坚持作文600字

时间：2022-03-29 10:23:16 坚持我要投稿

坚持作文600字汇总九篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的坚持作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

坚持作文600字汇总九篇

坚持作文600字篇1

　　我“呼哧呼哧”地跑过小树林。风轻轻地拂过我的脸颊，皎洁的月光铺在叶丛中闪闪发光。当然，我无心欣赏这等风景，只是一步接一步地跑着。

　　虽然入了秋天，但是身边仍然徘徊着夏的韵味。入学的第一次运动会即将到来，我被选1500米长跑的参赛选手中。我深知，如果不加以练习的话，我甚至无法跑下去。因此，为了这件事，不管有多么忙，我都会绕着小区跑几圈。

　　夜深人静的时候，我便在林中小路中跑步，绿草渐渐弯下了身子，树叶和枝条仿佛也蜷了起来，露出皎洁的目光。昏黄的路灯散发着微弱的光芒，知了累了，睡去了，没有白天时的热闹了。我就在这样的环境下，跑了一圈又一圈，直到父母的呼唤声传来。

　　不知过了多少天，运动会已经开幕在即。我搓着手，咬着下唇，时不时地突然站起，又猛地坐下。我太紧张了。我笑着应答身边的人，心里却别有一番滋味。

　　老师举起枪，大喊“预备——”，随后，枪声响了起来。漫出的烟雾在太阳光的照射下极其耀眼。我发了疯似的向前冲去，好像一只饿狼在追逐错物。突然，我的腿部“咯噔”一声，我知道怎么回事，我抽筋了。

　　我顶着刺眼的阳光奔跑着。在人群中来回回。此时的我已经不行了，心里只想着“坚持下去！”泪水浸湿了我的眼眶，与汗水渗杂着。

　　我最终还是跑完了全程，虽然并没有好的成绩，但是，我凝视着绿油油的操场，心中一股自豪感油然而生。

　　我坚持下来了，我并没有被打败。带着那月光下的绿叶和阳光中的汗水冲破彼端、美丽的彼端。

坚持作文600字篇2

　　我万万没想到，我东懂得了坚持的那一刻是我输给了弟弟的那一刻。

　　周末，我们一家人决定去爬山，这座山虽然不高，但是却很陡，爬上山顶也是要费一番大力气的。在爬山之前，弟弟就说要与我来一场比赛，自然是谁先爬上山顶，谁就赢。比我小两岁的弟弟在向我宣战，我自然的是要迎战了。于是，由爸爸妈妈两人见证，我和弟弟在山脚下同一时间往上爬。

　　我和弟弟爬的很快，爸爸妈妈在后面慢悠悠的跟着，正因为山不高，爸爸妈妈几乎一抬头就能见到了山顶的那一个小亭子，所以他们也就不着急着要向上爬了。

　　不过一小会，我就已经爬得气喘吁吁，恨不得停下来的好。但是我转头看着就在我身后不远处的弟弟，我脑子里就消了休息的念头，然后继续往上爬了去。越是接近山顶，我抬起来的脚步也就越发的艰难，直到我觉得自己必须休息了。当我看着就离自己不远的山顶时，心里有稍许的放松，于是也就坐在地上休息了起来。

　　毕竟弟弟比我小，已经被我落下了一段不小的距离。但是当我休息的时候，落在我身后的弟弟一鼓作气的向上爬着，只见弟弟离我越来越近了，可是我坐在原地站不起身来。等到弟弟超过我的时候，我是震惊的，因为我没有想到弟弟的速度会这么快，就算休息了一会的我重新站起来往上爬的时候，我脚下的步伐也没有弟弟这般迅速。等到弟弟成功的爬上了山顶，也等到弟弟朝着我比划了一个胜利的姿势时，我才承认自己输给了弟弟。

　　也就在这一刻，我明白了坚持的重要性。虽然这一次爬山我输了，但是这给了我一个教训，让我懂得了坚持，也教会我在日后的生活中要学会坚持。

坚持作文600字篇3

　　春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干……

　　我们的语文老师生病了，听说要请好长时间的假，我们班的同学都高兴极了因为不用上语文课啦，欠的账也不用还了（测试没过需要找老师背并罚写）。但我们还没高兴太久，班主任就告诉我们12班的老师会给我们代课，并要求我们乖乖的。我们去12班听课了，但那老师讲的离我们老师讲的差太远了，以至于我们一出12班就抱怨

　　忽然语文老师回来了，并要给我们上课。

　　‘起立，老师好’我们不约而同的站了起来并眼中含泪的喊道。语文老师愣住了，过了一会说‘这是谁给你们支的招’，我们笑了笑，我们知道其实语文老师是很感动的。开始上课了。语文老师站在讲台上，给我们在黑板上写知识点，并作着解说，老师的声音虽小但我们知道那一是她的极限。坐在前排的我忽然看到老师的鼻尖已经冒出了汗，老师的脸已有些惨白，我的心悬了起来。忽然老师用一只胳膊拖住了正在颤抖着在黑板上写字的右手，老师的眉皱了起来，似乎咬了咬牙，便用左手托着右手又开始写知识点。我的泪盈满了眼眶，认真的听着语文老师讲课，那节课我没有走神，那节课除了语文老师的声音，再无其他。

　　‘起立，老师再见，老师辛苦了’再次的不约而同不仅包含了我们的愧疚也包含了我们对语文老师的感激。老师欣慰的笑了笑，我们却低着头流下了眼泪。

　　后来我们才知道语文老师其实是为我们看作业而伤着了腰，在医院才住了一天就因为担心我们学习而出院，坚持带病为我们上课。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢你老师，我们永远的语文老师。

坚持作文600字篇4

　　——气泡逐渐聚集起来，一个个爆破，我躺在海面上，面向天空，嘴中是苦，心里却甜。

　　——题记

　　夏日的知了还没有停止它大声的聒噪，我的心已感受到秋风的寒冷，尽管老师、父母的担心并没有激起我内心的波澜，但我的确感到沮丧与迷茫。哎！这段时间有点小小的失落，比赛失利了。父母为了让我不再烦恼，特地带我去了一趟海边散心。

　　我们到达海边已是傍晚，夕阳的余晖依然照耀在海面上，海上洒了一层金光，如同被大火烧着了一般，不久，许多游玩的人都已散去，金黄的沙滩上只剩下廖廖无几的一些游人，天空的云彩依然火红，天照映着水，水映照着天，一派美丽迷人的景色。我慢慢地走向了大海，冰冷的海水裹着我的全身，我不禁打了个寒颤，渐渐的我适应了海水的温度并喜欢上了这种感觉，我躺在海面上，放空自己的大脑，不想比赛、不想分数，只享受着浪花轻轻的拍打，格外舒服。

　　正当我陶醉这美景之中，一个大浪向我扑来，刹那间，我被大浪打进了海里，我的心也紧跟着往下一沉，我在海水中挣扎着，翻腾着，而一个一个的大浪将我的希望一次次坠入海底，挣扎中，我莫名抓到了一根揽绳，我抓着绳子努力攀爬，而凶猛的海浪再一次把我打翻，我绝望了。但出于本能，我任凭海浪的拍打，依然抓紧绳索，决不放弃。

　　渐渐的，海面又恢复了平静，我又浮上了水面，面向蓝天，静静地思考，挣扎中我已）累得精疲力尽，嘴里是苦涩的海水，心里是胆颤心惊，但我没有放弃，依然用自己的毅力坚持着，坚持着……

　　人生或许也是如此，我们在巨浪中或许会被一次次打翻，会沮丧，会害怕，但我们只要坚持，就会感受到另一种不一样的心境，夕阳余晖下的大海，让我体会到了这个道理。

　　来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂

坚持作文600字篇5

　　坐在家门前的大理石台阶上，雨后的路面依旧潮湿。我呆呆地凝望着邻居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，轻却不断的。我数着。它们叮咚地坠入了水泥路上一个浅浅的小坑里。

　　也许，这就是滴水穿石的前奏吧？是坚持吧——它们才能击败坚硬的石。可是，坚持的力量，究竟如何？

　　清澈的回音里，我仿佛听见了让海伦第一次感受到文字的水声，虽然她不曾听见。从那以后，海伦·凯勒慢慢地，创造了一个奇迹。在无声无光的世界里，她不放过任何触摸文字、触摸学习的机会。那么无法想象又没有尽头的痛苦中，她却坚持下来了。她坚持，用手指感觉人们说话的口型；她坚持，在手心里笨拙地拼下单词；她坚持，紧跟老师的脚步；她坚持，她逆境中的梦，那个看似虚无缥缈的希望。

　　但最后，因为坚持，那个梦，成真了。她像正常人一样书写、交流，考上了哈佛大学，这所万人羡慕的学校。这，是坚持的力量？

　　曾经在兰亭，看过兰亭集序。挥洒自如的墨迹，有力却不拘束，潇洒却不凌乱，仿佛行云流水。王羲之的书法，岂是一朝一夕所成的？

　　他写去了不知多少墨与砚，染尽了一池清水，坚持着，努力着，决心要入超凡之境。不知历经了多少日月，终成入木三分之书。这，难道不是坚持的力量在引导他前进？

　　坚持。我们的人生，亦或是如此。运动会上，我在跑道外高声加油。800米赛场上的`她，最终没有停下沉重的脚步，冲向了终点线……黑白琴键前，一次又一次的错音使我慌张。但我还是慢慢来，把手指抬得很高，很高。我永远记得，洒过的坚持的汗水，还有那张崭新的上音证书……

　　坚持的力量，究竟如何！

　　大风吹散的蛛网，在蜘蛛一次又一次的尝试下，被修葺得天衣无缝；枝头的雏鸟，摔下来许多次，但它坚持振起它尚未坚硬的双翅，飞向了蓝天；草尖上的蜗牛，不断地，向着顶处爬着……

　　望着那珠帘般滴下的雨珠，汇入愈积愈深的小水洼。我想，坚持的力量，是让你成为“不可能”的自己，触及，那颗记忆遥不可及的，星。

坚持作文600字篇6

　　一个学期很快结束了，迎来的是快乐丰富多彩的暑假生活：听音乐，玩游戏，看电视，写作业，说笑话，逛街，当然不能缺少运动噢。

　　一天傍晚，我吃了晚饭，拿了兵乓板跟兵乓球缠着奶奶去雅士苑小区打兵乓。

　　一进兵乓球活动室，就看见那些阿姨，叔叔正起劲的在打兵乓，还有一位小男孩，大概只有10岁，一会儿蹿到东，一会儿蹿到西，无论对方球打得高低远近，他总能巧妙地接住球，看的我眼花缭乱。这一幕，印在我的脑海里，心里默默地掀起打兵乓的念头。

　　第二天，到了学习班。没想到老师并不教我发球，接球，竟然教我练基本功，一个圆盘放在那边，兵乓球打出去弹回来接住它看着老师一下打了500多下，我大吃一惊，嘴巴张成了O形。

　　老师指着在那边打球的小朋友，只见他们双身微微跃动，球如离弦的箭，在双人只见跃动。

　　回到家，我便努力练了起来，可是，在他们手上灵活自如的兵乓球，在我手上却不听使唤。他一会儿左，一会右，我不但接不到，还摔了一跤，让我头上起了一个“肉馒头”。唉，真倒霉，还是不学算了，满肚子的灰心和气馁直冲脑海。正当我一筹莫展的时候，奶奶悄悄地走到我跟前，语重心长地对我说：“来来，万事开头难，坚持就是胜利。”我想了想奶奶说的对，我一定要坚持。

　　奶奶为我涂了点药，欣慰地走了。我又开始练习，汗水湿透了衣服，但我还坚持练着。

　　我从6点练到9点，从一下到俩下到三下，打到了一次可以打到300多下，妈妈喜出望外，高兴的拍起手来，姐姐也十分高兴，我也叫了起来；“耶耶耶”。

　　人有恒心万事成，人无恒心万事崩，只要坚持不解肯定能成功。

坚持作文600字篇7

　　坚定目标，坚持到底。我喜欢阅读古诗文，近日重新学习背诵了《荀子·劝学》，摘抄了下其中我最喜欢的诗句：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

　　千里之行，始于足下。量变到一定程度，必然引起质变。人们往往看到的是事实发生变化的结果，质变后的状态，而常常忽视引起质变的那些日月积累起来的量变。其实，科学与哲学在某些方面是互相通用的，在事物发展进程中，起决定性作用的往往是那些小到令人忽视的细微变化，热带雨林的一只蝴蝶偶尔煽动翅膀而可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。这就是人们所熟识的蝴蝶效应，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。

　　这就是古人常告诫我们的，细节决定成败。积土成山，积沙成塔。我越来越能体会到坚持与毅力在漫长的岁月中所体现出来的价值。人类的惰性以及能否克服拖延确实影响到最后事情的成败，沙漠旅人常常容易在找到绿洲的前一刻渴死，航海士往往在暴风雨将过去，日出即将出来的前一秒迷失沉船，就差那么一点点，人们老说我已经足够坚持但还是看不到结果，于是轻率地选择放弃。事情的结局如此容易被决定，轻易甩手反而改写不了命运。

　　小时候父母经常给我讲大发明家爱迪生发明的故事，爱迪生坚持了那么久，灯丝试验失败了无数次，最后才找到适合电灯泡的钨丝，让我印象深刻的不是他最后成功了的事实，而是他说他从来的没有失败过，他只是找到了几千种不适合电灯泡的材料，这是他坚持那么久实验的一种奖励。就是这种坚持不懈的过程令人无比感动，就算最后结果不尽人意，探索的过程本身就是一种难以言喻的美妙的成功。

坚持作文600字篇8

　　阳光把东边的树叶照得发亮，绿油油的，十分养眼。全校学生列队在国旗前，望着那五颗金星，金灿灿地随风飘扬。

　　主席台上开着大会，我在底下开着小会，结果没有听清楚新规定的作息时间，只听清了“1点40”。

　　太阳快速攀上了头顶，刚刚中午1点20，我便匆匆地上学，校门没有开，街上只有少许人，我呆站一会儿，只见校长一声怒吼：“那边的学生，来这么早干什么！”周围的同学撒腿就跑，我什么也不知道，只好灰溜溜地跟着他们。转弯处，我喘着气问了一个同学，才明白——1点20前不能到校。我擦去一把汗，心想：哎，白出了一头汗，下次慢下心来。

　　第二天中午，在1点50时，我踩着点到校，却因没有扫地，被罚扫一个星期。哎！这快也不行，慢也不行，可真折磨人，要怎么办才好啊？

　　太阳升起落下了三四次，我才适应了新的作息时间。周五数学课上，老师扶正眼镜，开始复习重复了几遍的知识点，在老师让自学时，我快速地复习知识点，之后开始预习，以便快速记忆。

　　第二节数学课，老师终于讲新课了，新内容有点难，在预习时，许多人都是飞快地一扫而过，而我已经提前预习了，便开始慢慢细读知识点，背记概念。老师喝了口水，开始提问：“垂直平分线的定义是什么？”教室里一片沉默，我孤独地举起一只手，老师瞅见我，像抓住了尴尬的救命稻草般，我完整地背出了概念，老师表示赞许。

　　时间过得那么快，我慢步回家，快速吃饭，细致地完成作业，快速洗漱，慢下来看书……整个人生都似打节奏般，忽快忽慢地平稳向前。

　　其实，快与慢就像自己养的宠物，尽管它们支使着我们，但我们完全可以拥有它们，我们不必一直为之烦忧，它们也可以是我们幸福生活的一部分。

　　每次回老家，街坊邻居们都会问我：“你学习这么好，分享一下技巧吧！”

　　我微扬起嘴角：“没什么，用适合自己的快慢节奏学习，才最好。”

坚持作文600字篇9

　　读着《绍兴名人故事》，我仿佛徜徉在历史的海洋里，接受着心灵的洗涤。八十三个绍兴历史名人的故事，或刻苦学习，或为国除害，或为官清廉……都深深地激励着我，作为一名绍兴人，我是多么自豪，我多么希望自己长大后能象他们一样为祖国作出杰出贡献。

　　这些历史名人，因为他们杰出的贡献，留下了一段段的佳话，也留下了一处处的故迹让后人们去缅怀。让我印象最深的是因王羲之而闻名的兰亭风景区。这里有王羲之刻苦练字的墨池，名人故事中的《入木三分》讲的就是他刻苦练习书法的故事，王羲之小时侯很喜欢练字，所以他的字很有长进，但是，他知道自己的字远远不够好，所以他加紧练字，为了节省时间，他又搬到池旁练字，日久天长，池水由清转到了黑。长大为官以后，皇上来北郊纪念祖宗，要王羲之把祝词写在木板上。等纪念祖宗完了，雕刻师傅发现王羲之的笔力很大，刻入木板三分还能看见墨色，惊叹之余，人们还赞叹说：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可见，王羲之在练字上下了多深的功夫。

　　想自己真的感到好惭愧，自从学会写字以后，我的字总写得马马虎虎，潦潦草草，有时，老师和父母批评我，我也不以为然，心里想：你们写字不也是潦草的吗?平时有空时，我也不想好好练字。尽管在学校老师也再三叮嘱我字要写得好，但我总以为长大了字就自然而然地写好了。今天，读了王羲之的故事，使我明白了一个道理：如果小时不打好学习基础，长大以后就不能成为一个杰出的人才。练字也是如此，如果现在不好好练习，以后要写一手漂亮的字是不可能的。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。先人们的杰出贡献，都是从小酷爱学习、坚持不懈的结果。而我们现在的学习环境是多么优越，我们更要勤奋学习，打好扎实的基础，才能成为新时代的人才。

【坚持作文600字汇总九篇】相关文章：