关于活动的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
我躺在床上，想：“明天要回去上学，学校会搞什么活动呢？”我不知不觉的睡了。我回到学校，老师说今天不用上课，都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌，唱什么《广州之约》啊，《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候，我们又兴奋了起来，操场的活动多得是，有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖 品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快，眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里，走来走去，不知干什么好。然后回到科室里，老师又发奖品了，有很多糖果，然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了，奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。
活动的作文 篇2
一根绳子，在大人的眼中是很普通的，几乎根本就没什么作用。但在我们这些孩子眼中，它是神奇而伟大的。他给我们带来了无法用语言所表达出的快乐。
终于，一年一度的“拔河比赛”到了。我们班的同学为了这一天曾在太阳底下晒的肤色变黑，手皮被磨破，但我们仍毫无怨言。因为我们为了能在这次“拔河比赛”中获得优异的成绩，可以不惜一切代价。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一声枪声响了，我们全班在精明能干的班主任老师的指挥下，有序的“一、二、一、二”的喊这加油的口号。
此时，我的手好像被麻绳给磨破了，钻心的疼痛。顿时，拥进了我的心口。我此刻什么也顾不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我们的班主任激动地喊着:“呀，好，好，在努力，在努力一点，嘿，表现的不错。”他高兴得手舞足蹈。而另一队呢?因为他们快要被我们拉过来了。而显得有一些士气不振。
他们的班主任一看到这个镜头，着急的满头大汗的喊着：“加油，努力、、、、、、”对方比赛队员都又开始拼命的往后拽了。看看他们的样子，我们也不甘示弱，使出全身的力气拉。
台下的观众们，个个神采奕奕。有的都站了起来，还有的竟然站到了板凳上。还有些同学更为疯狂，甚至把外套脱下来，为拉拉队员们一起举着牌子，拼命的喊着：“加油、加油。”
终于，经过一番激烈的战争后，我们很荣幸的夺得了这次的“拔河比赛”的奖杯。
“等到下次的拔河比赛我们还要争第一，”放心吧，有我们这几个膀大腰圆的“战士”在这儿，下次准还能再拿奖杯。
哈、哈、、、、、、笑声传满了整个教室。
活动的作文 篇3
今天,我们开展了一次既有趣，又有意义的班队活动，本来这次活动应该在冬游时进行的，因为耽误了，所以推迟进行，为了这次活动，每个班长都出了答题卡，一次有意义的班队活动作文。
首先，由程峥嵘上台读答题卡，吴文艳记分。活动开始了，我们分成八个小组，现在是字谜——必答题，每组必需有人回答出来才加分，时间是5秒，5秒过后还答不出来没分。现在是第一组回答，结果答对了，这时有人却说：“汪博伦看过答题卡的。”大家都暗自高兴，因为这 时 老师剥夺了他的答题的权利，总算少了一个有能力的竞争对手，但是第四组还有仇文烨也是汪博伦跟她讲的，她回答了三次后才有人提起，因此第四组去掉三分。
轮到我们这组了， 邓 老师说估计我们这组回答不出来，而程峥嵘说的这个字谜很难，我觉得我们这组真是太倒霉了，虽然老师延长了5秒，我们还是没猜出来。
必答题答完了，就是抢答题了。看着别的组都得分了，我们这组却一分也没有，真急呀。当程峥嵘说了一个字谜：喜上眉梢时，我在纸上配出了个“声”字，于是我站起来说，可他说我答错了，而他自己这组人说“声”时，他却说对的，分明是在帮自己这组嘛，我这组只好少得一分了。
轮到回答谚语了，因为这张答题卡是我出的'，所以老师叫我闭嘴了。程峥嵘给我们组出了一道题，题是我出的，照理说我应当会，可是连我自己也忘记了，真不知道我是什么记性，直到 邓 老师提醒一点，我才勉强回忆出来，但我自己又不能说，这个滋味还真是不好受。
最后，老师统计分数，我们组得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不过这次活动来真是挺有趣的。
活动的作文 篇4
上午7：00我就来到了少年宫，上车去“青少年活动基地”。
我坐在汽车上盼星星，盼月亮，终于等到了我盼望已久的“青少年活动基地”。
到了活动基地，我们先到大厅里玩游戏，有“踩地雷”，有“快乐传真”，“作文脱口秀”。其中，我最喜欢的还是“作文脱口秀”，因为我还在里面得到一个小奖品呢，奖品是啥，我暂时不告诉你， 所以，你们可要拭目以待哦！
老师让一个女同学唱一首歌，然后请人回答问题，而且要抢答老师开始问了：“谁来说一说，听了这首歌，你仿佛想到了什么，听到了什么？看到了什么？”老师问题一问出，我就想出了答案，便连忙举 起了小手，我却感觉手在发抖，好像怕说错了似的，于是，我用内心去克服，而且嘴里还小声的念叨：你一定行的。突然，老师说：“那个白衣服的女生。”这不明明白白的是叫我吗？
我站了起来，说出了答案：“我仿佛看到了祖国的山山水水，仿佛听到了小溪流水和鸟儿们的声音，仿佛想到了祖国是多么爱我们。”“好，把大奖送给她。”然后，一位老师走过来，把一个梨的便签 贴给了我。
出了大厅，我们又来到了博物馆，看见了张家港市的海绵立体形图，还看见了一些人工制作的农民，其中有一半做的较大的，有一半是做地较小的小立体新的，这些都非常像真人，我还差点上去摸了一 摸。
看完了博物馆，我们就在旁边的厨房吃了饭。下午，我们简单看了一段电影，然后又到厨房去了，但不是吃饭，而是做蛋糕，我们先拿了一个鸡蛋，然后敲好倒进盆里，搅拌后倒进牛奶、盐、ST、面粉 、油，放好后再搅，直到用搅拌勺搅拌成了白色，然后才放进烤箱，烧烤起来了。大约烤了20——30来分钟。在这段时间里，我们静静地等，等着过一会儿享受这美味香甜的蛋糕，更何况又是自己做的 呢？
今天——这个令人愉快的一天，让我懂得了许多的道理。相信五年级还会去，到时候再去活动基地时，一定更精彩有，我等待着那一天。
活动的作文 篇5
今天下午，我们全班在教室里开班队活动，主题是“珍爱生命，安全自护”，班队活动的作文。
老师先把每个同学的桌子围成一个圆圈，可以有六张桌子放不进圆圈里了，而且我的桌子也在内，所以老师叫我们找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁边已经有人做了，所以我找了郭玄易和张支铭。游戏开始了，张老师先讲规则，规则是张老师击鼓，我们传花，如果传到的人就抽签回答问题，我的班级作文《班队活动的作文》。张老师开始击鼓了，我们开始传花了，只听咚的一声，大家停止了传花，大家一看是鲍树雅，张老师给她抽纸条，一看是判断题，鲍树雅答对了，张老师有开始击鼓了，我们有开始传花了，很多人都抽了纸条，孙金阳抽的次数最多了，抽了三次，张老师击鼓好象击累了，叫刑紫学击了，刑紫学也击了很长时间，不料那朵用红领巾编成的花传到了我这里，张老师给我抽纸条，张老师把我抽到的纸条念了一下，里面写着，如果遇到土匪，打什么电话号码，我回答说：“110。”张老师又说：“对，答对了。”刑紫学有开始击鼓了，我们又开始传花了，只听咚的一声我们就不传了，这次花忽然传到了我旁边的郭玄易的手上了，我看见她慢慢的站起来，而且两只脚在发抖，脸上很紧张的样子，可能是怕回答错了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的问题，果然她回答对了，张老师又说：“现在被传到花的人就来表演节目。”这次被传到蛤的是竹楚芳，她给我们被了一首古诗，叫咏柳，接下来被传到的人是钱宁波他给我们唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又说：“唱歌简单，我会。”丁非凡很想别传到花，果然他被传到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才会唱，而且丁非凡唱的很好呢！我想他是男高音吧，我们全班为他打节奏，为他鼓掌。
这次班队活动真有趣，我希望下次再多搞一些这样的活动。
活动的作文 篇6
开学的第一周，伍老师说：“新学期开始啦，同学们都长大了！为了培养同学们的自理能力，学校少先队准备开展一次‘不做小皇帝，争做自理小能手！’的体验活动”，请问有哪些同学们想去？”全班同学都兴奋地举手说：“我去!我去！我要去!”伍老师笑着说：“名额有限，每次只能安排20个人去。”大家都争先恐后地要求先去体验，把手举得高高的。伍老师等同学们安静下来说：“因为报名的人多，我们要分成三批轮流去。第一批的现在点名啦！”同学们都安静地听着老师点著名字，我终于听到我的名字了，真幸运，真开心！伍老师点完名字后又说：“同学们回去征求父母的意见，参加的同学本周内交钱，下周一来学校的时候，就带上被子和枕头。”大家兴奋地不约而同答着：“知道啦！”
好不容易等到放学，妈妈来接我。在回家的路上，我就迫不及待地将“不做小皇帝，争做自理小能手”的活动告诉妈妈，妈妈说：“你想参加这次体验活动？可以呀，但你要答应我好好锻炼，要听老师的话！”我高兴地答应了。
期待的星期一到了，终于听到放学的铃声，老师说：“参加体验活动的同学，到后操场排队。”我赶紧提着自己的包袱，到后操场去排队出发了。一路上，我又紧张又兴奋，大约步行了五分钟，我们就到了居正学校，老师说：“食堂在三楼，我们继续往上走。”走到楼梯口，我们已经闻到饭香味啦！
在老师的指导下，同学们有序地排好队打饭，三菜一汤，每人一份。打好饭坐好后，大家一起说：“开饭啦！”小个子朱育良一边吃一边兴奋地说：“哎，我从来没有吃过这么美味的饭菜呢！”小胖子刘嘉豪，最能吃了，他已经添了两碗饭了！坐在一旁的班长佩莹也说：“对！对！今天的饭菜真香啊！瞧，我们已经把它都‘全部消灭’了，一点不剩啦！”大家兴奋地说：“这样的集体生活，真好!”
吃过饭，老师将我们带到大本营——宿舍！这里的房间可真大呀!里面有十多张结实的双层床，可容纳十多人呢。老师将我和好朋友庄添铖分配到一张床，其它的同学也安排在同一间宿舍里。午休开始了，老师叫我们闭上眼睛睡觉，可我们躺了很久都总是睡不着。平时是自己一个人睡一间房子，现在是十多同学在一间房子睡觉，感觉是那么新鲜，好玩。添铖问我：“不知道为什么，我总是睡不着。”我说“我知道，太兴奋了呗！”
一个多小时不知不觉起过去了，起床铃响了，老师说：“该起床啦！我们来比一比，看谁把床铺整理得最好。”大家立刻行动起来，有的自己叠，有的两人合作一起叠，不一会儿，被子被大家叠得都像豆腐块一样工整。老师看了满意地说：“大家都叠很好，看来，大家的自理能力还真不错哦！”同学们开心地笑了。
第一天的体验活动结束了，在回学校的路上我想：这次体验活动，既解决了部分家长工作忙，没时间接送孩子的实际困难，也给了我们一个体验和锻炼的机会，培养了我们自治自理的能力，真是一举两得啊！
这次的体验活动真难忘！
活动的作文 篇7
今天我和全班同学去松山湖玩。到了松山湖我和同学一起吃东西。那里的风景美丽极了绿树成荫，有山有水，吃完东西后。我和爸爸、妈妈一起玩同舟共济，三个人站在木鞋上，看谁走得快，旁边的同学帮我打气。最后我们得了第二名的好成绩，我还和麦依靖、麦嘉炯一起玩二人三足的游戏，今天的秋游玩得很开心!
活动的作文 篇8
暑假，我在学校网站上观看了夏令营时拍下的活动照片。通过照片我看到了同学们在夏令营开展了：“军训”、 “游泳”、“游怀化五溪文化广场”、“奥运向前冲”、“参观芷江受降坊”等丰富多彩的活动，样样精彩分层，十分有趣。同学们玩得十分开心，令人羡慕不已。
一张张照片，记录着夏令营的同学在活动中一个又一个的精彩瞬间，军训时，同学们个个站得笔直,真是“站如松”，就连我平时熟悉的比较调皮的同学在军训中也显得那么认真。单调的立正、稍息、起步走，夏令营的同学却做的那么专注和投入，个个显得那么的精神。
“奥运向前冲”，在规定的时间，同学们要翻过木马，走过独木桥、越过障碍，跳到海棉垫上、投篮等关卡，路途虽然艰难，同学们表现却是那么的棒，个个像个运动健儿，是那么的自信，那么的勇敢，闯过一道又一道的关卡，到达胜利的彼岸。胜利者喜若狂的表情，和一幅幅纯真的笑脸，让人看到就眼馋，我为自己不能参加这样的活动而感到遗憾。
“游怀化五溪广场”。别看它是个广场，可里面的游乐设施那叫一个刺激，其中一个酷似摩天轮的设施，在高速的旋转下不时侧一下“身子”，引得同学们一片尖叫。下来后，一个老师脚下跟踩了个陀螺似的在原地打转，需要一个同学扶着才能站稳。还有一个只能坐六人的游乐设施，六个人坐在一起，在高速旋转下大声尖叫，下来后连自己是谁都记不清了，那可真叫一个刺激呀！
最有纪念意义的是“参观芷江受降坊”。那是当年中日抗战胜利，日本签约受降书的地方，当时日本鬼子不知残害了多少无辜百姓，但最终还是我们胜利了。人们为了以此纪念，便造了这么一个坊。我自己都后悔为什么没去参加夏令营，也羡慕那些同学们得到了那么好的学习机会。
在照片上看同学们游泳时，更是热闹非凡，男女同学在游泳池内欢乐戏水，尽情玩耍。其中一个胖墩。只见他站在游泳池边上，纵身跳进水里，这时水面上咚的一声，那胖墩身边溅出了大片的水花，把池边上的同学都溅成了“落汤鸡”。
夏令营的活动真是丰富，样样精彩有趣。我十分羡慕那些参加了夏令营的同学有这么好的娱乐和锻炼机会，也后悔自己没有参加，如果有机会，我一定要参加!
【活动的作文】相关文章：
有趣的活动_活动作文03-11
活动的作文04-24
六一活动作文的活动总结10-03
写活动的作文04-27
活动铅笔作文05-08
课间活动的作文07-06
春游活动的作文08-24
游戏活动的作文10-07
六一活动的作文10-06
灭鼠活动的作文07-03