蝴蝶的作文

时间:2024-09-09 10:56:29 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶的作文通用【8篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的蝴蝶的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝴蝶的作文通用【8篇】

蝴蝶的作文 篇1

  春天的小路上,阳光遍地,百花争艳,在这样繁花似锦的季节,小昆虫活跃起来了,其中最引人注目的便是蝴蝶。

  开始我对蝴蝶的态度冷淡。因为它小,最多只是鲜花的陪衬,随着知识的增多,我更多了解到蝴蝶。它们小时候就是一条条青绿色的毛毛虫,行动迟缓,不能飞翔。

  后来它们开始结蛹,结蛹的'过程非常痛苦,它们要默默忍受,因为一旦放弃就会与成为美丽蝴蝶的机会失之交臂。

  再后来,它们在蛹中褪变,长出美丽的翅膀和触角,千万个“准蝴蝶”一起做着一个梦,一个破茧而出的梦。之后它们要一次次撞击老茧,只有这样它们才能破茧成蝶。它们拼命地撞,一次,两次,三次……不止不休,即便感到力不从心也不曾停歇。因为它们知道,只有这样才能成蝶世界上最美丽的蝶。到了撞击已远远不够时,它们开始撕咬着茧,茧很硬,它们必须努力地啃才能把茧咬薄。

  终于,太阳的光芒一下突破苍穹,它们破茧了,它们的美丽并不是炫耀,而是大自然的奖赏,它们的炫丽不是凭空,而是挫折铸起的风景。它们在天上飞翔,向世人宣告:即使是一只不起眼的毛毛虫,也能破茧成蝶。

  如果一只蝴蝶都如此坚强,更何况人呢?人的一生中不可能一帆风顺,一马平川,总要遭遇痛苦、抉择、磨难,我们必须勇敢面对,毫不畏缩,突破自己人生的苍穹,飞上蓝天。

  在午后的阳光里,我再一次邂逅蝴蝶,我已没有不悦,多了几分敬重,它们那独特的翅膀,看起来别有韵味。

蝴蝶的作文 篇2

  胆小的女生,一定会怕昆虫吧?那么,你们会怕蝴蝶吗?我就十分害怕。

  下午的品德课,是我们竞选课代表的时间。一向胆小的我竟然有勇气站在讲台上演讲了。我出口成章,声音响亮,十分有感情。

  要评比了,我的心提到了嗓子眼。“宣传委员----赵秦远和经蕙宁”啊!我评上了!我评上了!正当我得意洋洋地四处张望时,一声尖叫划破了天空。

  我顺着叫声找到尖叫发源地,那就是楼瀮臻。只见一只蝴蝶飞到她的背后,停留了一会儿。

  “哈!这下楼瀮臻可完了!”我幸灾乐祸地说。也许是我的幸灾乐祸,这该死的蝴蝶竟飞到我这儿来了。

  我有生以来第一次这么近的.“观察”蝴蝶。它停在我的衣服上,吓得我惊叫连连。

  全班都沸腾了,像一壶煮开了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然,姜河一把抓住我衣服的一角,使劲扭着。还没等我回过神来,一只蝴蝶的尸体便轻飘飘地落了下来。

  我往自己的衣服上一看----天啊!一团黄色粉末粘在我的衣服上,怎么也擦不掉!蝴蝶上的黑色斑纹已不见,全都粘在了衣服上!

  一只蝴蝶就被姜河扭死了,因此,姜河已升级成为了“动物杀手”!

蝴蝶的作文 篇3

  昨天晚上,姐姐来了,我非常高兴,一下子就扑到了姐姐的怀里,姐姐说:“好了好了,咱们一块玩吧!”我给姐姐说:“好!”我们先拿出了一盒玩具,这个玩具的名字叫“小小吸铁石。”我很喜欢玩这套玩具,姐姐说:“要先做什么东西好呢?”我们考虑了一会,我想出了一个绝妙的'注意,我偷偷告诉姐姐,姐姐回答说:“好啊!”小朋友们,你们想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈,告诉你们吧,我做的其实是一只美丽的蝴蝶,漂亮吗?

  那些五颜六色的小棒棒是吸铁石,两个小棒中间的是铁球,是用来连接小棒棒的,我还可以做出小桥、项链、三角形许都图案呢。

蝴蝶的作文 篇4

  今天早晨,我起床去上学。走在去学校必经的小路上,我看到了一只可爱的蝴蝶。当我来到学校,发现学校的花坛里也有很多五彩斑斓的蝴蝶。

  蝴蝶有一对艳丽无比的翅膀,还有一个纤细的身体,头上还有一对细长的`触角。

  我不知道为什么有这么多的蝴蝶在我们的学校里飞来飞去,我也不知道蝴蝶的翅膀为什么是五彩斑斓的,使整个校园变得艳丽无比。

  我放学回到家用我的手机在百度上查了好半天,我才知道,原来蝴蝶要在花朵上吸取花蜜,也要繁殖后代。它们在空中翩翩起舞时,其实也是争夺伴侣的过程。然后我继续查阅资料,发现原来蝴蝶的翅膀上有各种五颜六色的鳞片,鳞片能使蝴蝶飞起来,也可以吸引异性的注意,更方便争夺伴侣。

  我知道了蝴蝶的奥秘,高兴得手舞足蹈。清晨天空下起了蒙蒙小雨,我以为蝴蝶们不会来了,可是我来到校园,蝴蝶们还在翩翩起舞,我感到很惊奇,它们下雨天还在飞翔。对于这一现象我非常好奇,我又上网查了一下,原来蝴蝶翅膀的鳞片里有很多脂肪,能使它在小雨中飞翔,对于这一发现我很开心。

  今天我发现了蝴蝶的奥秘,也让我明白了在生活中我们要多观察、多留意、多思考,才能知道更多的知识。

蝴蝶的作文 篇5

  人们常说:舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人却总在抱怨自己舍去的、失掉的多少,却不愿回头看看自己在失去的背后,获得东西,收获的成就。就像滚动的圆缺个角一样,虽然缓慢,但是却成就了快乐幸福的美好,远比舍去的要多得多。

  放弃,其实就是另种选择。

  年少的我时常抱怨,抱怨人生的劳累,抱怨不能像大人一样玩乐。那时厌了学习,倦了生活,像拼命似的为自己寻找娱乐的生活。但面对着如此残酷的社会现实,我知道“文凭”对于我来说太过重要。在现实的逼迫下,我只能选择妥协,放弃眼前的玩乐,追求学业。

  在我决定放弃玩乐去好好学习的一开始,我的心还似骏马般的在想去玩乐的草原上奔驰,久久不能静心。于是我拼了命的将自己的注意力集中在阅读上。当时阅读几行就发现一句让我久久不能忘怀的一句话:“我不是放弃而是选择,放弃这个选择会让我的前程更广阔。”是啊,如今现实也的确如此。从那时起,虽然我还没有百分之百的投入到学习生活中,但相对于原来的百分之十的状态好多了。我放弃了大部分的娱乐时间,选择了学习,得到了一些我认为比娱乐之后的快乐更令人欣慰的成绩,让我初步领悟到了原来舍就是得。舍弃了现在青春年少时的玩乐,就会得到将来的事业上的成功的幸福。

  避开平庸,发现挫折之美。

  有时候事情进展的太快,取得的成效太好会让你变得平庸,从而停滞不前。比如发明大王爱迪生就是一个很好的例子。他曾多次尝试灯泡的发明却屡屡出错,但他却乐观面对,坚持不懈,坚信自己的目标一定会实现,最终发明出了造福人类的灯泡,虽然日后他的`成果越来越多,事业也近乎一帆风顺,但导致了他的晚年过于骄傲而再无创新。

  事实告诉我,一帆风顺不见得都是利,挫折也不见得都是弊。就像圆满的圆一样,顺利地转动,没有享受周围景物带啦的快乐当缺了一角的时候,转动慢下来,却有足够的时间去歆享景物的美好。有时候,只要你有舍掉放弃的念头,选择乐观与挑战,甚至是挫折的考验,你便会在挫折中,不断地尝试与美好接触,与磨难比肩,你会变得坚强而伟大,懂得幸福快乐,你会发现美的所在—挫折之美。

  学会辩证,风物长宜放眼量。

  得到的不一定是最好的,舍弃也许是痛苦的,但舍弃之后可能会换来比原来所拥有的更好,那为何不选择舍去呢?在人生这场没有计划的旅行中,我们会遇到诸多的选择,放弃或保留,全靠自己权衡利弊。但要是时刻谨记有时候舍便是得。当你舍弃之后又得到时,蓦然回首,你会发现,原来舍就是得。

  舍弃此的同时,你也得到了彼,这就是唯物辩证法告诉我们的看问题要一分为二的道理。

蝴蝶的作文 篇6

  自从我认识了蝴蝶兰花之后,我就被它的美貌吸引住了!

   蝴蝶兰花像蝴蝶仙子一样,既美丽有高雅!它有蝴蝶的“翅膀”,在花丛中飞行,后两片花瓣在前两片花瓣交叉着。细细长长带椭圆的'五六片绿油油的叶子挨挨挤挤的,围成一圈。长出长长的枝干。志刚水流过,开出紫色的花瓣,露出金黄色的花蕾,看!蝴蝶兰花多漂亮!

  我似乎看见蝴蝶兰花在花丛中翩翩起舞。一会儿飞上去,一会儿飞下来。看见它们玩的多开心呀!我也往蝴蝶那边跑去,我看它们不注意。我伸手就把它抓住,可蝴蝶却不见了!它们好像在跟我玩抓迷藏似的。我找花丛和树上还有草坪。终于找到了它们,我赶紧追。蝴蝶赶紧飞,飞呀飞呀。蝴蝶飞累了,蝴蝶好像要求我放了它,微风吹来,它还跳了舞给我看!我放了它,我们还玩得真开心!

  蝴蝶兰花真美啊!像蝴蝶仙子,供我欣赏。

蝴蝶的作文 篇7

  暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!

  今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!

  下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

  蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

  蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

  你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

  开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的`“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

  作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。

  今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇8

  一只黑色的蝴蝶,不知怎么地悄悄地来到我们教室里,不停地飞来飞去,吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家,向我们展示优美的舞姿,一会儿又像一个害羞的孩子,躲躲藏藏……

  或许它是被我们朗朗的读书声所吸引,悄悄地来到我们教室里,看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园,也想亲自去看看,与我们一去生物园嬉戏,可是见我们没打算去,令它很失望,一副垂头丧气的样子。

  或许它不小心迷路了,万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈,但一时也找不到出门的路,在教室里东撞撞、西撞撞,怎么也飞不出去,看到它那愣头愣脑的样子,我不禁偷偷地笑了,但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的'声音,心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来,心想,要是我能帮它找到妈妈就好了。

  我多么想成为一名科学家啊!那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机,我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里,假如它迷了路,我就可以告诉它回家的路线;假如它想知道我们课本上的知识,我会耐心地讲给它听;假如它想和我们一起去生物园,我会给它带路,和同学们一起玩耍……

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