【精选】激动人心的作文锦集四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的激动人心的作文6篇，希望对大家有所帮助。
激动人心的作文 篇1
“同学们，这节课我们练习跳绳，练习完成之后我们可以自由活动！”同学们欢呼雀跃，因为自由活动可以做任何自己想做的事情。
阳光透过树叶的叶缝照在我们身上，我们来到操场，在来的时候我们有说有笑，讨论着我们等会玩什么，说着都开心。我们开始练习跳绳。但是不管风景和天气有多么好，但因为我们急着玩，不到10分钟左右，我们就练习完成了。并跑到操场上玩。
陈？？扬大喊：“谁来玩踩脚？”话音刚落，一群人就围着他旁边，说：“我要玩！”我当然也不例外。首先我们先用剪刀石头布来确定谁第一个人走，第二个来走……不错，我是第三个走的。
我们规定所有人第一步不能杀人！所以我们都占领着“至高点”好不让别人踩到自己。但是第一步很快所有人都走过，所有人都可以杀人了。我警惕了起来，十分小心，我只见陈？？扬，对着我邪恶的笑了两下，一边得瑟一边向我走来，他身上充满了杀气！我的心不停地跳着，准备做躲避动作，但因为步数，他的步数无法远到我这里，他又怕我杀了他，他便往后退了几步，嘴里说：“这次算你走运！”我叹了一口气，“好险，差点死了。”
像我这样毫无躲避能力的人，当然是只有一个字“跑”，离其他人远一点。看着他们自相残伤，我顺利地逃到了最后两个人，现在，我只好跟陈？？扬正面交锋，只见他疾步向我走来，我冷静下来，确定了他的落脚点，一躲，我躲开，但陈？？扬还未放弃，使用第二次攻击，我继续躲，我越躲他越气，他后来才发现他没步数了！我邪恶一笑，把他给干掉了！我不禁大笑了起来。
当叶缝中的阳光照在我身上时，那激动的一刻让我感觉到开心。
激动人心的作文 篇2
“加油！加油！”这是在干什么呢？我来告诉你，我们今天要在体育馆举行运动会。
第一个是接力赛，在这里顺便说一句，我也是接力赛运动员呢！同学们一个个摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”发令枪响了，比赛正式开始。同学们“嗖”的一声飞奔出去。你看康泽昊同学，咬紧牙帮，如离弦的箭一般冲向跑到另一端，如果你再看看张子扬同学的话，你一定会笑趴下的，你看他头向上上昂着，闭着眼睛，张开大嘴，冲向终点。可我不能笑，因为就快到我了。我心跳的厉害，心里暗暗的对自己说：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在这时，对面的同学已经朝我跑了过来，伸出手，准备把棒子递给我，我定了定神，一把抓住接力棒，冲向对面。在跑的时候我用余光向周围看了一下，我居然超过了第二个同学！10米，5米，4米，我离终点越来越近了，我一咬牙狠冲向终点。“好……”观众那边传来了一阵阵掌声，我们班得了第二名！
但我们还在胜利的喜悦中时，下场比赛已经拉开了序幕。
这一次是掷铅球比赛。发令声再一次响起，“大力士”左泽众上场了，你看他那威风样，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成绩是3。1米！“好啊！”观众台上再次传出雷鸣般的掌声。最后的结果那还用说，冠军肯定非左泽众莫属。
渐渐地，渐渐地，运动会到了尾声，我们班取得了一冠三亚的好成绩。
就这样，这次运动会就在我们的欢呼中结束了。
激动人心的作文 篇3
金风送爽，我校的秋季运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风采！“加油！加油！”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们五年级组的200米跑步比赛了！
比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小飞人”的陈欣怡同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。她迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，她既像一匹飞奔的.骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，陈欣怡已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，她已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从她的脸颊上流了下来，她好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，我们齐声给陈欣怡呐喊助威，有的一边挥舞着小红旗，一边在喊：“加油，陈欣怡，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“陈欣怡，你是最棒的，你是我们班的英雄！”我也挥舞着写着“运动员加油”的小黑板，呐喊声响彻了云霄。陈欣怡在同学们的鼓励下，更加卖力了，她的双臂使劲地摆动。哇！她从第四名追到了第二名。
到冲刺阶段了！“小飞人”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。她咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，陈欣怡使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第二，我们第二。”就这样，秋季运动会的200米跑步比赛画上了圆满的句号。
瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！
激动人心的作文 篇4
“好”激动的声音从我们班传出，原来今天老师说要和我们一起做一次小实验，就在这时，老师要两位同学那上两个装满水的杯子，老师手里还有好多袋钱币，我感觉我的好奇心已经比天还高了呢！
于是，老师神秘地说：你们猜能放几个硬币，我心里暗暗的说最多三四个，我们来试试吧，要从杯子的壁边扔下去，一个、二个、三个、四个，突然间班级沸腾起来了，老师笑嘻嘻地说我们请彭芷宁来到前面看看发生了什么变化，彭芷宁激动地说玻璃杯的水比原来高出来一点。
我们看看还能放几个硬币好不好，袁老师说到，好全班齐声回答，老师还是照原样一个一个的把硬币放进杯里，五个，天呀，杯子里的水既然不会溢出来，这已经超出了我的预料了，我敢打赌一个绝对会溢出来的。
然后袁老师小心翼翼的拿起一个硬币，轻轻的放到玻璃杯的壁边然后扔下去，班级又沸腾起来，顿时间人声鼎沸，大家都拍手叫好，同学们都跑到讲台上去观看，我心想真是一个奇迹呀！我平常在家里洗脸的时候，一个硬币掉下去，水立刻就溢出来了。
老师接着放硬币，都放了七个了也没有溢出来，于是老师说要小子钰和刘可情来看看是一个什么样子的，结果刘可倩说，凸出来了一层。
等到袁老师放到十五个的时候，老师的手一不小心碰到了杯子挑了一点水出来，所以放到了十六个，这已经大大的超出了我的预算。
为什么会这样？原来是因为我们人又皮肤，水也有皮肤叫表面，投硬币要从壁边投是因为从中间投会把表面捅破，之所以它才会溢出水来，但是如果从壁边投去，就不会被捅破，这样就我不会溢水出来了。
这次小实验给我们了不少收获，科学还有很多奥秘等着我们去探索，让我们一起努力吧！
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