教师节征文汇总（15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编精心整理的教师节征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节征文1
今年的教师节又来到了，这是我国的第32个教师节。在此，我祝福所有的老师：“教师节快乐”!对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊敬和感恩的。
从稚幼童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开，老师，是你们教会了我1、2、3，老师，是你们教会了我A、B、C，老师，是你们教会了我写字、作文。在求学生涯的岁岁月月中，伴随我们成长的，是老师，是你们啊!我们的每一步成长都渗透了老师你们的汗水。我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土，我们是祖国未来的花朵，那么，老师，你们就是这长满鲜花的院子里的.辛勤园丁。老师，你们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;你们的教学在课堂，可你们的成就却是在祖国的四面八方。
老师，大家都说你们是在培养着祖国的栋梁，可是，我却要说，你们才是祖国的栋梁，是你们，支撑起我们的脊梁。你们品格和精神就像红烛，不停地燃烧，为后辈奉献出了所有的光和热，温暖着每一个人的心房，受人爱戴，令人敬仰。老师，您们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
在生活的大海上，老师，您们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。老师就像春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师啊!你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，却用无私的心播撒着爱的阳光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育着、呵护着祖国的明天，直到你把春华孕育成秋实。老师啊!如果没有春的耕耘，哪来稻香千里?如果没有你们，哪有今日的我们?我要赞颂所有的老师，我要祝福所有的老师：“节日快乐，身体健康，事事如意!”
教师节征文2
人生之中，常会心生很多感动，老师是我一生中最让我难忘和值得珍惜的人，他们的循循善诱，赋予爱心的教育和方式一直影响到我的整个人生，使我不断地朝向老师们指导的方向前进。时至今日，我时常会想起他们，不知道他们是否还好是否还记得曾经那个让他费心，让他担忧的学生——我。然而要是面对他们，我会觉得惭愧，因为20年过去了，我感觉我没有太大的变化，物质和精神生活也不是非常富有，是一个非常平凡，普通的一介平民。但我心理在努力地为自己掂量着，老师不会将我忘记的，因为我永远是他的学生。不管我生活的怎样！在老师的心灵天平上，是不会有太多的倾斜和偏见。
刘老师是我高中的启蒙班主任老师，记得那个时候我还是一个青春年少，不黯世事，活泼的男生，当我进入二中，走进新的教室，我看到我的班主任老师竟然如此的年轻，比我们大不了几岁，听同学们说，刘老师是刚从一所师范院校毕业分配过来的，同学们都很喜欢，因为他的年轻，帅气，还有他的谈吐和气质，我们深深地被感染着，刘老师教我们的历史，他知识的广博以及对历史的典故掌握程度，常会令人惊叹，因此每当上历史课，同学们会在他传授历史教材知识的过程中，了解与历史相关的人物和事件，他总是一一道来，象易中天的评书，委婉起伏，扣人心玄，又象是老子的道德经，总会在阐述人物与事件的起因，添加一些当时人物处在那个环境时的心境以及偶然性与必然性，富有哲理，让我浮想联翩，让我尽情地陶醉在那个历史年代，他上课我很少打瞌睡，也很少做小动作和讲白话，是刘老师在吸引着我的思维，是他在指引我走进历史大观园的迷宫，在当时，我的历史成绩很好，因为我有兴趣去了解过去和未来的事情，所以我很投入，我觉得每个人智力的高低并没有多少，而是对每一门所学功课的认可和兴趣程度，你只要喜欢，你就会费劲心思弄个明白，你就会更多的熟练与掌握其中的奥妙。
高中时代是一个思想变换，情绪不稳定的年代，也许是好玩，太不懂事，不能正确理解和划分这个时间段，我该做什么，我将怎么做，我做了又会怎样！没有方向感和使命感和责任心，因此这么多年，我会内疚，当时为什么不能真心地理解老师的良苦用心，不能辩证地对待老师对自己的`批评和教育，以至错过了人生最美好的季节，导致此生碌碌无为的平淡地生活。
记得有一次，在上数学课，要知道我最不喜欢数学了，而且数学老师是一个温文尔雅，随和的老师，由于自己身材高大，一般我都是坐在教室的后面，我悄悄地跟旁边的同学说，数学课不上了，我们偷偷溜到宿舍里打牌去好不好，旁边的那两个同学轻轻地应允着，好极了！我急切地将扑克牌藏在衣兜里，在相互的暗示下，轻轻的，脚步轻盈地趁机飞也似地跑出了教室，我们三个同学哈哈地笑了起来，为我们的壮举，为我们的成功地“潜逃”喝彩，我们急不可耐地上了宿舍三楼的308房间，迅速地爬上上铺，我们围坐了一起，我拿起心爱的扑克和同学们打了起来，你一张呀，我一张！我一张呀，你一张，似乎早已经忘记了自己还是一名学生，忘记了父母的叮咛，忘记了学校的规章制度，我们忘情地在“拖拉机”的扑克程序里滚来滚去，没有料到的事情发生了，只见刘老师重重地推门而入，怒气冲冲地凝视着我们，你们几个给我马上下来，我看到了刘老师的双眼，满是愤怒，满是痛惜的感觉，我们象个泄了气的皮球，一个一个站在老师的面前，象接受检阅，我不敢正眼去面对他，因为在我的印象中，刘老师很少对我们发火，想不到他发起脾气来还是与众不同，看不到笑脸的，我都不习惯，但我现在必须面对啊，我感觉我有点不好意思，有点没有自尊，还不等老师开口，我就坦白我的罪过，我说是我不对，在上课的时候偷偷地跑出来打扑克，而且是我怂恿他们几个来的，我犹如斗败的公鸡，低下我高贵的头颅，刘老师对我说，小黄呀！你自己不学好就算了，怎么能带动其他的同学呢？学校有纪律，班有班规，你们几个同学这样出来，影响多坏，都象你们这样，那整个学校不是乱了套，学校是学习的地方，是求进步，求发展，求新的人生方向的环境，你们几个现在赶快给我回教室上课，放学后留下来好好地反省，写深刻地检查，我悄悄地将我的渺小的自尊收藏起来，三步做作二步跑，返回教室。
之后刘老师对我说，我当时是很气愤，记得当初你考进二中的时候成绩一直很好，可是这一。二年到底学了些什么，作为学生要全面发展，不能有兴趣的就好好地学，没有兴趣地就懒得去学习，这样很不好！学习与生活都是一样，都要有兴趣，而且你现在是学生，要懂得学习才是第一重要，学习才是你以后人生发展的源泉，学习才能改变你以后的命运，不过我当时对你口气是重了一点，可是我完全是对你好，也许你现在很难明白我的一番苦心，可希望你现在就能明白，少壮不努力，老大徒伤悲啊！当时我看到刘老师期待的眼神，我看到刘老师真切的关怀，也看到了刘老师希望我能成为社会上有用的人才！我感动的哭了！为自己的缺点和错误，为自己盲目地学习和生活着，我不能给老师丢脸，也不愿给自己脸上抹黑，我需要重新昂起我高贵的头颅，去真实地感受和领悟老师和同学们对我的帮助和支持！
20年过去了，当我再次看到刘老师的时候，是在20xx年同学聚会的宴席上，我深情地握着老师的手，久久地也不愿意松开，老师，我很想你，老师您辛苦了！这么多年，很遗憾自己没能在社会上做出丰功伟业，但很欣慰自己也没有给老师丢脸，我简单地把我这么多年的生活经历告诉他，我看到刘老师眼睛里闪烁着泪花，看到了老师对我的希望，他说，小黄呀，不要紧，在你读书的时候我就知道你的品行是很好的，你又还年轻，不就是30多岁吗，一切都还可以重新开始，只要对自己有信心，只要永远怀着积极的人生态度去工作和学习，你就不会落伍，也不会被时代淘汰，在我的眼里，你们都是我一生中最好的学生，我们很有缘份啊！今天的团聚也是为了以后更好的携手人生，因为我们在一起永远都不会寂寞，都不会孤独，我们都会相互帮助着共同走向美好的人生！
我将我这么多年出版的一本散文集放到了刘老师手里，我感觉我的心沉甸甸的，因为我没有丰厚的物质来回报我的老师，也没有太多的言语来真心地交流，但我真实地明白老师一生是爱我们的，不管我们在天涯海角，老师的一颗心永远地伴随着我们的心灵在跳跃，在此起彼伏的人生浪花中，我都会看到老师的笑颜和关怀！也同时感觉到自己不管在沉与浮的人生中，刘老师永远走在我的前面为我带路，那永远是一条光明的充满无限美景的人生花园。
教师节征文3
在我们的学校里，可以看见一位和蔼可亲的老师，她就是孙老师，她的个子不高，身体胖胖的，五十多岁左右。
孙老师非常关心我们的`身体和安全：记得有一次，我的头痛了起来，孙老师马上摸了我的额头，感到很烫，就知道我发烧了，于是就帮我擦药、打电话给家长。“六一”儿童节晚会结束后，孙老师把一些没家长接的同学一个个送到家。孙老师就像我们的母亲一样照顾着我们，我们有一个这么好的老师感到无比幸福。
孙老师不仅关心我们身体，还更关心我们的学习：有一次，她把一些成绩差的同学留了下来，帮他们补习，不管是什么时候，直到让同学们听懂为止她才放心，有时甚至到同学家家访。孙老师是一位要求严格、态度认真的老师，她很重视作业，一次她让我们造句，许多同学总是造不好，孙老师指导了一遍又一遍，最后同学们造好了。
孙老师是教语文的，但她有时也会讲数学，要让每科成绩都达标。每天天黑时，教室里总会看到孙老师在工作的身影，期末考试全班取得了优秀的成绩，孙老师脸上露出了灿烂的笑容。
孙老师，你是一个好老师啊！
教师节征文4
一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事：
有位父亲天天冲孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分；人家当大队长，你才当小队长，人家比赛得第一名，你才得第10名，我怎样养了你这么个不争气的儿子！”
儿子生气了，也冲父亲喊：“爸，你瞧人家李叔叔当局长，你怎样才当小科长？人家张叔叔每月挣5千，你怎样才挣2千？人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’，咱家怎样才是21寸的电视？我怎样有你这么个爸爸？”
爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”
儿子说：“那您怎样老拿我和别人比呀？”
看到那里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比，因为你自我和别人也无法相比。”
是啊，您的孩子或你班上的孩子，他们是不一样的个体，对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。调皮的孩子也好，撒娇的孩子也好，每个孩子都有自我的'特长，特长并不必须都能发展为职业，但可能发展为爱好，爱好广泛的人，生活会更多彩，思想会更活跃，可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师，那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信，每一个孩子都很棒！
在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我们有职责尊重他们，让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长！
教师节征文5
今日早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着似乎在说今日是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌惊慌张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了芳香的味道，让人感到舒服的感觉，这时我看了下手表，我赶忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌惊慌张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在争论什么，这时我的好伴侣向我走来，我问小宗：“他们在争论什么，”小宗说：“他们在争论送老师什么样的礼物，”小宗说；“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而预备的”小总；“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我预备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢？”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：”好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候观察办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的.菊花，这时办公室成了花的乐园了，”芳香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，观察老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告知了我的好伴侣小宗，小宗说：“小胡我为你兴奋，”我说：“感谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告知大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，情愿送的也一去送怒情愿送的就不送也坝。”
教师节征文6
人非生而知之者，岂能无师？圣人无常师，燕山非圣人，老师却有几位。聊借漫天雪论坛教师节征文之良机，搜罗那遥远的回忆，钩沉描绘几个小学启蒙老师，一则表达一下学生的思念之情，二则使吾师为师之道不被淹没，发扬光大于教育事业。燕山笔拙言纳，没有太史公之春秋笔法，难以使老师名垂千古，但尽学生之笔力，述往事，思来者，使吾师在世者有所耳闻，没世者地下有知，燕山不可推脱也。
我的小学老师要从裴宗儒说起，是他教我一年级语文。在一个狭窄的教室里，两排桌椅，一个黑板，便是我们的课堂。他高高的个子，蓬松的头发，不太标准的普通话。那时我才五岁，个子小，在同班同学眼里，我只能算是幼稚园。所以，裴老师就把我安排在第一张桌子上，离老师和讲台最近。冬天来了，零下十几度，罗校长就让生起了火炉。有了火炉，我却够不着，其他同学人高马大，都围着火炉烤火取暖，我被冻得手脚发抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就羡慕得了不得，当然也有同学带着嘲笑的`口吻说我娇气。我对这些置之不理，你们想让裴老师抱，裴老师还不抱呢！我在家是长子长孙，从小被奶奶娇惯了，所以，认为我比别人多享有特权，是理所当然的事。裴老师是民办教师，家里还种着二亩地，不教课时，就去摆弄那些庄稼。他家世传儒生，文言基础又很好，时不时的就露出“之乎者也”的语句。但在小学中，文言文是没有开设的，六十年代的课本都是白话文。我记得第一篇语文就是五星红旗，字词下面带拼音的。其它的如“小猫钓鱼”“南飞的大雁，一会儿排成人字，一会儿排成一字”等。人生识字，我是从“祖国、五星红旗、长江、黄河、上下左右”这些词汇开始的。汉语拼音是另一个女老师教的。裴老师教完我们，他家里困难，老婆又有病，没人替他种地和干家务，就辞职回家了。等我考上大学，他去我家看我，还摆出一份老私孰先生的身份，说我那时如何如何调皮，穷乡僻壤的，没承想当时教的学生中，最小最弱的反而考上了大学，那些学习很棒的却都回乡种地。他那一番感慨，不能不让我感动。
我把在大学里见到的那些学富五车的教授与小学老师作了一番比较，总觉得还是小学老师辛苦而又伟大。因为大学里的老师只管一门课程的教学，或者一学期，或者是一学年，有的课程是要换好几个老师，学一门课程还没把老师认识，就又换了新老师，走马灯似的换老师，使大学四年留下深刻印象的老师不多。而小学老师就不然，一到四年级基本上就是一个老师。一教到底，并且不光是教语文，而是语文、数学、自然一把抓。他们备课就不能只备一门课，必须全面备课。特别是在农村，生活条件艰苦，工资又少得可怜，连基本生活都难以保障，但为了学生，还是殚精竭虑，废寝忘食。有的老师还把仅有的一点钱用来贴补困难学生。教师是一项慈善职业，也是塑造幼小灵魂的工程师。万丈高楼凭地起。一个人一生能否有所成就，在很大程度上是小学奠定的人格和学业基础。我有时候想，一个人若个人修养及学识达不到一定的水平，最好不要去当老师。误人子弟的罪名不好担当。人们常讲，做老师的要给学生一碗水，首先自己要有一桶水。约翰、克里斯朵夫说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范，就是要求学生一入校就要意识到当一名教师的艰难，在为人师表方面多作努力。师范院校是培养教师的“母鸡”，鸡生蛋，蛋生鸡，生生不息，一个国家或一个民族才有希望。我最感到欣慰的，是最近这几年教育改革成效显著，老师的社会地位在提高，工资待遇也比以前有很大提高。但我担心的是教育收费偏高，脱离群众的承受能力。教育毕竟是社会事业，不是赚钱机器。
教师节征文7
古之学者必有师，师者所以传道受业解惑者也。秋高气爽的季节里，园丁正在辛勤地照顾着一朵朵含苞待放的花朵，无怨无悔，默默付出，即使风吹雨打，他们也不愿让这些花受到一点伤害，他们就是教师。
作为人类文明延续的重要工作者，教师传递文明，使其能够延续。拿着并不算高的薪水，做着最重要的事——教书育人，在外人看来，他们并不认为这是一件多么困难的事，甚至他们认为教师什么也不用做就可以拿到薪水。但，又有谁能够理解他们的艰辛，在他们面对困难时，不过是有家人的支持和同行的鼓励，以及对国家的责任感，让他们坚持下去。
我赞颂，教师的无私奉献。作为教育工作者，他们从来都不认为自己担任教师是为了让自己过上比别人更好的生活。无论衣食住行，他们都和平常人一样，他们不求回报，只希望能够尽可能多的为国家培养人才，在祖国发展的道路上尽自己的一份力。为了能够让学生成绩有所提高，他们想尽一切办法，舍弃陪伴自己孩子的时间，为学生们解答疑惑，放弃自己的休息时间，来让学生学习更多的知识。这些都不为人知，但他们依然坚持。
我赞颂，教师的兢兢业业。学生面对每天高强度的学习，教师的时间则要比学生更早，每天的备课令他们疲倦不堪，面对学生的疑问，他们总是充满耐心，从来没有半句怨言，而是认真地在工作岗位上做好自己该做的事。为了能够让学生有更好的睡眠，他们不辞辛苦，每天都在学校停留到深夜，直到确认同学们都休息之后才回到家中。第二天还需要早早的来到学校开始自己又一天的工作。日复一日，年复一年。他们仍在坚持，只为帮助学子实现梦想。
我赞颂，教师的.诲人不倦。在教书过程中，面对学生天南海北的疑问，他们从不厌烦，耐心地解决他们的每一个问题，从来不会大发雷霆。有时候，他们也会心急，但那都是因为：看着眼前的这个孩子，她真的很急，她急切的想要这个孩子有所进步。总之，一切都是为了能够让学生能够改变自己。
如果没有教师，人类文明将永远暂停；如果没有教师，无数人都将与自己的梦想无缘。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您辛苦了！
祝老师们教师节快乐！
教师节征文8
“老师窗前有一盆米兰，小小的花瓣吐露着芬芳……”听到这支熟悉的歌曲，我心潮澎湃，一年一度的教师节将要来临，我想给老师们说声：老师您辛苦了。祝教师们节日快乐！
老师，您不但教给我们知识，还教给我们如何做一个有爱心的人，您还记得吗？一天早上，我见到了杜老师，一双忧伤的眼睛，他饱含着盈盈的泪水。今天学校要举行捐款的'活动，活动中，杜老师给我们讲了一个故事：“同学们，你们知道吗？在我国的汶川发生了特大地震，有很多的孩子们一日之间变成了孤儿。希望同学们献出爱心，让他们逃出黑暗，走向光明。”说着，老师从口袋里掏出300元钱，放在捐款箱里，同学们都被他的深情而感动，纷纷捐款。
李老师，您记得吗？有一次出黑板报，您把画画的任务交给我，我很高兴，但是又没信心，老师，您马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“你一定行的！”在老师的鼓励下我顺利的完成了任务。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这是对老师在人生的道路上的真实写照，是您，教给我们知识，给我们前进的动力、信心、意志。
谢谢您！我为您感到骄傲和自豪！
教师节征文9
我从事幼教工作已经整整13年了,和许许多多从事幼教事业的老师一样,每天从家到幼儿园重复着简单的线路。从帮助小班孩子学会自理到培养大班孩子的思维能力,从发展幼儿语言到开发幼儿智力,从教孩子们唱歌跳舞到认数写数,构成了我每天的工作。也许是幼儿教师本身就是一个普通岗位的缘故吧,10几年来不曾有过轰轰烈烈之举,每天都是这样简简单单地过来的,但是,我生活的每一天都很充实,我觉得每天都过得很有声有色。
在平凡的工作中我一贯恪守严与爱结合的原则,做到既爱孩子,又严格要求。多年的实践告诉我,孩子的心是最真诚、最稚嫩的。爱是幼儿的一种需要。爱能使幼儿获得安全感、满足感和亲切感,可促使幼儿充满自信、积极向上,有利于他们的智力开发和身心健康发展。幼儿年龄小,离开家来到幼儿园,依恋自己的亲人,会产生分离焦虑的情绪,而师生关系不同于父母亲子关系,师生之间没有天然情感联系,教师只有通过对孩子的爱去沟通孩子的心灵,使孩子产生对教师的依恋,使他们喜欢老师,喜欢上幼儿园。教师要把爱倾注给每一个孩子。而幼儿教师对孩子的爱有其独到之处,必须从幼儿年龄特点出发,既要爱在心上,又要表现在言行中。
我非常注意从接新班的第一天开始就给孩子们留下美好的印象,早晨来园,面带笑容地接待每一个孩子,主动和家长打招呼,亲切地和孩子们说话。孩子年龄越小越需要得到教师的爱抚,从而产生安全感、幸福感。和孩子们在一起,摸摸他们的头,拍拍他们的肩,帮他们整理衣服,提提裤子。冬天为孩子焐焐小手、夏天为孩子换去汗湿的衣服。孩子尿裤子了,从体谅的角度提出要求:“下次别憋尿了,什么时候有尿都可以去厕所,以后老师也会提醒你的,好吗?”一次午睡刚躺下,一个孩子哭泣地说:“老师,我裤子尿湿了。”看着孩子难为情的样子,我边查看边亲切地说:“没关系,老师先给你换裤子,以后有尿早点去厕所吧!”教师对孩子的爱是超越母爱的爱,是无私的、深沉的、持久的、崇高的、从事业出发的爱。教育根植于爱,只有爱才能教育孩子,使孩子茁壮成长!
孩子是祖国的未来,幼儿教师是幼儿从家庭来到集体、走向社会所接触的第一任老师。为了让孩子们在幼儿园健康愉快地生活,为了让孩子们在幼儿园受到良好的教育,各方面全面发展,我在工作中一面虚心向老教师学习,不断总结工作经验,一面认真钻研业务。经常阅读一些教育方面的知识读物,努力提高自己的电脑水平,充实自己。尽力做一个孩子们信服和喜欢的好老师。对孩子的'爱心不仅体现在无微不至地照顾他们,而且还体现在科学地组织幼儿一天的学习和生活中,让他们每一天的每一个时刻都能够过得充实,获得快乐。我力求使幼儿在园的每一分钟,都能够得到合适的教育,都能够感受到爱的温暖,都能够受到智慧的启迪……
孩子们大多数有着喜欢得到第一的天性,他们喜欢当第一个,并从竞争式的比赛中获得乐趣。在孩子们的饮食起居等日常生活环节中,教师为了鼓励幼儿动作的迅速,不磨蹭,养成良好的行为习惯,常常引导幼儿去比赛,去争当第一个。这种方法收到了比较好的效果。然而在午睡后,孩子们起床的时候,平时比较麻利、动作很快的几个孩子却慢慢悠悠地磨蹭起来。教师鼓励他们争第一也无济于事。
这是为什么呢?一次午睡起床,李力小朋友又缩在被子里,一动不动,在床上愣神儿。我走过去说:“李力,快穿衣服,让老师看看你能不能得第一。”可他懒懒地说:“我能得,可我不想得第一。”“为什么?”“没劲,穿好衣服还要等。”我一下子明白了。孩子们不愿意争是因为得到第一后没有活动可做,只能呆呆地等到最后一个孩子穿好衣服才能去活动,过于机械的要求,耽误了孩子们宝贵的游戏时间。从此,我适当地调整了规则要求,允许孩子们穿好衣服后自由活动一会儿。于是,用不着去督促,他们都争先恐后地穿好衣服去做他们喜欢的游戏。
我认识到,作为一名幼儿教师,面对的是各种各样的孩子,但不管面对的是什么样子的孩子,在他们的内心深处,都是渴望得到老师的关注、认可和爱抚的。他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重,得到关爱,而对任何一个孩子的忽略,都有可能对孩子造成不可弥补的甚至是终身的损伤。爱孩子就必须尊重孩子,而尊重孩子,更需要教师站在孩子的立场上,充满爱心地去考虑问题。只有这样,教师才能真正走进孩子的心灵,成为他们的朋友,满足他们正当的情感需要,他们的人格与情感世界才能得到最好的、健全的发展。
我越来越感觉到,当一名幼儿教师真的是多么光荣,其工作又是多么有价值。因此,读懂孩子这本书,是一个幼儿教师对自己的起码要求,尽管真要读懂这本书并不容易。但只要我们有一颗爱心,下功夫钻研,站在孩子的角度去多观察、多了解,就能读懂、读好、读透孩子这本书,就能让我们的每一个孩子得到最好的发展。
我将永远为我所从事的工作而奉献自己的爱心!
教师节征文10
人们都说老师像妈妈，其实应该这样说：“ 老师不是妈妈，却胜似妈妈。”
暑假里，我听同学说，五年级可能要换班主任，大家都在七嘴八舌地议论着，到底会是谁来我们五甲班当班主任呢？我心里在暗自琢磨着，我最喜欢六甲班的向老师，要是她能来教我们的话，我们五甲班肯定会是全校最优秀的班级体！我好期待她能来啊！
开学的前几天，我和同学们一起去搞卫生。哇！我眼前一亮，出现在我眼前的竟然是我梦寐以求的向老师，我心里甭提有多高兴了。
向老师要去会议室开会，要我们在她开完会之前搞完卫生，我们摆好了桌椅，用84消毒液把所有的.地方擦了一遍，只等着向老师和我们一起出黑板报、拖地了。
向老师回来后，用温和的语气说：“这地怎么这么脏啊？毛迪请你去买点洗衣粉撒在地上，然后我们把地拖干净。天气炎热，同学们也累了，请你顺便买五瓶矿泉水上来。你们没带水，我怕你们口渴，喝点水吧！”
听了老师这充满关爱的话，一股热流涌上心头。我们大家齐心协力把脏地来了个大变脸！是啊，一至四年级我们班向来被认为是各方面表现不好的班，好多老师都不愿意来我们这差班上课。没想到，向老师却不计较我们的过去，从没嫌弃我们，反而对我们充满信心，所以，我们全班同学一定要争气，要对得起老师的关心，对得起老师的爱！
向老师，请期待我们吧！谢谢您对我们的爱！
教师节征文11
在我的内心深处有一支永远明亮的红烛，他在我的心中有着极高而神圣的地位，他就是我的小学老师——王春—王老师。
我永远忘不了他对我的教育。六年级课堂上，王老师让我回答《城南旧事》这篇课文主要讲了什么，那时内向的我慢吞吞地站起来，略显羞怯，想了半天，才吐出一句话，同学们立刻笑了起来，显然这是错的。我低下了头，这是王老师走过来用几句鼓励的话，让我重新获得了自信：“没关系”、“仔细想”、“再来”、“说错了没关系”。这几句简单而又充满关心的话语，一直记在我的心里。在王老师的鼓励提高下，我摆脱了内向，回答问题很完整，老师用他的隐形钥匙打开了我的潜力之门。
我永远忘不了他对我的教育。六年级是离小升初的最后一年，我们的学习压力很大，王老师为了给我们减轻压力，在课堂上不时地讲一些幽默的小故事，使我们对学习又燃起了兴趣，减轻了我们的学习压力，相反把压力转换成了动力，王老师用他的旷达开朗、幽默风趣，引领着我们扬帆起航。在王老师的带领下，最后一次考试，我们以优异的成绩考上了理想的中学。
转眼间，一年的时间过去了，分别依依不舍，一想到要和老师分别，眼泪就大粒大粒地往下掉，止也止不住。是啊！一日为师终生为父，王老师就是我们的第二个“父亲”啊！我们望着他的背影，一个为我们操了不少心的背影，不舍地离开了。离开老师的时间里，我总会想到我的王老师，想他时就拿出毕业时的照片，看看王老师，看着他我仿佛看见他慈祥的.面孔，想到他对我的循循教导。望着他，不时地掉下热泪。
教师节那天，我和许多的同学准备去看望王老师，计划已经订好了，这时有位同学一脸慌张，跑到我跟前对我说：“不好了，不好了，我听说王老师被调到佳和小学了。”听到这个消息顿时我蒙了，心中有些难以说
出的滋味。其他同学也十分沮丧，一位同学说：“那很远的，我……”同学们唉声叹气，但是，我下定了决心，一定要看望王老师，给他送去教师节的祝福。我对同学们说：“没什么，我们骑车去！要去的，一起去！”有些同学同意了我的观点。
一路上虽然只有几个人，其他同学因为其他原因没有去，但是我们带着我们和他们给王老师的祝福一起踏上了看望王老师的行程。
也许是因为看望王老师心里很急，我骑得太快，一不小心跌倒的，疼痛随之而来，可我却咬紧牙关，再次骑上了自行车，虽然疼痛和劳累在折磨着我，但是我坚持着，我忘记了腿上的伤，一直坚持到了最后，把祝福带到了那里。我的背心已经被汗水所浸透了，但我却觉得无比光荣，我终于把祝福带到了老师那里。王老师看到我们，显得无比的开心，似乎忘记了工作的劳累，我也如愿以偿，看到了我那慈祥而可爱的“第二个父亲”，我更看到我们之间浓厚的师生情。
王老师对我的照顾、教育、恩情我永远也忘不了，我会用最好的成绩来回报我的王老师，我会用生命来铭记这位老师，直到永远、永远……
教师节征文12
第一次遇见，是在儿子新生报到的那天，
您明媚的笑容、和善的话语，让我感受到了您的热情。
在那一刻，我记住了您——
亲爱的罗老师！
每次与您的接触，就如涓涓细流沁入人心，显得那么柔和。
您的一言一语，蕴含着素养;
您的一举一动，彰显着气质。
您是平凡的，却是美丽的——
您在自己的平凡的岗位上演绎着不平凡的教育人生！
新生家长会，作为班主任的您，
让在座的所有家长感受了您的气场，
那是一位经验丰富、信心充足的老师具备的感染力，您拥有了！
我们由衷地肃然起敬，
对您的赞叹，溢于言表！
活泼、调皮的儿子，进入您的班，
您用您的`耐心化解着他的入学不适，
您用您的循循善诱引领着他进入学习的乐园……
我高兴地看到，儿子进步着，
他每天回家对我说起学校的趣事，
也经常提到美丽的罗老师——您！
我知道，儿子的进步，离不开老师您辛勤的教导。
儿子刚握笔写字，姿势、笔画不正确，是您手把手不厌其烦地帮他纠正了过来。
记得有一次，我中午去看儿子，
走进办公室门口的我，看到您握着儿子的手，一笔一划地写着，
有那么一段时间，我就这么凝望着你们，
一幅多么美丽、和谐的师生画面！
我感动了，也替儿子感到欣慰——
儿子，你遇到了最好的老师！
每当夜幕降临，万家灯火的时候，
勤劳的您还在灯光下批改着学生的作业。
每当看到您在儿子的作业本上留下的圈圈点点和精辟评语，
我了解到您是多么用心地教育。
最让我感动的是，即使忙到很晚，您一定不忘家校通的工作，
让我及时收到儿子在校的教育信息和温馨提示。
真的感谢您——最美丽的罗老师！
感谢您孜孜不倦的教诲，让我的儿子茁壮成长！
感谢您任劳任怨的付出，让我更了解学校、更了解儿子！
感谢有您，儿子的教育征途将变得精彩纷呈，
愿我们携起手，共同谱写儿子教育新的辉煌！
我相信，您这样一位老师，
是所有学生心中最好的妈妈;
是所有家长眼里最好的同盟。
您用您的行动证明着——人类灵魂的工程师！
您是最美的教师！
教师节征文13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，有多少赞美老师的诗歌。老师为了我们，无私的奉献。他花费所有的精力为了我们这些祖国的花朵。
老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚他们多少的心血和汗水啊！老师是伟大的，他在每一个学生的眼里都是一座雄威的高山。
我的老师就是一个尽职尽心的一位好老师。
我的老师就是我的妈妈，你可别以为是我偏袒我妈妈，因为我是她的女儿，所以我才能知道她所有的一切。
我妈妈经常带病上课，因此她的身体总是非常的虚弱，我曾几次劝过妈妈不要去上课了，可她却说：“不行，不能因为我的`生病而让你们少学一些知识，我一定要去上课。”我在下面看着妈妈讲课，真害怕妈妈一下子晕过去，可妈妈硬撑着，我看见妈妈头上已经冒出汗了，脸色苍白，一副虚弱的样子。我心里很焦急，深怕妈妈出了什么危险。终于，我盼望已久的下课铃响了，妈妈用尽全身的力气勉强的喊了一声下课。我被妈妈这种职业精神深深感动了。
老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
教师节征文14
永远做您的学生
——致敬孙老师、袁老师
每个太阳初升的早晨，
教室里响起朗朗的读书声。
您静静地站在教室门口，
欣慰的望着我们。
每个天色已暗的黄昏，
校园里已空无一人。
您还坐在办公桌前，
批改作业聚精会神。
那厚厚一叠的教案，
是您用双手写成；
我们班成绩的突飞猛进，
是您用汗水浇淋。
孙老师，是您领着我们遨游数学王国，
袁老师，是您带着我们感受诗情画意。
我们是一群幸福的雏鹰，
信心百倍的高歌前进。
为了您们的期盼，我们永远脚步不停，
永远脚步不停！
孙老师，让我们再看看您蹒跚的背影，
尽管您每上一级楼梯，
都是那样的艰辛。
袁老师，让我们再聆听您谆谆的教诲，
您沙哑的声音，
也是那样的悦耳动听。
曾经平常的.分分秒秒，
此刻也让我们如此的动情，
难舍，
难分，
我们即将远行！
孙老师，袁老师，
您们要保重身体，
无论我们身在何方，
永远要做您的学生，
做您的学生！！！
教师节征文15
又是一个学期，依然是阳光明媚，依然是晴空万里，我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了，这叫我能不感到可惜吗？两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师，两年的光阴，两年青春，就让我们毁掉了。
我不知道这老师又会怎样？我试过许许多多的猜想比如；凶神恶煞地，对我们学生进行（体罚、抄课文……）；还可能是煞费苦心，想让我们飞黄腾达、一步登天，让每个班都仰慕我们；还有可能是不闻不问，让我们随心所欲、就算闯出天大的祸，她也还是无动于衷，还有……。
因为我的好齐心引诱我到这给我知识的神圣之地，走进这洁白的教室，我第一眼看到王老师的时候，她那双炯炯有神的眼睛，那乌黑光亮的头发，以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手，风儿跟她打招呼，就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢？
王老师上第一篇课文的时候，地上就连一根针掉下来，都听的一清二楚，她那生动地声音，仿佛每一个人物，每一个动物都在我们身旁向我们打招呼，她那生动的'声音，让我进入了那篇课文，跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。
在我们扣第一分的时候，王老师笑了笑说“孩子，不争馒头，争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。
我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了，去那边玩耍去了，第二天，王老师大发雷霆，非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍，出事了怎么办”我被那愤怒的言语感到无比恐惧。过了一天，王老师又把我们叫到了四楼，跟我们说了许许多多地道理，提早离校，校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧，并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。
善良、纯洁、教导有方，这就是王老师，其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高，比地还深，那才是真正的美。
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