有趣的活动的作文

时间:2022-09-19 14:49:42 活动 我要投稿

有趣的活动的作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文7篇,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文七篇

有趣的活动的作文 篇1

  今天是游园会,我买了许多东西,可以说是满载而归!

  我今天可以说闻鸡起舞,很早就起床了,因为今天可是一年一度,我最期待的游园会,才刚到学校,就看见许多家长和学生在准备林林种种的东西,有些人甚至把桌椅搬下,好像一位大力士。进教室后,就看见许多爸爸妈妈在整理东西,还有的在炸薯条。鸡块。看到薯条和鸡块就使我垂延三尺,我好不容易回过神来,赶快将带得东西放下,跑去帮别人的忙。

  梦想中的游园会终于开始了,我跟朋友一起去卖戳戳乐,一面卖一面看,渴了就去买饮料喝,我看见了琳琅满目的东西和招牌看得我头昏眼花。我们好不容易卖了两盒,正手舞足蹈时,突然轰的一声,就下雨了,真是天公不作美。因为下雨,所以我振烦恼要怎么通过操场时,爸爸妈妈刚好撑雨伞来了,所以我就兴高采烈的离开了。

  虽然下雨和我想像的不一样,但毕竟还是圆满落幕,是值得庆祝的。这一次得游园会带给我许多欢乐和喜悦,我好不高兴喔!

有趣的活动的作文 篇2

  星期四,学校组织了一次学工活动,我们听到这个喜讯,高兴地一蹦三尺高,恨不得马上插上翅膀飞到那里去。我们一路上都兴奋不已,小鸟也好像为我们唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳地来到了青少年活动中心。

  在“铁丝花艺坊”、“火灾逃生”、“创意沙雕”这三个项目中,我觉得“火灾逃生”最有意思。来到明亮的教室,老师便开始教我们发生火灾时的应急措施,比如要用湿毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前进等,也教了我们一些简单的消防标志和消防设施,如:紧急出口通道标志、灭火器、水带等。接着,让我们来了一次真人演习。老师给我们打开了大屏幕,同学们在消防通道里的情况那是看得一清二楚。我好担心,万一出了洋相一定会被同学们笑话,心理犹如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以为那条消防通道会像迷宫一样非常难走,要通过看墙上的标志才能认清方向,而且伸手不见五指。演习开始了,我们迅速拿起已经打湿了的毛巾,捂住口鼻。我一走进消防通道,就不像刚才那样害怕了。里面虽然有点暗,但不至于伸手不见五指,而且也不像迷宫那般复杂,即使不看旁边的标志,也能顺利地走出去。看到了这样的情形,我不由得加快了脚步。突然,前面传来“砰”的一声响,原来是走在前面的张明明撞上了墙。回到教室后,同学们说起这件事,都不由得哈哈大笑起来。我一个人坐在座位上,心想:刚才的演习经过实在是太刺激了,要是能再来一次就好了。

  这真是一次有趣的学工活动,我好盼望下一次学工能早日到来。

有趣的活动的作文 篇3

  今天早上,天气晴朗,阳光明媚。

  我怀着愉快的心情,踏着轻快的步伐,高高兴兴地去上作文课。上课了,吴老师不知从哪弄来的一个布袋,拎了出来,问:“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节!”话音刚落,顿时全班沸腾起来,有的同学嘴里直叫“耶!”,有的拼命地敲桌子,高兴极了。接着,吴老师请了五位同学,有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说:“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着,便叫五位同学,面向黑板,背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿,余航同学摸了摸,想了想,说:“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃,都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果,他们猜对了80%。

  第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖,夸一夸食品的好处。顿时,班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手,吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠,右手指着荸荠,夸道:“快来看,快来瞧,这上好的“荸荠”(福州话),一斤只卖两块钱啊!快来买呀!”随着说话声,掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开,“奖励你一个!”(说着,扔给他一个荸荠)。

  “还有谁敢来吆喝吆喝杨桃?”吴老师笑着说。“我,我!”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃,滑稽地夸:“走过路过,千万不要错过,上好的杨桃,一斤五块五毛五,不要错过,今天特价!只要吃了就会变成二百五!”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题:“一元钱能买十个橘子,三个橘子皮可以换一个橘子。

  问十元钱,怎么才能买到15个橘子呢?”一说完,同学们都思索着,有的冥思苦想,有的绞尽脑汁。过了一会儿,有几位同学举手了,可最后还是说不通,我也失败了。最终只算到14个,还剩两块橘皮。这时,郑红发言道:“还剩两个橘皮,向老板借一个橘子。吃完后,把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说,我醒悟了。哎,我真没用!啊!这堂课,真有趣呀!

有趣的活动的作文 篇4

  故事大会开始了,我的心情是既紧张又兴奋。

  我们围坐成一个圈,我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧!

  前面的同学都讲的特别好,吸引来了六年级的听众,可我还没轮到我呢,这就让我更紧张了!

  有些同学胆子真小,明明已经准备好了,却不敢上台去讲,甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样,我好好准备过了,我一定会好好的讲好这个故事的。

  马上就要轮到我了,可是我前面这个同学讲的'真是太棒了,她讲的故事是《田螺姑娘》,大家给了她热烈的掌声,我想我一定可以比过他的,因为我的故事可精彩了。

  可是,没想到一上台我就紧张了,结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气,开始说话了,“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”

  还没等我讲完这个话呢,就想起了一阵掌声。只听老师说:“天哪这个故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。听了老师这话,我更有信心了。

  “从前有一位姓祝的人家,他们家有一个姑娘叫祝英台,她喜欢读书,所以就女扮男装到了书院……”

  越讲我越轻松,越讲我越自信,到最后,同学们给了我非常热烈的掌声,我真是太高兴了。

  其实讲故事也并不难,就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力,争取带更精彩的故事给我的朋友们。

有趣的活动的作文 篇5

  “哈哈哈”一阵阵笑声从某个教室里传出来。我们正在玩着“尝味道、猜味道”的游戏。这个游戏可有趣了呢!

  活动开始前,老师先说好规则:活动的规则是,把全班人数平均分成A、B两个组,两个组分别派出两名成员来尝味道,对方组来猜这杯水的味道是什么?味道有六种:分别是酸、甜、苦、辣、咸,还有一种是最特殊的,就是没有味道。猜的成员可以看着尝的人的表情、动作和语言来进行猜测,尝的成员则需要迷惑对方,就是假如这杯水是苦的,你需要装作很甜的样子。

  规则讲完后,活动就马上开始了。老师先从A和B组中各选两名成员,然后先让A组的人来尝,我们来猜。我的心砰砰直跳,既激动又兴奋,因为这是第一次做“侦探”。

  老师让我们组先转过头,不能看。我深思着:这也太难猜了吧,完全要靠蒙,蒙得也不一定对,所以这输得毫无悬念。开姑猜测了,只见两位同学先闻了闻味道,感觉没什么特别,就往嘴里倒了一口。不料,眉头一皱,就感觉事情不太妙。我思索着:眉头一皱,肯定不是甜也不是辣,但如果这是他们装的呢?只好见机行事了,有一位同学突然灵机一动:“一口把水干了!”这个方法妙呀!一口喝下去就不信你能忍住!一开始他们听到了也很吃惊,但还是一口喝了下去,更奇怪的是,他们竟然毫无感觉、面无表情!我懵了:啥表情都没发生,这游戏还咋玩啊!有一个人提示了我们一句:“告诉你们其实是酸的。”但敌人的话咋能信呢。最后我们一致决定是甜。我觉得可能是酸,但结果不出我所料,我们输了。

  第二局,我们派了两位同学去尝。利用了巧妙的骗局和精深的演技迷惑了对方,我们扳回一局。

  最后虽然我们还是输了,但开心最重要。这个游戏的意义重大,让我们享受了人生的“甜酸苦辣咸”,让我十分难忘。

有趣的活动的作文 篇6

  明天就是六一儿童节了!今天下午,我校将举行一场别开生面的大型庆六一活动。

  “叮铃铃”铃声响了,几个观察老师的“探子”冲到了教室外,不久,“探子”及时跑回来说:“老师来了!”王老师随后就进了教室。这时,广播里传来了副校长的声音:“请二年级的同学到操场集合,活动马上就要开始了。”王老师答应我们到外面看看,我们带着强烈的好奇心来到了走廊上往下看:原来二年级的游戏是滚轮胎比赛。场上的运动员都在努力拼搏,一个动作灵活的运动员,他把轮胎滚得又快又稳,还有一个比较笨拙的运动员,轮胎在他手里就像一个不听话的孩子,东倒西歪、横冲直撞,他就像孙悟空大闹天空——慌了神,搅得他无可奈何,远远的落在对手的后面。场外的啦啦队都在呐喊加油……

  在二年级的比赛结束之后,就开始了我们三年级的比赛——袋鼠跳。要求把双脚放进麻袋里,双手提着袋口,一直跳过对面的横线。别看游戏规则这么简单,其实真的做起来可累人了。比赛开始了,一开始,我们班和三(二)班并驾齐驱在最前面,我们班第一个出场的同学是郭恒安,他双手提着袋子,全身挺的笔直,活像个木乃伊。体育老师鸣哨后,他就马上提紧袋子,神色紧张的开始向前跳跃,速度还是很快的。最难的是在交接麻袋时,由于着急,有的运动员脚也拿不出来,卡在袋子里,有的还被绊倒在地。我们班有几个速度快的运动员,他们像一只只灵巧的小袋鼠,一蹦一跳飞快的到了终点,还有一些速度比较慢的运动员,他们磨蹭的把脚伸进麻袋,恋恋不舍地回头看看大家,再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊,跳几步停一下,跳几步停一下,我们看的人都急死了!许嘉雨更牛!他竟在摔倒前潇洒的给大家表演了一招:神龙摆尾,逗得大家哈哈大笑!轮到我了,我学着前面跳得快的同学,迅速的把脚伸进麻袋,提着袋口,使劲的向前跳去,一切都很顺利,没想到在脱麻袋时我显得很“菜”,着急的脚绊倒袋子,差点摔跤!比赛结束后,一个中等的成绩传进了我们耳里:第三名!大家的心情都很沮丧……

  以后,我们要勤加锻炼,争取取得更好的成绩,为班级争光!

有趣的活动的作文 篇7

  农村的孩子玩什么?iPad?不,电脑,不。

  我在农村生活中,体验了插秧。

  外婆家有一片水稻田,有一年,外婆外公带着我和爸爸妈妈去体验了插秧。我们没什么装备,于是脱掉了鞋子,挽起裤腿,说干就干。

  我拿了一小把秧苗,插起来。可是又软又湿的泥土并不听话,不管我怎么插,摆得有多正,只要一松手,苗就一点一点地斜了,只见外婆,她插得可快了,就载我一根都没插好的时候,对面的一半田,就换上了鲜亮的绿色。我一生气就把插不好的秧苗全扔了,妈妈在我后面跟着,毕竟妈妈以前也插过,把我扔了的秧苗又插了起来,也不歪,又不斜,秧苗挺立着。像一个个身着绿衣的小军人。风儿吹过,秧苗们摇来摇去,像是在像妈妈致谢,我在一旁,不好意思地笑了,看来我得耐心地请教请教妈妈,否则可别想插得好了。后来,我知道了,稻田的上面一层是很软很软的湿泥,所以很容易歪,而我正好就插得是这层泥土,所以插不好,但是再往下插一点点就能碰到一层较硬的一层泥,要把根插到那里面,就能插得住了。我试了试真得行!

  插好的秧苗随风摆动,像一个个小朋友在田里欢快地玩耍。

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