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教师节有感五年级作文（精选31篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的教师节有感五年级作文，希望对大家有所帮助。
教师节有感五年级作文 1
九月十日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
从小老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的'每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停的燃烧自己，在这漆黑的夜晚散发着耀眼的光辉，他的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也是像蜡烛一样吗？他们不祈求个人名利和地位，埋头苦干，为培养接班人贡献了毕生的精力。一些老师虽然已经到暮秋之年，但是他们还是如昔阳一般把生命的每一缕光芒都洒在繁花嫩叶上，他们像蜡烛一样，"油不尽，光不灭。"愿在有限的岁月“燃烧”自己，放出光辉。
是的，我看见了一颗颗时刻为别人着想的心，一颗颗火热透明的心。难道，这样的老师就不刚让我们敬佩、赞美吗？难道，这样的老师就该把他们的青春年华花费在我们身上吗？难道，这样的老师就不该拥有本来就属于他们的潇洒生活吗？在这里，我要说一声："感谢您，老师，感谢您把知识传授给我们，感谢您把美好的时光撒在我们身上，感谢您……”
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了！”
教师节有感五年级作文 2
“教师节”到了，同学们都知道“教师节”是给辛勤园丁们祝福的一个法定节日。教师节是一年一度的，唉！每年只能过一个“教师节”，真是太少了！
今天一大早我就起床了，给我的班主任老师送点什么呢？想起来了！我急忙拿起妈妈刚给我买的新相册到了学校，见到老师说：“祝老师节日快乐！”说完把相册给老师。老师微笑着把相册还给我，说：“这不是我需要的礼物，以后上课时你能认真地听课，就是最好的礼物！”多么简单的要求啊！老师真容易满足！
记得有一次放学后，英语老师问：“谁愿意留下来帮我打扫教室？”结果没有一个学生回答，大家一个个地离开了教室。我走出教室后不远又折了回去，和老师一起把教室打扫干净。老师很感动，从不表扬我的`老师很诚恳的表扬了我。我说：“老师，您整天备课、改作业，教我们知识，已经很劳累，帮你打扫教室是应该的！”老师慈祥地看着我说：“谢谢！”
我默默地离开教室，心情久久不能平静！……
教师节有感五年级作文 3
看着同学们一个个捧着鲜花，我有些愧疚，今天是教师节，我没有给老师买花—-送去节日的祝福。
我蔫蔫地来到教室，看见讲台上放着一大堆鲜花，我更加内疚。如果只有我一个人没有送花，那多丢人。于是我便想向同学借钱，趁老师还没来，赶紧买一支鲜花，突然我的头脑里闪出一个想法，何不向老师说一句“老师节日快乐”！
我是一班之长，我赶紧来到讲台上，向全班同学说：一会儿老师来了，我们一起祝老师节日快乐。
上课铃响了，老师走上讲台，喊了声“上课”！我们前面的'同学一起喊着“老师节日快乐！”后面的同学还在依旧喊着：“老师，您好！”我们回答的有气无力，拖拖拉拉。老师听后，“扑哧”一声笑了，老师接着说：“虽然你们说的不是那么整齐，但是你们的心意我领了，谢谢同学们。”看老师笑的那么开心，我们也笑了......
这节语文课，我们听的非常认真，同学们一个个积极回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。下课了，老师带着快乐的笑容离开了教室。
教师节有感五年级作文 4
9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。
这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”
过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。
9月10日是教师节，你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校，一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字，旁边还有许多五颜六色的`气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子，手上带着手链，那手链非常漂亮，再配上她卷卷的头发，今天就像一位美丽的皇后。
我发现老师的桌子上有许多花和贺卡，就想今天我什么也不送，只在心里送声祝福：任老师，节日快乐！还有今天我一定要表现的更好一点，我发现，今天不光是我表现好，全班同学都表现的非常好，所有的老师和两位校长也都非常高兴，我也非常兴奋，我想全校同学今天也都非常兴奋吧！
今后，我一定要勤奋学习，要以更好的学习成绩回报辛苦的老师，为班集体争光！
教师节有感五年级作文 5
今天是教师节，又是陈老师的生日。
同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起，讲台上就多了许多东西，都是同学们对陈老师的一片祝福，其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。
陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬，在陈老师走到讲台上时，以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台，开始朗诵。之后，我们全班同学马上站了起来，为老师唱生日歌。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力，美妙的歌声把四周的.墙都要掀翻了似的。接下来，到了吃蛋糕的环节，陈老师拿着刀，切下了一块块蛋糕。我早就饿了，狼吞虎咽地吃完了，吃完蛋糕后，同学们都变了模样，有的变成了花猫，有的成了二郞神，还有的成了“小白脸”。
今年的教师节与众不同，令人难忘。
教师节有感五年级作文 6
今天是教师节，老师的节日，班里的同学为了表示对老师尊重和热爱都为老师准备了一份精美的礼物。我呢，当然也不例外，也为老师准备了一份精美的礼物。
早读时，老师过来巡视，同学们一拥而上把他们精心准备的礼物送给老师，老师笑的都合不拢嘴了，脸上洋溢着幸福的笑容。我怕我的礼物在那么多精美的礼物中不起眼，就使了个心眼，下课的时候才去给老师送过去。老师看到我的`礼物笑着对我说：“谢谢了。”老师的虽然反应让我有些失望，但是我觉得老师不应该对我们说谢谢，而是我们应该对老师说谢谢啊。
我的脑海里不断的浮现出老是对我们认认真真的讲课，妙语连珠。身体不好在上课时总是咳嗽，但老师的脸上还是挂着甜蜜的微笑，我们都非常的担心老师，但马上就被老师那讲课的技巧所吸引。有人说：老师像蜡烛，照亮了别人却牺牲了自己。而我说照亮别人的火焰会永远燃烧。有人说“老师就像石子，默默地铺筑历史的跑道，而我说铺筑大路的石子与青山一样永垂不朽。
别人问我将来要当什么职业？我会斩钉截铁的告诉他：老师！
是啊，老师——一个多么伟大的字眼，今天是您的节日，我衷心的对您说：老师，您辛苦了！
教师节有感五年级作文 7
今天是教师节，这个教师节可不一般，因为今天敬爱的市委书记要来我们的十三中学校，慰问可亲可敬的老师们。
今天老师们都打扮得漂漂亮亮、干干净净，我感觉老师们都年轻了许多。书记到了学校所有老师们都兴奋的朝窗外看去，看着书记等其他领导。书记来我们学校召开了教师节慰问大会，书记这样做就是对十三中的重视，也是对各位教师的尊重。
有一句话说地好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的指路灯，为我们照亮人生的道路。老师是一位知心的朋友当我们伤心时老师会安慰我们。当我们失去信心时，老师语重心长的开导鼓励我们，让我们能迎难而上。老师是我们成长中必不可少的人，老师是我们成长中没有血缘关系的亲人。
假如我们是小草，那老师就是辛勤的园丁；假如我们是小鸟，那老师就是可供我们栖息的.大树。一日为师，终身为父。老师像父母一样爱着我们，理应得到我们的尊敬和爱戴。
今天是教师节，今天是最与众不同的教师节。在这个特殊的日子里，我衷心祝愿天下所有教师工作顺利、万事如意、永保青春，老师我爱您！您辛苦了！
教师节有感五年级作文 8
教师节如期而至，恰巧赶上周五，所以是半天班。
早上刚到班级就看到同学们带了好多给老师的礼物。
第一节是英语课，上课的时候同学们没来得及送礼物，下课后同学们刚鞠完躬，英语老师就走了，同学们有些吃惊。第二节物理课，老师刚走到讲台上，同学们就纷纷走过去送礼物了，后来集体为老师送上了祝福，班主任老师也记录下了这一幕。
大课间的时候，班主任老师说：“现在有时间，想看哪个老师就去看看吧。”听到这话，同学们高兴坏了。过了一会儿后梁姐问我要不要去看看李老师，我想都没想直接就答应了。我们俩开心的.来到了李老师办公室门口。犹豫了许久，没敢进去，最后鼓起勇气进去后发现老师没在办公室，之后便有些失落的走了。
上课铃响了，可不见数学老师。有同学说：大课间去数学办公室的时候，老师在睡觉，我们便猜测老师还没醒。后来老师来了之后我们立刻起立为老师送上了祝福，数学老师显然有些懵。
中午吃完饭，有些小学部毕业的同学回去看了老师，不禁有些羡慕他们。
真是愉快的教师节啊！
教师节有感五年级作文 9
今天晨曦，天还是浅蓝一片。“铃，铃……”！上学啦！学校内外学生浩浩荡荡。一位朝气蓬勃的小姑娘背着书包蹦蹦跳跳地走进学校。书包中还扎着一束水灵灵的花，可要知道，她为了这一束花而不知走了多少里路，吃过多少的苦呀：那是她昨晚为了这束花——而不顾路途遥远，咬咬牙，走了八十多里路，才从遥远的郊区摘取下来。
这么辛苦摘来的花有什么用呢？原来，是送给他们那辛勤的园丁——给他们一个关怀！到了学校，大家全都像一个个快乐的`小蜜蜂，多活跃呀。同学们都在早读……那小姑娘也来到了学校，她望着自己的教室，脚步却挪到了级室外面。教室的窗户被那个小姑娘——李芳容轻轻地打开了，级室内外一片安安静静“哈，没人。”她笑了，笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花，望在那破旧的桌子上，眼睛湿润了。桌面上的眼镜多么的破旧呀！
她二话没说，轻轻地，把花插进那笔筒里，一边插，一边自言自语：“老师又加班加点了。多勤勤恳恳呀，这些花很香，很漂亮。如果老师累了，就欣赏一下，准会精神的。”花，插好了。太阳升起来了，阳光洒在李芳容身上，显得格外灿烂！
教师节有感五年级作文 10
明天就是教师节了，我和几位同学准备为老师购买一份礼物，就在今天下午，我们一起为老师准备。
为老师买什么呢？第一个难题出现在我们的面前。我的爸爸提议我们为老师买一支钢笔，爸爸说：“给唐老师买一支好一点的'钢笔吧。”“不管了，我们先去给唐老师买吧！”说完，我们奋力奔向车站，坐上去碧津公园的车，在车上我们有说有笑，来到了重百。我们先坐电梯到三楼，然后便开始需找钢笔了。我们到柜台后，阿姨给了我们两只钢笔，一支是银色带黑色，还有一支是金色带黑色，“我记得老师平时喜欢金色那种颜色的。”经过一致决定以后，我们二话不说为唐老师买下了金色的那一支。
付完帐后，我们便又出了一个难题，给李老师买什么？梅颖说：“我们去三福嘛，那里是精品店，也许那里面有李老师喜欢的东西。”“好！”在去的路上，我们一直在想李老师喜欢些什么东西，可是我们始终不知为老师买什么。经过精心挑选，我们为李老师买下了一条项链。我们的心里十分忐忑，不知道老师们会不会喜欢我们为她们精心挑选的礼物。
最后，祝：老师们青春永驻，教师节快乐！老师，您们辛苦了！
教师节有感五年级作文 11
在家的日子里，我静静的坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入晨星中学的大门也有一年多了。我非常庆幸在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，他就是我的.班主任兼英语老师——李丹老师。李老师是一个勤劳、热爱教学事业的人。每天早上，她都早早的来到班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片朗朗的读书声中，李老师就这样默默的站着，微笑的看着我们，日复一日的陪伴着我们成长，她脸上的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。
李老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。在课堂上，李老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。课后，她总是那样不厌其烦的为我们解决一个又一个学习上的难题，在她不断的鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由的交流，探讨学习中的问题。
敬爱的李老师，随着时间慢慢的流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和领导下我插上了理想的翅膀。
千言万语总汇成一句话：我爱您，李老师！
教师节有感五年级作文 12
9月10日教师节，对于我们，对于老师，是一个特殊的节日。
在这即将来临的日子里，我们应该为老师做些什么呢?也许你会想，我们应该向老师献上教师节礼物，送上一句最真诚的祝福。不！你还不完全。在这过去的几年中，在未来的几年里，老师都将陪伴着我们，走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯，为我们照亮前方的路，好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导，在弯曲的山路上，为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯，让我们勇敢的向上;老师好比是……
老师无时无刻地在关心我们，爱护我们，可是我们却连一句教师节祝福都没有说！老师啊！你是伟大的，你是无私的，在为了我们的前途、理想而操心着，在为了祖国的下一代而奋斗着！
不知你们读到这里，会有什么样的感想，而我，却已经是热血沸腾了！
我们就是老师的'源泉，就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立，迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅，茁壮成长。
教师节礼物，你送什么呢?
教师节有感五年级作文 13
今天是一年一度的教师节，在这个节日里，老师们感受到了温暖与幸福，一大早，学校门口就挤满了学生，他们准备了一束束鲜花送给老师。
我刚踏进教室，就看见许多同学的桌上都摆放着鲜花，等待老师的到来。我放下书包，坐在座位上，收齐作业后便开始带领大家读书。读着读着，数学老师来到了教室，同学们蜂拥而上，有的是一束康乃馨，有的是一束玫瑰，有的是一些叫不出名字的花，还有的同学送给老师是同丝绸做的`牡丹，更有甚者，居然送的是一个可爱的小蛋糕。老师非常的激动。数学老师刚出门，语文老师进来了，又是一阵拥挤。一句句祝福、一句句问候，老师们都历历在目。
上课了，同学们精神抖擞，声音洪亮，特别是回答问题的时候，个个积极踊跃，语言流畅。老师非常开心。下课时，同学们看见老师主动敬礼问好，还与老师聊天。
还有很多同学对老师的表现——认真做作业，不打人骂脏话，就连接水也不像以前一样争抢了。
这些都是大家对老师的爱，对老师的尊重。今天我没有给老师准备礼物，不过我却想对老师说：尊敬的老师，您是辛勤的园丁，我爱您！
教师节有感五年级作文 14
老师，我想对您说：我们爱您，就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们，不是吗？早晨，您总是第一个来到教室，打开门窗，给我们上课已经那么辛苦了，课间您还要站在一边看着我们活动。放学了，您总是把我们送过马路。亲爱的老师，我们已经是五年级的学生了，请不要有太多的牵挂，您该注意保重自我的身体呀！老师，我想对您说，当我们犯了错时，尤其是给班级扣了分时，给我们一个改正的时间吧，请不要那么生气的说我们不争气，也不要批评我们没有群众荣誉感好吗？我们犯了错其实很后悔也很害怕，相信我们吧，我们那么热爱自我的班级和同学，我们必须会像您期望的那样越来越棒！老师，我想对您说，有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗，有两个同学打了架，你说：“同学们，我们聊聊吧。”您告诉我们，退一步海阔天空，还告诉我们，当我们踏上社会，同学就是兄弟姐妹，您还告诉我们您和同学之间的完美故事。那一次你没有生气，也没有批评哪一个同学，但是大家都听的入了迷，那两个打架的.同学都望着对方不好意思的笑了。
老师，我想对您说，我们真的好爱您，就想您爱我们一样！
教师节有感五年级作文 15
明天就是教师节拉！我想，应该送点礼物给老师吧！送什么呢？花？老土！贺卡？没创意！到底送什么呢……
要不，我送老师一瓶“金银花露”吧！（我自己认为还算好喝）冰凉甘甜，应该很解渴。老师讲完课后，喝一瓶，还算不赖！可是我发现，我们老师好象只喝白开水、菊花茶、牛奶这一类的不加任何防腐剂、色素、糖精……的饮料（这算不上饮料吧），估计老师1%的可能性会喝我的饮料。
要送就送个实惠点的'吧。那我就送个――望――远――镜！上课时，老师举着望远镜一看，就知道谁谁谁在看小说，谁谁谁在画漫画，谁谁谁在做什么音乐作业、英语作业……连书上的小书虫都看得见！不过，这个礼物对我们不大好，因为我特喜欢在书上、本子上画画……（嘘，别让我们老师听见了）再说了，上课时，老师举着个望远镜在那儿望望望，太有失体统太有失面子太有失形象了。
恩……现在天气虽然凉了，但有时候依然艳阳高照。那……就送个小手绢吧……天热了就擦擦汗……可是，是不是太太太……太……那个呀？！
呃……明天教师节了，到底送什么好呢？想到现在也想不出个所以然来，我想我想我想想想……恩，要不……我就送……
教师节有感五年级作文 16
今天是教师节，我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，老师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，老师您是天使，您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界。老师，我的`心在喊着您，在向您敬礼。
您的关爱是一个眼神，给人无声的祝福;您的关爱也是一缕春风，给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候，给人春天的温暖。我知道老师的关爱是一场春雨，给人心田的滋润。有时老师的关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。即便老师的关爱是一湾清泉，也能给人心灵的洗涤。最重要的是老师对我们的关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。
老师把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
教师节有感五年级作文 17
今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽。
可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说：“停！”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的.！老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼！
教师节有感五年级作文 18
金秋九月，丹桂飘香。今天是九月十日，一年一度的教师节。
清晨，我带着感激的心情来到校门口，只见校门口热闹非凡，同学们买了各种礼物不约而同的来到教室，教室里飘散着迷人的花香，大家都坐的端端正正期待着老师的到来，不一会儿，老师来了，同学们立刻蜂拥而上，争先恐后的献上手中的鲜花和贺卡，表达自己内心对老师真诚的感恩之心。老师脸上顿时洋溢着幸福的微笑，连声道谢。
是呀，老师们每天辛勤的耕耘得到了一点点回报，便喜笑颜开，笑得那么灿烂，他们知道那不仅仅是鲜花，是贺卡，是孩子们一颗颗懂得感恩的心。
接着，全班齐声高唱《感恩的心》这首歌送给老师，歌声荡漾在整个教室里，最后，同学们高呼“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动地泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了······
这个教师节我们永远难忘，因为我们明白了老师永远像辛勤的园丁培育祖国的.花朵一样栽培着我们，放飞着希望，守巢的却是老师自己，举起的是别人，奉献的却是自己，这就是“老师”的真谛，“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师节有感五年级作文 19
我最感谢的人，不是父母、不是邻居，而是一位平平常常的数学老师。这位老师姓林，是我小学三年级的老师。
我为什么感谢她呢？这里是有故事的。
读三年级时，我的数学成绩一次不如一次而有以为一场病让我跟不上同学们的`脚步。这时，林老师主动帮我补课，细心地跟我讲解不会的题目。每练有什么地方不对，林老师也会把做题的方法告诉我。因为有林老师的细心教导，所以我的成绩又渐渐提高了起来。
同学们在学习上有什么困难，林老师也总是认真地一一回答。
还有一次，有同学摔倒了，她马上跑过去，扶起那位同学，问他有没有什么事，要不要去医务室？
现在，我已经上四年级了，这位林老师不教我们班了。可我还记得她，还希望它能当我们的数学老师。在学校，看到林老师，我都会向她问好，她也总是笑眯眯地点点头。
老师象一位辛勤劳动的园丁，她把所有的知识都教给我们。如果，家长是我们第一任老师，那么老师就是第二个。这位林老师，认真、负责、细心，是一位好老师，我深深地感谢的好老师。
教师节有感五年级作文 20
思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念幼儿园时代，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到幼儿园时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的.教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
教师节有感五年级作文 21
“这可怎么办啊”我一边吱吱呜呜的说着，一边背着书包往学校大门外走去。
明天就是教师节了，我还没想好送老师什么礼物。 一出校门我看见爸爸手里拿着一张报纸，我问爸爸这是什么？爸爸说这是“竞报”为教师节发放的报纸，里面有位老师准备的手工折纸。 回到家，我先拿出一张白纸试着做了一个。我把一张长方形的纸裁成了正方形，然后把它对角相折。按照图纸操作，就这样一张纸在我的'手里不停的变换图形。最后，一片栩栩如生的枫叶在我手里诞生了。不过我觉得好像少了点什么，是什么呢？对了，是叶柄！我灵机一动，把刚才裁下的那个长方形象滚筒一样卷成了一个小棒，贴在叶子下面，一片完整的枫叶终于完成了。然后我有用红、绿色的纸折了好几片枫叶，刚好是春夏秋冬的颜色。
第二天，我把手工带到了学校，一进教室，却看到其他同学有的送鲜花，有的送假花，还有送礼品和图书的，我心里难免有些不好意思，老师会不会觉得我的礼物太简单呢？
我忐忑不安的把手工交给了老师，可老师却非常高兴，直说“这个好、这个好！”。我心里的石头终于落了地。心里高兴极了。
教师节有感五年级作文 22
尊敬的老师，在这美好的节日，我要对您说：“感谢您/老师，祝您节日快乐。”
老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环保工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道；老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的`赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。
在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样或那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差，下课后会乱跑乱撞的我们正在一天一天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。
在这走向成熟的九月，我们满怀感恩，迎来了您的节日，让我们真诚地祝愿所有的老师—节日快乐。
教师节有感五年级作文 23
盼到了，盼到了，大家终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
大家都说，老师是红烛，燃烧自己照亮其他人。这句话一点很好。当大家在晚上赏析着电视节目时，当大家早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干嘛?不需要说，老师正在为大家的操心，可能老师还在灯下批改作业，可能在备课。老师们像蚕一样放弃我们的青春，把我们的大好时光都花在了大家的身上。
大家都说，老师是学生的爸爸妈妈，为了学生，想“牺牲”自己。在学校里，老师就是爸爸妈妈，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，肯定是有矛盾和冲突。“爸爸妈妈”见了肯定会为大家排解矛盾，安慰大家。当大家身体不舒服时，是您--老师为大家担忧、着急。老师像爸爸妈妈一样把自己所有些常识，与大家推荐，与大家一块品尝常识的.风味。
或许老师为了大家还付出了更多的代价，或许老师为了给大家上课花了难以想象的心血。或许老师为了能让大家弄清楚更多的常识花了更多的常识花了更多的钱。大家为了报答老师，所以大家要好好学习，每天向上，以大家的学习成绩来报答老师。
在这教师节里，我祝所有些老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
教师节有感五年级作文 24
今天，一大早，同学们就高高兴兴地来到学校，急切地盼望老师能早一点来到教室，因为今天是教师节，教师节可是一个特殊的节日呀！
今天是教师节，同学都比往常更早的到学校，迫切的希望见到老师。要知道教师节可是个特殊的日子。
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影，老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来，给老师送来了各种各样的礼物，有的送来了相册，有的送来了贺卡，还有的送来了鲜花呢！只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着，老师把送来的鲜花一一插在了花盘，说：“同学们，我把这些鲜花插在花盘里，你们想到了什么?这花盆就像我们的班级，你们都是这班级中的一员，你们可以想象，你自己就是花盆中的'一枝花，要努力地汲取营养，获得知识，茁壮成长，如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了，就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话，我暗暗想：我一定要好好学习，不能被淘汰，要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
老师在教师节这天，给我们上了一场别开生面的课，我思考着老师的真正意思是说：对于老师而言，学生成才就是最好的礼物了。
教师节有感五年级作文 25
教师节，同学们送了老师许多礼物，有鲜花也有贺卡。
我们班的应凯众准备送老师的贺卡较有特色，翻开它会唱出优美的歌曲。应凯众挺贪玩的，贺卡送老师前，早上他偷偷地玩起贺卡来了。
到了中午时，古怪的事情发生了，他的'贺卡突然停不住唱歌了，刚开始大家还是不在意，可是时间一长就不好听了，好像乌鸦一样叫个不停。应凯众有点慌了，贺卡打开合上打开合上，都弄出汗了，歌声还是关不掉。
一直到下午上课，贺卡的声音都嘶哑了，同学们实在是受不了了，大家个个捂住耳朵大叫：“吵死了！赶快把你的贺卡关掉！”老师都生气了。应凯众满脸通红地说：“关不了了。”
大家捂住耳朵想解决的办法，有人劝他把贺卡拆了，可是应凯众怎么也不同意把贺卡破坏掉，因为那可是他准备送老师的礼物啊。还是老师想出了一个好办法，叫应凯众把贺卡夹在一本大的书里面，然后上面和周围再用书围上，这样声音就小了。过了一会儿，终于听不见贺卡唱歌了。
下课了，应凯众赶紧拿出贺卡，可是它再也不能唱歌了。可能是电池耗尽了。
教师节有感五年级作文 26
老师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量
用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的.希望;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生;您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
教师节有感五年级作文 27
今天是一年一度的教师节，这是一个值得纪念的节日。
教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年第六届全国人大常委会第九次会议，通过了国务院关于建立教师节的议案，才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
在我心里，从一年级到六年级一共就换过两个班主任，而陪伴我最久的就是周老师了，从四年级一直到六年级都是她教的。
周老师在工作上也很努力，会给我们备课，上课也很认真，讲的知识都能听懂。
萤火虫的可贵，在于那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，在于总是给别人教导帮助别人
老师，您就是天上最亮的北斗星，而我们是迷失了方向的小孩，每当我们找不到路的时候，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找到回家的路。您就像望远镜，让我们看见更远的地方，让我们看见这个世界的大。
悠悠岁月，历历往事，在学校的.无数美好的时光拼成了一个个脚印，一步一个脚印，一步一步走向未来，从一个小孩变成一个即将毕业的学生。
读万卷书，读懂了您高尚的情怀；明白了你无私的精神。您面对讲台，背对黑板，在小学短暂的时光里，像一只蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
教师节有感五年级作文 28
金麦飘香，硕果累累，春来秋去，您已来到11班这个大家族一年有余，在这相互陪伴度过的充实日子里，我慢慢地了解了您。
依然清晰地记得您第一次与我们相见的场景，迈着轻巧的步伐踏入教室，一副红黑边框的眼镜将您的形象定义在了教师这个行业中。您好像很随和，您的轻言细语让我猜测您不是一个轻易发怒的老师，而在这一年里循环往复的四十分钟课堂里“严谨地”印证了我的猜测。
您有时会与我们畅聊，特别是关于高考这个“老生常谈”的话题，同时我也超级羡慕与向往您的“学霸大家庭”。您很亲切，就像我们的大姐姐一样，在枯燥烦闷的学习中给我们带来快乐的风，让我们一呼吸就能够欢乐地冒泡。在您的课堂上，不仅仅能学到有关地理方面的知识，也能懂得为人处世的`道理。
古有韩愈的《师说》，今有《老师，我想对你说》。在教师节来临之际，愿我们的“桃姐”如绿萝一般温柔清醒一尘不染，愿你看得见那些恶守得住自己的善，在平凡的岗位上绽放自己独特的光芒。
祝保桃老师教师节快乐。
教师节有感五年级作文 29
许多“老师，当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影那就是我的语文老师！
我的语文老师是姓祝，长得不算太高，当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天，一场灾难降临到老师身上。老师是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着上来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来期末考试。最终，老师的辛勤努力换来了大的成果就是我们的得了第一名。
记得五年级时，二班没有语文老师，学校决定让我们老师当他们的'任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。
在我们小小的心灵里，除父母为便是您，在我们小小的世界里，最了不起的便是您，将来我做老师，我常常这样梦想。
老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己，啊！敬爱的老师，我将永远感谢您。
教师节有感五年级作文 30
课堂上我们都坐着，只有老师您站着，您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果，您毫无保留地把知识传授给我们。您就像灯塔，照亮我们前方的路。您为年轻学子们打造一展才华的舞台。
今天教师节，我便在讲台上给老师朗诵《谢给老师》这首散文诗来表达我对老师的敬意。我一开始还十分的紧张，手心都出汗，台词都差点忘了，可是听到同学们的鼓掌声，我变得十分自信，之后我改变了心态，演讲得滔滔不绝，同学们也配合的很好，给老师送上美好的祝福。
还有我的班级买了一个精致的大蛋精，并且还给老师送了一束飘香十里的花，老师十分感动，并且还和我们分享了呢，有的同学狼吞虎咽的吃着，有的同学玩了起来，还有的同学竟然用奶油摸到老师的脸。这一天大家玩的.十分开心，特别的节日里主角一一老师。
您看着我们拼搏，您看着我们成长，您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。我恩重如山的老师呀，您就像太阳，照耀着我心，您就像春天，让我们生机勃勃，快乐成长。
老师你们辛苦了，以后我会努力学习，用成绩回报你们的付出！敬爱的老师，祝你们节日快乐！
教师节有感五年级作文 31
“啦啦啦，啦啦啦？”我唱着小曲。一路小跑来到了学校。
今天是教师节，我给老师送点什么礼物呢？想着想着，便来到了教室。只见教室里一片沸腾，同学们站在黑板前大声议论着，我挤进去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面写着“教师节快乐”五个大字，下面用彩笔画了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有几个同学还在兴致勃勃地画着呢，我想：我也来显显身手吧！于是我在黑板上画了起来。突然有人喊了一声“老师来啦！”我连忙放下手中的彩笔坐到座位上，几个男生按事先准备好的，手里拿着彩带快步跑到教室门口，准备给老师一个惊喜。此时，我的心怦怦直跳，好期待呀。老师的脚刚踏进教室门，只听“哧”的一声，同学们把彩带喷到了老师的`头上、身上，同时，教室里响起了热烈的掌声，我们一起喊：“老师，祝您教师节快乐！”老师进了教室，激动地说：“首先，我要感谢同学们记得老师的节日，其次，我要说明一点，你们的进步就是给我的最好礼物，谢谢同学们，现在我们开始上课吧。”
这节课老师讲得特精彩，同学们听得特认真。
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