六一活动作文(精选44篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六一活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一活动作文 篇1
盼望已久的六一儿童节又到了。我早早地爬起来,背上书包高高兴兴地去了学校。
今天的活动内容很是丰富。上午是各班自由活动,我们组织了有趣的脑筋急转弯游戏、积分兑换活动、看电影等,大家都收获了自己满意的礼物。
下午学校组织了六一合唱比赛和奥斯卡颁奖典礼,十分有意思。当然印象最深刻的要数六一合唱比赛,在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。那优美动听的歌声飘荡着整个校园。今天终于要上场比赛了,我们排着整齐的队伍走向幸福剧场。我们参赛的曲目是:《最好的未来》。比赛顺序是抽签的,我们抽到的是第五个上台,于是我们就在台下静静的等待,第一个上场的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……终于要轮到我们上台了,此时心情是又激动又紧张。我调整了下情绪,和大家一样,面带着微笑,缓缓走上舞台。真奇怪,上了场,我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情,大家开始演唱。我们用最美妙的歌声唱完了整首曲子,获得了台下热烈的掌声。
轮到颁奖的时候了,我的心又开始扑通扑通的跳着,当快报到我们班的时候,我们个个都咬紧牙关。四(5)班第二名,此时同学们脸上都露出了笑容。虽然没有得到第一,但是我们的努力还是得到了回报,我们以后一定要越发努力,争取百尺竿头更进一步,下回要得第一!
快乐的时间总是那么短暂,六一活动在老师、同学、家长们的欢声、笑声、掌声中结束了。这真是快乐又充实的一天啊!我多么希望天天都是六一儿童节啊!
六一活动作文 篇2
儿童节就要到了,今天下午我们全体师生去三官庙小学参加庆“六一”活动。
操场上人山人海,每个班都整整齐齐的坐在那里,大家的脸上都洋溢着开心的笑容。节目开始了,主持人先报上自己的姓名,然后,少先队员纷纷为获奖的班级颁奖、献花。接下来,一个个诱人的节目就上场了,只见他们先跳了一个开场舞,他们的舞蹈象一个个轻盈的蝴蝶,场下的同学都喝彩不已。接下来他们又跳了好几个舞,他们有的像蜻蜓一样翩翩起舞;有的像花儿在风中摇摆。下面,又有小朋友为我们唱歌了,他们那悦耳动听的歌声像百灵鸟一样吸引着我们,让我们陶醉其中。
终于轮到我们班了,梁玉燕和李承骐朗诵了一首诗后,李思薇她们穿着漂亮的衣服,打扮的像花仙子一样随着音乐翩翩起舞,后面的演唱团也唱起了古诗改编的歌曲。听,他们的歌声是那么的动听;看,她们的舞蹈是那么的优美。我们在下面使劲的为他们鼓掌加油。
节目表演完了,可是大家都舍不得离开,今年“六一”表演的节目可真精彩,我们班表演的更棒。
六一活动作文 篇3
每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。
游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!
忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”
六一活动作文 篇4
今天是“六一”儿童节,也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。
吃过午饭,我们安静地坐在教室里,老师先对我们进行了活动安全的教育,接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二(2)班可以出来的时候,我们迫不及待地去寻找活动的目标了。
我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈,我觉得这里的服务员真好,他们态度亲切地为我们介绍活动规则,而且他们那里有许许多多的玩具,让我们的心蠢蠢欲动,我套了2次尽管什么也没套到,但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢!
我玩了套套圈又去了咖啡屋,那里的服务员也很热情,他们不但给我倒茶,还给我吃点心!
活动结束后,我们又在教室里开始了茶话会,大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊!
今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能,又给大家带来了欢乐!真令人难忘!
六一活动作文 篇5
为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!
六一活动作文 篇6
今天是5月27号,下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动,活动地点是越秀公园,内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。
我和爸爸先找的是五羊石像,因为我是从南门进去的,所以我们先去找五羊石像,我和爸爸来到了越秀公园的南门,第一眼看到的就是那长长的楼梯,我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈,流了一身的汗,终于到了五羊石像,那里的老师正等着给我们盖印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走,一路上爸爸说了好几次我走错了,但我一句都没听进去,我和爸爸走着那弯弯曲曲的路,都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走,很快就找到了北秀歌舞台,我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。
最后一个目标就是镇海楼了,我又按着地图的方向走,发现镇海楼离五羊石像很近,我和爸爸马上朝着五羊石像的方向出发,照着这条路线一直往左边楼梯走,转了一个圈,终于到了目的地。那里真是人山人海啊!我碰到了好多同学,他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师,还得到了一个小礼品,我喜欢的笔袋。
我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体,还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦!
六一活动作文 篇7
盼星星,盼月亮,终于把“六一”盼来了。
今天下午,我们学校不上课——搞游艺活动庆祝我们的“六一”节。老师发下一张纸,说:“这张纸头有用,兑奖时没有它就没礼品了”。
游戏开始了,大家都挤在教室门口,一会儿就轮到我了。我从容地坐在地上,把易拉罐一个一个搭了上去。“我成功了”!我惊喜地喊着。接着,我又到四(2)班去玩“探囊取宝”。那里玩游戏的人很少,没几分钟就到我了。我把手伸进黑布袋,拿出一根红木条,那位老师愣了一下,笑着说:“你中奖了!”随后,我又欢天喜地地去四(4)班玩“速战速决”了。刚去还没玩出,体育老师就心软了,他提笔在纸上打了一颗红星星。我欣喜万分地回到教室,品尝着老师为我们准备的美食。
“六一”节真不一样!
六一活动作文 篇8
盼望着,盼望着终于迎来了我们拭目以待的“六一儿童节”!今天,我们举行了“六一文娱活动”。
张晋瑜担任主持人,只见他大方地走上讲台,大声说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天的文娱活动由我主持,我是主持人张晋瑜,接下来请欣赏胡华旋的《卡农》。”
随着伴奏,一首悦耳动听的歌曲从胡华旋手里紧握的小提琴蹦跳着走出来,仿佛在说:“快听听我!快听听我!”
胡华旋的节目表演好后,鹿新悦走到钢琴旁,一首悦耳的《小苹果》从钢琴里跳了出来。呀!真动听呀!
朱晋锐上了场,说道:“我表演的是魔术。”只见他拿出一张黑桃六,说:“看好了。”便把牌放桌子上,上面盖张纸,十秒过后,朱晋锐拿出牌,哇,竟然不是黑桃六,而是红桃八。同学们一见,吃惊地说:“哇!太厉害了,你怎么做到的!”而朱晋锐却说:“天机不可泄露。”
魔术结束后,轮到胡昆上场了,他居然空翻了几下。“太厉害了!”台下响起一阵喊声。
终于,我来也!我摆好了桌椅,放好了笔墨后,心里紧张了,会不会写不好,同学们会表扬我吗但是在同学们的鼓励下,我大方地抽出一张宣纸,在纸上写了四个大字自强不息,周围的同学都对我竖起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了,就先说到这吧!我又要去表演节目了,下次再见吧!
六一活动作文 篇9
今天,阳光明媚,我们兴致勃勃地来到学校,回到班里,准备观看演出。来到了大操场,我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。
开始演出了,前面第一项和第二项都很好看,第三项是悠悠球,演员技艺高超,非常刺激;后面青铜葵花的节目特别精彩,里面演员个个微笑,像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天,他下场后问CANDY老师有没有给他照照片,CANDY老师说:“我在后台,没看到。”文皓天一听,大失所望。后面还有阳光体育服装秀,最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球,同学们都哈哈大笑,争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目,歌声悦耳,飞向云霄。
这就是我们快乐的六一。
六一活动作文 篇10
5月31日下午,我校举行庆六·一活动。那天阳光明媚,万里无云,学校门口挂着几条带有气球的装饰带,真是五彩缤纷。
活动开始了。首先是升旗,接着是一场醒狮表演。
醒狮一会儿向前进,一会儿向后退,一会儿举头,一会儿低头,真是变化多端。
踩青也是醒狮的表演内容之一。只见醒狮走到青前,一口就把青咬住,真厉害!大家都看得津津有味。
轮到校园一角的鼓号队出场了,队员们仰首阔步,严肃认真地做好自己的工作,吹号的吹号,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她们原来出场时是正方形,后来变成长方形和梯形,接着变成八行、四行。然后,一群老师表演舞蹈,我们的数学老师和英语老师都参加了。她们做得很好,动作优美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。
开始唱歌了,由我们以前的音乐老师杨老师和现在教我们美术的陈老师演唱。他们的表演很精彩,大家都全神贯注地看着。接着,是六年级的笛子演奏《龙的传人》,笛声悦耳动听,观众们掌声雷鸣。
更壮观的是全校师生共同演唱《歌声与微笑》,歌声和音乐声汇成了一曲交响乐。还有环保时装表演,观众们哗然了,演员们把废物变成时装,有铝罐、塑料袋、果皮他们真聪明,这些废物也能做成各式美丽的时装。
这一次的表演很精彩。这是我最快乐的一天,也是我最喜欢的活动。庆六·一活动真是一次别开生面的庆祝会啊!
六一活动作文 篇11
好棒呵!一年一度的儿童节又来临了!儿童节是属于我们小朋友的节日,大家都很兴奋,也很期待。
在儿童节,学校每年都会举办一连串的的精彩节目,像今年就有“庆祝儿童节彩色童年系列”的闯关活动:
第一关是“上山下海”,必须走过平衡木再跳过跳箱。
第二关是“高人一等”,可以选择使用木制高跷,或是老师回收奶粉罐自制的高跷,走一段路才能过关。我不会踩木制高跷,所以选择奶粉罐。
第三关是“唐诗背诵”,老师会从一个月前就公布的好几首唐诗中抽背一首,必须完整背诵才行。
第四关是“飞羽精灵”,要能够说出照片中的鸟类名称,那些都是我们内海地区常见的鸟类,学校的围墙和网页上都有,老师也拿学习单让我们上网查询过,所以我轻轻松松就能回答出来。
最后一关是“百发百中”,也就是投篮球,这是我最不会的项目,可是没想到我一投就进,真是幸运呢!
通过一连串有趣的考验,也将闯关卡盖满印章,接下来就是小朋友最期待的时刻。你猜猜看是什么活动?没错!那就是领儿童节礼物。今年的儿童节礼物很特别,是一个日制陶笛,有白、红、绿、橙、蓝各种颜色,我拿到的是我最喜欢的蓝色。好棒的礼物!看起来不但新奇,而且又可以吹出自己喜爱的音乐,真实用!
今年的儿童节过得真是愉快又充实!
六一活动作文 篇12
我学校课室的活动可多了,其中一个让我太难忘了,那就是“六一”活动,这活动可好玩了,下面听我说说情况吧——
六一的前一天,老师在课堂说:“明天下午我们办一个‘六一’活动,记住,明天上午正常上课!”同学们听了又高兴又发愁,高兴的是下午活动啊,发愁的是上午要上课啊。有个同学大喊:“蓝老师!我们像一年级一样,也办美食大会吧!”同学们听了纷纷附和。老师微笑地说:“好,我们像一年级一样,办美食大会,每人要准备一份礼物哦!”放学后,我告诉妈妈这个好消息,“我们去商场买美食吧!”弟弟迫不及待地喊着。在超市里,我碰到了一个同学张景泓,他叫我:“嗨,冼熙然。”我也回应了一声:“嗨,张景泓。”买好礼物后,我们高高兴兴地回家了。
六一下午终于到了!我们在课室摆桌子,摆成一个u形的。中间是来表演的,主持人是赵颖瑶和龙映霖。有很多人上台唱歌,跳舞,打武术。然后来一个抽奖阶段。我抽中了曾祥轩的,他的礼物是一副牌,则我前面的甘海锋抽到我的礼物,我的礼物是一些果冻和一些qq糖。然后继续唱歌,这时,广播说:“第三节课搞清洁卫生,请各班做好准备。”听到这消息,我一下慌了,看了手表,我对林芸馨说:“第二节课要下课了!”过了一阵,第三节课的铃声响了,我们只好乖乖地扫地,摆好以前的桌子。
这个六一活动真是令我难忘,你的六一活动会是怎样的
六一活动作文 篇13
至今为止,我已经参加过非常多的活动,令我到现在还记忆犹新的就是今年夏天六一儿童节的班级合唱比赛。
我们全校的同学都坐在操场上,操场上黑压压的一片,抬头望去,人群如同潮流,整个操场水泄不通。主持人上场了,他们宣布了第一支班级合唱的班级。那是一年级的小朋友们,他们为我们表演了两首歌曲,歌声婉转动听、活泼轻快、童声飞扬,整个操场都充满了他们欢快的歌声,操场上上爆发出了一阵阵剧烈的掌声与欢呼声,他们的表演受到了同学们地喜欢。
一年级各个班级逐个上前演唱,接着是二年级、三年级、四年级各个班级都唱得十分的动听。很快就到了我们五年级级部。第一个上场的五年级班级是五年级一班,他们开始了歌唱,他们唱的十分动听,这让我的心开始紧张起来,我十分怕唱的不如他们,我的脸上冒出了细小的汗珠,但是我很快又放松了下来,因为他们唱快了几个拍子,我又重新燃起了对于比赛的信心,紧接着,二班、三班依次上台。
又等了几分钟,到了我们了,我们开始用尽自己的努力唱了起来,可是谁能想到,到了结尾,我们放松了下来,就在这时出现了一个小小的意外,我们唱快了半个拍子。我感到十分的沮丧,心想这次一定输了。但我却没有想到我们班竟然是第一名。
经过这次,我明白了团队之间只有相互团结,才能取得最终的胜利。
六一活动作文 篇14
我从小到大参加许多许多的活动,但是最让我难忘的要数一年级的那次六一活动了。
六一儿童节那天,我们一个个都兴奋的不得了!因为那天上午要举行一个六一活动,下午还不用上课!活动要开始了,规则是这样的,先去游戏挣贴纸,等集齐贴纸后,就可以去小操场上换美食券去买零食,规则说完了,我们一个个都像离弦的箭一样冲出去,连一秒都不想错过。我最先玩的是坐椅子;就是有五个椅子,六个小朋友围着椅子转圈圈,老师喊停时坐下,哪个小朋友没坐到椅子,哪个小朋友就没有贴纸。我全神贯注地听着老师打鼓,不敢出一点差错,终于,我抢到了椅子!我得到了我的第一张贴纸,我的心里突然涌上来一股骄傲和自豪,我按捺不住的朝那个没有抢到椅子的小朋友做了一个鬼脸。后来,我玩了猜字谜,背古诗,猜字画……。好多好多游戏,终于,我的贴纸条集齐了,可以去换美食了。
换到美食券之后,我终于可以去买零食了!我来到美食街上,多种多样的美食映入我的眼帘,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我顿时傻眼了,那么多美食我喜欢吃,该买哪个好呢?选了半天,我终于选好了我要买的东西,转眼间,上午过去了,回到家后,妈妈送给我一套我一直梦寐以求的水枪装备,我和我得好朋友陈刚驰打了一下午痛快的水仗,开心极了!
我的六一就这样过去,我想我永远不会忘记的。
六一活动作文 篇15
5月31日,我们提前庆祝六一儿童节,看,教学楼门前挂着气球拱门,在微风的吹拂下气球轻轻飘动,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”
教室里,同学们洋溢着欢乐的笑容,在为庆“六一”做准备,大家有的黑板上画出美丽的图案,有的用气球装扮橱门。
上午,我们在图书馆迎来了吴中区区长陈阿姨,她到来时我们正在阅读,她指了指赵维雅说:“这孩子真认真。”下午的活动中令我印象最深刻的是表演环节和娱乐环节。《小红帽》这个小品我最喜欢了。“狼”这个角色被胡皓成演得有趣极了,他把躺在床上的奶奶吃掉后,也躺在床上,还翘着二郎腿呼呼大睡呢!把我们逗得哈哈大笑。“猎人”这个角色也很有趣,大灰狼把小红帽和奶奶吞掉后在睡觉时,猎人把尺子当刀把小红帽和奶奶救了出来,多有趣啊!
钓鱼游戏规则是在一分钟内钓到三条“鱼”就能获奖。我拿起鱼竿对准一条漂亮的“鱼”,可是怎么也钓不上来。再看边上同学,真是神了,竟然钓了那么多鱼,三条早就满了,啊哈!原来是这样呀,每条鱼嘴上都有一个小口子,把鱼钩伸入小口子就钓上来了。可是时间仅剩半分钟了,我钓,我钓这个小口子需要使用“火眼金睛”才行,因为小口子太小了,肉眼基本看不到。更何况它在“池塘”里呢!不好,时间到了,我才钓了两条,呜呜
我们还没玩过瘾,活动就结束了。今天的活动让我明白了观察力和注意力的重要,如果我早观察到鱼是那样钓的,也许我也会获奖的。
六一活动作文 篇16
还记得那次的六一活动,也是我小学阶段过的最快乐的一次六一儿童节,不仅教室里面欢声笑语,就连整个楼道都传来热热闹闹的感觉。
那次6月1日我来到教室里面之后发现教室里面的桌子和椅子已经摆成了u字型,有一些同学们在吃着手中的零食,有一些同学在和朋友打打闹闹,场面一副生气勃勃的模样。
我们在教室里面打闹了一会儿后语文李老师就来到了教室里面,而且还抱了一大包的零食,看来这次六一儿童节又要开展活动了,会是什么呢?不过是什么我应该都不会参加,因为我不怎么喜欢参加什么活动之类的。想着想着忽然有人拍了一下我问她怎么还没到,我摇摇头表示我也不知道,结果后面李老师说他她生病没来,真是关键时刻掉链子。
很快,李老师就问同学们要玩什么,场面也是非常的混乱,最终选出来的活动是抢椅子,大家从教室里面支出来了九把椅子,一共八个人参加。
上来就发现其他人都做的很好的,结果有两个人看中了一把椅子,而且还各坐了一半,这就更分不出胜负了呀。最后语文老师想出了让他们锤子剪刀布,赢得人可以继续玩下去。
随着音乐的响起,音乐的结束,很快,就到了“双龙抢珠”的地步。音乐声再次响起,他们走着走着音乐突然停了,结果也是两个人做一把椅子,他们也都纷纷说音乐关的太突然了,再来一次!
结果李老师不给他们机会呀,愉快的抢凳子就这样过去了。
六一活动作文 篇17
今年的“六一”国际儿童节,在全国人民共同抗击“非典”的战役中到来了。为了庆祝“六一”,避免sars病毒传播,五月三十日下午,我们班在教室里举行了庆“六一”联欢活动。
联欢活动开始了,主持人罗筱走到教室中央,报出第一个节目:“请大家欣赏魔术——碗中变钱,表演者——宋小雪。”只见宋小雪拿出两个碗,让大家检查一下,然后把两个碗合拢,再摇几下,把碗打开,碗里突然出现了一元钱。宋小雪的魔术赢得了同学们的一阵阵掌声。“下面请欣赏舞蹈——《我是一朵小花》和《蜗牛与黄鹂鸟》,表演者——吴阳。”吴阳边跳边唱:“阿门阿前一棵葡萄树……”她的歌声优美动听,她的舞姿非常吸引人,把整个教室都鼓动起来了。“下面请欣赏电子琴独奏——《我向党来唱支歌》和《小青蛙,你唱吧》,表演者——张然。”随着一阵阵欢快的旋律,我们情不自禁地跟着唱了起来:“春风阵阵吹心窝哩,赛罗赛,赛罗赛……”张然的电子琴独奏把整个联欢活动推向了高潮。除了歌舞、魔术、电子琴独奏外,同学们还表演了二胡独奏、笑话、小品等节目,都十分精彩。在节目演出过程中,班主任廖老师和语文老师杨老师走进教室,同我们一道兴致勃勃地观看了表演。
庆“六一”联欢活动在我们的欢歌笑语中结束了。这次活动是在sars病毒肆虐的情况下进行的,表明了我们战胜sars的.决心和信心。这是一次特别的联欢活动,我将永远铭记在心中!
六一活动作文 篇18
今年为了庆祝六一儿童节,学校要举行“红领巾跳蚤市场”,我们是第一次参加这种活动,心情无比的激动,我们都觉得这样的活动肯定很有趣。
星期五早上,我们站在操场上,先听了校长的发言,然后举行了“中国梦——成长梦”诵诗活动,接着,跳蚤市场开市了!我飞快的跑下楼,一直跑到我们小组的“商店”前,把我们要卖的东西摆好。过了一会儿,我见没有人来买,就拿起要卖的书、玩具等去其它班级促销。我在我们四年级的场地转了一会,没有卖出多少,就去一二年级的地盘叫卖,“快来买啊,大降价了,六一大降价了!”这一招真有效,不一会儿就卖出去了几本书,我开学极了,我见低年级的小同学喜欢我的书,就又回自己的“商店”取了一些卖,最后只剩几本漫画了,我回到我们小组的摊前坐下,见几个小朋友走了过来问:“姐姐,这本漫画多少钱?”“原价十元,现价四元。”我笑眯眯的说。一个穿裙子的小女孩说:“我买两本。”说着给了我八元钱,挑走了两本《知音漫客》,另外几个小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他们买了以后,我的书就已经卖完了,我一共卖了25元。
我喜欢这次跳蚤市场的活动,不但能让我们懂得了父母的辛苦,还能让我们学会交流,我真希望下次再举行这样的活动。
六一活动作文 篇19
“六一”儿童节那天,我们年级举行了游园活动。活动内容非常丰富,有运乒乓球、比试眼力、盲人敲锣,还有盲人贴鼻子,每个游戏都是那么有趣。
我最喜欢的是盲人贴鼻子,它让大家笑声不断。有一个小朋友看起来很有经验,她先站在画的正前方,用手对准目标,然后让老师帮她蒙上眼睛,她就这样一直伸着手慢慢地往前走,一碰到那张画,便毫不犹豫地贴上去。没想到大家一阵大笑,她疑惑地解下布条一看,“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴说:“怎么会这样?我明明看好的。”
这游戏太有趣了。“我一定会贴准的。”我满怀信心,跃跃欲试。终于轮到我了,我的心兴奋得怦怦直跳。蒙好眼睛后,我右手拿着“鼻子”,两手朝前,小心翼翼地往前走去。到了,我仔细地摸了摸画,就贴这儿!正要往上贴,突然有人叫:“往下一点。”我一听,连忙往下移,正要贴上去,又有人喊:“往左一点。”“往下一点。”怎么会这样?到底该贴哪?原来信心十足的我变得犹豫不决,怎么办呀?算了,不听他们的,我自作主张地贴了上去。我的动作刚做完,笑声就充满了整个教室。怎么?难道我也贴歪了?我连忙拉下布条一看:“哈哈!我怎么把鼻子贴到右边的耳朵上了?”我开心地说。大家又是一阵爆笑。
今年的“六一”儿童节过得真有趣呀!
六一活动作文 篇20
今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌,那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。
六一表演结束了,我看完了这次表演活动,心里有说不出的高兴!
六一活动作文 篇21
年复一年,我喜欢的六一又来了,这次我们举办了六一汇演,丰富多彩,目不暇接的节目,让我们看了笑容满面。
一大早来学校,便包含期待。八点半左右就急匆匆地把椅子放在操场上,校长进行了致词。不一会节目便开始了,有充满活力的舞蹈,有动听悦耳的歌声,还有让人听了心旷神怡的古筝独奏……但我还是喜欢二年级有着中国文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出场,踏着整齐的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音乐响起,他们做好了抱拳的姿势这时台下的观众目不转睛“好有特色呀!”我抬起了头。“开始了”小王拍了我的肩膀,音乐声充满了整个校园。观众伸直了脚。小朋友先来了一招神龙吐玉,我像一只小猫被吓了一跳。观众也开始喝彩。再来了一回双龙出洞,那熟练的动作,迅速的反应,就像一个武林高手,这时观众们竖起大拇指。好一个鸳鸯踢水,轻快灵活,那时对于他们都不在话下,他们像一只点水的蜻蜓飞翔在水面。一声“哇”后,传来一片掌声,一蹲,一跳,一转身,说时迟那时快。在那热闹的气氛中,已经跳了几个来回,但他们还是为我们呈现活力的一面。最后,全场以热烈的掌声。结束了这场精彩的表演。
这场汇演是完美的。节目是精彩的。六一我们更是幸福的。
六一活动作文 篇22
盼星星,盼月亮,盼来盼去,总算盼到一年一度的六一游园活动了。那天,校园里彩旗飘扬,微风从脸旁徐徐拂过,大家都穿着自己喜欢的服装,显得无比兴奋。在活动中,我玩了许多有趣的游戏,如:弹球、套圈……但是,我最喜欢的是挑珠子。游戏是这样的:用筷子把弹珠夹进杯子,谁夹的多,就可以拿奖励。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下,心想:弹珠很圆又很滑,我要是一个都夹不上来,不就出丑了吗?终于轮到我了,我和其他四个同学一起比赛。我连大气都不敢出,但还抱有一丝希望,或许这有技巧也说不定。
“预备……开始!”随着卢老师一声令下,我们开始夹珠子。我尝试着夹了第一颗,令我没想到的事情发生了:弹珠不但没掉,而且还乖乖地掉进了杯子里!这真是出乎我的意料。我马上开始夹第二个、第三个……“停!”随着卢老师的口哨声,我们停了下来,开始数珠子:一、二、三……三十!我大声地说:“三十个!”别的同学也报了,有29个,也有30个,老师觉得我们夹得都不错,于是给了我们每人一块旺旺雪饼。我开心地走出教室,继续去玩下一个游戏。时间过得飞快,一转眼,游园活动又接近了尾声,我心想:哎,为什么就这么结束了?又要等明年的儿童节了!我恋恋不舍地走出了校园,还不时回头看一眼……
六一活动作文 篇23
今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动,我很兴奋玩的也很开心。
我们上午上了四节课,到了下午才开始进行游园活动。我先在我们班上玩夹棒球游戏:就是俩人用羽毛球拍夹住棒球跑到终点放在一个篮子里。我和我的好朋友谢成尧一起玩了这个游戏,由于我心急没有与他配合好,结果失败了。谢成尧说:“可恶,竟然输掉了,都怪你没有配合好。”说完,他就到12班玩踢球去了,而我却到5班玩画鼻子游戏。画鼻子游戏就是把眼睛用块布遮住,然后在黑板上的脸上画鼻子。画准的才有奖品,画不准的就什么也没有了。我去的时候人很多,只好排在最后慢慢等着。我看到好多同学都没有画准,心里就开始担心起来:我可不要画不准啊,我可一样奖品都没有呢!老天爷帮帮我吧!正在这时,竟然轮到我了。我赶紧跑到台上,一个人用一块布把我的眼睛蒙住,我的心里突然涌上一股紧张劲,可是既然已经上来了,我就不管三七二十一拿起一个粉笔头就画了起来。结果掀开布一看,鼻子竟然画到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出来以后,我还想玩其他游戏。当我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丢了。这时,我看见谢成尧从远处向我跑来,手里拿着一支铅笔。“看,这是我的奖品”,他得意地说。而我早就忘了之前与他玩游戏闹的矛盾,和他一起回到教室去了。
虽然我什么礼品也没得到,但是我还是很开心。
六一活动作文 篇24
一说到六一儿童节这几个字我都会想到在幼儿园举行的一场活动。
那个时候是6月1日儿童节,我来到了幼儿园里发现幼儿园里可热闹了,一片的欢声笑语,我也是带着妈妈这儿看一看,那儿瞅一瞅,却始终没有看见杨老师和方老师,也许是在准备什么吧。
时间一转,到了8:20,这时,杨老师走出来说:“好了!大家安静一下听我说!今天是6月1日儿童节,我和方老师也准备了许多的惊喜等着你们发现哟!”
杨老师说完之后方老师请接着说:游戏内容是我和杨老师在教室里与乐园房放了许多张纸,上面也有很多的积分,你们找的纸越多,奖励就越丰富,好了,现在家长就可以带着孩子去找了。
因为大部分人都直奔乐园房,所以我和妈妈为了可以找到更多的纸片就去教室里面去找了,不过教师可以藏的地方挺多的,要更加细心和留意了。
我在桌子下面找到了一张纸片,妈妈在讲桌下面找到了两张纸片……找了一会儿过后又有一队人来到了教室里,可我和妈妈已经差不多把教室里的都找完了。
妈妈见有人来了之后妈妈就带我走出了教室,再去乐园房里面看看还有没有漏网之鱼没被找到,不过运气还不错找到了三张纸片,之后妈妈看见兑换奖励的人挺多的,就带我过去排队了。
排队的时候我看见了许多的奖励,到我了之后我发现我的奖励是一盒蜡笔和一个画画的本子,还有一支笔,其实在排队的时候我就挺心仪蜡笔了,也算是如愿以偿吧。
这真是一个多姿多彩的活动啊!
六一活动作文 篇25
今天是我们学校一年一度的六一儿童节活动日。我兴高采烈地回到学校去参加游园活动。这次的游园活动让我十分难忘。
九点左右,游园活动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”,游戏规则是:参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球,连续打完二十下不落地,然后再说出五个四字成语,并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要赢了这个游戏!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注视着球,手腕轻轻地上下摆动,双脚随着球的落点来回移动,终于球乖乖地听话,二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了,我一气呵成就说出五个词语,终于拿到了奖品。
接着我又玩了“二人三足”的游戏,这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在同一块木板上,拿绳子绑住脚板,两个人一起向前走,走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候,我们配合得非常好,我在后面叫着口号:“左、右、左、右……”按照我的口号节奏,我们一步一步接近终点。而且我们还是第一个到达终点的,我们两人都高兴得欢呼起来。
欢乐的时光很快过去了,我从游戏中不但明白了遇到困难不能轻易放弃,也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园活动深深地印在了我的心中!
六一活动作文 篇26
一年一度的六一儿童节到了,我们全校同学们都兴高采烈地来到学校参加六一游园活动。
今天天气万里无云,碧空如洗,正适合户外活动。老师们精心地为我们准备了很多好玩的节目。第一个节目是丢纸球。我们先排好队,一个接着一个同学轮流玩,轮到我的时候,我非常的紧张,一个叔叔拿起五个纸球,一个接着一个递给我,我非常兴奋地往远处的桶子里扔进去,哇,我连续扔进了三个,叔叔热烈地给我鼓掌,我玩的很开心。
第二个节目是夹豆子。我们先排好队,轮流玩。过了一会儿,轮到我玩夹豆子了。老师看表计时,开始了我就飞快地把一颗颗豆子夹在大碗里,夹得我汗珠都从我额头上滴下来了。老师说时间到了,我停下了手,数了数碗里的豆子,一共有十二颗呢,老师让我到课室里拿一份小礼物作纪念。我高兴地跳了起来。
到了第三个节目,就是吃甜甜的蛋糕。原来今天是我们班齐梓瑶的生日,她妈妈买来了两个大大的蛋糕让我们全班和齐梓瑶一起过生日呢。我们全班同学先跟齐梓瑶唱了一首很好听的生日歌,齐梓瑶也很开心。最后我们一起品尝这两个令人回味的蛋糕。
到了最后一个节目,就是同学们最兴奋的最高兴的,当然就是交换礼物环节了。温老师说:“现在交换礼物开始了。”我们先把自己准备的礼物放到课桌上,然后轮流到讲台上抽签进行礼物交换。当我把礼物送给我的好朋友的时候,我们都非常高兴。
在一片欢呼声中,六一游园活动圆满结束了,我们都依依不舍的离开了学校。
六一活动作文 篇27
六一那天,学校为了欢庆六一,组织了丰富多彩的活动:六一汇演和各式各样的游园活动。
大家早早来到教室,一个个的排队化妆,再排队去风雨操场。到了风雨操场,表演开始了。令我印象最深刻的是六(1)班,他们表演的是“时装秀”。他们有的穿着古装,有的穿着“吃鸡游戏”的衣服,带上游戏里的装备,还有的穿着自由设计、自行制作的衣服,配上各种不同风格的出场音乐,每一组模特出场同学们都万分激动。六一班表演完,他们得到了全场同学的热烈掌声。还有就是五(4)班,女生表演到乡,男生表演《爱的魔力转圈》圈,男女生的衣服都是一样的,只是颜色不同,一看就知道是一个班的,而且,五四班的班主任也来为他们“助阵”,跳的相当好,得到了比之前所有的掌声加起来还要响的掌声。
下午的游园活动,每个班都有游戏,有的班是地上放一个玩具高塔,拿着五个小圆圈站着套,套中一个就有两个奖励;有的班是地上放一个瓶子,趴在桌子上,拿着五根筷子朝下面放手,掉中一根就有两个奖励;还有的是“夹珠子”,桌上放一些珠子,两个人一起加夹,不管夹了多少,都只有一个奖励。我和朋友兴高采烈地玩遍了我们年级的各种活动,获得了许多奖励。
我欢喜六一,在那天,我们可以吃零食,玩游戏,看电影。一听到六一儿童节的到来,大家都非常兴奋,我非常欢喜六一,你呢?
=
六一活动作文 篇28
“六一”到了,学校举办游园活动,老师给我们发了四张游园券,如果赢了游戏可以发用兑奖券去兑换零食,我们心里别提有多高兴,既有游戏又有零食,我们真得谢谢学校的领导和老师们想出这么好的点子。
一时之间我根本就不知道该玩什么,直到陈鑫磊带我去玩简单的游戏,我才开始去找目标。首先我们来到一个叫夹篮球的游戏,这个游戏规则是两个人背对背夹着篮球移到筐里,不准用手来接。我们给了游园券,背对背夹着一个篮球,慢慢地移到筐那里小心翼翼将篮球放进筐里,我和陈鑫磊赢得了兑奖券兑换了零食,这太容易了,我们又去玩其他游戏了。我看到一个叫最佳搭档的游戏,这个游戏规则是两个人相隔两米远,一个人拿着桶,一个人拿着3个球,接住2个球以上以及2球才能赢,我拿着桶,他拿着球纷纷向我投来,我接住了2个球,终于又拿了一张兑奖券,这个游园活动真是激励人心。我们又再次玩这个游戏,结果这一次只投中了一球,旁边的一名老师迅速把一个球投进桶里,他说他帮我们是应该的,但是老师提醒我们要把垃圾捡了,我们都不好意思,因为我们没有自觉的爱护环境。兑奖时要排很长的队,看来得到奖品真不少。最后我用两张兑奖券换了两包饼干,我自己吃了一包,剩下的一包我要带回家给妈妈,让她和我一起分享我的战利品。
有一位同学没有参加游园活动,非常可惜,希望他以后有机会和我们一起参加意思的游园活动。
六一活动作文 篇29
六一儿童节,我们学校开展了一次有趣的活动:游园会!我们到处玩别班的节目,最令我难忘的是当然是我们班的:气球投篮了!游园会开始了,我们抢先排在前头轮着玩。林老师在一旁当裁判,不停地帮同学们捡气球。同学们都议论纷纷,有的说:“好难投哦!调整好位置了都没进去!”有的说:“气球投篮真难,那是气球啊,只要风有一吹就随风飘扬,不好调整!”轮到我时,我把气球小心翼翼地拿在胸前,左脚稍微弯成弓字形,右脚则直的,身体稍微倾斜一点。我的眼睛目不转睛地盯住水桶,那水桶是大红色的,大约能进一个中等大的气球,大约离我一米远的地方。我心情又紧张又兴奋,我想:“投气球别太用力了,要不就过头了!还得调整好力度与方向和姿势呢!”
我调整好姿势后轻轻一投,啊!没中!我的心情很失望!我气急败坏,看到一为女同学得到了一支圆珠笔,我很不甘心,于是又排起了长队。轮到我时,我吸取了上次的教训,把姿势调整好后,轻轻一投,只见那气球在水桶的边缘弹跳了几下,我的心也随着气球在跳动,最后还是想:“估计又是没投中吧!”我垂头丧气地正准备到后面去排队,没想到气球竟神奇般地投进了!我说:“耶!我投中了!同学们似乎传来了羡慕的眼光与叫声!我还得到了一根圆珠笔呢!上面有着可爱的图案呢!这次的游园会真开心啊!
六一活动作文 篇30
今天,班里举行了六一联欢活动,我们都非常的期待。
刚开始是表彰活动,黄老师颁发了三好生奖状、运动会获奖奖状、数智竞赛奖状、书法十佳等等五花八门的奖状,看得我眼花缭乱,心里不由自主地暗暗加油:以后我要争取更多的荣誉!
奖状发完了,接下来就是节目表演了。同学们精彩的演出博得了大家的阵阵掌声!我也是今天的小演员哦,我和黄澄宇共同表演的相声《祖国在我心中》获得了班上同学们一波又一波的笑声与掌声。我认为能让大家哈哈大笑是一件非常快乐的事情。
看完所有节目,我觉得比我们的相声节目好的只有两个(我太不谦虚了),一个是沈毅表演的现场作画:三分钟画出一辆威风凛凛的坦克!他天生就是一块画画的料。这个铁哥们两年来不下五十次地把他的画拿给我爸(美术老师)看。经我爸的判断,他的水平已经堪比中学生了。
之前大家根本不知道班里还隐藏着一位画画高手,今天沈毅终于抓住了机会,向大家展示了自己的才华。另一个节目是魏一诺表演的拉丁舞。他可是获得过全省拉丁舞比赛第一名!她的舞姿是那么的优雅动人,我们都由衷地赞叹。他的节目可是今天的压轴戏!
今天,我和同学们提前过了一个喜气洋洋的六一节,而且还带了一大堆的战利品(奖品)回家,我非常的开心!
六一活动作文 篇31
为了庆祝儿童节,5月30日下午,我们学校举办了儿童节花园。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长说:“花园活动现在开始。祝同学们节日快乐!”听到这里,大家都欢呼起来。
第一个活动是投球游戏。游戏规则很简单。你先从讲台上拿一个小纸团,然后扔进一个小纸箱里。如果你击中它,你可以得到一个奖励。错过了就拿不到奖了。这个游戏很简单,学生们很快就完成了游戏。
第二个活动是盲目击球。游戏规则也很简单。你可以拿着一根纸棒到处走,然后走向球,在球的位置打一根棍子。然而,已经开了很多玩笑。就像我同桌一样,老师给了她四次机会。她错过了前三次。当她睁开眼睛时,她看到了她面前的球。她生气地向前打了一棍子,然后心满意足地回来了。
第三个游戏是在白板上选词造句。每个班都很聪明,可以选择单词造句。也很快结束了比赛。
第四场比赛是歌唱比赛。我们每个人都有十秒钟的时间来想一句歌词。如果想不起来,我们就回到自己的地方,什么也得不到。再说,我们还有三个不敢唱歌的胆小鬼,但是在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到老师面前,唱着歌。因此,他们也获奖了。
我们的花园活动在学生们一阵开心的笑声中圆满结束。我真的希望老师能为我们做更多有趣的活动,每天都像六一节一样快乐!
六一活动作文 篇32
六一儿童节,我们学校开展了一次有趣的活动:游园会!
我们到处玩别班的节目,最令我难忘的是当然是我们班的:气球投篮了!游园会开始了,我们抢先排在前头轮着玩。林老师在一旁当裁判,不停地帮同学们捡气球。同学们都议论纷纷,有的说:“好难投哦!调整好位置了都没进去!”有的说:“气球投篮真难,那是气球啊,只要风有一吹就随风飘扬,不好调整!”轮到我时,我把气球小心翼翼地拿在胸前,左脚稍微弯成弓字形,右脚则直的,身体稍微倾斜一点。我的眼睛目不转睛地盯住水桶,那水桶是大红色的,大约能进一个中等大的气球,大约离我一米远的地方。
我心情又紧张又兴奋,我想:“投气球别太用力了,要不就过头了!还得调整好力度与方向和姿势呢!”我调整好姿势后轻轻一投,啊!没中!我的心情很失望!我气急败坏,看到一为女同学得到了一支圆珠笔,我很不甘心,于是又排起了长队。
轮到我时,我吸取了上次的教训,把姿势调整好后,轻轻一投,只见那气球在水桶的边缘弹跳了几下,我的心也随着气球在跳动,最后还是想:“估计又是没投中吧!”我垂头丧气地正准备到后面去排队,没想到气球竟神奇般地投进了!我说:“耶!我投中了!同学们似乎传来了羡慕的眼光与叫声!我还得到了一根圆珠笔呢!上面有着可爱的图案呢!这次的游园会真开心啊!
六一活动作文 篇33
今天是一个属于我们的节日,就是“六一”儿童节!一走进校园,欢乐的气氛就洋溢出来,三到六年级每个班都精心布置好了教室,准备迎接着来玩游戏的同学们!
游园活动开始了!校园里一片沸腾,每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容,三十二个班级前都排着长长的队伍。我、郑翰、史婷羽是班里的第一批管理员,我们班的游戏是“穿越火线”,就是要匍匐穿过临近地面的八根绳子。同学们有的趴在地上“蠕动”到了终点,有的就在快到终点的那一刻却不小心碰到了绳子,结果前功尽弃只得了五分,还有的不懂规则直接从绳子上面跨了过去······有位女老师还笑着说:“这样半天下来,你们班都不用拖地了!”
到了大队干部候选人礼仪考核的时间,我立刻赶往科技厅给大家送礼物。在那里,我们不时地添货、捡地上掉的东西、维持秩序,尽量满足同学的需求。但是现场实在有些混乱,要不是后来王金老师帮我们维持好了秩序,并规定挑选礼物的时间只有三秒钟,我们不知要忙多久!虽然要为大家服务占用了我的游戏时间,我只玩了五个小小的游戏,但是我觉得为大家服务是一件快乐的事,能看见同学们脸上喜滋滋的笑容,我心里别提多高兴了!
“六·一”儿童节里我收获了不少,也体会到了帮助他人的那种喜悦的心情,甜甜的味道!
六一活动作文 篇34
六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。
它的规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。
A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。
B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。
C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。
终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。
还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。
只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。
这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!
六一活动作文 篇35
天空,像海一样湛蓝,一朵朵云彩排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接令人激动的一年一度的六一义卖活动。
看!原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一家跳蚤市场。各个醒目的招牌“拔地而起”,一声声叫卖飞入耳畔,“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!” “你们的爱心,超值抽奖活动开始啦!”同学们摇身一变,一下子了经验的售货员和推销员,操场上的吆喝声不绝于耳。我虽然没有当上义卖会班级里的工作人员,但是我为了想让我们班的得款能在再高一点。
当我来到了八三班淘货时,看到他们班有卖许多的一次性杯子,说一角钱1个,我俩小眼轱辘一转悠,就想到了一个极其嗖的主意,天气那么热,同学们一定,我去卖一次性杯子!我一口气买了20个一次性杯子,然后我想了想,定价多少呢?2毛,3毛还是5毛,最后决定了我要卖1元一个。我们班的有些同学看我说一元一个看你卖得出去!我找了两个同学,帮我一起喊。等我还没说完杯子一元一个,就已经一群人涌上来,说:“我要一个,我也要。”没几分钟杯子就被抢完了。
时间仿佛像流水一样,飞快的,义卖也结束了,操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少,蕴含的是一份爱心。这次义卖让买到了许多喜爱的物品,我们也献出了一片爱心。
六一活动作文 篇36
为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。
第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。
第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。
第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。
第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。
我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!
六一活动作文 篇37
六一的天空,骄阳似火。精彩纷呈的艺术节的闭幕式,隆重地拉开了义卖活动的序幕。架空层和教室外的走廊上,摆放着各式各样的美食,有晶莹剔透的水果布丁、香浓味美的花生蛋糕,更有形态各异的寿司。摊位前人头攒动,热闹极了!
除了走廊上的美食摊点外,我们还在教室里还分别设置了图书、文具、手工艺品和小食品四个摊位。我有点忐忑地摆出了DIY的七彩手链,寻思着:唉!咱的手链,虽然五彩缤纷、卖相很好,可是能敌得过那香喷喷的美食吗?
我耐着性子守着摊子约莫五分钟,一串手链都没有出手。算了,反正有明码标价,我咬咬牙,把手链委托给了睿琪掌柜,然后和小罗一起消费去了。一路闲逛过去先饱饱眼福,转到了四楼,老远就看到了“小茗同学”。我生怕最后那瓶“溜溜哒“会被人抢走,猛冲过去,直接将五块钱扔桌子上,一把抓走了“小茗同学”,再悠闲地拧开瓶盖,痛快地喝起来。
赶回自己的摊子时,发现一大堆的手链卖得只剩下五串了。惊喜之余,了解到大多数买家是自己班级的是男生,包括陈子怿、李浚铭等,姚舜福甚至买了两串,说是要送给亲爱的妈妈。后来,其他年段的女生也被吸引了过来,遗憾的是,就剩下三串了,于是,一位手快的女生干脆直接买断了……
通过这次义卖活动,我体会到了金钱的来之不易。一分耕耘、一分收获。投入多少的精力,就有多少的回报。同时,我也深深地体会到了劳动的辛苦与收获的快乐。
六一活动作文 篇38
今天是六一节,上午去学校,下午回家。学校里有一个义卖活动。
义卖快开始了。杨老师叫我、沈雨轩、俞景怡、王冰、罗艺嘉、施翌和叶嘉怡六个营业员把要义卖的物品拿出来,理好,分类放在已经布置好的营业台上,站好。我负责了两个柜台,一个是工艺品,一个是文具。工艺品里有我的十五把扇子,自己的东西自己买,真好。
一开始,我的店铺冷冷清清的,但是后来,一大群一大群的顾客来了,我带来的扇子很快就卖光了,其他东西也买了不少。
时间过得很快,杨老师来了。她带来了一批新营业员顶替我们的工作,我们变成了顾客,很快我就带着钱包溜出了售货台。首先,我拿走了一颗糖(售货员同意我白拿),然后,我到王冰的店铺逛了逛,发现一支笔的笔壳和一本本子有些漂亮,然后就花了两块钱买了那本本子,又让王冰把那支笔作为本子的赠品送给我,王冰同意了。
我又到其他班去转了转,买了一支笔芯。到了九班,我买了一个盒子,里面有十个冰箱贴、三个夹子、两个戒指,总共只要两块钱!然后,我给了售货员5块钱,她找我了三块钱。
我在闲逛的路上遇到了6班的陈泓婕,她渴死了,想去买一瓶饮料,正巧,我也有点渴了,我们就一起去买汽水。在学校里找来找去找不到买汽水的地方,看来下次义卖如果有饮料一定会大受欢迎的。
六一活动作文 篇39
“六·一”儿童节到来之际,我们学校举办了“活力东风西,共圆中国梦”的大型庆祝活动。
这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点,第一个点就是学校集中点:北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪,妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁,游泳池我知道在哪,所以我就快速找到了目的地。
去到那儿要先听老师讲话,但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话,有的在玩手机,有的在打闹,根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣,垃圾分类表演,之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊,想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后,终于结束了这次的演讲,我们向第二个景点:镇海楼出发。
当我看到这座古楼时我不禁喊了起来,她们说别吵,镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点:五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀!有照相的,有盖章的,有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯,我仿佛成了明星。
这次活动很热闹,也让我懂得如何用导游图,但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影,缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩,我们每一个人都能参与其中,在舞台上展示自己。
六一活动作文 篇40
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。
这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”
这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!
六一活动作文 篇41
这天,是一年一度的六一儿童节,我荣幸的当上了小主持人,这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕,我和我的小搭档一齐自信的走上了绚丽的舞台,我们分别作了自我介绍,然后开始报节目,那里面的节目,永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事,那里面引起了许多人的捧腹大笑。
还有一个节目对我印象也很深,就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈《快乐宝贝》,里面有一张张天真的笑脸,一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年。
这次主持,我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。但是,我方才说,最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会,又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候,我的情绪十分紧张,在台上,就好像是闯进了笼子的小鸟,十分害怕,十分腼腆而这次呢?我似乎是很期望六一的再次到来,很期望再主持一次。在台上,我勇于应对所有的观众,应对他们,好像是应对自己的亲人一样,没有丝毫的紧张,似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己,这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!
六一活动作文 篇42
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节,更好地展示学校一年来的素质教育成果,展现师生良好的精神风貌。湖头中心(三安)小学于5月30日下午在学校体艺馆举行了“快乐庆六一·扬帆中国梦”暨第八届校园艺术节成果展演活动。参加此次活动的有湖头中心学校全体领导班子成员、学校全体师生、部分学生家长代表。
演出在校腰鼓队员的精彩表演中拉开了序幕,孩子们用优美的舞蹈动作,生动可爱的表演,让我们明白了孩子们表达爱的方式。由一年级学生带来的《环保时装秀》不仅展现了孩子们的才艺,还体现了环保意识的增强,由在艺术节活动之一“小歌手大赛”中脱颖而出的小歌手们带来的歌曲联唱赢得了阵阵掌声,由学校教师演唱的《为了谁》更是把整场演出推向了高潮,演出在六年级学生深情的《毕业诗》朗诵声中落下帷幕。整场文艺汇演有小品、合唱、舞蹈等,共呈现出17个精彩纷呈、高潮起伏的节目。孩子们天真活泼、深情并茂的表演给我们留下了深刻的印象。
据悉,学校还在5月30日上午组织了一系列的庆祝活动,有庆“六一”拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛,有各班举行的班级庆祝活动等。
学校通过开展庆“六一”系列活动,让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
六一活动作文 篇43
今天是六一儿童节的前一天,同学们都兴高采烈的来到学校。快八点半了,就要开始环保秀了。只听音乐一响,开始了,有的同学穿的是用塑料袋做的五颜六色的短裙;有的同学穿的是用报纸做的长裙;还有的同学穿的是用硬纸板做的衣服;还有一部分同学做的是帽子,也做的很漂亮,让人眼前一亮。
看完回到教室,已经快九点半了王老师给我们每人一张体验券。这张纸上写着活动项目和活动地点,有巧手夹珠、足球历险、布艺玩偶DIY你画我猜、巧舌如簧、陀螺转转、未来工程师等等,共有二十多项活动。我高兴极了,立刻开始看起来,忽然我眼前一亮找到了一个有趣的活动。“铃铃铃”铃声一响,我就飞快地离开教室,向那个活动教室走去。门口的队伍排到了后门,我心想:这的人真多,也可以说明同学们非常喜欢这个活动。门上贴着游戏规则,上面写着:每四人一小组,共四组,在一分钟内用筷子从水盆里夹出小钢珠放在纸杯里。轮到我了,我迅速走进教室,我想:我从没试过,能行吗。只看见一位老师手拿秒表喊了一声:“开始。”我一只手拿着纸杯,一边拿筷子夹着小钢珠往杯子里放,不料圆圆溜的小钢珠,滚落了。我有点伤心,于是我沉下心来又用筷子夹了一颗这次终于掉在了杯子里,我高兴极了。开始一颗又一颗往杯子里送。只见老师喊了一声:“停。”我数了一下居然八颗呢!
这只是我最喜欢的活动之一,今年的六一儿童节,是过得最快乐、最高兴的儿童节!
六一活动作文 篇44
星期四那天,学校为庆祝六一儿童节,举行了游艺活动。
活动开始了,第一个游戏是捞鱼。我一手拿着滚铁环的铁钩,一手拿着装鱼的碗,飞快的把鱼漂起来,装在碗里,不一会儿碗便装满了。老师夸我真棒!在旁观看的小朋友都赞叹道:“哇,这个姐姐好厉害呀,一下子就弄了这么多。”听了这句话,心里美滋滋的。老师在我的红纸上画上了一个勾,这就算过关了。第二课玩的是夹弹珠,哈哈!夹弹珠,这可是我的拿手本领!在幼儿园的时候,每次夹弹珠都是我夹的最多的一个,这个夹弹珠简直是小菜一碟。开始夹了,我的对手是一个四年级的小女孩儿。我拿着筷子快速的夹起弹珠,放进杯子里。不一会儿,一杯装满了,老师数了数说:“哇,这个小美女夹了41个呀,不错呀!我也被这个数字给吓到了,我以为自己只夹了20几个。最终,我依然保持着在“夹弹珠之王”的称号。
最后是插花。是我们班开展的活动。老师给我们一人发了发一块深绿色的花泥,一些花朵和一张防水纸和一根牛皮细绳。开始做了,先把花泥放在防水纸上,用防水纸包起来,再用牛皮一声绑起来,再插上五颜六色的花朵。一盆花就大功告成了,自己觉得自己做的很漂亮,心里很开心。
这次六一游艺活动在我们的欢声笑语中圆满结束了,要感谢母校,感谢老师,为我们度过小学生活的最后一个六一儿童节!快乐而难忘!
【六一活动作文(精选44篇)】相关文章:
精选六一活动作文三篇04-19
精选六一活动作文5篇04-18
精选六一活动作文4篇05-25
【精选】六一活动作文3篇05-13
【精选】六一活动作文四篇05-11
精选六一活动作文7篇05-11
【精选】六一活动作文九篇04-18
【精选】六一活动作文4篇04-17
六一庆祝活动作文10篇05-15