野炊的作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的野炊的作文5篇，希望能够帮助到大家。
野炊的作文 篇1
“哇噻！哇，烟，着了，着了！”天哪！这是什么声音？哦，原来是同学们在进行野炊呢！
我们六个人将所有用品都各就各位，“预备开始！”一声令下，大家都忙活起来：我围上围裙，像做菜能手一样，一手打蛋，一手拿碗。我轻轻一捏，没有反应，于是我吸取教训，用力一捏，只听“啪”的一声，鸡蛋已经被我捏得粉身碎骨，手上又是蛋壳，又是蛋清，唉！惨不忍睹哇！我惭愧地看着它，说：“真不好意思，您好好去吧！”好，转场景。房振煜则将煤炉抬到教室外面，做一个深呼吸，捂上鼻子，点火，扇风，生煤炉！不一会，青烟阵阵……黄佳慧、施海洋、施奇环和施丹妮则一起准备其他的菜肴。经过我们的一起努力，原本空荡荡的桌子，立刻变成了可口的“美食盛宴”！
对于我们来说，陈梦娜他们一组可简单多了。他们将烤盘放在桌子上，点火，将煤烧红了，接着将肉串、鸡翅等放在烤盘上，过一断时间后，翻一面。陈梦娜、王诗佳都是一脸期待地看着他们，脸上露出渴望的表情，希望它们快快变熟。很快，食物散发出诱人的香味，真叫人垂涎三尺呀！
酸菜鱼和寿司是施钰雯他们一组的特色菜，大家看了可千万别奇怪，他们组的酸菜鱼，就有一锅这么多呢！施钰雯拿出竹片，先将海苔放在竹片上，再抹上一层米饭，裹起来形成圆柱，再将它切成小块，一个个小巧玲珑的寿司就诞生了！美味的寿司，可口的酸菜鱼，这是“天生一对”！
这次野炊，让大家在学习中体验快乐，在快乐中体验生活！既丰富了同学们的校园生活，又培养了同学们的生活能力。
野炊的作文 篇2
星期六，我和朋友一起去溪口野炊。
绕过了亭下水库，我们继续环山盘旋而上，终于到达了目的地。那里原本应该是条河，因为冬天缺水变成了一条小溪，河床遍布了大小不一的石头。小溪里的水在太阳的照射下是湛蓝的，溪里还有一群鸭子，“嘎嘎”的声音仿佛在对我们说：“欢迎来做客！”后面是一座座山，远远望去，碧绿、淡绿、深绿……这些绿色中还相杂着红枫的深红，在我的右手边还有许多芦苇，微风吹过，芦苇上那毛茸茸的种子随风飘扬，眼前的景色就像一幅美丽的山水画。
我发现爸爸和叔叔们忙着找石头，搬干柴、树枝。这是在干什么呀？爸爸说：“野炊就是自己生火，做饭。”只见爸爸拿了几块大石头垒成一个半圆形的灶，灶中间放了柴火，灶上面放了大锅，我们搭了两台灶，一口灶上煮着海鲜大餐，另一口灶上煮着牛骨头汤。我还是第一次看到大人们用柴火做饭，感觉很新鲜。海鲜大餐先出锅了，大人们津津有味地吃着，谈论着童年的趣事；小朋友们也是细细品尝这些美味，其乐融融。突然，一股香味随风飘了过来，只听见叔叔大喊道：“吃牛排啦！”我三步并作两步跑了过去，向叔叔要了一碗，也顾不得烫，夹起萝卜就往嘴中送，鲜美的汤汁在萝卜中释放出来，油而不腻，牛肉松软可口，真让我回味无穷。
这次野炊活动真是让我念念不忘！希望你有机会也去游玩。
野炊的作文 篇3
校园生活是丰富多彩的，是令人难忘的。其中最让我兴奋的，还是那次野炊活动。
那天，老师刚刚宣布了第二天要野炊这个消息，同学们就开始七嘴八舌地讨论起来，恨不得马上就开始野炊呢！老师把大家分成一组一组的，每组人分配好要带什么东西。
第二天上午，大家兴奋极了，每个同学都提着大包大包的材料用来野炊；还有的同学让家长提来火炉，端来铁锅。野炊是下午举行的，所以大家上午都没心思上课了，心早就跑到下午的野炊活动中去了！
终于，到了下午，野炊活动开始了。由于外面下着毛毛细雨，所以老师把地点改在了教室和走廊。大家先把桌子排好，四张拼成一大张，然后铺上桌布，把炉子提到教室外面的走廊上开始生火。别看平时大人生火挺容易的，可这家伙儿一到我们手里，就变得不听话了，怎么都生不起来，倒是把整个走廊都弄得乌烟瘴气，大家熏得眼泪直流。但是大家不放弃，抱着不服输的坚强决心，采用了各种各样的方法，总算生好了火。小小的火苗左右摇摆，像是在为我们庆祝。
生好了火，大家就开始炒菜了。大伙儿把带来的果蔬统统拿了出来，有又圆又胖的青豆，有像“金牙”似的玉米粒，还有那红了脸的小姑娘西红柿……一个个都静静地等着被我们做成可口的菜肴。我们一组决定先炸南瓜饼。“大厨”黄文颖捋了捋袖子，把几个南瓜饼放入装有油的锅里开始炸。由于南瓜饼很容易粘起来，所以我们要不停地把它们分开。很快，南瓜饼的两面就炸成了脆脆的金黄色，这样就可以出锅了。我们炸了满满的一盘，金黄金黄的，真诱人。后来，我们又煮了些汤圆，还炸了盘薯条，炒了一碗蛋炒饭……教室里飘着诱人的香味。
这时的我们早已饿得肚子咕咕直叫，全都围着桌子坐下，狼吞虎咽地吃了起来。这些菜虽然形状不是很好看，但是味道好极了，因为它凝聚着我们全组人的心血。
通过这次野炊活动，我不仅品尝到了美食，还知道了集体合作的重要性，真是一举两得啊！
野炊的作文 篇4
每年的这个时候，学校都会举行秋游活动，但这次不一样，是野炊，一个星期前我们就得到消息;我们五年级要去野炊。喜讯像长了翅膀一传十，十传百，很快，我们整个五年级都知道了。我在窃喜之余找来几个好伙伴，具体计划了一番，提前做好了准备，只等待野炊的到来了。
终于到了野炊的日子，这天早上，我带齐了必备用品，上了车以后经过一路的.颠簸，我们到了目的地。门刚打开，我们如潮水般蜂拥而上。我和杨卫星提着烤炉也冲了上去，我亲自选了一块“地盘”，我与王宇奇一起学着别人的样洗烤板，组装了烤炉后，听到了很多声音;“周鑫宇帮我搭灶台吧!”“不，应该先生火才对。”“要不先吃点东西吧。”……
我们组乱得一锅粥，我解决了许多事后，只剩下最后一个难题了——生火。有的人把碳敲碎，有的人找易燃物……找来树枝和餐巾纸包在一起变成了一个小火把，在我们的努力下，火终于生起来了，刚刚生好，烤板上放满了食物，但是“烧烤大叔”只有两位，还有五位顾客在那边等吃的，烤到一半，顾客们等不及了，我们只好加快速度，调料，葱花……烤好的食物刚出炉就不见了。
一会儿叶老师过来了，其他小组都送上了吃的，杨卫星他们说，我们还没给叶老师准备呢!切，我才不像你们一样，大手大脚，只管自己。叶老师的那份我早就准备好了，你们帮我送过去。这时叶老师还在搭灶台呢!送过去他果然没空，很委婉地拒绝了，可大家说这是我亲手烤的，叶老师忽然高兴地答应了，于是吃了一个，从他的表情来看应该觉得不错，毕竟其他同学和老师也觉得我烤的好吃，特别是林老师。
快乐的野炊结束了，转眼间快乐的时光就飞奔而去，这次的秋游是小学阶段最难忘的时光，这次，不仅充实了自己，而且让我们学会了独立······
野炊的作文 篇5
今天是立夏，我准备去外婆家烧野火饭。早上，舅舅就开着汽车来接我。汽车开得很快，我不一会儿就来到了外婆家。弟弟立刻跑出来迎接我。进了门，我看到外婆，亲热地叫了一声。外婆拉着我的手看了好一会儿，同时拿出许多好吃的东西叫我吃。接着，我就和弟弟一起去玩。
快到中午了，我、弟弟、外婆都忙了起来。我和弟弟负责搭灶头。我和弟弟先去搬砖头。外婆等我们把砖头拿来放在地下，就将砖头一块块叠起来搭成了一座灶头。那一些砖头真沉，我一次抱了四块砖头，等到运到外婆搭灶的地方，已经累得气喘吁吁。没有办法，我放下砖头擦了一把汗水，就蹲下来休息看外婆搭灶。外婆搭灶可有趣了：她在下面用的砖头都是整块的，而且每块砖头之间都相隔半块砖的距离。然后，她将第二层的砖头放在第一块砖头的空隙上面，交错着放上去，看上去好像搭桥一样。外婆拿着砖头一层一层地搭了上去。我好奇地看着灶头上的那一些洞洞，问外婆：外婆，这灶头上怎么有这么多的洞？外婆说：这些洞是为了等一会儿在烧饭的时候可以通风，让火烧起来更加旺一些。我听后，点了点头，心想外婆真厉害，学问真多。
搭了大约十多分钟，外婆就把灶头搭好了。接下来就是生火烧饭了。外婆早就把柴火拿出来放在灶边的地上。这些柴多得很，足够烧一次野火饭。外婆先拿起一捆扎好的干稻草，用火柴点着，然后她把着火的干稻草倒过来，好让火苗往上烧。等到火苗旺了，外婆就把它放进灶肚里。接着，她把一块砖头放到着火的稻草下面。我和弟弟看到就产生了疑问，为什么要放一块块到里面去呢？砖头又不能够燃烧。我就问外婆。外婆笑着说：放这一块砖头可就重要了，它是为等一会儿柴多了以后能够使底下空着可以透风，让火烧得旺一些。 噢！我和弟弟异口同声地说，原来是这样的！灶头里的火烧得越来越旺了，外婆总是让里面的柴烧一会儿，再放一些柴到里面让它继续烧。我想自己烧饭的时候那火不是太旺就是会小，甚至还会熄灭，看起来放上这么一块砖头可真是有用的。这时，锅子边冒出一缕缕的热气。外婆揭开锅盖用锅铲搅拌一下，对我们说：饭快要熟了。现在只要用小火烧一会儿，再焖一会儿就可以吃了。我去喝一点水休息一下，你们给我看好。说着外婆走到屋子里去了。我和弟弟看到外婆一走马上玩了起来。玩着玩着，我看到灶里的火小了，立刻往里面添了几根木柴。慢慢地，火就旺了。我们高兴得又蹦又跳。突然，我闻到一股焦味，打开锅盖一看。啊！我和弟弟一起惊叫起来。白白的米饭变得黄黄的，而且还冲出一股难闻的焦味。外婆急匆匆地走出屋子看到锅子里的饭就明白了，笑着对我们说：好，好，野火饭就得烧焦一点，这样才好吃呢！外婆拿了好几块砖头放进灶肚里把火全部压住，然后又对我们说：现在好了，你们先去玩几分钟，然后就可以来吃饭了。
玩了十分钟，外婆就叫我们去吃野火饭了。外婆动手盛饭。我接过饭碗吃了起来。吃着这饭，我觉得有点苦，不这么好吃，但是我想到这里有自己的一份功劳，于是就又觉得好吃多了。于是，我就大口大口地吃了起来。
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