关于中秋活动作文（精选21篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关于中秋活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋活动作文 篇1
沐浴着秋风，我们不知不觉又迎来了新一年的"中秋″佳节。今年的"中秋″不同往年，我们班要举行"中秋″庆祝活动。
这周四中午吃完饭后，就开始准备开展活动，排座椅的排桌椅，画黑板主题的画黑板主题……没一会儿，陆陆续续来了六七个家长，看得出来，家长和我们这些孩子一样兴奋。但最引人注目的是那一大包一大包的奖品，同学看见后更加激动，有的人站起来看，有的人凑上前来看，还有的人在问别人奖品都有什么……而我就一直坐着，头不停往后看那些奖品。
首先是可昕妈妈为我们介绍中秋由来。可昕妈妈总是面带微笑，气势完全不输那些名门千金。而可昕一直笑嘻嘻地看着自己的妈妈，自己妈妈上场了，她心里肯定很自豪……
第二环节是由各组代表上台向大家介绍不同地方的中秋习俗。看着别组那落落大方的代表，我真是佩服……
很快迎来了我最期待的"飞花令″游戏环节。其他小组都挺活泼，可我们组却死气沉沉。因为我们组都没几个准备好。本来我们组是从左往右轮流上，结果到了雅婷那，雅婷就是"宁死不上″，我们都快急死了，结果老师让我上去。算了，不上也得上，我只能硬着头皮上了。我红着脸站了上去，因为太紧张，所以说话我都很小声。老师提醒了我三次，我还是紧张。我很顺利地奋战了四轮，看一下局势，仅剩我与曾伟杰了。我刚要背第五首，回想一下，已经有人说过了。我便无奈下场，胜利者是曾伟杰。虽然嘴上不说，但其实我心里还是很遗憾的。
最后是博饼了。我特别发现彦琴博饼时心情起伏很大。刚开始她十分兴奋，脸上总是笑嘻嘻的，但几轮过后她不爱说话也不想笑了。从刚开始一直站着看到现在一直趴着，连投骰子都很随意，好事怎么投都不会中奖一样。我知道这是因为彦琴抽不中状元。她从看到状元的礼物是马克笔好，就一直说″我要马克笔，我要马克笔。″
这次活动圆满结束后，家长们陆陆续续走出教室，我们下午又回归了我们的"正常运作″。
中秋活动作文 篇2
中秋节到了，我和奶奶，爸爸，妈妈一起挂灯泡，做月饼。妈妈说：“今年中秋有一个活动哦！”“是什么呢？”好期待呀！
我心驰神往的活动马上要开始了。奶奶和爸爸在谈家常，妈妈带着弟弟，她让他学说话。我呢？我在给月饼“整形”呢！
活动正式开始了，现在猜诗句。“要带有‘月’字的才算数哦。”我说。
奶奶小心翼翼的说：“猴子捞月。”
“恭喜你，答错了，这是故事名，不是诗句。”我坏笑着说。
妈妈随便说一句：“大珠小珠落玉盘。”
“对！——才怪，这是菜名。”
“看我的！海上生明月，天涯若比邻。”爸爸骄傲的看着大家。
我看到爸爸拿着手机，刁难道：“爸爸上网查，不算。”爸爸不服气：“你说说看？”
我吟道：“小时不识月，呼作白玉盘。”哈哈，被难着了吧！全场大笑！
中秋就结束了，我真开心啊！
中秋活动作文 篇3
中秋节的班会落下帷幕后，班内组织了活动，是猜谜语、接古诗上下句。他们也准备了糖作为奖品，本来我对此并不是很期待，甚至觉得不会有太多人响应这个活动，可事实上却大大的出乎了我的意料。
一节课课后，我方直起身来，扭头向班后方的板报一看。只见是人头攒动，我十分惊讶，这个活动竟然这么受欢迎。伴随着好奇心我准备去一探究竟。只见不少男生将贴在板报上的便签纸向上翻起，露出背面的诗句来，然后不断地与其他诗句对比，念出声来。快速流连于不同的诗句之间，时而神情笃定，时而面露思索不知所措。当然不乏有人一副胸有成竹、大权在握地“揭榜”，去领奖了，可是不多时就能看到他垂着脑袋回来，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我来到谜语一栏，随手翻起一张，只见上面写的是“同学们—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，这简直就是我们班最为出名的梗了，感叹我自己运气好的同时我赶忙摘了下来，生怕别人抢在我前。我找到肖钰涵，“这绝对说的是周中兴老师呀”说完后我情不自禁地模仿了下他上课时的对同学们的问好。肖钰涵看了看谜语，张了张嘴似乎有种欲说还休的架势，可能有点觉得题出的简单了，我摊了摊手，“一定记得给我糖啊”。随后留下了她一个人在风中凌乱。
总的来讲我觉得这个活动十分的有趣，并且进行的也很顺利。希望这种发糖的活动多多益善。
中秋活动作文 篇4
说到中秋，就能想到“但愿人长久，千里共婵娟”。这次中秋节，我们和班里的同学一起过……
中午的时候，看见几位同学在做ppt，虽然我已经知道她们会组织一次中秋节活动，不过还是挺期待的。据说猜灯谜的环节，答对了还可以得一个月饼？
总体来说，我相信所有人包括我答完都是这样的：看到一道题，总觉得能答对，可就是猜不出来，知道答案后才觉得……啊，原来是这样啊……这么简单都答不对……
第一道题，“举杯询包拯”，看到举杯两个字，我觉得当然就是“举杯邀明月”了，诗中还有明月两个字，可是答案不对。大家都疑惑的时候，我们班的语文学霸就猜到了“把酒问青天”。举杯=把酒，询=问，包拯=包青天……（恍然大悟）我想着这么简单的题下一道一定得答对。
结果第二道题一出……（收回刚才的话）几乎每一次都是这样的。有一道题倒是难住我了：中秋归来，打一词牌名，于是我脑子里就想到了一堆词牌：念奴娇，虞美人……但好像都没啥关系。而且还要两个字。好吧……大脑一片空白。最后答案是八归，哎没印象。最后，我一道题也没答对，不过还是厚着脸皮要了一块月饼……
到了晚上该赏月了，小时候总觉得月亮像一块饼干，每天晚上看着月亮就想象着自己飞到天上去把它摘下来。当然现在就不是了。照我的话讲“举头望明月，低头不要写作业”，虽然假期作业比较多，不过赏月这事一年就这一次。祝大家中秋节快乐。
中秋活动作文 篇5
“嘿，看看我这组、这组还有这组诗都对上了吗？”说着，一只手将这几份拼好的纸扔在桌子上，眼睛不断往可怜的肖某同学桌上的棒棒糖袋子里瞟。这便是我对今年中秋最初的印象。
这次中秋节的活动是由两位同学自己设计的，大体分为猜谜语和古诗上下句配对两个部分，前者将谜面贴在教室后的粘板上，猜到谜底找负责人去核对，后者也是把上下句都贴在粘板上，找到对应的上下句后拿到一起给负责人。配对成功或者猜出谜底都可以获得奖章，一个奖章换一个棒棒糖（本来以为会发月饼），两个奖章抵一篇日记。
一部分人（大多是男生）冲着棒棒糖，一部分（大多是女士）冲着能抵日记，都争先恐后的去猜谜底，对诗词。这些都是背着贴的，想看要把纸翻开。于是一群人堵在后面站成一排，乍一看像是群体罚站，每人都刷刷的翻着纸面。同学之间出的谜语简单些，很快就被猜出来了，诗词上下句最难，翻纸面的速度便慢了下来，通常是每人翻开一句上句或下句冥思苦想，后来大概是大家嫌翻纸太麻烦，画了一个中午把所有纸都反过来贴，迫使上面的文字赤裸裸的面对大众。使负责人午休结束后回来吓了一跳。
中秋节，就这么热热闹闹的过去了。
中秋活动作文 篇6
“哎，已经开始猜谜了啊？”早上我一进班，就看到杨昱佳和肖钰涵在毡板前忙碌，用小图钉把谜语和诗句钉到毡板上。不一会，“12”的两边就钉满了月饼状的纸片。前一天，她们已经讲解过规则——猜出来谜语或者找对了诗的上下句，就可以得到一个奖章。两个奖章可以抵一天的日记，一个奖章可以换一颗棒棒糖。对我来说，这无疑是一个巨大的诱惑。
很快大家都注意到了布置好的毡板，陆陆续续围过来尝试。杨昱佳她们把活动弄的十分别致。猜谜用的纸片是圆形的，印着月饼图案。印着诗句的纸片是半个月饼的形状，向上翻开就可以看到谜语或者诗句。
谜语还比较简单，我一下子就猜出来了两个，兴高采烈地跑去让肖钰涵给我兑奖。猜到第三个谜语，肖钰涵就死活不让我再猜了，要求我去对诗句。哎，对上下句可真是难啊……大家凑在一起商量，有时很激烈地争论，有时一起叹气。讨论好长时间之后才拿去让肖钰涵对答案。
到了中午，纸片早给翻的凌乱不堪，个个都满身折痕，数量也减下去大半。我一共得到了四个奖章，用其中两个换了棒棒糖。哎，那么大一个棒棒糖，好值啊！
这次的活动可真好玩！很快就要轮到我和陈茉做活动了，希望我们也能做的这么成功！
中秋活动作文 篇7
中秋节，团圆的节日，诗词里总是有着“月”。9月29号一早班里的猜谜活动就正式开始了。教室里板报那里围着好多同学，大家都在翻看着谜语或是上下联，兑奖处也有一些同学。但是由于我来的比较晚，很多好猜的谜语都已经被猜了。跨过板报中间的“12”，到了左边，上下联还剩很多。上下联都是贴在半个彩打出来的月饼后面，看了一遍，毫无头绪，满脑子的“月”，各种“月”。先从“吾心自有光明月”入手，刚开始我猜的下联是不曾私照一人家，但是不对，后来想到了“月有阴晴圆缺”，所以就选了千古圆圆永无缺，然后就对了！
翻了翻群里的照片，刘逸麟的一张照片立刻吸引了我，照片里他的一只手搭在吴远溪的胳膊上，而吴远溪的手则指着一则上下联，可能是有所发现？肇青沐好像是要伸手够东西，照下照片的那一刻他在动所以就成了无影手。在照片里我发现了我头绳上的蝴蝶结，低着头，应该是在翻看底下的上下联吧。还发现了一个事情，猜谜语的好像更对是男生，猜上下联的更多是女生。
中秋活动作文 篇8
每年的农历八月十五，是中国的传统中秋佳节。班主任说今年的中秋佳节，我们班级要组织一次特别的班级活动。老师说：“爱老敬老是中国的传统美德。然而在中秋佳节，我们敬老院里的老人却不能与家人团聚。我们这次就是要给老人们送去温暖和祝福。”
我们用班费买了很多月饼和水果，在老师的带领下来到了社区敬老院。老人们听说我们要来，到到门口迎接了。我们把礼物送给老人家，他们都笑得合不拢嘴，拉着我们说话，还要我们好好学习。我们带来的礼物虽然不贵重，但看到爷爷奶奶们开心的笑容，我们已经很满足了。这样的日子里，他们的亲人不能陪伴左右，我们可以用自己的爱心，给他们温暖。
在老师的带领下，我们帮爷爷奶奶们打扫卫生，陪他们聊天，还给他们准备了节日的.节目。爷爷奶奶们也很开心，和我们一起唱歌跳舞，笑声传遍了整个社区。快乐的时光总是短暂的，很快我们也要回学校了，爷爷奶奶们依依不舍的和我们道别，让我们常回来看看他们。我们也跟他们说：“以后会常来陪他们，希望他们保重身体。”
在回学校的路上，我就在想这些爷爷奶奶们确实更需要我们大家的关心，这样的佳节没有儿女的陪伴，内心肯定很孤独，我也希望大家以后能多关心家里的老人们。
中秋活动作文 篇9
日复一日，年复一年。新一年的中秋说来，就来了。月饼，月饼，一个个的不请自来。今夜，又是一个月圆之夜。今晚我独自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣赏到月之美态了。可一切却不如心中所想。母亲摆好东西准备开始“拜月光”，这“拜月光”是家乡的一习俗，与新年的拜菩萨类似。
当然，我亦要出来拜的。拿起香，一拜，一抬身，便发现那一轮圆月朦胧地现于空中。我一惊，竟忘了二拜。给母亲敲了下脑袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，伫立于阳台上，心里翻来覆去。伴随着中秋而来的台风“凡亚比”，这台风被誉为“本年度台风”，前段时间，它袭击了台湾，福建，广东和一些地区。这台风来势汹汹，台湾被侵袭得最严重。
我于阳台上，望着那轮悬挂着的圆月。仿佛望见了当地人们的痛苦，悲痛。仿若看到了“凡亚比”所造成的涝灾，洪灾。他们能否看得到这高挂的圆月呢？他们能否迟到者可口的月饼呢？
为什么台风会对一城市造成如此大的伤害！中秋，本是与亲人共聚天伦之日。可“凡亚比”一来。多少人无法与亲人相聚，又有多少人无法与亲人相聚，多少人甚至与亲人至此阴阳相隔。为什么能如此简单地就撕破一个家庭，难道他们做错了什么了吗？
今时今日的我，对台湾的同胞表示慰问。希望你们能早日与亲人相聚，希望你们能早日脱离灾区，“我寄愁心与明月，随风直到台湾省。”希望我的慰问能顺着这轮圆月，飘至台湾。
中秋活动作文 篇10
这个星期，雨一直下个不停，我在这个星期里接受了魔鬼般的训练，对我来说这个星期就是“考试日”。
每天除了要完成老师布置的作业，还要完成妈妈布置的课外作业，再也不像一二年级那么悠闲了。
付出总有回报，这周考试总体来讲还不错，语文考了96.5分，数学考了95＋10分，英语考了97分。妈妈为了奖励我，带我参加了一个有关中秋节的活动——DIY月饼。到达现场，我们先去签到，然后领了材料就开始制作月饼了。
第一步先取点月饼皮，再把它压扁，装上豆沙馅搓圆。
第二步放入模具里使劲压，把它压成形，最后小心翼翼地把它拿出来。
第三步包装，先把它放进小盒子里，最后拿一个包装袋把它装起来，就可以带回家吃了。
剩下的月饼皮我做了一个小汤圆，尝了一口，特别好吃！我觉得这是我吃过最好吃的月饼皮了！
中秋活动作文 篇11
9月29日下午，学校让每一个班开展“诵中秋诗文，品美味月饼”的主题活动。
我们先做好准备工作：1个组8张桌子，切好的月饼放在桌子中间。
现在我们开始朗诵“中秋诗文”。“露从今夜白，月是故乡明……”有人背诵了杜甫的《月夜忆舍弟》；也有同学朗诵了《嫦娥奔月》的传说……
诗文朗诵后，我们开始吃月饼。一些离月饼盘子很远的同学就站起来抢…… 我们组的月饼太好吃了。有玉米味的、有粥馅的、有凤梨馅、还有鲍鱼的，等等，应有尽有，同学们个个都争先恐后的选着自己喜欢的味道，津津有味的边吃边议论着自己所选月饼的味道，并且和对方交换着品尝，看着同学们个个都满足而快乐的样子，老师也欣慰的笑了。“今天的月饼特别的好吃，平时我在家里都没有完整的吃完一个月饼， 今天居然吃了两个整的，”我刚说完，同学们都附和着说：“我也是。”
同学们正吃的高兴的时候，王校长来了，来看看我们班的活动搞得怎么样，一进教室， 王校长就说：“同学们，在学校吃月饼和在家里吃月饼有什么区别呀！”
陈奕伟说：“在班里吃更热闹。”
严诗珏说：“这些月饼更香，和同学们一起吃更开心。”
我说：“和同学们一起吃味道更特别，每个月饼都特别香，可能是人多的原因，抢着吃就更香了。”同学们都七嘴八舌的抢着说。
王校长听了我们说的话，笑容满面……
之后，我们又开始朗诵诗文。冉舒杨讲了《玉兔的故事》带我们回到了那个关于月亮和嫦娥的故事……
这次的庆中秋活动真让我们难忘，希望年年的中秋都和同学们一起品尝月饼，朗诵有关中秋的诗文，在属于我们中国的传统节日里快乐的成长。
中秋活动作文 篇12
马上要过中秋节了，今天我们班将组织一场庆祝中秋节的活动。前两天我们班的同学就开始摩拳擦掌，充分准备了。
活动开始后，我们班各个小组开始精彩亮相了。首先第五组给我们讲了中秋节的来历。让我们对中秋节更加的了解。以前我只知道中秋节要吃月饼、拜访亲戚朋友。现在才知道中秋节是后羿因为思念他的妻子。在八月十五这天用祭品来拜念他的妻子嫦娥而得来的。最引人入胜的是一小组的表演。他们给大家讲了个个许多关于中秋节的传说和神话故事。
《吴刚伐桂》《嫦娥奔月》、《月饼起义》、《玉兔捣药》等等精彩的故事吸引了我们全班同学的注意力。大家都沉浸在一个个奇妙的神话故事中。连下一组的表演开始了都不知道。下一组是我们组，我们组表演的是一个个诗词，优美的诗句表达了我们对亲朋好友的祝福以及我们对现在生活的热爱。我们班有一个组还准备了很多中秋节的食品。美味的食品引得我们直流口水。
中秋是一个团圆的节日。在这个节日里我祝愿我们每个家庭团团圆圆，每个同学幸福开心，快乐！
中秋活动作文 篇13
今天是一年一度的中秋佳节，中秋节既叫仲秋也叫团圆节。
在中秋的这一天，有许多风俗，其中有一样就是拜月神，我们家也不例外，晚上当月亮慢慢升起来时，妈妈和我洗完澡，换上干净衣服，摆上小供桌，放上苹果，月瓶等，我虔诚地在香炉中插上三枝点燃的檀香，在袅袅檀香中，我们一家人品茶、赏月，只见又大又圆的月亮象银盘一样挂在天空，我忍不住拿出望远镜，对着明月观赏起来，月亮中还真有棵桂花树呢？这时妈妈跟我讲起了中秋祭月神的由来：相传在古代齐国，丑女无盐虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，某年八月十五赏月，被月光笼罩着的无盐，美丽出众被天子封为皇后，中秋拜月由此而来。
月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。随后，爸爸又教了我一首苏轼的《水调歌头》，其中印象最深的一句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人常久，千里共婵娟。这时，我不禁想到四川灾区的儿童是否也在共赏一轮明月？
中秋活动作文 篇14
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我读着这首诗时，便会想起中秋节。
我们小水滴作文培训中心在中秋节这天举办了一场博饼活动，所有的学员几乎都来了，再加上带孩子来的家长，真是热闹非凡。老师把我们分成四组，每组有十多个人，每组各有一个主持人，负责博饼细节，也可以裁决同学们所博的奖品是什么。我看桌子上摆满了保温杯、笔记本、课外书、热水壶等奖品。听说热水壶是要奖给状元的，而榜眼则是保温杯，这两个奖项的奖品都只有一个，看来等会儿博饼活动一定会很激烈的。
活动正式开始了，主持人拿出了一个大瓷碗，还有六个骰子，轮到博饼的人要把那六个骰子抛进瓷碗里，然后等骰子安静下来时看是什么级别，再向主持人领取相对应奖品。快要轮到我掷骰子了，我非常紧张，双手用力地捧着骰子，嘴里小声念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛闭得紧紧的，小心地抛出骰子，等我睁开眼睛一看，中了“举人”，得到一本漂亮的本子。虽然没有博得最高奖项——状元，但还是挺开心的，我自言自语地说：“没关系，下次还有机会，我一定会博到的。”
看着同学们一个接一个掷骰子，有的拿走了钢笔，有的拿走了月饼，我的心也跟着他们兴奋不已。又轮到我掷骰子了，我做好充分的准备工作，再次小心翼翼地抛出骰子，这次我得到了榜眼，主持人奖给我一个保温杯，我的心里甭提有多高兴了。
虽然一直到最后，我也没有博得状元这个大奖项，但是我的心里还是喜滋滋的，因为这次的博饼活动太有意思了。我想：下次如果再举办博饼活动，我一定还会参加。
今天，我不但懂得了什么叫博饼，也感受到了浓浓的节日气氛，这个中秋节是我过得最有意义的节日。
中秋活动作文 篇15
今天，我们用下午的班会举行了一场大的班会，与其说是班会，还不如说成诗词大会。而今天，所有的诗全是我们各个组推荐同学写的。大多数都借明月表达自己对家人的思念，大家都借月亮抒发着自己对中秋的思考。什么是中秋？为什么过中秋？中秋的含义是什么？大家都把这些问题用诗的方式来展示。
对于我的理解来讲，中秋是个节日，更重要的是一种精神支柱，是一种能给远在天涯的游子或者海外的华人在仰头看那高高升起的明月时，把思绪拉回到他们的故乡。回忆起儿时的玩具，想起门前的那棵老树，有一种“举头望明月，低头思故乡”的意境，更有一种“海上生明月，天涯共此时”的感觉。
中秋活动作文 篇16
今天下午，班级开展了赏古诗、品月饼的活动。同学们从家里带来了美味的月饼和茶。伴随着悠扬的音乐，开始了我们的赏古诗大会。
首先，我们先分月饼，把一块月饼分成好几块，大家都争先恐后的抢着吃。我也抢到了好几块，真是美味啊！之后，我们就该一起欣赏同学们自创的诗词了。每一位同学的诗都非常有文学气息，非常生动，感觉就像是身临其境似的。把那种思乡之情都表达出来了。
通过这次活动让我更深的了解了中秋节，也让我学到了很多有关中秋的文化与诗词。下次中秋节我们还一起尝月饼，赏古诗。
中秋活动作文 篇17
“秋风萧瑟雨更浓，叶子秋香色不同”，“全家老少同相聚，美不堪言似神仙”。这样的一句句同学们创作的诗句在耳边回响。
虽然中秋节已过，但是这次活动又仿佛让我坐上了时光穿梭机回到了中秋节那天，大家坐在一起享受着动听的诗词，品尝着月饼的美味，又仿佛在和李白一起抒发着“永结无情游，相其邈云汉”的情怀，又好像看见了“水晶宫里，一声吹断横笛”的美景。
月儿圆，人团圆，好诗不断，美味不断。
中秋活动作文 篇18
中秋佳节已渐渐离我们远去，听五十七中奋进三班中传来阵阵笑声；闻奋进三班飘来淡淡的甜香；望奋进三班同学在那里欢声笑语……
推门一看，原来是在举行中秋联欢会，正在品诗、品月饼，一个个欢快的笑容挂在脸上，品着甜甜的月饼，读着优美的诗，快乐的如同神仙。大家团聚在一起，享受着美好时光，仿佛又回到了童年时期，将所有烦恼抛之脑后，陶醉在诗景当中。
三班这个大家庭，不仅充满爱，还拥有着古风古韵，拥有着中华民族的传统习俗，能使人回味无穷。
中秋活动作文 篇19
今天我们初一三班开了个别开生面的班会，老师带领我们一边吃月饼，一边赏诗词真是好新鲜，好惬意呀！
诗词是同学们自己创作的，每首诗都是围绕明月团圆这个主题来写的。
皎皎明月，嫦娥玉兔，桂花树在我眼前浮现出一幅幅优美的画面，令人心驰神往，似如仙境一般。
全家老少同团聚，美不堪言似神仙。优美诗句道出了人们对美好生活的满意之情。
是啊，我们的生活如此美好，国家强盛人民幸福，真是国泰民安，我想，我们青少年更要珍惜现在的幸福生活，好好学习掌握本领，用双手把祖国建设的更加繁荣富强。
中秋活动作文 篇20
当明亮的灯光照射到教室里，三班的诗词大会开始了，我便怀着激动不已的心情坐好了。
当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时，我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香，并且有一股酒香味，直给我的味觉带来的冲击，真是一块好月饼！我很快把它全吃光了。
我的耳畔又响起了那优雅的诗，同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读，教室里有着那连绵不断的诗句，使教室里充满了文学氛围。
当诗词大会结束时，我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。
中秋活动作文 篇21
今天，我们班举行了一次很有意义的中秋品月饼、赏诗词班会。
在下午最后一节课，老师让同学们拿出从家带来的月饼，同学们不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子热闹起来了，同学们各自交换着月饼，我也分给别人一块。
这时，老师让我们上去读自己创作的诗，从第一组开始，我们这次是一边朗读诗，一边阐述诗的意境，同学们边吃边听，好像一下子都成了文人墨客。轮到我上去的时候，我心情十分激动，我知道自己写的诗有不足的地方，但我敢于上去展现自己，我在讲台前将我的诗向老师和同学们娓娓道来，虽然，我的诗是一首现代诗，但也是朗朗上口，写出了我对亲戚的思念和对老家的怀念。
在这个时候，教室里其乐融融充满了欢笑，虽然规模不是很大，但是乐在其中的氛围十分美好！
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