实用的蝴蝶的作文(汇总4篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的蝴蝶的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
上星期妈妈买了两盆美丽的蝴蝶兰，我一见到它们，就被它们的美貌深深地吸引住了。
我最喜欢的是线条蝴蝶兰，它跟其它的蝴蝶兰不一样，它粉色的花瓣上有许多有规律的线条。
瞧！枝头上已经开满了成串的`花朵，有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全展开了露出雪白雪白的花蕊，有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，低着头不想让别人看到它的美貌。
我仔细观察，发现每一朵花都由五片花瓣组成，左右两片像蝴蝶的一对翅膀，最上面的那一片像蝴蝶细小的头，远远看去就像一只只蝴蝶翩翩起舞，难怪人们叫它蝴蝶兰。这盆花的颜色远远看去是粉色和白色相间，走近一看，却有几片透着淡淡的黄色，真是太神奇了。
花下面是细细的，笔直的花茎，支撑着美丽的花朵。
蝴蝶兰的叶子是椭圆形的，摸上去厚厚的像一把吧碧绿的芭蕉扇。叶子虽然不大，但是长得很茂盛，密密层层，挨挨挤挤地铺满了整个花盆。
蝴蝶兰因为花朵鲜艳，所以在各类花朵中格外引人注目，还有“花之娇子”和“洋兰王后”的别称。
我是多么喜欢蝴蝶兰！喜欢它美丽的花朵、鲜艳的颜色，更喜欢它那挺拔向上的精神。
蝴蝶的作文 篇2
老师要求我们做风筝，于是，我们都做了，到了下午，我们就准备出去放风筝。
先来介绍一下我的风筝：表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶，后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”，上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星，代表了高高的.天空，而那只蝴蝶的梦想，就是希望自己能飞上高高的九天，在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。
我们拿好自己做的风筝，就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先，我让赵诗雅拿着风筝，我拿着线轴，然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿，我大喊一声：“放！”赵诗雅就立刻松开了手，可是，风筝却像刚学走路的小孩子一样，跌跌撞撞地“跑”了起来；又像会跳舞的姑娘，优美的转了一圈又一圈；更像是龙卷风，一边飞快地打着旋儿，一边又紧追着我，想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去，就赶忙停下了脚步，我的风筝也飞快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次，最终还是无可奈何，我只好对赵诗雅说：“还是你来放吧，我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。
于是，拿着线轴人的变成了赵诗雅，我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前一次一样放，结果惨不忍睹。风筝又像前一次坠机了，只不过这次的目标是赵诗雅的头顶。随着“碰”的一声，又传来了“啊！”地一声，风筝“完美”地降落，而那“啊！”地一声，则是风筝“坠机”后赵诗雅的惨叫。
接着，老师又带着我们去了一个种的全是玉米的地方，让我们在那放风筝，还给我们拍了几张照片。那儿风特别大，我认为风筝在那应该飞得起来，可是还是没用，我想：是不是它已经被折翅了呢？
打铃之后，我们又回到了学校，开始了自己的学习之旅。
蝴蝶的作文 篇3
下午，我发现美丽的蝴蝶围着花儿转圈圈。几只蝴蝶飞来飞去就像一个个美丽的小公主。
我第一次用手捉它，可没捉到。我第二次用手捧它，可还是没捧到。第三次我用网子网它，终于网到了。我又想看它们怎样出去。开始，蝴蝶在里面飞来飞去，好像在商量如何出去，过了几分钟，蝴蝶从小孔里飞了出来。
蝴蝶有它们的`语言吗？它们是怎样飞舞的？我真想弄明白。
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶的翅膀是彩色的吗？大多人都说是的。的确，看那五彩的蝴蝶，正扑着彩色的翅膀，在灿烂的阳光下，慢慢飞着，许多人说，蝴蝶的翅膀上，记载的是它飞在花丛中的自豪，我却想说，那上面记载着它在蛹中的煎熬，在蛹中，哪一次脱皮，不是在血泪中煎熬？
从蝴蝶出生那天起，它心中就有一个小小的愿望——成为一只漂亮轻盈的蝴蝶。虽然，它住在叶子里，吃着嫩叶，却时刻热爱大自然，它小心翼翼地吐丝，把自己裹在里面。每一次蜕皮，它都像在刀尖上滚似的，疼得一切都朦朦胧胧。最后一次脱皮了，它既期待又害怕，怕那疼再伴随它……，不久，它钻出了那囚禁它的.蛹。它那双漂亮的翅膀拍了起来，飞向了湛蓝的天空。
这时，我的脑海里突然浮出一张老人忧伤的脸，是著名科学家——霍金。他身患渐冻病，只有眼睛能眨。病情的严重使他，6根手指失去了运动的能力，他的世界充满了只有满天的冷落嘲笑和孤独。他如同蝴蝶一样，在脱壳途中的巨疼，一次次击中着他的心灵。但他，却像毛毛虫一样，有着对梦想的热爱。他热爱科学，终于，1980年，他提出了“宇宙能量说”，成为著名科学家，成为了“宇宙之王”。此时的他，不就好比一只破蛹的蝴碟，在无数次打击后，飞向了科学的天空吗？
霍金，像蝴蝶一样，在困难面前，没有低下高傲的头。在无数次磨练后，他们一样的变得坚强，长出了自己用辉煌遮盖着痛苦的彩色翅膀，飞向了自己向往的“天空”。
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