名。同学们对取得的成绩很满意。
让人触目惊心的跳绳比赛终于开始了。后面还没比赛的同学又喊起了:石津豪加油!田园加油!只见石津豪紧握跳绳的把儿,跳绳“嗖嗖”,石津豪的脚也“咚咚”。他一分钟跳的数让人震惊:210下。我只跳了110下。
这次运动会,我班获得接力赛第一名,达标成绩也很出色。同学们蹦呀,跳呀,开心极了!
激动人心的作文600字 篇2
记忆贝壳石又一次打开,这一次我与大家分享的又是什么?
这是独特的一天,这一天学校举行了科普活动,有一个活动是水上航模比赛。这天下午两点,五年级7个班都闻讯赶来,我们班也去了。
主持人说,每个班派一个代表去参加,选手要绕过障碍,谁先到达终点,谁就是胜利者。我们心想:李童学过航模。于是,我们就推荐他去。我们大喊:“李童,李童。”于是,陶老师就派李童去。由于一开始是不会操控的,于是工作人员先让他们热身了。飞机模型刚发到水里,它的'奇特外表令许多男生啧啧赞叹。开始真正比赛了,李童似乎一点都不懂如何操控,一会儿往左,一会儿往右,被五(1)班的17号车遥遥的甩在后面,我们心想:李童获胜,是我们全班人的荣誉啊!于是,我们为他大喊着:“李童,加油!李童,加油!”慢慢的,李童操控的16号车快了起来。就在这时,他们两在一个速度上,由于要绕“S”型,而且他们的方向相反,两辆车缠绕在了一起,这时的我们都着急了,有的握紧拳,说:“李童,加油啊!你是我们的骄傲!”有的说:“要是这辆车能把17号车撞飞就好。”我也暗自为李童加油,这时,李童灵机一动,他把车子往后一退,两辆车终于分开了,我们五(2)班的车又一如既往起来,而且是“一帆风顺”,而17号车停在角落里开不出来了。我们看见李童开的可快了,有的一直跟着他跑,有的呐喊声又响又快。这时,陶老师跑过来说:“我们赢了!”同学们都笑了,欢乐像阳光一样洋溢在同学们的脸上,我也笑了。
水上航模比赛结束了,可是大家都意犹未尽,边谈论边鼓励地回教室了。这场精彩的水上比赛,使我们大开眼见,让我们对航模的兴趣提高了。
激动人心的作文600字 篇3
一个晴朗的午后,麦田尽头处的一块小空地上,引来了不少围观群众,有大人,也有孩子。
地上有一个用帽子和书包搭成的球门,一个金发小男孩向前弯着腰,手撑着膝盖,全神贯注地盯着前方,很明显,他的右膝盖上包着一层层白色医用纱布,是擦伤或者碰伤的。但是,尽管受了伤,也丝毫打击不了他的小小足球梦,没错,他就是这次比赛的守门员。
在小男孩的斜后方,站着一个棕发碧瞳的男生,他双手背后,双腿微微分开,眼睛直视前方,嘟起嘴巴吹口哨,一副不可一世的样子,他是这次比赛的裁判。
虽说是孩子们的“战争”也有不少大人过来看呢。你瞧,坐在最右边的叔叔,戴着一顶黑色帽子,神态焦急,身体微微向前倾,好像迫不及待地想要过去;一位中年妇女坐在旁边,抱着熟睡的婴儿,嘴角微微上扬,好像在夸奖孩子们的认真、专注;大人都来了,小孩怎么可以不来呢?这不,一个长发女孩就坐在那,双颊泛着红晕,眼眸里充满了期待;地上卧着一只熟睡的小狗,全场只有它对比赛的事不感兴趣,为什么呢?它是跟着主人一起来的,只管呼噜呼噜睡大觉。
突然,一只足球朝小男孩飞来,说时迟,那时快,小男孩朝前一扑球被按住了,对方的计划并没有得逞。小男孩的伤口虽然碰到了地面,可是他一点也不觉得疼,他站起来趁对方正闭着眼睛沾沾自喜,以为自己已经进门时,小男孩奋力一扔,队友一配合,“进门啦!”观众欢呼起来,对手一睁眼,发现球已经进了门,愣在原地,一动不动。
就这样比赛一场接一场,呐喊声一浪高过一浪……
落日的余晖染红了大地,染红了大家的脸颊,比赛仍在继续……
月亮老师评语:一个个鲜活的人物形象从小作者笔下走出,仿佛一支画笔,勾勒出一幅赛事图!
激动人心的作文600字 篇4
我的心在沸腾,我的心在燃烧。天空如此蓝,云如此白,草如此绿。然而,不管这一切有多好,都不如我手里的四川省奥林匹克数学竞赛三等奖证书好!
当你读到这个的时候,你是不是有点困惑?别担心,我会告诉你整个故事。具体情况如下:
在一个阳光明媚的下午,我学完吉他后,妈妈来接我。我一上车,就看到妈妈对着镜子微笑。我想一定有好消息。我没想到会这样。我还没来得及问,母亲就温柔地对我说:宝贝,有两个好消息,第一个是关于你的,第二个是关于别人的。你想先听哪个?”“我想先听听......”我想了一会儿。首先。”妈妈接着说:“宝贝,你已经有资格参加奥运会了!”我高兴得跳了三英尺高。砰!”头部碰撞项目第二个好消息是什么?”我迫不及待地想问。“微微姐也升职了!”“砰!”因为太兴奋了,我的头又撞到了车上。当我到家的时候,我甚至没有心思看电视,甚至是我最喜欢的电脑。我抓起一本四年级的奥林匹克书,一头扎进了奥林匹克的世界。经过十几天的辛苦工作,我自信地乘公共汽车去了成都。当我收到入场券时,一种紧张的情绪涌上心头。对公共汽车的信心早就消失了。当我看着我的手机时,我很快进入了考场。我的心像15桶水一样焦虑。
几天后,组委会发来了获奖证书,切换的现场出现了。鲁在课上表扬了我,并告诉我这是一个好的开始。我希望我能继续努力工作。我的同学们一个接一个地向我投来羡慕的目光。我太骄傲了,我真想在心里兴奋地大叫:“嘿!我太棒了!”
当我到家时,我把证书放在我房间最显眼的位置。这将鼓励我在未来更加努力地学习,并让我相信只要我付出,我就会有所收获。
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