实践活动的作文

时间:2023-01-30 09:35:34 活动 我要投稿

精选实践活动的作文(通用35篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的实践活动的作文,希望能够帮助到大家。

精选实践活动的作文(通用35篇)

  实践活动的作文 篇1

  在去年暑假的时候,我觉的呆在家里太闷了,于是我想妈妈伸手要钱,去买一个我期待已久的玩具。结果,这次,妈妈却格外的反常,妈妈并没有像往常一样把钱给我,而是对着我发脾气的说:“整天,你就会向我伸手要钱,你以为我我赚钱很容易啊,钱不是那么好挣的。每一次,你向我要钱,我那一次没给过你。可你呢?除了把钱拿出乱买一些东西,你还会买什么,有本事你自己去赚钱吧!”

  为了向妈妈证明,我也是可以赚的。于是,我跑到街上去寻找赚钱的方法,我走着走着,突然碰到了一根电线桩上,抬头一看电线杆上,竟然是一张招工启事,只见上面写着,招暑假工一名,不分年龄。工作是发宣传单,工资是八十元一天,需要应聘者,请联系我的电话号码,与我们保持联系。

  看到这个招聘工作者的告示后,决定我去发传单。于是,我用电话联系之后,准备发传单。第二天,我从那里领来了许多的`宣传单,准备好开始今年发传单。在烈日炎炎的,照射下,我感觉非常累。原本我以为,发传单非常的容易,哪里会想到。发传单会这么的幸苦。发了一个上午,我才发了一半,我还有很多还没有发呢。于是,我又开始在下午发起传单来,在下午我终于发完了,回到家时我已经是精疲力尽了。发传单单单是一天就然我累得不行了,还有一个月呢!这该怎么把啊!

  但我还是决定坚持下来,就这样我在多少个风风雨雨中发传单,一个月终于过去了,我终于拿到了我用汗水赚来的钱。总共是二千四百元钱。

  从这件事情后,我终于懂得了赚钱的幸苦。赚钱真是不容易啊!

  实践活动的作文 篇2

  轮到我们第二小组的“红领巾一条街”的实践活动了。我们徒步来到了沈家门渔港一块有象征性的大石头上,上面刻着:沈家门渔港,五个大字。这里长十里,还是世界三大渔港!

  我们艰苦的爬上了那块大石头上,拍了照,听王美淇妈妈说沈家门的由来:“最先住在这里的人性沈,他在这里造了家,所以叫沈家,然后鲁家峙山和青龙山自然形成一扇门所以叫沈家门。”了解了沈家门的`由来,我们又去了海底隧道,海底隧道长约393.6米。

  我们采访了路人:海底隧道开通对您有什么帮助么?你有什么建议?

  我问了一位老爷爷,老爷爷说:“方便了很多,我建议车子也能骑就好了,那就更方便了!

  “红领巾一条街”这个活动,既能让我们了解其他人的想法,也能让我们大胆表现!

  实践活动的作文 篇3

  在一个阴雨绵绵的早晨,我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的.地,乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋,只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。

  早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿,就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说:“立正要抬头挺胸;双手贴紧裤缝;大拇指放到食指的第二个关节;双腿要紧闭,不能留一点空隙,双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做,抓耳挠腮,使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正,要是谁被纠正过还是错的,就免不了被教官批评。教官终于忍不住了,使用了激将法——“你们这群人!连一点自制力都没有,哪里痒就去抓一下。这还像话吗?要是你们走上社会,就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来,完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。

  美丽的滕头居然是个地狱!但从中我得到了深刻的启发:吃得苦中苦,方为人上人。军训很苦,但训练中的我们像极了一个个小军人。

  实践活动的作文 篇4

  今天,学校组织去实践活动,我兴致勃勃地背上我的零食来到教室。没想到,教室里热闹非凡,吃的吃、喝的喝。我走到我的座位坐下来,看到“零食发放地”有好几个。

  我们的目的地是深圳宝安国防基地。看到初中的哥哥姐姐们穿着军装在训练,就一直担心会不会和之前的'军训一样,又将是辛苦的体验。

  我们首先展开的第一个项目是团队扶桥。教官先选出了二十名同学(也包括我),然后,每两个人发一根木板架在肩膀上。开始了,男生女生前十名负责扛板子,剩下的就开始从我们搭建的“小桥”上爬过。陈艺优、郭莺、陈晓琳、陈浩嘉、吴亿恒……一个接一个,我使劲握住木板,脚像扎了根似的一动不动,一边儿给他们加油,一边儿握住木板使它不要倾斜。最后,终于爬完了,我们几个扛的也腰酸背疼了。

  “野炊活动”是我一直期待的。这一次,真的可以实现了。我们选了一个21号,有一个桌子,有两个灶。我们先去领了一套用具,有:一个大锅、一个水盆、两把锅铲、一袋豆芽、一袋包菜、一袋火腿肠、两根青瓜、四个西红柿、两把饭勺、几个碗、两把塑料刀、十几双一次性筷子、一个筛子、五个鸡蛋、两个抹布,这就是我们所有的食材。我们首先把所有的东西洗了一遍,接着,我们分了一下菜,第一个菜是西红柿炒鸡蛋,第二个菜是清炒豆芽,第三个菜是青瓜炒火腿肠,第四个菜是清炒包菜。然后,开始炒菜了,先炒的是豆芽,教官先来给我们点火,他先往洞里倒了点汽油,然后,他用打火机点在稻草上,一下就起火了。我一下就把豆芽放下去了,炒着炒着,好像就没火了,就叫教官来点火,刚点完不久,火又没了,终于,豆芽炒好了,我的心里高兴地像绽放了一朵花。因为这是我人生中第一次把一个菜炒完,我偷偷尝了一下,嗯!真好吃。我看了看隔壁男生,他们人虽然比我们多,可是状况好像不怎么样。

  我们炒完了所有的菜,但是好像眼睛都是红红的。因为这里的烟烧起来熏得眼睛特别疼,就想流泪。我们21号四人组要吃饭啦!但是,由于我们炒菜炒得太久了,所以第一个菜--豆芽好像已经凉了,再尝尝,就有点咸了。教官还给我们送了九个鸡腿,我们津津有味的吃着自己亲手做的丰盛的成果,可香了。隔壁的男生也跑来蹭饭,我们就给了他们几个鸡腿。

  我们还玩了“破冰”和无敌风火轮,还有风雨人生路,这些都很有趣。

  这次真是一次不一样的实践活动,让我感受到了团体活动意识和同学之间的友谊。更重要的是同学之间的配合与默契,这样才能勇夺第一向前冲。

  实践活动的作文 篇5

  3月12日,我们四、五年级同学参加学校举办的一次军训,大家整完书包就上车了,每位同学都精神充足,去到目的地——《深圳市青少年活动基地》去到那里,一位教官,带领着我们去做每一个活动,每天要六点二十分起床开始军训,军训几小时后,大家就来到餐厅吃早餐,然后到中午时,大家进入自己的宿舍,整理自己的床、被子、床单,然后睡午觉半个钟,再进行下一个活动——全过程自助式野炊,就是自己做饭菜,分配自己的工作,感受到自己做的饭菜,知道爸爸妈妈做饭的辛苦,吃完后。大家就进行练习报数行动,大家有的当参赛者,有的当拉拉队为队友们鼓气,加油努力,拿取第一名。晚上的时候,大家在多功能室观看电影叫《冲出亚马逊》在观看的过程中,播到精彩的片段时,一阵热烈的'掌声突然间的响起,其余全是安静声,大家都目不转睛的盯着大屏幕,看完了,就一个接一个地回到自己的宿舍里边休息准备去登山,一个班接一个走上山,足足差不多用了一个钟头,才上到山顶,再回到出发点,然后就开始进行另外一个活动,就是让大家用吸管搭一座桥,看哪个班搭的最好,然后到晚上时,我们大家进入多功能厅观看一部电影,名叫《笨小孩》这部电影,看完后;大家又回到宿舍睡觉去了,第三天,一位北京专家讲了许多感动的事,我们四五年级全被感动了,大家流了热泪。我觉得这次参加这的活动,使我进步了许多,不过,还不是最好的,我一定要发挥出我的最高极限。

  我觉得这次军训最辛苦的是去爬山,最喜欢的是自己做饭,让我知道了做饭的辛苦,最值得我学习的也是爬山,告诉了我们一定要克服困难这个道理!这次军训,让我感到意义非凡。

  实践活动的作文 篇6

  捡垃圾、打扫卫生这些词也许在许多人眼里又脏又累的代名词,可恰恰是这些看似不起眼的点点滴滴,却成就了整个城市的绿色文化。如果没有它,河水将黑臭不堪;如果没有它,树木将穿上满是补丁的破旧衣衫;如果没有它,阳关也会因为有太多的灰尘而意志消沉。

  带着一份神秘的使命,我积极加入了三万师生进社区的创卫实践活动,充当了一名城市美容师,我要用自己的双手来为城市创卫做出一份贡献。

  小黄帽、红袖套、垃圾袋、加手套瞧!咱们个个精神饱满,整装待发,红扑扑的小脸上充满着喜悦。哪里像是去捡垃圾的啊,简直是去秋游嘛!大部队在下午二点准时出发,根据行军路线要求,咱们被总参谋长(徐老师)分成了几个小分队,而我、雅雯和李莉被分到了同一个组,主要负责小区绿化带垃圾的清理工作。咱们的第一个战场就是雅雯家楼下的梦幻工厂,那是一个极具田园风光色彩的`地方。一进院子,映入眼帘的便是一排排的枯枝烂叶。走进一看,风景更加独特,也不知道是哪个淘气的小baby,把纯天然的肥料搁浅于此,只可惜没有农民伯伯到此一游。草堆里更是藏龙卧虎,空瓶子们都争先恐后地滚了过来;烟盒、广告纸们也不甘示弱,一见到小黄帽就四处飞窜。哈哈,垃圾们!碰到咱们算是你们走大运了,咱们的口号是所到之处,垃圾必除。短短二十几分钟,咱们几乎扫荡了大半个战场

  温热的阳关照耀下,小黄帽还在前行,红领巾依旧在穿梭,一个个红黑色的袋子里装满着各式各样的战利品,同时也承载了一份份对城市的热爱和责任。夕阳西下,咱们满载而归,脚虽然有一些不听使唤了,可心是快乐的;手上的皮虽然也有些被磨破了,但笑容却是最灿烂的。

  这是一次非常有意义的实践活动,我累并快乐着!

  实践活动的作文 篇7

  今天是个不平常的星期五,因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践活动。一路上,同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。

  终于到达目的地了,同学们有序地排队下车,所有同学都集中在体育场,然后兵分三路。

  首先,我们来到了民俗馆,在那儿,我看到了许多古代常用的而现在已经被淘汰了的生活用品,交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子,计量用的升罗,除草用的耥,还有有钱人用来迎娶新娘的花轿,而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。独轮车轻巧省力,对地面要求不高,还可以拉很多货物,可它也有缺点:它只有一个轮子,所以容易倾斜,翻车。

  参观完民俗馆后,我们来到了由太仓海事局组织的“水上知识”的课程,听了教官幽默风趣的讲课后,同学们都了解到了许多水上交通安全知识。

  上完课后,同学们一起来到食堂,进行了动手实践活动,我们先听讲解员讲了饺子的寓意,然后开始包,送到了1号窗口。饺子出锅后,我吃到了“小笼包”,没有饺子馅的,饺子馅露外面的,等等等等。

  吃完中饭,大家到了动物园。我知道牛全身是宝,有4个胃;毛驴肉可做阿胶;马驴杂交的叫骡子,可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一拱一拱的,真可爱。我们还看了山羊,鸽子,孔雀,大雁……我们还去了萌宠馆,看到了许多萌翻了的`小鹦鹉,小珍珠鸟,小仓鼠,小金鱼等,两只白色的公公婆婆一直挤在小屋里,可亲热了呢!

  快乐的时光总是短暂的,我们要返程了。今天,我过得十分充实,因为游玩让我开阔了眼界,增长了知识。

  实践活动的作文 篇8

  今天早上六点我就急匆匆起床了,迅速吃完早饭便往学校赶,因为上午我们要去闵行青少年活动中心参加社会实践活动。这可是我梦寐以求的,我的心早已飞到了那里。

  活动中心的展馆真多啊!有蜡雕馆、剪纸馆、皮影馆、蛋壳画馆……看得人眼花缭乱。我马不停蹄地穿梭于各展馆之间,传统的`民间艺术真是让我大开眼界。但我觉得最好玩的当数蜡雕制作和攀岩了。

  来到蜡雕馆,首先映入眼帘的是十二生肖的蜡雕像,它们一个个活灵活现,惟妙惟肖。一位叔叔拿着模具笑眯眯地对我们说:“这个模具可要按紧,不能松开哦!里边有蜡汁,有点烫,大家要小心使用。”说完便将蜡汁倒进了模具,我走近一看,不一会儿蜡雕就成形了,叔叔再把它放到水里浸一下就好了。我很好奇,也试着做了一个蛇年吉祥物作为自己本命年的礼物呢。

  最刺激、最具挑战性的莫过于攀岩了。看着又高又陡的岩壁,听着老师讲的动作要领,我的双腿不由自主地颤抖起来。我们组第一批同学只有一个上到了顶端,其他的不是不敢上就是半途而废。现在该轮到我了,系好安全带后,我胆战心惊地开始攀爬,刚上去就不顺利,坡很陡且把手又少,真是寸步难行。才上三四米左右,我就手忙脚乱、气喘吁吁了。只听下面有的同学喊加油,有的同学说放弃吧。上?还是不上?这是我第一次攀岩,不能就这样放弃,很快我下定决心登顶。我瞄了一眼周围的环境,对了!先向右,然后向左,再后退,再向右前方就可以了。我牢牢地抓住把手,一步步摸索着向上攀,终于功夫不负有心人,我也成了“勇士榜”上的一员。

  暑假的活动虽然时间短暂,但是内容精彩,我们在玩的过程中还学到了不知识,下次我还想再来参观体验。

  实践活动的作文 篇9

  暑假期间,我参加了一个志愿活动——“五水共治”水质检验官项目。

  我们小志愿者来到了鄞州公园南门集合。领队老师首先向我们讲解了“五水共治”是指治污水、防洪水、保供水、抓节水、排涝水这五项的意义。

  讲解完毕后,老师带我们来到公园里的一个小池塘边,他指着池塘的水问我们:“你们观察下,这池塘的水是什么颜色?能不能闻到什么气味?”

  有的人回答水是透明的,有的人回答这水是混浊的,有的人吸吸鼻子说闻起来有点腥味……大家你一言我一语地讨论着。

  老师向大家做了个停止的动作,说:“水本来是无色无味又透明的。如果它所在的环境发生了变化,那么它的颜色和气味也会有变化。接下来我们进入今天的活动主题——做水质检验官。”

  只见老师用几个空瓶装满几瓶水带我们走到一旁的石桌,然后打开一个工具箱,拿出实验器材,开始教我们做水质检验。

  每小组分到一个玻璃管,老师往每个玻璃管里倒入小半瓶水,然后让大家往玻璃管内依次滴入三种他指定的'溶液,每种溶液滴入后间隔两分钟左右再滴入下一种。水的颜色和气味也在这个过程中慢慢发生变化。

  大约10分钟后,各小组的实验结果都出来了,有的玻璃管里的水颜色是深褐色,有的是浅褐色,但是都有一个共同点那就是水不再是透明的了。

  “那是因为水同滴入的溶液发生了化学反应。”老师说,“我们的水是很容易被污染的,你们看,只要往水里倒入了一些东西,水质就会发生变化。如果倒入的是有害物质,我们的水就不能饮用了。”

  水是一切生命的源泉,“珍惜水资源,保护水环境”不仅是一句口号,参与“五水共治”,需要每个人的身体力行。大家一起行动起来,共同建设我们美好的家园吧!

  实践活动的作文 篇10

  在今天,我们学校进行了一次综合实践活动,也就是同学们期盼的春游!我们这次春游的目的地是岭南印象园,我们都玩得很开心!

  在这次春游,我们班是分小组进行活动。我们的小组来到了练溪大街,我们来到了一个小型地电影院,里面有几个外国人在看影片,原本吵闹的小组瞬间变得鸦雀无声,外国人似乎发现了我们,回头给了我们一个微笑,我们也和他道了一声

  后来我们来到了童趣大帆船,里面有着两条大帆船和一些小游戏设备,我们走上其中一条大帆船,踩得船“通通”作响,我们观察了一下,原来这船其余的两个窗口是一条滑梯,许多比我们小的小朋友在这里来回跑来跑去。在这些小游戏设备里,有秋千秋千,我想很多人在小的时候经常玩荡秋千吧,我也一样,坐在上面,忽上忽下,好像时光倒流,回到了幼儿园那个时候。

  我们还看到了许多传统工艺,有织土布、糖画还有自制芝麻油,我印象最深刻的就是手工制作芝麻油,工作阿姨给我介绍,要做芝麻油,先要把芝麻炒熟,然后再用石磨把芝麻的油有磨出来,再把芝麻油里的芝麻渣沉淀出来,那手工制作的芝麻油就完成了。以前在超市看到的`芝麻油那么贵,原来那么多步骤,那么麻烦,真是物有所值!

  最后我们在一个人工湖边坐了一段时间,温柔的湖风吹过耳边,清凉清凉的,还带着一种淡淡的大自然的味道,就像躺在大自然的怀抱里,真是舒服啊!旁边还有一些我们班的同学在嬉闹,这样诗情画意的场面,应该不多了吧!

  很快,我们的集合时间就到了,在这次的综合实践活动里,我们都受益匪浅,其乐无穷,感受到了岭南的文化,还增进了同学们的不舍之情,六年的时光就要过去,这次综合实践活动也是最后一次,希望以后在海边、田野还是森林,有缘再相遇吧!

  实践活动的作文 篇11

  我盼星星,盼月亮,日盼夜盼,终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗,我们迈着轻快的脚步踏进了综合实践基地。

  一走进基地大门,大家禁不住异口同声地喊出来,“哇!”原来,在我们经过的途中,我们看见教室里有各种各样的内容,丰富多彩。

  首先举行的是开营仪式,教官教我们练军姿、叠被子,叫我们站有站相坐有坐相。短暂的集合之后,我们知道了这一天我们要上的功课是:陶艺、无线电猎狐、人防民防。

  让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件和人防民防了,软陶这一节课在老师的带领下,我们来到做小挂件的教室。这里的墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍,后面和墙两侧的`橱柜里摆着许许多多的陶艺作品,这些作品太精美了,每一件都栩栩如生,让人感到“此物只应天上有,人间能得几回看?”啊! 老师进了教室,向我们介绍了软陶,并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了,同学们一下子就忙开了,我先把软陶扒开,咦,怎么这么硬,这还叫软陶吗?我看是改名叫硬陶了,老师说:“软陶要放在手心里用心的搓,才会变软。”听了老师的话,我照着老师说的去做,渐渐地果真变软了。接着老师带领我们做玫瑰耳坠,到了我们即兴发挥的时候,我就做起了我玫瑰图案,我先搓再压,再拿点黄、蓝、红的软土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

  人防民防这节课可无聊死我们了,老师给我们看一段视频,可那个视频可长了,一直看到下课,而且视频内容是地震、火灾、来了我们应该怎么办······不过到最后我们都明白了当灾难来临时,我们应该怎么做。

  时间过得真快,一转眼已经到周五下午2点多了,在回来的路上,我们还深深地回味着这不同寻常的一周。

  实践活动的作文 篇12

  盼望已久的社会实践活动终于到了!我们听到这个消息,我们心花怒放,兴高采烈的讨论了起来。

  星期四晚上我立马把作业写完了,跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家,洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日,星期五的早上阳光明媚,万里无云,我心里想,今天果然适合秋游。

  那天,到了上车的时候,我们争先恐后的上了车,在车上我们一边吃,一边说说笑笑,欢乐的到达了终点。

  这次秋游的地方有两个,分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园,在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化,比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的,以前的那些戏曲是怎样的,等等……

  下午的目的地是广州科技馆,在广州科技馆里,在许许多多我们不了解的科学知识,我们一共玩了两个地方,分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃,感觉上升和12级台风的威力,感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的`威力。在玩月球跳跃的时候,坐在一个椅子上,那个椅子的下方有一个正方体,你顶住那个正方体,一蹬,就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场,在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的,坐在椅子上那个人一按那个按钮,那个坐椅就一翻,当时我的灵魂都吓出来了,在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修,那时我用了九牛二虎之力才修好。

  我买的纪念品是一个喷水马桶,一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束了,可在返样的路上,我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。

  实践活动的作文 篇13

  只有不断的创造,人类才会取得更多的进步。所以说创造对于人类来说是非常重要的,也是人类所不可缺少的一种东西。创造能让人类在这世上生存的更久,正是因为创造对人类来说是非常重要的,所以我今天也要给大家来说一说我的创造。

  我创造的这个东西的名字叫做:神奇的膜。因为有些人在公共场所不文明的乱扔垃圾,明明远处就有垃圾箱。给其他人带来了不便,也给清洁工带来了许多麻烦,所以我就萌发了这个创造。

  接下来我就来给大家说一说我的这个创造——在整个中午,地上都有一层特殊的紫色膜,它会检测所扔在地上的一些物品,人类所穿的东西它是不会直接消除的,它只会消除一些扔在地上的`过期食品、发霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它会将这些东西直接转化为新鲜的空气,供人们呼吸。

  而天空中也会产生这样的膜,只不过是透明的,可以让人类看到蓝蓝的天空,晒到暖暖的太阳。它也有对空气管理的作用,因为它把这个城市牢牢的裹住了,所以会对外来的雾霾产生反抗的效果,让它进来的时候转化为新鲜的空气。如果是正常的雨、雪、冰雹、雾并不会受到阻碍。

  在地底下也有这种神奇的膜,它们是用来净化外来污染水的。就比如有些工厂所排出的污水,或者是抽过来的污染的河水,还有被垃圾污染的水……

  它还可以随时清理城市里面的灰尘,消灭蚊子苍蝇等害虫的作用。不仅如此,它还可以自动识别坏人,然后报告给警察,就可以为民除害了。

  这个大胆的创造对人类有很大的帮助,希望真的发明出来的时候,人们可以好好地利用它。

  实践活动的作文 篇14

  4月10日清早,下起了淅淅沥沥的雨,可是,这并不能阻挡我们小记者的热情与兴奋。因为今天我们要去参加令人向往的实践体验活动。

  怀着激动的心情,进入景区的实践活动基地。我们体验的第一个项目——火灾逃生。就是在一间漆黑充满烟雾的`屋子里模仿火灾发生时情景安全逃离火灾现场,从入口进去后匍匐蹲着爬到出口,逃离时还不能碰到红外线。由于我曾经玩过,于是自告奋勇带着几个小记者打头阵冲了进去了,一进门后世界里所有的光仿佛一下子消失了,只见漆黑一片,伸手不见五指,在黑暗中有一道道由红外线打出的光,犹如间谍片里的情景般,大家的心一下子提到的嗓子眼,紧紧地相互拉着衣服。我蹲下身体小心翼翼地匍匐前进,过了一个弯,红外线也消失了,黑屋子里一点点光也没了,我只能一点一点的向前摸索着,后面的人像狗皮膏药一般死死贴着我,大气也不敢喘。在焦急的煎熬中,前面出现了一丝的光亮。我心中不由的一阵喑喜:“终于要突破可怕的黑暗,迎来光明的世界了!”我不由的加快了脚步,出来了!出来了!大家大口大口地呼吸着新鲜空气,逃离的感觉太刺激了!

  接下来的项目是彩弹射击。我们去打靶,我端起枪,瞄准后,就扣动扳机开射起来。20发子弹,我打中了7发呢,不错吧。

  最后体验的项目是楼宇逃生,从一层楼高的平台上通过绳索,沿着墙一跳一跳回到地面上来。到我了,穿上安全服,戴上手套,上了平台,我面向墙,一咬牙,跳了下去,通过双手一松一抓和双腿的蹬力配合,有惊无险的回到了地面。

  大家说,这是一次令人激动又难忘的快乐体验。

  实践活动的作文 篇15

  今天,学校组织每个班的学生都去郊外做一次环保活动,主要是清理垃圾、捡空瓶子和种植树木。

  我们坐车到了目的地,大家都分配好工作后,拿上工具干活了。我负责捡空瓶子,这里的地方可脏了,空瓶子到处都有,这回有活干了。我拿起夹子,走到有空瓶子的地方,把它们一个个的夹进了袋子里,有的空瓶子在垃圾堆里,让我很难找又很为难,因为垃圾堆臭气冲天,苍蝇蚊子到处都是,谁敢靠近啊!可有转念一想拿些清理垃圾的同学也要面对这样的垃圾堆和清洁工也经常干这样的活,我又鼓起勇气像垃圾堆走去。我戴上手套,翻箱倒柜的摸索着垃圾堆,看有什么空瓶子,果然,我一番,一大堆空瓶子呢。这回,我直接拿手抓了,因为太多不好夹,我整整装了5袋才搞定那个垃圾堆。其他同学也和我一样,都为这些空瓶子发了愁,不过都尽力去解决掉了。其他工作的同学也和我一样认真负责,植树的同学更是小心翼翼。我拾完空瓶子,便去帮植树任务的同学植树。我先挖了个坑,再把小树苗小心翼翼地放进去,埋上土,最后再浇水,一棵小树就种好了。浇水简单,但提水谈何容易啊!我们每浇完一桶水,又要回车上接水,在提水路上筋疲力竭,男同学往往都是一人提一桶水,女同学则是两人一起提一桶水,这样分工合作干起来更省劲。清理垃圾的同学则是最忙的`了。这里垃圾遍地,清理垃圾的同学们累得筋疲力竭、满头大汗,即使清理了一筐又一筐的垃圾,但始终还是垃圾遍地。听老师说,这里曾经是一个美丽的公园,但由于人们不爱护公共设施。破坏花草树木、乱堆垃圾,使这个地方变成了废墟……

  今天忙活了一天,总算把这个地方清理干净了,希望人们能在这个干净舒适的公园里玩耍、活动,不要再破坏公园了!

  实践活动的作文 篇16

  这几天的鼓浪屿实践活动,丰富多彩,令我难以忘怀,我们去了陈嘉庚纪念馆,去了百鸟园,玩了陶泥,还游了鼓浪屿。可是我印象最深的还是在实践基地中,和同学一起,做水果拼盘。这个活动分为两大类,一:买水果,二:制作水果拼盘。

  我们先去买水果,一到菜市场,各种各样的水果印入眼帘……红通通的苹果,水汪汪的鸭梨,紫得发黑的桑葚……选哪个好呢?面对着琳琅满目的水果,我一下子傻了眼!20块钱要买啥呢?还好老师把我们带到一个个摊位前,帮我们挑选最新鲜,最漂亮,最便宜的水果。不一会儿,20块钱花光了,而我们却收获了满满三袋的水果。

  我们买的水果可多了,有苹果,杨桃,桑葚,火龙果……老师先教我们用杨桃摆盘,先把杨桃切成两半,然后竖的切成一小片一小片,放到盘子的边沿,轻轻地拍倒,盘子里立刻加上了一圈花边。而我们的火龙果才叫好玩,前面的叶子向上翘,后面的一半圆圆的。把它横着一放,嗨!好一只小金鱼啊!在它的'中间切上两刀,在头的两边分别插上牙签,在牙签的尖头处插上小西红柿。这样一只可爱的小金鱼诞生了。苹果我们是这样做的,将苹果切成两半,从中间开始斜着切入,左一刀,右一刀,再在旁边同距离处继续左一刀,右一刀的切,正好切出一个V字型,把一半全部切完后,将一小块一小块的苹果合在一起,在正中间切入一刀,然后将切好的苹果向两侧拉开,变成了一艘小船,我们又在中间放上了几颗桑葚。小西红柿还能做兔子呢!把下面的皮连着果肉切去一块,在这一小块果肉上切出一个小三角形,然后在上面切一刀,把一小块西红柿塞进去,一只小兔就“出生”了。

  实践活动让我难忘。

  实践活动的作文 篇17

  上学期我们有许多趣事,其中我最快乐的就是我们四年级学生一起去生态园参加实践活动。

  我们到了生态园,其中最让我难忘的是第三天我们去玩的情景。早上,我们吃完早饭跑完步,便去了欢乐海。我立刻看中海盗船,给了钱。开始了,先慢慢的小幅度地晃,我想也没有别人说的那么刺激呀!过了一会儿,我才觉得我可真是太傻了。随着幅度越来越大,到了最高处的时候,真是接近垂直90度了!我“哇”地大叫了起来,下来我感觉差一点点就要被吓得尿裤子了,接着我决定去玩鬼屋了,这个鬼屋应该也不会很吓人吧?尽管别人被吓得直接跑了回来,我还是大胆地走了进去,有几句尖叫声一直在耳边回荡:“天啊,救命!有丧尸!”“妈呀,有一堆白骨和人头”“天啊,有巨形变异吃人鱼!”我面前的'门里突然出来了一个人头,我被它吓了一跳:“妈妈咪呀,救命,有鬼呀!”我立马跑了出来,吓死我了!

  我又开始寻找下一个目标迷宫,我交了钱走到这些让人眼花缭乱的迷宫里,正常情况下我最最擅长的就是走迷宫了。我先是跟着别人走了一小段路,便开始想地形,我沿着一条可能性较大的路走着,走着走着路线被铁栏杆围住了,我又换了几种路线,可还是没能走出去,我又换了好几种方法,路线就和刚走的一样又被铁栏杆挡住了去路,我的耐心已经到最底线了,看到别人有的在钻围栏洞,有的直接翻过去,我便开始和他们一样翻围栏,钻围栏洞。又过了大约二十分钟,时间到了,工作人员走了进来,把我们聚集起来,一起带出了这个令人头晕目眩地迷宫。

  这一次的生态园之旅很快就过去了,便想起海盗船、鬼屋、过山车、碰磁车、划船、赛车等等这些有趣的活动真是给我留下无数的欢乐回忆啊,去生态园真快乐!

  实践活动的作文 篇18

  上周,我们的综合实践活动是学系领带。这还是我第一次学习系领带呢,所以我早早地和我叔叔借好了领带,打算好好学一学!

  我开始系领带啦!我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习,我反反复复地在系,可怎么系都系不好,我真是纳了闷了。妈妈看到了,告诉我:“系领带也有窍门,小的那头要放短一点儿,不然系好了小的那头就比大的那头长了。而且如果你系对了,你抽出来时,领带不会打结。”

  我听着妈妈的讲解,又重新系了起来。果真,小的那头放的短一点的确好多了。可是又一个问题来了,小的那头每次都露在外面,就像顽皮的.孩子在外面怎么玩也叫不回来了,怎么办?妈妈又告诉我:”最后一步把领带从洞里拿出来时,要确保小的那头在大的那头下面。”我听了恍然大悟,于是又按着步骤系了起来。我先拿着大的那头围着小的那头转了一圈,之后再从洞里把它拉出来。我拉的时候十分小心,生怕小的那头又跑到大的那头前面来了。这次小的那头很听话,乖乖地回到了它的“家”里。哟!竟然成功了,我的心乐开了花,高兴得手舞足蹈。带着领带,在镜子面前照呀照,我觉得我自己就是个小绅士,神气极了。

  后来,我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。没想到只要学会了一种方法,学其他的系法就十分顺利,就像小溪里的水一样,流动得十分顺畅。

  这次的学系领带,让我明白了一个道理,“失败乃成功之母”。要知道失败了并不可怕,可怕的是失败了一次就放弃,不想再去尝试。同学们,你们说对吗?

  实践活动的作文 篇19

  今天我们到二月二农场上课外实践课了!

  来到二月二农场,首先,那里的园长给我们讲了一大串有关于安全的注意事项,比如说:“不可以在无老师的情况下单独跑到养动物的地方,要离小溪远一点,用剪刀安全等……”

  给我们上课的老师姓王,她把我们带到了上课的地方,开始上课了!老师给我们普及了一下橡皮泥和软陶的区别,说完我们开始做小花盆了!老师给每个人发了六包软陶,我发的颜色是:红色、金黄色、紫色、橙色、蓝色还有黑色。我用蓝色做了一个长方向的底盘,然后我又用金黄色、红色、橙色还有紫色做了一个心形的盆侧。

  中午吃饭了!我打了一点肉,一份西红柿,一份鸡腿菇还有一份米饭,这里做的饭太好吃了!让我吃的一点不剩!

  吃完饭,王老师带我们参观了二月二农场的环境,这还是一家aaa级的风景区呢!这有小溪、家畜、客房、教室还有餐厅,这一圈转下来我才发现,这二月二农场可真是够大的.呀!

  回到教室,我们开始移栽多肉植物,我将它放到我的花盆里,放上土,我的植物载好了!不过花盆太大,花太小!不过还是挺好看的!

  回到学校班里朱老师让我们反思一下今天的表现,我觉得今天在班车上,靠近朱老师前面的同学纪律比较好!越往后离老师越远,说话的越多!上课的时候可能因为好不容易可以不在学校上课,所以同学们有点儿小激动,比较乱!吃饭一开始我们班刚到的时候,因为是第一个到的,所以比较安静!随着班级越来越多,把我们班也带地说话起来了!不过我们班比较轻!

  今天我太开心了!因为今天我很充实!

  实践活动的作文 篇20

  今天学校组织去二月二农场上实践课。有五个人是坐在别的车上,没想到我是其中的一个。到了二月二农场之后我们去了大厅参加开营式。老师讲了工具的使用方法,以及注意的安全事项,还有就餐纪律。参加完开营式之后,教我们实践课的老师带着我们来到实践课的教室。我们今天呢,是上软陶课及多肉移植。老师先派小组长拿到自己组员的陶泥,每人发六块,发完之后,老师教我们怎么样捏软陶泥,不要用擀面杖,只要用手心的`温度揉就可以了,如果然后我们老师让拿出一个不是很喜欢的颜色做成底座。不能太厚,也不能太薄,捏完后。拿出两个颜色一卷一卷的缠在底座上,如果太低,再缠一下,各种颜色都可以,高度四个手指,否则待会多肉很难栽,最后进行装饰,花盆就完成了。

  吃饭的时候我们是第一个进入的比较安静,吃完饭后我在座位上等着,等大家都吃完后再回到教室。我们就开始上下午的课程,下午的课主要讲了怎样把多肉进行移植。老师讲先把植物的头放在手心上在慢慢地倒扣出来,再放进自己做得花盆里。如果你的花盆太低,可以把多肉植物的下面的土捏一下,直到弄到和自己的花盆一样高为止。这样多肉植物盆栽就大功告成啦。

  今天二月二农场时间教了我好多好多东西,还说获了不少。陶泥看着简单,做起来非常难,也有好多讲究呢,以前我以为软陶和粘土差不多,没想到今天亲身体验一下真的有很大的不同呢!今天要好好感谢老师,老师教会了我好多知识,教会了我怎样制作陶泥花盆怎样进行多肉植物移栽。

  我喜欢二月二实践课,能教会我好多知识还能收获快乐!

  实践活动的作文 篇21

  星期六上午,学校举行了‘红领巾一条街’活动,我们班分到的是肯德基工作。我们穿上红色背心,背心上写着‘红领巾实践员 沈一小’,就出发了。

  我们走出学校,在街中穿梭,恨不得快点到肯德基。终于到了肯德基,一进门,一阵香喷喷的味道迎面扑来,我想:我们是来这里工作的,不是来吃的。一位工作人员迎接了我们,给我们分配今天天的.任务,并告诉我们:“蓝色边的抹布是用来擦桌子的,红色变的是用来擦椅子的。”说完,我们就开始工作了。张哲铭说:“女生上二楼工作,男生在一楼。”蒋博亦和徐浩原当起了门童,分别招呼客人。我和蒋宜晓,陈欣竹上了二楼,看见有衣着垃圾堆在上面,我连忙跑过去,拿起餐盘走到垃圾筒旁把垃圾倒进去以后,接着用抹布把餐旁擦干净。就这样,我一直顺着擦下去,擦的满头大汗。大约过了十分钟,终于把二楼打扫干净了。我跑下一楼对张哲铭说:“二楼我们已经打扫完毕了,你们男生到二楼去吧。”说完,男生跑了上去,蒋博亦和徐浩原把岗位接给了我和蒋宜晓。有两位客人进来了,我和蒋宜晓鞠了躬,并且说:“欢迎光临!”接着又有四位客人走了出去,我们又说:“谢谢下次光临!”就这样,客人陆续走进走出,这是我的两条腿已经发麻,软了终于到了二十分钟,可以换岗了。余骁把两块抹布递给我,就开始当起门童了。我也开始干活来。

  到了时间,我们该走了。走出肯德基,我想:平常来肯德基根本不把服务员放在眼里。经过这次实践让我明白的:当服务员这么不容易,而且十分辛苦。

  实践活动的作文 篇22

  新的学期,新的开始。我们又迎来了综合实践活动。这回,我们小组采用了一种互动方式——一个有趣的小实验。

  对于精心准备的我来说,自然是信心满满的。但是,一到讲台上,我的双手就开始发抖,手指紧绷地指向大屏幕。等PPT展示完毕,我战战兢兢地说了声:“接下来我们来做个小实验。”大家都拍起了双手,那掌声像流水一样,清脆而悦耳,慢慢地流进我紧张的心房,让我慢慢变得越发大胆自然。

  这个小实验可不是吹出来的哦!它可以辨别各种水到底是酸性还是碱性。我先发给每个人一张PH试纸和一个透明的塑料小杯子,组员们细心地给每组四个人倒了不同的水,分别是:开水、矿泉水、自来水、河水。我们用肉眼观察,可以发现:开水、矿泉水、自来水表面上都比较干净;而河面上却漂浮着一层物质,闻一闻,还散发着淡淡的臭味。接着,同学们按我的步骤去做,把手上的土黄色PH试纸放进倒了一半水的透明杯子里。没过一会儿,杯子里像被施了魔法一样,四种水里的PH试纸都发生了变化。我发现:除了开水是碱性的,其他都是酸性的。因为开水里的PH试纸是淡蓝色,像一个晶莹剔透的'蓝宝石,而河水和矿泉水却是淡黄色,像一轮明亮的月亮,自来水是深黄色。这时,同学们的脑袋里都打上了问号,在底下叽里呱啦说个不停。这真是一个奇怪又有趣的实验。

  这次综合实践活动我们又有了许多收获,许多成长,同时,我还学到了许多知识和道理。希望大家不要随手把垃圾扔进河里,让清澈的小河再次回到我们的身边!

  实践活动的作文 篇23

  今天风和日丽,万里无云,淮阴实验小学鸾翔行走学院组织我们三年级去淮安国家农业科技园参观,农业科技园位于淮安市淮阴区码头镇,也是韩信的故里。

  艳阳普照的日子,真让人心情舒畅。坐上公交车,一路上我和刘子昂玩着游戏,唱着歌。时不时的我们还能看见农民伯伯的田野里种的油菜花,路边五颜六色的花好像在说,同学们欢迎你们的到来。

  经过了30分钟的路程,我们终于来到了心心念念的国家农业科技园。映入眼帘的是形态各异,五颜六色的花海。科技园的门口上方有三个大字——菜趣园。远看那里真是鸟语花香,芬芳迷人。进入菜趣园,让我看见很多不可思议的蔬菜和水果。有不用土就可以生长的'蔬菜;有长的像大树一样的西红柿树、茄子树;还有沙漠才能生长的仙人掌树。我仿佛就是一只穿着五颜六色衣服的小蜜蜂,正在那采蜜。一会儿我才发现,我不是只小蜜蜂,而是在欣赏这里的美景。

  我们又来到一个有葫芦娃玩偶的地方,好可爱的葫芦娃啊!让我想起了小时候看过的动画片葫芦兄弟。这时老师让我们休息一会儿,大家就把准备的零食拿了出来,我看着他们吃东西的样子,怎么像小猪一样似的。哈哈,其实我感觉我像饿狼。

  当我还在欣赏美景的时候,老师说:“同学们集合了,我们要回去了。”才把我从想象中拉回到现实。我有一点念念不舍,可没办法。回家的路上同学们都在诉说着今天看见的听到的,而我在想着那些争奇斗艳的鲜花;红的、黄的、绿的、紫的蔬菜水果。科学家们真的聪明,居然能让这些我们平时见到的蔬菜和水果生长的和平时去奶奶家见到的不一样。以后我要好好学习,也做一名科学家。把奶奶家的蔬菜和水果也研究成这样。

  实践活动的作文 篇24

  今天,阳光明媚万里无云。我跟着哥哥来到了他的公司,我跟着哥哥了解了整个公司的情况。

  一进门便看到便是整齐划一,干净亮堂的展厅,里面停着好几辆漂亮的展车,两旁摆放着绿色植物,令整个大厅展示出它的生机。

  我和哥哥到了修理车间看见有几个哥哥在修车,有的躺在汽车底部,有的则在忙碌的找工具箱里的工具。接着我跟哥哥上了楼,便是一间间明亮的办公室。这时突然听到了:您好,欢迎致电奇瑞新能源电动汽车,我有什么能帮助您的吗?原来是一位姐姐在接电话。

  我看了电动车的简介新能源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源,包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能,以及海洋表面与深层之间的热循环等;此外,还有氢能、酒精、甲醇等,而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能、等能源,称为常规能源。随着常规能源的有限性以及环境问题的日益突出,以环保和可再生为特质的新能源越来越得到各国的重视。电动汽车是完全由可充电电池(如铅酸电池、镍镉电池、镍氢电池或锂离子电池)提供动力源的汽车。其从诞生到现在已经有一百多年的历史。优点是:

  1、电动汽车使用过程中不会产生废气,与传统汽车相比根本不存在大气污染的问题,对环境的影响很小。

  2、汽车发动机噪音是行驶过程中主要噪声来源,与燃油车相比,电动汽车的`噪音低,可以降低噪音污染。

  3、电动车利用电能驱动能够更高效的利用能源。

  通过这次公司之行我更加了解了保护环境的重要性以及保护环境的好方法,就像电动汽车是的,多环保啊!

  实践活动的作文 篇25

  10月11日,我们去了商家社会实践活动基地。可能很多同学都是第一次长时间的离开家长,去那里体验一下独自生活,有很多同学在这一次活动中,学会了独立,不再依靠父母,而是我们自己吃饭、洗涮餐具、自己睡觉,因此,这次的社会实践活动给我留下了深刻的印象。

  我们在这次社会实践活动中上了很多在学校里学不到的东西,也上了很多在学校里无法上的课,比如说:多米诺骨牌课、水饺课、手工课、有轨列车课、相依为命课…………在这么多的课程里面我最喜欢的就是多米诺骨牌课和相依为命课,让我们来一起玩一下这些项目。

  多米诺骨牌大家都有些了解,这次,我们就一起来探索一下多米诺骨牌。首先,老师先向我们介绍了多米诺骨牌的玩法,老师只摆出了一个圆形,轻轻一碰第一块骨牌,这一圈的骨牌全部都倒下了,我们同学立刻发出了惊叹不已的叫声。老师给我们讲解了多米诺骨牌的多种摆法后,我们就分小组来比赛,我们这组摆了一个似鸟非鸟,似飞机非飞机的.东西,最后我们也没有明白这是个飞机还是只鸟。我们组是第一个摆完的,按照老师的指令,轻轻推动一块骨牌,我们的作品立刻完成。

  说完了多米诺骨牌,再来说一下相依为命这堂课,我们来到场地才知道,相依为命就是两人齐心协力完成走钢丝,我们分好组之后,就现在平衡木上练习,我和王冠宇一组,我们在平衡木上练习了一节课,都没有成功,老师说过了第一节课后,下节课开始比赛。我和王冠宇一次还没有成功,这可怎么办啊。我们上课了,我和王冠宇在钢丝上联系了十多次,终于找到了窍门,最后终于成功了。

  这次社会实践活动让我们明白了很多的道理和学会了独立生活,我非常喜欢这次社会实践活动,希望有机会还可以再去体验一次。

  实践活动的作文 篇26

  万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!

  车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好。

  快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。

  下了车,一下就让人豁然开朗,凉爽的秋风迎面扑来,如同秋姑娘拂袖而过,蕴含着浓浓的秋意,我们口中不约而同的蹦出一个字:“爽!”我们随着欢快的节拍,迈着轻快的步伐,走进了自然博物馆。

  自然博物馆里,就像一个科学自然的主题公园,无奇不有,让人眼花缭乱。我们自由分成小组,三三两两的`围在一起。我也招呼了几个同学,一起研究古生物。

  首先,我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相,让我感到了生命的奇妙。然后,我们还来到了化石区。令我印象最深刻的,是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大,上面有许多小鱼的印记:或深或浅,变化万千。它们从横交错着,鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的,不仔细看,还以为是不规则的划线呢!

  为三个宫殿:“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲,“回音壁”之所以会回音,是因为它的内壁光滑,为圆型结构。因此,声音传播到内壁时,就会反射回来,集中到院子内。这样限制了声音的传播范围,声音自然也就变大了。

  世界千姿百态,不能只闷在家里做井底之蛙,一起看看名胜古迹,亲眼目睹中华民族的文明精华,是何等享受啊!

  实践活动的作文 篇27

  今天是来活动基地的最后一天了,我好舍不得啊!一起床同学们都纷纷这样说。

  上午,我们来到了气象观测站,一位师傅给我们上了一堂关于怎么样预测天气的课。在课上,我们交流了几句预测天气的谚语。如:一九二九不出手,三九四九冰上走…… 还认识了一些天气图标。后来,我们还亲自观测了天气,发现我观测的结果还是挺准的呢!

  最有趣的当然是后面的游戏:听声音找东西。每两个同学为一组,一组发一个听测器,只要把耳机戴在耳朵上,仔细听,如果听到“沙沙”声,就说明这个仪器是好的。然后,按住右上角的.一个小按扭,听到一种奇怪的声音,就说明要找的东西就在附近。一共放六个东西,看哪个班能找到的最多。刚听完,同学们都迫不及待地去寻找了,我和朱晨怡一组,我一边想:这么大的地方,上哪找呀?一边还是很专心地寻找着。过了十五分钟后,耳朵里传来一种所说的那种奇怪的声音,顿时兴奋起来。我们和同班的一对男生同时发现了第三个目标。我和朱晨怡高兴地蹦呀跳呀,像发现了新大陆一样。老师也被我们的兴奋劲吸引了过来,用相机留住了这开心一刻!最后,我们班一共找到四个目标,(2)班一个也没找到,南沙小学(1)班共找到了两个,我们赢了!霎时,一阵阵胜利的欢呼声传来……

  活动结束了,我们也该回去了,好舍不得呀!短短三天,收获不小:我学会了做环保袋、采桔子,还学会了做蛋糕,怎么样预测气温……更重要的是,我明白了自己的事要自己做,应该学会自理自立……

  我不会忘记这次有意义的活动,开心的片段我会牢记在心,希望下次还有这样的活动。

  实践活动的作文 篇28

  今天,我们要去六公里的国防教育基地参加春季社会实践活动。我听了这个消息后一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

  早晨九点多,我们上了客车。伴随着孩子的欢声笑语,我们来到了国防教育基地。一下车,我就看到了一个威武雄壮、五大三粗的教官。我一看,顿时傻眼了,难道我们要军训吗?有的同学已经开始抱怨了。但是世态炎凉,我们还是要进行活动。很快,我们进行了第一个活动。

  第一个活动是打靶,用的是防弹背心和CF枪。防弹背心上有一个红色的灯。我们一会儿站着打;一会儿蹲着打;一会儿趴着打,我们玩得不亦乐乎,好不愉快。感觉自己仿佛成了一名真正的军人,在沙场上打仗般。CF枪就是电波枪,一按扳机,CF枪就会发出电波。电波打到防弹背心上,灯就会一闪一闪,像眨眼睛一样,提示你打靶成功了。可是光阴似箭,伴随着欢乐的气氛,我们结束了上午十分美好的'时光。但我们都还意犹未尽。

  结束上午的欢乐时光后,我们准备用餐了。可是军队的规距太多,教官说搞不好还要被拖出去斩了,我们听了一个个吓得面无土色。在餐桌旁边,我一直十分笔直地站着。虽然我已经汗流浃背了,但为了不被拖出去斩了,我只能咬紧牙关,坚持不懈地在努力。虽然大家站得很笔直,但我在餐厅仍然金鸡独立。

  用完餐后,我们要进行下午的活动:用鼓击球。大家先要用力把鼓拉平,然后教官把皮球放在上面,我们要用力把皮球打起来。打三个可以加一次游戏机会,打四次加两次游戏机会……以此类推。

  我很喜欢这次活动,我还被评选为了“优秀学员”,获得了一个子弹壳呢!

  在那开往华润谢家湾小学的客车上,充满了孩子们满满的收获和欢声笑语。

  实践活动的作文 篇29

  今天,我早早的起了床,立刻吃完早饭,背上书包,飞快得跑向了学校,因为今天学校组织了实践活动,地点在青少年活动中心。

  八点半,广播响起了,我们迈着整齐的步伐,走向操场集合。上了公交车,沿途一路美丽的风景,似乎诉说着青少年活动中心的快乐。

  走进大门,同学们个个都跑向了自己的项目。冷清的活动中心一下子变得热闹起来。“全体立正-向前看齐—向前看”随着响亮的口号声,我们个个洋溢着灿烂的'笑容。此时,大操场成了同学们欢乐的海洋。期待着快乐的到来。

  领队老师将我们领上三楼的“鲁班工坊”,桌子上的一台台各种各样的机器使我们大开眼界。我们分好了座位,一人一台,眼花缭乱的。教课老师事先的了个招呼,然后立刻指手画脚起来……

  老师发给了我们一块木头模版,叫我们沿着黑线用工具锯下来并拼装好。同学们的动手能力很强,锯下来光光滑滑的,看起来精致极了。拼好后才知道这是一只可爱的小海豚,一排排颜色各异的小海豚准会映入你的眼帘。

  做好了小海豚,领队老师带着我们领了一袋包子,走向小剧场,观看有趣的节目。

  下午,模型老师给了我们一块木板,让我们自己画出称心如意的配具,我画了一幅画,用小锯子刻画出来,并衬在一张白纸上,仿佛像真的一样,正如《清平乐·村居》那样,上面的人过着悠闲、无忧无虑的快乐生活。

  快乐的一天马上就过去了,这一天是我们最开心的一天,离开了这,但心却没有离开,这次的实践是我大开了眼界,无忧无虑。

  实践活动的作文 篇30

  冯老师叫我们暑假里完成二到三个实践活动,拍二三张照片,开学上交。我妈妈在今天借到了相机,于是,今天我和王雨菲、娄竹筠去完成这次的实践活动。

  我们统一去了娄竹筠家,讨论了好一会儿的功夫,才决定完成两个活动,每个活动拍三张招片,三个人轮流拍照。第一个决定的项目是阅读好书,品味好书。先是由我来给她俩拍照,不经意间,王雨菲竟把书搂了起来,好像不让人偷看一般。于是,我便嚷嚷着:“重拍,重拍。”第二张拍得还不错,该我和娄竹筠坐着了,王雨菲拍出来的照片都让我们直说太可爱了。原来,王雨菲按快门键慢了一步,娄竹筠正好抬头,她那双大眼睛直直得看着你,萌萌的,可爱极了!可是,有她这么看书的吗?无奈之下,又得重拍,这次,总算拍好了,可是我和娄竹筠都被眼前的这一本书给迷住了,痴痴地看着这本书,王雨菲叫的嗓子都要哑了,我们也没听见。最后还是王雨菲一把把书掀起才唤醒了我俩。最后一张是最好笑的.,王雨菲和我坐在一起,因为觉得嘴唇干渴便舔了一下。这下可好,正好被拍了进去,看过照片的都禁不住哈哈大笑。笑罢,又拍了一张。第二个项目是打羽毛球,每个人拍的都是准备的那段时间,因为这个比较简单,很快就拍完了。大家便尽情地打起羽毛球来,打得汗流满面,打累了,都各自看起书来,看得津津有味。因为刚才打羽毛球觉得热,所以脱了衣服,现在看了会书,平静下来便觉得冷。于是又打起了羽毛球,一会儿我赢,一会儿我输,变化无穷。

  马上就到了3:30,我和王雨菲都该回到各自的家了,我们依依不舍地离开了娄竹筠的家,这次实践活动真的非常有趣。

  实践活动的作文 篇31

  我盼啊、盼啊!终于等到军训这一天了。虽然只去一天,但是我还是很开心的。

  军训的前一天,我去商场买了许许多多的零食。第二天早晨,我已经想迫不及待的赶快出发了。这次我们要去的.地方是——深圳市宝安区国防教育基地。

  一去到那里,空气清新、环境优美,因为那边是靠山的,那边的大楼非常的干净,像是刚建好的一样。我觉得这一点都不像军训,虽然他们都穿着军服, 但他们一点儿都不凶。

  教官带领我们玩了许多有趣的游戏,有无敌风火轮、鼓舞人心、风雨人生路、共同进退……但这些游戏一点儿都不好玩,有个游戏令我感到刺激又开心,那就是——团队浮桥。教官先给那些又胖力气又大的同学一根木板,连接到主席台。教官让我们轻的上去爬,刚开始几乎没人敢去尝试,但是有一个人上去试了一下,安全到达主席台,接下来就我们几个一起去试了一下。当我爬到上面时,感到很害怕,就怕他们抬不住把我摔下去。我们配合得很好,别的班都差点摔了,不过到了后面,越玩越好玩。我怕上去时,同学们都觉得我非常的轻,妈妈还说瘦不好,可现在发挥作用了。

  不过到了中午,我们就去野炊,要自己把柴火点着,自己烧菜,为10人一组。我们几个都不会炒菜,就随便乱炒一下,再看看有没有熟。不过太多人生活炒菜,冒出太多烟了,非常的刺眼,我就马上跑出来吃,我觉得他们还真的有点傻,他们不会出来吃,偏偏躲在里面吃,但有几个聪明的也跑了出来。

  到了回学校时间了,我就依依不舍的离开了,我还真希望在这过夜啊!我盼望下次军训快点到来。

  通过这次实践活动让我明白了:要一个团队成员共同努力,心往一处想,就绝对能成功。

  实践活动的作文 篇32

  《捡垃圾》今日是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾。我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。

  我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁卫生的叔叔阿姨们每日起早贪黑的打扫见到,那得有多累啊!我们每两个人拿一个袋子,带上环保手套,一路上捡了不少垃圾,这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候,某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见,我们更应该好好保护环境,不能落在别人后面。

  我们捡了许多垃圾,但还是不怎么干净,一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境,人人有责”,可是到了实际的`时候,又有几个人会像自己说的那样做呢?

  因此,我们的环境总是很差。有些人,对大街上的标语和垃圾箱视而不见,将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔,明明在不远处就有垃圾箱,难道他们忘记了自己每日说的“文明只差一步”了吗?有一句名言“但存方寸地,留与子孙耕”,他们现在不好好保护环境,那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?

  所以,我们要好好保护地球,保护环境,造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动,我懂得了在课本上学不到的道理,我以后要多参加这样的活动,懂得更多道理,让自己的只是变得更加丰富!

  实践活动的作文 篇33

  今日,阳光灿烂,万里无云。一个个小小浦东志愿者在火辣辣的太阳下捡垃圾。

  草坪上都是些纸片、塑料袋等,弄地草坪乱七八糟。我们有的拿煤炭夹,有的拿塑料袋,开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒,但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的汗珠。

  一刻钟过去了……半小时过去了……每个人的'袋子都装得满满的。

  经过这次的志愿活动,身体上虽然很疲惫,但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。

  也能给身旁的人带来一点点感化。

  跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的,所以,这次活动虽然结束了,但环保意识永远活在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。

  争做一个环保先锋!我想,人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?在捡垃圾的过程中,我还感受到了劳动的乐趣。

  当我在草丛中拣拾垃圾时,我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子,我也可以为环保事业做出自己的一份贡献,我是一个对社会有用的人!每当我想到这,我就会心潮澎湃,感觉到无比的快乐和欣慰,活干得更好了。捡垃圾志愿者活动让我为社会做出了自己的一份贡献,并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中,为社会发展奉献出自己的一份力量,让我们的生活更美好!

  实践活动的作文 篇34

  十月十四日是我们三年级社会实践活动的日子,今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。

  早上,没等妈妈叫我起床,我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后,我迈着轻盈的步伐,跟着爸爸出门了。

  我和同学们坐上了车。大概一个多小时后,车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车,排好了队,兴奋地跟老师进了采摘基地。

  进去一看,苹果可真不少!有熟透了的红苹果,也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上,在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘十个苹果,我在心里盘算着:我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。

  到了我们班的采摘区,随着老师的一声:“解散!”同学们犹如箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿,我发现眼前只剩下了一个青苹果,红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是,我就用我的`“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。

  苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果,想着妈妈的笑容,想着苹果那脆甜的滋味……啊!这大概就是丰收的喜悦吧!

  离开采摘基地,我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆,这里既有趣,有刺激!我们进了一个黑漆漆的洞,里面有恐龙标本,还不时地传来恐龙的叫声!我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。

  这次的社会实践活动,我们玩得非常开心,也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。

  实践活动的作文 篇35

  一片绿色的原野,就是我们要去的地方。在那里,有一位可爱的爷爷和他绿色的生态园。

  到了殷爷爷的田里,他带着我们先来到了青蛙养殖场。一进门,就看见好多的小青蛙被好几块长方形水池围起来,四面八方都是网子,这些网子是防止小青蛙们跳出来的。水塘的上面还吊着灯,爷爷告诉我们:“这些灯能吸引虫子,黑光灯能吸一千米之外的'虫子,黄光灯能吸几十米之外的虫子,白光灯能吸附近的虫子,让这些虫子成为青蛙的美食,这就是生物链。”

  再往里面走,有四只大白鹅,难道这就是传说中的“四大天鹅”?它们难道是天上派来下界捣乱的?爷爷对我们说:“这些大白鹅是来保护小青蛙的。它们专吃小青蛙的天敌,比如蛇、黄鼠狼等等。”

  看完了小青蛙,我们上了车,准备再去玉米地看看。一路上,老师对我们说:“到了玉米地里面,一定要听殷爷爷的话,爷爷让我们去哪里就去哪里,不能乱跑,以防有蛇。”到了玉米地,我们一齐跑向了第一块地,爷爷说:“别跑了,小朋友。我们换一块地,这里的玉米已经被摘的差不多了。”爷爷边走边告诉我们如何辨别成熟的玉米,他说如果玉米须枯萎的话那说明玉米已经成熟了,可以采摘了,如果玉米须是嫩嫩的,那就是还没熟,这个时候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。听了殷爷爷传授给我的经验,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓着杆,一只手抓着玉米棒的中间,一使劲,玉米棒被我掰了下来,我连摘了好几个玉米棒,可累人了!

  殷爷爷看我们都累着了,又请我们吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!

  如果所有的人都能吃到这样绿色生态的玉米该多好啊!

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